(精华)我的小学作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我的小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小学作文 篇1
昨天，我和妈妈去中闽百汇散步。商场里人来人往，很是热闹。柜台里商品琳琅满目，让我眼花缭乱。
我们乘着电梯来到二楼。这里卖各种各样的鞋。我们走到童鞋的鞋柜，我一眼就看到一双美丽的.红布鞋，它静静地躺在鞋架上，好像在等待我的来临。它是粉红色的，上面绣着“32”，穿着两条闪闪发光的鞋带，旁边还有两条拉链。我一看高兴极了，一下子就爱上它了。我迫不及待地把它拿来穿在脚上，呀，舒服极了。我对妈妈说：“妈妈我很喜欢它，既舒服又漂亮。”妈妈叫我走两圈看看，我说好，走了两圈，感觉真好。我期待地看着妈妈。妈妈点点头，说：“真的很好看，还很帅气呢。”妈妈同意了，我很开心，妈妈把它买下了。
我们心满意足地回家了。
我的小学作文 篇2
雪白的皮肤，一对大眼睛，又厚又大的嘴唇几乎占了下半张脸——小姐姐就是李惠惠。人都说嘴唇厚的人不会说话，可小姐姐说起话来快得像机关枪，别的同学两分钟读完的一段话小姐姐四十秒搞定，只是让听的人一头雾水，不知小姐姐机关枪里喷出的是什么子弹。
别看小姐姐外表挺文静，其实小姐姐特别爱说话，怪不得男生都叫小姐姐“多嘴青蛙”。小姐姐心里有说不完的话，讲不完的故事，可这些故事都是一个套路。记得有一次，我和徐羽馨叫小姐姐给我们讲个故事。小姐姐就开始给我们讲故事：“从前有个美女，后来被一个魔鬼抓走了……”
“你的肚子里，我看啊你的故事只有这么一个开头。全都是：从前有个美女，魔鬼把小姐姐抓走了，后来一个帅哥把小姐姐救了。后来又被魔鬼抓走了，帅哥又把小姐姐救了。”徐羽馨笑道。
“唉，你能换点别的'吗？”
“别的——没——有！”小姐姐挥挥手，不理我们了。
李惠惠有时候也很不顾形象。中午吃饭时，小姐姐的饭盒盖开不了了。小姐姐就把一只脚踩在凳子上，两只手拿住饭盒使劲敲，整个餐厅的人都听到小姐姐叮里哐啷敲饭盒的声音，活像村头铁铺的打铁人。可盖子还是做对似的开不了，小姐姐一屁股坐在凳子上不耐烦地说：“算了，不吃了，饿一顿又没关系。”到了下午就会听到小姐姐在抱怨：“啊，饿死了，谁给点东西吃啊。救我一命……”叫得比街头的乞丐还可怜。
我的小学作文 篇3
哎，这些孩子真可怜。外婆的一声叹息，让我连忙走到外婆身边。原来，外婆正为纪实频道里的山区儿童而抹眼泪。
一个个大小不等的山洞，成了孩子们读书的教室，一张张高低不一，破旧不堪的课桌，还有一本本泛黄的课本，成了孩子们学习的教材望着孩子们身上穿的单薄破旧的衣服，坐在光线极其不足的山洞里认真听课时，我的心也一阵酸楚。更令我难以想象的是那些小朋友因没有书本和铅笔，正在拿着小树枝，在黄沙上写着课堂里学的生字，而他们的神情却是那么的专注
渐渐得，我的眼睛湿润了，他们和我是同龄的孩子，想到如今他们在那样恶劣的艰苦的环境下却如此渴望学习。我的脸红了起来，为自己不懂得珍惜舒适而优越的学习环境而羞愧；为自己常常大手大脚花钱而羞愧；为自己因常常多做作业、多背单词与父母怄气而羞愧。我是多么不懂事啊！我应该为自己能有这样好的学习环境，这样好的老师而骄傲，更应该珍惜现在的`生活。和那些小朋友比，我是多么幸福啊！
想着想着，我便来到自己的书橱前，挑了几支笔、几本书和一个小书包，对外婆说：这些就捐给那些需要帮助的小朋友吧！希望他们也能拥有美好的生活。
外婆摸着我的头，欣慰的说？你长大了。
这时，我的脑海里浮现出孩子们拿到书后喜悦的情况。
我的小学作文 篇4
我，是大海里一颗不起眼你的水泡，我，是沥青公路上一颗不起眼的石子儿，我—是一个小小的的我。
我对世上的每一本书都充满着无穷地好奇。
我最喜欢书店里的书本。书架上那一排排五颜六色的书本，崭新的封面在灯光下闪闪发亮。我总是忍不住买一大堆，这下家里都堆满了：沙发上、床上、衣柜上…都是一本本，一堆堆，大大小小，五颜六色。每次妈妈都要念“紧箍咒”：“薇子，你买了这么多书，家里都要成书店了！”我都会“呵呵”地傻笑。
小时候看一本书，经常会连饭都忘了吃。可现在还是老样子，书店上的暑假多了一两本书，我想看；家里多了几本书，我想看；就连同学那边多了几本新书，我也要把脑袋凑过去瞧一瞧。
小小的我，丰富的`知识，并没有了断我对阅读的热爱，对知识的期待。我知道，书中自有黄金屋；在这个世界上，我永远不会知道一切，我虽然年龄小，可读的书本不比大人少。
这就是我，小小的我。我不愿意改变我相貌，不愿意让相貌成为“另一个别人“。我也不会成为别人。我依然是小小的我。
我的小学作文 篇5
有很多体育活动我都喜欢，因为我认为，我在体育中，也能寻找到我的幸福与快乐，有一股甜甜的滋味涌上心头。
在这么多的体育项目中，我最喜欢的还是跑步。 我在跑步时，都会试着用脚尖跑，因为用脚尖跑，会跑得快些。每当要跑步时，我都会事先做一些准备运动。这次，我参加运动会，在为运动会做训练时，我专训练跑步。预备姿势，摆臂，步伐都加强训练。“各就位，预备，咆！”同学喊，让我训练反应能力。我以着运动员永不摧毁的精神与执着，反复地练习，一次又一次……累得汗流浃背。 老师开始测试我们短跑的，老师用那洪亮的声音：“各就位……”哎呀！虽然不是正式比赛，但我的心直砰砰跳，两手不停地颤抖着……“咆！”哇！一阵风吹来，整个人像飞似的，在无限地狂奔着，血液循环加剧，激情斗志在脑中不停跳动，凉风吹过，仿佛浮在半空中，风“呼呼”地在耳边吼叫，人们激动得在我耳边呐喊……也许，是满腔热情让我喜欢上跑步；也许，是挑战的动力让我喜欢上跑步；也许，是那轻盈的'脚步让我喜欢上跑步。在我的脑海里，有千千万万个也许，总言之，就是跑步的精神与动力吸引了我。 跑步让人烦恼像汗水一样流去，激动与斗志让风轻轻吹入脑中。让我们一起去努力，让我们一起去奋斗！
“一阵风吹来，整个人像飞似的，在无限地狂奔着，血液循环加剧，激情斗志在脑中不停跳动，凉风吹过，仿佛浮在半空中，风‘呼呼’地在耳边吼叫，人们激动得在我耳边呐喊”跑步中的感受很好衬托出我对跑步的喜爱。当然，小作者的动作描写也没缺位，这很有必要。
我的小学作文 篇6
每天读当家日记本、选当家都是老师主持的，而一次偶然的机会让我过了一把老师瘾。
周三早晨，杨老师有事出去了。一天中，群龙无首怎么行，如果让我班的调皮大王知道了今天又没有当家，杨老师又不在，一定把尾巴翘得半天高。所以她把选当家和读当家日记本的任务交给昨天的当家——我。
早晨，我走上讲台，读起了当家日记本，朗读对我来说是小菜一碟，不久便顺利完成。在沾沾自喜中我又碰到了另一个难题：选当家。这个难题使我一筹莫展，应该怎么选呢？我想起了杨老师选当家的情景，就依样画葫芦吧！先让同学举手推选，同学十分踊跃，但能被选上的`到不多，一个同学选了一位，马上就有反对。过了好久，只有徐晨“金鸡独立”。只见她不停地揉着脚，也许是太酸了，坐了一会儿，又站起来。终于大浪淘沙，选出了四位当家，还要淘汰一位，经过同学的表决，潘佳伟抱憾淘汰，请主管喜洋洋授牌后，我如释重负。
刘老师大大表扬了我，但我得到的不只是表扬，我还得到了经验和自主的磨练，为将来的独立打下基础。
我的小学作文 篇7
我认识的名人可多了，有发明大王爱迪生，有助人为乐的雷锋，有大天文学家、教育家和思想家的孔子……但是让我最敬佩的是华佗。
说起华佗，就要说说他那段动人的故事。有一年疾病流行，华佗看到许多病人被病痛折磨得非常痛苦，就下定决心要学医。可是学医还要拜师，光拜师就难住了华佗。但最后，华佗还是经过千辛万苦找到了一位医术精通的`老人，并且拜他为师。
华佗拜师后，师傅先让他去伺候那些病人，华佗一边伺候病人，一边留心观察病人的病情。一晃三年过去了，他学会了不少病源、病理和用药方法。
一天，师傅说：“你在我这里已经锻炼了三年，一定学了不少的知识。但是还要学习的东西很多，要看一些医书、药典。”于是师傅带他来到内室，只见室内到处都是书、挂图，华佗兴奋极了，他开始不分昼夜地读起来！
暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在看书，一个人跑过来说：“师傅病了，你去看看。”他来到师傅面前，摸摸师傅的头，又按了按师父的手脚，就说：“师傅没什么大病，一会儿就好。”众人都说他不懂医术。这时师傅突然坐起来说：“华佗说得对，我是在装病，只是想试探你们的本领。”
“有志者，事竟成！”我就佩服华佗这种立志学医的精神。
我的小学作文 篇8
当我在求知的路上，一片树林也在成长……每当这熟悉的歌声再次回到我耳畔时，我都会认真的唱，不敢有半点马虎，因为这是我们的校歌<<去迎接世界的曙光>>……
我非常喜欢这首歌的.歌词，仿佛是天国的音乐家写出来的。我喜欢这首歌的原因是：第一，这首歌很有节奏感，让所有的人听着都没有烦恼；第二，很流利。有时候连写作业的时候我都会哼着这首歌了。
我一定会把这首歌唱得更好！
我的小学作文 篇9
每个人都觉得自己是特别的，我也不例外，我觉得我与众不同。
我喜欢画画，参加了学习的美术兴趣小组，想让自己的棒棒的。我也喜欢学习，成绩在班里还算不错，也是大班长呢，是老师得力的小助手。
我也是一位心地善良的小姑娘。有一次，班里的一个同学受伤了，我赶紧扶她去老师的办公室，同学很感谢我，老师也夸奖了我，说我是个乐于助人的小女孩，我高兴极了，但我也觉得这是我应该做的，也是每个小朋友都会做的`。
我们大家都不是十全十美的人，我也是。我的脾气很暴躁，声音也很大，同学么都叫我"大嗓门"，因为他们不守纪律时，我总是会"河东狮吼"，但我并没有恶意，只是想让大家好好学习。
这句是与众不同的我，同学们都很喜欢我，你呢？
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