我的老师小学作文

我的老师小学作文[必备4篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我的老师小学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师小学作文 篇1

　　我是名一年级学生。

　　我的启蒙老师是仉老师。我们老师为了掌握我们的学习状况，每隔一段时间就会给我们做一次小测验。对于这个小测验我可害怕了，因为我以前上幼儿园时太顽皮。很多应该那时就会的.拼音知识我都不会。上学之后我比其他同学接受的慢，这可急坏了妈妈，可是妈教的方法我就更不会了。

　　我的老师通过测验发现了我的不足，而且也看出了我的内向性格。平时我不敢大声说话，更不敢举手回答问题。老师利用了课余时间帮我把不会的拼音知识都补上了，后来拼间我慢慢的就会了。以前我胆小不敢拼字总是怕错，现在我终于会了，有自信了，也也举手回答问题了。

　　我非常高兴我有这么好的一位启蒙老师。

我的老师小学作文 篇2

　　赠人玫瑰，手有余香。自己还妄想什么回报吗？那件事牵动着我的心。

　　人群一片喧腾，我正沉浸在放学的喜悦之中。“放学后来我办公室一趟”我惊异的抬起头，但见语文老师看着我，缓缓说道，又转身离去。留下了不安的我。“莫非是作业么写又错了一片？还是最近学习太不认真？”我不禁摇了摇头，不该啊，难道是......

　　昨天上午语文老师临上课前，语文老师叫我出去，犹如今天这样神秘。竟然是让我给老师买本子：“ 给我买一个本子怎么样？软皮本，看你喜欢的挑就行......”“好啊”我略感迟疑的回答道。心中略感愤愤不平：我怎么知道老师喜欢怎样的？算了，既然老师都屈尊了，我又怎敢悲守穷庐，不驱驰？但一直拖到下午上学才买，第二节课课间才珊珊送到。难道是买的不行？不管了......

　　渐渐地，教室中人走了半数，我才塞好书包，疾步去老师那一探究竟。

　　办公室中静悄悄的，一推门一股暖气迎面而来。又见语文老师静静地坐在那，好像在等待，准备着什么。我轻轻走过去“老师？”一撇眼，看见昨天我买的本子端庄的'被放在桌子中间。“嗯”老师抬起了头，绽出一抹微笑“过几天就是你的生日了吧？”我点点头，更似雾里看花。“我过生日你送字，今天我就送你一个本子吧。”我一怔“我生日？老师怎么？”待我回过神，本子又躺在了我的手中。只好僵硬的说了一声“谢谢老师”既感觉生分，也表达不出内心的激动，但也这样说了。“原来这就是让我自己买的原因！”心中有些懊悔，又看了一眼老师，看了看本子。“你看看我的寄语”我翻开第一页，有老师亲自一笔一划写的字：力透纸背，更嵌刻在我心。“我帮你装进去吧”未等我开口，书包的拉链已经启动，链齿滑动的声音似乎声声牵动着我的心。老师就在我的身后，那么近，近的就像小时候给我装书包的那个人。莫名的紧张与兴奋，使我无所适从，竟抱着宝贝似的书包和同学匆匆离开了。

　　如今，手掌轻抚摸这本子，上面画着一座桥，在桥的那边，似乎有一双意味深长的目光。

　　那件事牵动我心，感动我心。

我的老师小学作文 篇3

　　随着五十多天的暑假结束，我们迎来了一个崭新的学期。听说我们换了一个班主任，我迫不及待地想见见这位新老师。

　　开学那天，我怀着激动的心情来到了新的教室。刚刚来到教室不久，王老师就来到了我们的教室。我终于知道这位新老师的“庐山真面目”了：她个子中等，长圆的脸上，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心；能书善画的脸上挂着和善的微笑，显得十分亲切；她的'身材不胖不瘦刚刚好；服装从不花枝招展，显得朴素大方，给人一种平易近人的感觉。

　　王老师的第一句话就是“我是你们新的语文老师。在我眼里，你们每个学生都是一样的，以前表现好，现在表现不好的，那就是坏学生；相反，以前表现不好的，现在表现好的，那就是好学生。”这句话不但给了学习不好的学生以鼓励，还给了学习好的学生以警告。

　　自打王老师教我们以后，以前调皮的同学，现在不调皮了；以前学习用功的同学，现在更用功了！

　　别看王老师平时不发脾气，发起脾气时可是“惊天动地”！你瞧，上体育课因有些同学一直破坏纪律，老师生气了，我们就带队回教室练坐姿，足足练了一节课呢！

　　虽然王老师上课时很严厉，可是课余时间，她又是我们无微不至的大朋友。有一次我在路队里忘了穿袄，必须放下我那沉重的书包。可这是在路队，如果我停下来的话，就会让后面的同学一起掉队，可如果我不穿，又会被冻成感冒的！这时王老师看见了我，她走到我身边，用手帮我提着书包。等我穿上的时候，老师还帮我背上书包，并且提醒我“你回家要整理一下书包，装的东西太多了。”我说：“谢谢您！”

　　这就是我们的王老师，一个严厉又和蔼的好老师。

我的老师小学作文 篇4

　　“三人行，必有我师焉。”每个人都有值得我学习的、令我佩服的地方，但我最敬佩的人是教我的罗老师。

　　可敬的.罗老师总是爱穿一件黑色的衣服，文静的脸上常带着一副严肃又可爱的表情。虽然我们仅仅才相处不久，可我认为她是个好老师，她也认为我是个好学生。我为什么会这样说呢？那肯定有我的原因。

　　每当我在语文练习时，只要一错题，她就会认真的帮我讲解，如果我还没听懂，她就会举例子来告诉我。总之，我不会的地方，她就会帮助我，直到我弄懂为止。如果我马虎大意，她就会适当的批评我，帮我改正自身的缺点。当我骄傲时，她不正面说，会绕个弯来帮助我，比如说：她会说骄傲的坏处，对自身的伤害。让我自己明白。

　　老师呀！你真是我的好老师！

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