小学的作文【共15篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文1
封印了的记忆，又偷偷泛起不安的浪，在秋的日子，幻化作漫流的云迹，有些迷离地淡然而去，有些愔默地悄然而来。殷红却又荫潮，带着霏霏霪雨，袭来。窗外的落日反复强调着昏鸦的翅膀，诡异的安静。夜里的风是流浪的记忆，踯躅街头。不经意间的邂逅，是命运在作祟，隐约中似曾相识，却又只是擦肩而过，各奔西东。那时，那人，早已不再了。
也曾记得那日你蚩蚩的身影，也曾记得那日我晏晏的红晕，也曾记得望不见的涕泣，也曾记得与尔相誓结恩义。还曾想与尔执手相伴白头，还曾想山无棱，天地合，才敢与君绝。我，一直坚信着。并肩看满山红叶，细数流萤漫漫庭院处，幸福，唯一的，最后的。
夙兴夜寐，红颜凋，士贰其行，强颜欢笑。我还是输了，你的信誓旦旦，我的心存幻想。
回想当日的海誓山盟，如今只有自己守候一个人的约定。冬夏更替，你的心如天空的浮云，飘忽让我寻不到踪迹。爱情，如入秋的桑叶，渐渐失去了往日的沃若，摇曳着最后的挣扎，无力，却用尽了我所有的力量。就让我放开手吧，纵然曾经是那样的耀眼，是如此的迷恋。那让我青春散尽的战场呀，到头来，只一切缘起缘灭，镜花水月，皆空，皆空。婚姻，是爱情的.坟墓；岁月，是爱情的刽子手。终明了，亦已焉哉！
当一切美好如梦一般涌入现实，冷与热的冲击，愿望蒙蔽了双眼，只沉溺于自我的世界中，游离。当梦醒时分，面对苍白的现实，命运的真正脸色，便会不自觉的逃避，编造一个甜蜜的谎言，将自己逼进死角。到物是人非，才发现，费尽心思抓住的不过是逝去的回忆，而自己却早已伤痕累累，枉然呆立。
不如，放下一句“算了”，转身，不再回头。
小学的作文2
我喜欢看湛蓝的天空，看优雅飘过的白云，看空气中徘徊的枯黄的叶片儿，看雨水滴在水面上泛起的圈圈涟漪，看风儿吹过，渐渐地在地面写下“坦然”的字样儿。尔后，扬起嘴角，用笑脸看这两个字变得模糊而深刻。
我不是画家，描绘不出坦然那种自然的美；我不是作家，写不出坦然的那种平淡；我不是钢琴家，抓不住坦然的神韵，从而带入我悠扬的琴声中。然而，我拥有一颗善于体会的心，他可以领着我去感受坦然的真谛。
曾经看到那些假日垂钓者，早晨随着东方喷薄出的一轮红日去钓鱼；傍晚又伴着一抹灿烂的红霞回去。虽然鱼篓里是空空的，但他仍是面带微笑，用轻盈的脚步踏出一段清脆悦耳的歌声。我不禁有些讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么可以这般快乐满怀？回答我的却是：鱼不咬我的.钩是它的事，我起码钓上来了一天的快乐。
记不清是什么时候了，只记得描绘这幕情景的是一位年过花甲的老人。干了一天的活早已疲惫不堪，可他仍是悠闲地扛着锄头，一路欢歌。我便想：老人汗流浃背，早就累得不行，为何还是满心欢喜？而回答我的是：干活虽累，但也让我体会到了劳动的快乐。
“天空中不留下鸟的痕迹，但我已飞过”，这是泰戈尔领略到的坦然：“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，诗佛王维也感悟到了坦然的意境；“绿树村边合，青山郭外斜”，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”“采菊东篱下，悠然见南山”，这样独酌天籁，陶然忘忧的诗意是多么迷人，也不正是诠释了坦然的蕴意了吗？
坦然是一种心境，因为坦然，所以快乐；学会坦然，生活将会变得更加美丽……
小学的作文3
踏着脚下被磨得光溜溜的青石，我总是这样自问：“世世代代的人们啊，你们有多少双脚踏在它的上面？”看着小阁楼上那大青石墙上面的一道道深深的水迹，我又想问问："世世代代的人们，你们在这里停滞过多少光阴？"我总感到这里的一切都十分古老、稀奇，特别是那棵小树竟从阁楼上那小小的石缝里延伸出来。
也许只有高明的摄影师才能捕捉到这一景象，了解到古老的一切组合成的一条狭窄的小街。
如今，小街上的屋子里还住了不少人，虽然一条小街把两旁的房屋隔开，可是世代延续的乡情却把这里的乡亲联系在一起。显然，这里老年人较多。他们在清晨，在中午，在傍晚，拿着小凳坐在门外面呼吸着新鲜空气，或打开话匣子，或沐浴着阳光。这三个时辰，也是小街最热闹的'时候。你别看街小，这里却到处充满着欢声笑语。过路的学生，又蹦又跳，在小街上留下一股童气；急匆匆上班骑着自行车的人们在小街汇成一股股激流，又给小街添上了许多动听的音符。然而，此时最舒服的当然要算街旁的居民们，只有他们才能贪婪地享受这些乐趣。
古老的小街自有它的巧妙之处。你穿过一道横巷，便看见一个小院。院虽不大，但是，凡阳光照得到的地方，就有人们晾晒的床单、被子、衣服什么的，人们靠椅一坐，看管着，从另一个角度上说，这也是一种享受。
小街的一切引起了人们的思索：这破旧、狭小、古老，怎么会给小街的居民带来欢乐？啊，对了，是因为小街孕育着质朴和自然，小街的居民有着无私和谦让的精神。啊！这小街，这小街上的人们！
小学的作文4
进入深秋的一个下午，王老师来到教室向大家宣布了一个好消息，下周二学校组织四年级去南京红山动物园秋游。听完后，我们大声欢呼、十分高兴，心里希望下周二快点来……
星期二在焦急地等待中终于到了。那天一大早，我带着愉快的心情和满满一包食物来到学校，等人到齐了，我们排着整齐的队伍走到车站，有秩序地登上了汽车，向南京红山动物园出发。
一路上，有些同学三五成群在高兴地聊着天，有些同学在开心地唱着歌，有些同学拿出零食互相分享着……车厢中充满了我们的欢声笑语。我不时向车窗外望去，宽阔的马路边，树大葱翠，农田中金色一片，在阳光的映照下，景色格外美丽。不知不觉，我们来到了目的地——南京红山动物园。
下了车，我们来到动物园大门，我们高声欢呼“红山动物园，我们来了”。进入动物园，哇，里面的动物可真多啊！老虎、狮子、大熊猫……应有尽有。
我们先参观行动敏捷的小熊猫。一只小熊猫翘起它那毛茸茸的尾巴，好像在说：“看我的尾巴多漂亮！”另一只小熊猫跑到我们面前，隔着玻璃向我们挥着小爪子，好像在说：“欢迎你们来到红山动物园。”
然后，我们走到了大熊猫馆，看见了两只憨态可掬的大熊猫，一只坐在地上吃着竹叶，一只站在水盆边喝着水，忽然看到我们的来了，就“呼呼”几下爬上了树，好像在告诉我们：“别看我胖，我的`身手也不赖！”
下一站是老虎馆，一只大老虎围着栅栏走来走去，好像在向我们展示着雄壮的身姿，不远处的石洞里还躲着一只小老虎，可能是胆子小、害羞吧！
不知不觉，回校的时间到了，大家都依依不舍，不时回头看看，心里暗暗在说：“再见了，红山动物园。”
坐在回校的车上，虽然有些累，但我很开心，如此近距离地接触这些动物，让我感觉这次秋游真的很有意义！
小学的作文5
童海拾贝，在那片金色的沙滩上随便捞一把，也能捞到几个五彩缤纷的贝壳，那一个个贝壳，便是我那多姿多彩的生活：有喜有忧，有笑有泪，有滋有味，无限精彩。
在童海里，象征着感谢的贝壳很多，但其中有一个贝壳，却让我看了一眼便再也忘不掉了。
那是一个天气炎热的下午，我和同学们在学校走廊上玩得不亦乐乎。玩了一会儿，无意间却发现空中高高挂着的太阳不见了，取而代之的是一个个小雨滴从高空落下来。它们落在地上，落在树叶上，似乎把这儿当成了它们的乐园。
雨越下越大，放学的铃声也随着雨声在我们的耳边响起。我瞪大眼睛，看着一个个同学举着各式各样的雨伞往家走，而我却只能在这儿干瞪眼。
时间一分一秒地流逝着，以往我觉得过得极快的时间，却在此时显得格外漫长。当我不管三七二十一准备冒雨冲回家时，一把雨伞映入我的眼帘：那是一把浅黄色的折叠式的雨伞，上面没有任何花纹，很朴素。从伞顶往下看，正是我们班的同学小玲。
小玲把伞递给了我，说：“我们一起走吧。”我下意识地点点头，接过了伞。
伞比较小，似乎容不下两个人。路，较长，一路走来两人并没有什么话。“你怎么还会在教室里？”我的`问题打破了一路走来的沉默。小玲听到我的问题似乎愣了一下，随即笑着说：“怎么，你不希望我在教室里?还是你想冒雨冲回家？”我顿时被小玲的话给噎住了，本来想说的话也咽到了肚子里。
不知不觉就到了我家，我走到门口，转过身，对小玲说：“你作业做完了吗？要不来我家写吧。”小玲听到这句话，说：“不用了，我回家写好了。”说完还给了我一个笑容。我知道，那是抱歉的笑。
当小玲转身时，我发现她的衣服有好多处都被淋湿了。我张了张嘴，但想说的话到了嘴边又咽了下去，只好看着她在雨帘中消失。
雨，还在不停地下着，我看着不断从天而降的雨滴，想起了小玲那被淋湿的衣服，陷入了沉思……
小学的作文6
成长过程中，人人都会有秘密。秘密在每个人心中就像一个神秘的花园，里面装满了喜怒哀乐。
有一次老师让我们写一篇作文，叫《秋天》，我心中咯噔一下：现在正值春末夏初，居然要写关于秋天的作文，老师这不是成心为难我们嘛。再看看其他同学，他们一个个愁眉苦脸的，不知该如何是好，这时我俩眼珠子一转――有法子了。
一回到家，我就打开电脑娴熟地点击了浏览器，麻利地输入了“关于秋天的作文，500字”，然后让电脑待机，若无其事地去写其他作业了。
晚上我躺在床上，估摸着爸妈和姥姥都睡着了，便光着脚丫，踮起脚尖，小心翼翼地打开电脑，找出来了一片合适的作文，誊写下来。里面有好多字，我都不认识，但也装模作样地抄了下来。
这样一来，第二天上学时自然哈欠多。这才下了早读，就感觉头昏昏胀胀的，上下眼皮直打架，同学们以为我是中暑了，匆忙把我送入了校医务室。
接着上了语文课，但是我的时间都用在做检查上了，压根没上。到了下课时，“毛头”、“四眼”跟“王无名”一个个都跟我说我不在的时候老师讲了什么，还有老师怎样说我作文写得好……
这是我的.眼皮已经像是被胶水粘住了，便耷拉着眼皮说：“好个毛球，全是抄的！”他们仨一听，尖叫了一声，要大做文章，我急忙拽住他们：“我骗你们的。”
晚上回到家，我便匿名发了一个帖子，讲述了这件事，很多人给我支招，我很开心，决定以后再也不抄袭了，要开始自己写作文。
现在我上了五年级，是大学生了，我也可以自己写出好文章，我十分开心，十分高兴，因为可以名正言顺地接受老师表扬了。
小学的作文7
最近发生的几件事情，却让我透彻的看透了人心。不知道大家有时候会不会这样，突然那么一刹那，就觉得心里很累。就觉得这个世界上的太多东西都那么世俗，活的那么累。真的很累，当你看透了，你自己懂了的时候。突然就觉得心有些累了，这个社会上的有些人啊……
就算你掏心掏肺的为她付出了再多，你为她付出了自己所有认为很珍贵的东西，你的时间，你的一颗心，你全心全意的爱护，可她还是不懂，或者说根本就不想去懂，也根本就不想去回应你。无论你做了什么，她依旧是这样，对你不冷不淡的。你自以为她有时候的一颦一笑是对你的吗？可错了，她对所有人都是这样，那么对你还有什么特别的呢？她对所有人都是这样，无论别人对她好或不好，她都是这样的。那么你对她的好，却得不到一丝的回报。想想，也是心挺累的吧。在网上，我也有几个玩的挺好的朋友，直到今天我才知道不过只是我自以为的玩得很好罢了，其实，一切都不过是自己的遐想罢了。这个世界上最可笑的就是，你明明已经把她当成了世界的全部，可是你在她的心底，却未必是全部，说不定也就是一个可有可无的人罢了。可她却是你最珍视的.人，久而久之，人也会不平衡啊。你的付出得不到回应，谁都会累的。我就是这样，我一直把几个人当成我最好的朋友，可当东窗事发，我却没有得到雪中送炭，连一句最敷衍的关心都没有，还一副我很做作的样子，真是忍不住的就笑了。只是那笑意不打眼底，带点对这个世界冷漠的嘲讽，多的更是对自己的嘲讽，这不就是自己太傻吗？你又能怪的了谁？是啊，我早该懂得，这个世界上永远都不会有人为了你的付出，而全心全意的对你，那样的人真的很少，不少人都习惯了别人的付出，又怎么会自己还去付出呢？想笑，更是对自己的付出的笑，笑自己傻啊，也笑自己太天真了，真的以为付出了就能得到别人地心了吗？
唉，又是糟糕的，心伤透的一天，孤独缠绕心间，不知道该如何自处了……
小学的作文8
当我家蚕宝宝成为五龄蚕后的第五天，我发现了一种奇怪的现象，其中四条蚕宝宝沿着盒子的一边一直往上爬。我用手把它们都扯下来，放到桑叶上，可它们还是不甘心，我不在的时候，四条“调皮鬼”又爬了上去。我懒得理会它们，决定到时候再细心观察。
几小时后，我蹲在一旁，“监视”着那四条蚕宝宝的一举一动。啊！我睁大眼睛，不由得惊呆了：那些蚕的周围都有一些又细又长的丝！“噢，万岁！我辛辛苦苦养大的'蚕宝宝终于结茧！”我忍不住叫出声来，然后将这些蚕分别放进早已为它们准备好的“结茧屋”——空药盒里。
隔了一个多小时，我又跑过去看下情况如何。只见蚕宝宝爬到了最上面吐丝，以前，我以为它们的丝是从屁股里出来的，但这想法大错特错，与事实恰恰相反，它们的丝是从嘴里吐出来的！蚕吐丝的时候，身子都仰起来，时不时左右扭动。它们的嘴巴还这碰一下，那碰一下，结合蚕用嘴吐丝的事实，我估计，它们应该在将丝固定好吧！
蚕宝宝需要两天两夜的时间才能结好茧，其它的蚕宝宝，也都开始吐丝了。
一连九天，它们都没有动静。第十天一大清早，我起床一看，好家伙！有四个已破茧而出了！我连忙向爸爸妈妈“报喜”。有三只蚕蛾扑腾着翅膀在盒子外面乱爬乱撞！像只无头苍蝇。由于体型比翅膀大，所以飞不起来。另一只则呆在盒子里一动不动。再仔细看看，三只横冲乱撞的蛾身上有些杂色，而那只安安静静的蛾身上没有杂色，比较白，而且这只比那三只的体型都要大。爸爸是教生物的，他告诉我，体型较大的是雌的，体型较小的是雄的。原来如此！难怪那三只那么好动！
蚕的蜕变实在是令我们惊奇，可谁也没有想到，一场“争夺之战”即将爆发……
小学的作文9
中秋节下午，我们忙着准备晚上赏月时向嫦娥敬献的食品。月饼、苹果、柿子、菱角都有了，总觉得还缺了什么，爷爷说：“来点花生不就行了？走，和我一起到地里挖花生去！”
花生地在一个河坎上，黄澄澄的花生藤铺了一地。抬头向前望去，一棵棵玉米亭亭玉立，狭长的叶子碧绿碧绿的，一个个棒头娃娃被秸秆紧紧抱住，有独生的、双胞胎的，还有三胞胎的呢。粗壮的玉米棒子梳理着长长的秀发，白色的、金色的、黑色的，有的还甩开秀发裂开嘴，露出金黄的牙齿朝我们笑呢！
玉米旁，一棵棵晚大豆在秋风中不停地摇晃着，风儿不时地撩开它那绿色的.裙子，从缝隙中可以清楚地看到那一排排、一串串饱满的豆荚簇拥在豆萁上，就像正在为庆祝丰收而点燃的一串串小鞭炮！
花生不像玉米、大豆那样炫耀自己的果实，而是深藏不露。我拿来小锹将一棵花生挖起。刚掀开土，奇迹就出现了，只见一连串的花生从泥土里探出头来打量这陌生的世界。我使劲地将花生藤上的泥土抖去。啊！几十个花生果一个个垂着，像无数的小铃铛在不停地摇摆着。
真是大丰收啊！小小的一块地，上面有粗大的玉米棒子，中间有饱满的豆荚，地下藏有花生，好一幅立体丰收画图！
“人勤地生宝啊！”爷爷指着周围的地说，“你看别人家的坎子都是杂草丛生，而我家的这坎子被我开垦成了良田。先是种上了花生，待花生开花结子后，我又在不影响花生光照的条件下，在空隙处东一棵、西一株地种上了少许玉米和大豆，玉米往高处拔，大豆在玉米下长。谁也不侵犯谁，最后都高产了，这就叫合理间作。”
爷爷富有哲理的话让我明白了许多。是啊，我们的学习生活不也如同种地吗？课上学习各门功课，打好基础，课间开展各种游戏，开发智力，周末和假日广泛阅读、综合实践、劳动锻炼，充分运用每寸光阴提高自身的整体素质，不是也能有一个立体的收获吗？
中秋节让我收获了丰收的果实，更让我收获了人生的哲理！
小学的作文10
妈妈会给我们安慰，那是真诚，爸爸会给我们鼓励，那也是真诚，那朋友间的真诚重不重要呢？
猛烈的阳光把大地烤得像有股熊熊大火灸烤一样的热，如果把我们比作火炉上的热馒头，那是最合适不过了。在这骄阳似火的中午，街上没有几个人，只能看见几个卖东西在那吆喝。而我却顶着炎热刺眼的阳光去上跆拳道班。
教练像往常一样让我们围着垫子的四周跑几圈，热身之后，教练教了我们几招防身技巧，便让我们就地休息下然后再给他表演一下跆拳道里的第一式，许多人跃跃欲试，恨不得跑到教练面前跳起来举手。
几个人表演一番后，教练说：“学员们，接下来考验你们的时候到了。你们要和黄带的`人对打，一个一个来，你们有没有这个胆量？”学员们有的摩拳擦掌，有的缩头缩脑。对打开始了，前几个人都被那个“黄带”打的惨不忍睹，连比我高的人都战败了，我惊得目瞪口呆，眼睛瞪得比铜铃还大，心里不免有些害怕，我心里给自己鼓劲儿：怕他干什么，他伸出腿来估计还没我手臂粗呢。我恢复了一些勇气。到我了，我紧张极了，平时我的力气很大，可今天怎么也用不力气，结果我输了，可我不服气，还想再来一场，可教练不让。在我后面的那个小学员，三下五除二就被那人KO了。也不知是打痛了还是委屈打输了，他呜呜地哭起来了，只见他跪在地上，双眼紧闭着，一滴又一滴的泪水从他的眼中掉了下来，弄湿了他的裤子。我们异口同声地说：“没事吧，没事吧”。我说：“想当初，哥被人欺负的时候，我就强忍住泪水，嘴里说：老子跟低你拼了。”然后那人就夹着尾巴逃跑了。”那个小孩在大家的劝说下就不哭了，脸上又露出了灿烂的笑容。
朋友间的真诚无价。
小学的作文11
今天是星期四，我们五年级进行了一次野炊活动，这次野炊主要是看哪个小组做的饭菜做得好吃，可是这一次野炊我们小组彻底的失败了。
早上，我们小组兴致勃勃地来到教室，然后收拾好东西，便来到白岩寨野炊。我们到达哪儿时正好是中午十一点半，所以我们一上去就准备材料做饭。
我们小组是做的v豆稀饭。首先，我们将v豆淘好，放在水里煮开。在这段时间里，我们将米淘好，再将黄瓜和土豆还有火腿肠切好，大约半个小时后绿豆终于煮好了，这时我们才把米倒进锅里。这个时候其他小组已经在吃饭了，并且给王老师和张老师一人胜了一碗米饭和一些菜请他们两位品尝。而我们却还在煮稀饭，而且还有三个菜没有炒，照这样下去，我怕我们真的没有希望吃成米饭了。我想了一下还是和李成君去商店买了一盒方便面，和我们俩回来时，饭已做好了，而且是其他小组的同学吃完后帮我们煮的，于是我们这个组才吃上饭。
这次野吹真是给了我很大的启发，第一在家什么家务也没有做过，全靠父母。看来是不行的，以后我在家要多帮父母干些家务，再遇上这样的事情，才会做，才不会失败。第二是遇事要相互帮助，这次要不是同学们对我们小组的'帮助，我们确还不知道怎么办，不知道什么时候才吃得上饭。不过虽然这次我们小组野炊不成功，不过我们这个组的同学都不会灰心的，只要我们努力去学，没有学不会的。如果再有这样的机会，我想我们组一定不会再向今天这样了。这次野炊真有意义，不仅让我们学到了生活知识，还让我们长了见识，下次我一定还要参加。我们组的同学们加油吧！
小学的作文12
奶奶她是一个60岁的老人，她动作麻利、身体很棒、她早起晚归，从早忙到晚，从来没有停过。她喜欢看歌仔戏，还时不时的哼上两句。
有一次过节，奶奶买了猪心回来煮给我们吃，她买洋参等各种营养的东西，为的是废话让我们有一个强壮的身体。猪心煮好后，奶奶叫大家休息一下吃点心。奶奶给我们添了很多，而锅里只剩汤，我说：“奶奶你干嘛不吃啊。”我站了起来看见锅里是有汤，便说："奶奶我的给你吃吧。”奶奶笑着对我说：“奶奶不敢吃，你吃吧。”那时我想信奶奶说的话，便没有再说什么。奶奶又去洗碗了，干个种家务活。
奶奶喜欢看歌仔戏，晚上下午她都会抽出时间来看，哪怕时间很仅她都会抽出来。有时我要看电视，奶奶不会说她要看歌仔戏，只是坐在旁边等待着我看完电视。有时我会注意到奶奶在一旁，我就会问奶奶：“奶奶。你有看吗？我要去玩了。”奶奶知道我是要让给她看所以她就装作不看的样子：“快去玩吧，我要出去了，你出去时别忘了关电视哦。”我关掉电视跑了出去，目的是要看奶奶是否急着看。我把门开了一个小缝，看见了奶奶忙开电视的动作，那么匆忙。唉，奶奶啊你为什么要装出不喜欢的表情呢？你明明喜欢看的啊！
下午，奶奶正在休息。我想：“我来洗地板吧，给大家一个惊喜。”于是，我拿着拖把，提着半桶水，，那时我还小所以提不动水，就不小心把水桶给弄倒了。“哇。”我尖叫道："怎么办。”可能是奶奶被水桶的声音吵醒了吧，她急急忙忙的'赶出来。她看到原来是水到了才松了一口气，她提起水桶叫我坐在旁边不要下来，否则会摔倒，我看见奶奶那熟练的动作。是啊，奶奶做过很多很多的家务。
我的奶奶她不程向我们索取，只希望我们快乐健康.
她就像鲁迅的写照：“为自己想得少，为别人想得多。”虽然奶奶不像鲁迅那样伟大，但是奶奶永远是最好的。
小学的作文13
千莲叶无边，英日莲花与众不同。这首诗来自宋朝诗人杨万里的《咏荷》好文章，其实我也很喜欢这首诗。夏天，中暑，晒太阳的人出汗，没有力气，是荷花盛开的季节，也是荷花散发香气的季节。我爱莲花，爱她淡淡的香气，爱她精玉，爱她美丽的脸庞，更爱她的弥撒，更爱不染，不妖艳的高洁品质。我外婆家后面有一个看起来像大翡翠的池塘，中间还有几颗红宝石支撑着。就是明亮的莲花。()看了一眼，一朵莲花像害羞的少女一样屹立在绿叶中。那里的莲花大部分是粉红色的，有几朵白色的。那纯洁无暇的莲花就像冰雕玉一样格外可爱。往花里面看，花蒂部分是浅绿色，往外看，花蒂部分又变成白色。花由一根粗而有刺的棍子连接在树枝上。其中一些花蕾像刚长出来的桃子一样尖而红。好像有人在上面涂了薄薄的一层。有些要结出花蕾，花瓣之间可以看到开放的缝隙。乳白色的莲花只有四五个花瓣。粉红色多一点，花也开得很大。莲花花瓣的形状像一个大柳叶，顶端尖，中间宽，靠近花萼的部分越来越细，越来越平坦，越是在里面生长的花瓣，越来越小，越来越嫩，越来越华丽。花瓣中心密密麻麻地堆着莲花，起初莲花是鹅黄色的。逐渐变成浅绿色，最终变成深绿色。哦，还有那圆盆一样的荷叶，青绿色，简直是绿色的油滴。一滴荷叶珍珠般的`水滴偶尔在荷叶上调皮地滚动，莲花的叶子很大，头顶上像绿色的遮阳帽一样升起。铺在水上，又像漂浮着的绿色布。莲花不沾染泥，无私地把清香献给人们，用那华丽的风姿装饰人们的生活，美化人们的生活。我爱那美丽的莲花，我更喜欢莲花无私奉献的精神。莲花是我最喜欢的花
小学的作文14
理解是风，吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕；理解是雨，点滴在手蒙蔽的心灵上，涤去尘埃。人们常说：“理解万岁。”人的一生，需要家人的理解，朋友的理解，有时，理解会使人得到信任。
记得有一次，老师给我们布置完作业，同学们一窝蜂地背起书包，教师外跑去，我也不例外，心里美滋滋的想：嘻嘻，今天是星期五，作业又那么少，回家可以看电视咯!
回到家，我理直气壮地把电视打开，拿着遥控器，坐在沙发上，津津有味地看起了电视。正当我看得入迷的时候，突然，我感觉一只手从我手里把遥控器猛地抽走了，随即电视就被关了。
我抬头一看，原来是妈妈。她气呼呼的，眉毛成了倒“八”的形状，生气地吼道：“看什么电视呀，快写作业去!”我反驳到：“今天是星期五呀，明天又不上学，星期六星期天也可以写呀!”妈妈一听，更加生气了，喋喋不休地训斥道：“你说你啊，都是六年级的学生了，还成天想着玩，不学习下降才怪呢，去，赶紧做作业去!”顿时，我感到很委屈，想继续反驳，可是已经说不出话来，泪水模糊了我的双眼，像断了线的珠子一样从我的两颊滚落下来。
这时，爸爸过来了，问：“怎么了?为什么哭啊?”我泣不成声地向他描述了事情的经过，爸爸听后，笑着对妈妈说：“今天是星期五，想看电视可以看一会嘛，学了一天了，让她休息休息吧!”然后，扭过头来对我说：“去看电视吧，可是不要忘了学习哦!”我破涕为笑，点点头，说：“知道了!”
妈妈地训斥是为了我好，可是，爸爸地理解让我得到了信任，这两个出发点，都是爱!父母的爱无所不在，他们贯穿了我们生活的.一大部分。妈妈对我的训斥是为了我好，然而爸爸的理解却让我的到了信任，理解有时带来的力量是伟大的。
小学的作文15
奉献是一道爱的彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨和快乐，奉献是一条连接心灵的纽带，连接你，我，他。汇成心的桥梁；奉献是孩子心中真诚的梦，奉献是老人嘴边慈祥的笑，奉献是面对需要帮助的人不加思索的伸出援助之手，奉献是一个普通人，默默无闻的工作着...…
奉献者是谁？是老师，老师是人类灵魂的工程师，为育人的工程设计着宏伟的蓝图，老师是浇灌祖国花朵的园丁，用知识浇灌，用心血滋润。这就是敬爱的老师崇高的劳动。
而老师奉献出的又是什么呢？是知识、是青春。清晨，老师早早地来到了学校，带领同学在一日之计中高声朗读课文；学习中，老师把知识一点一点地传授给我们；生活中，老师像慈母般关心、爱护着我们；放学后，老师又将学习能力较弱的同学留下来，耐心的将当天的知识又教了一遍；夜幕降临后，仍然将所有的精力投入到批改学生的作业中；夜深了，老师继续伏案桌前，准备着明天的教案。老师呕心沥血地教育我们，拼搏在教育战线，却不求一点回报，把知识和技术的甘露撒向我们求知的心田里，默默无闻，一直坚守在这并不起眼的岗位中。老师像蜡烛，燃烧了自己，为别人带去光亮；老师像石阶，承受着我们的攀岩。古今中外，所有的伟人都由你一手托起。老师――是太阳底下最光辉的职业，也是最无私的奉献。
社会的.发展，都源于无私的奉献。鲁迅先生的“俯首甘为孺子牛”；周恩来总理的鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生献给阿里，以无私的奉献实现了自己人生的价值，为社会的进步做出了巨大的贡献，为世人赞颂。让我们新世纪的小主人都投入到乐于奉献的洪流之中。从现在做起，让奉献这棵常青树，永远葱茏，繁茂。
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