小学的作文3篇【优选】
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
今天，第一节美术课，老师竟然让我们做陶泥，而且还让我们做泥脸，
大家惊喜万分争着从学具袋里拿出陶泥。
大家都开始动手了，我拿起工具这儿一刀，那儿一刀，结果一块完好无损的陶泥被我的技术弄得七零八散，于是我决定和周斌津合作。于是我把东西拿到了他那儿，我用刀子切出了一个有模有样的人头，又用刀子刻了两个一模一样的`眼睛，周斌津在上面花了一个好笑的猪鼻子，让我们哭笑不得，我虽然笑了但我觉得贴一个猪鼻子也可以呀，总之添了一点乐趣。我又拿起小刀在上面添了几根头发，看上去像一个黑人。
后来捣事鬼陈侃来了，他拿起我的塑料刀，一眨眼工夫泥脸上出现了两个大洞。我极度生气，后来突然想到了今天上午看到何宇啸书上的书名《宽容是一种美德》，于是我又收下了手中正准备打出去的拳头。
于是我和周斌津又做了一个圆头大脑的土著人，我们连忙跑到美术老师那儿，让她给我们的工艺品拍了一张照片。
小学的作文 篇2
传说“千年蛇妖，万年龟”这句话是不是代表乌龟能活几万年？我感到很新奇。所以，我就叫妈妈去花鸟市场给我买了一只可爱的小金钱龟。
回到家，我静静地看着呆在盒子里的乌龟。我发现：它有一双小小的眼睛，一个长长的`脖子，四只小脚，身子上还背着一个沉重的龟壳，屁股后面还长着一条细细的尾巴。它每天都背着龟壳爬行不知道累不累？还有它要是在睡觉或是有人去碰它时，它就把头和四只小脚都缩进龟壳里，就像一块小石头一样，一动不动的。
我每天放学回家都会去看看它，喂它吃东西。有一次，喂了它之后，没有把盒子的 盖 子盖紧，乌龟就逃跑出去了。我和妈妈心急如焚，东翻翻，西找找。可还是不见它的踪影。最后，我和妈妈只好放弃寻找乌龟了。
这就是我那只调皮又可爱的小乌龟。
小学的作文 篇3
神奇的玛雅文明是如何消亡的，亚特兰蒂斯为何会沉没，阿卡尔达地下王国到底存不存在？这一连串的问题我将会在《有多少文明可以重来》找到答案。利用课余时间，我读了一本非常有价值的书―《有多少文明可以重来》。这引发了我的很多感慨。源远流长的中华民族，不仅创造出了灿烂的文化，而且还留下了优良的传统美德，那就是文明，这种美德正需要我们这些炎黄子孙将它不断地传承。有人会问，文明是什么，文明就是人类所创造的物质的、精神的、政治的、经济的'伟大成果的总和。但是在人类不断进化、不断发展、不断迈向文明时代的过程中，文明却在一步步的远离我们接连消失在我们历史的长河中。
《有多少文明可以重来》这本书给我最大的启发就是文明是时时刻刻影响我们身边的人和事的。一件文明的小事也许就会让一件事情往好的方向发展。而一件不文明的事情也许就会让事情变得更加糟糕。文明的行为在我们的现实生活中处处可以见到。随手捡起地上的垃圾、不随地吐痰、不打架斗殴、不说粗话、不践踏草坪等等这些行为都是我们日常生活中常见的文明行为。文明无小事，只有从这些小事做起，我们的社会才会越来越和谐，越来越文明。 然而在我们国家甚至在全世界范围内还存在着诸多不文明的因素。像美国和伊拉克一直处在不和平的境况下，甚至不断的挑起战争。最后在伊拉克战争中，由于英美联军的轰炸，使得伊拉克上万件文物被暴民洗劫一空！战争属于不文明的行为，它所带给人们的灾难是非常大的。还有卡扎菲所引发的动乱，对各国也是有一定的坏处的。总之，当前，我们的社会还存在这许多不文明的现象。我们应该珍惜和维护世界的和平与安全，正如我国的外交政策，防止暴力和战争将文明破坏。
《有多少文明可以重来》这本书让我了解了人类在远古时代都已经懂得怎样去文明的对待自然和同伴，那我们更应该学会文明的去做好每一件事。现在社会文明的消失大多数都是我们人类的活动造成的，所以，为了防止文明的消失，我们每个人都应该从自身做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的中学生。每一个人都要管住自己的嘴，不随地吐痰，不说脏话；管住自己的手，不随地扔垃圾，不打架斗殴；管住自己的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们所有人的努力，一定会营造一个文明美好的校园，一个文明美好的社会。 《有多少文明可以重来》是一本值得一看的好书！希望每个人有机会都读一读。同时我也要呼吁大家，希望大忌牢牢记住：文明，不会再重来！
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