六年级学生的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级学生的作文，欢迎大家分享。
六年级学生的作文1
公元2913年，地球上的最后的一个人独自坐在椅子上，他望着窗外发呆。这时，忽然响起了敲门声……他想：地球上就我一个人了，会是谁呢？好奇心促使他去开门，他发现进来的是个外星人：它有两个触角，一双黑亮的大眼睛，一张似嘴非嘴但能说话的`东西，它全身通红，穿着一件很精致的太空服。外星人先开口了：“你好，我是火星人，来这里考察的。你们这儿怎么变成了这样？”怎么变成了这样：天空灰蒙蒙的，再也看不见往日的太阳和蓝天；风沙放肆的刮着；树死了，水涸了。他回答道：“我也不知道，它不应该是这样的，都是人类掠夺资源，破坏树木，地球才变成这样的！”火星人又问：“地球人的环保意识不是很强吗？”他又回答到：“那是一场全国战争造成的，人类正在战争中，全国的武器控制中心，染上了一种病毒，导致了所有的爆炸武器都爆炸了，土地四分五裂……”说着，他哭了起来。“哦，原来是这样，我会把你们的故事告诉我们的长官，并告诉全部火星人，让他们为你们惋惜。”“是吗？那太谢谢你了。”他看着火星人驾着飞船慢慢离去，他摸了摸脸上的泪痕，想到，这应该是地球上的最后的水吧！
只有失去它，你才知道它的可贵。
六年级学生的作文2
老师的爱是无私的。老师的爱是鼓励的爱，老师的爱是耐心的爱。老师的爱是……
班主任岳老师的'爱是鼓励的爱。
有一次，在课题上岳老师让我起来回答问题，因为怕答错了，就声音非常小的回答。老师看了看我那犹豫的表情，用鼓励的语气对我说：“没事，再大声点，说对说错总要把观点亮出来，对了要继续，错了就改正。”岳老师的话给了我无比的力量和信心。岳老师的爱是鼓励的爱，像暖暖的太阳，照在我的心里……
岳老师，您对我的爱将永远留在我的记忆里！
郑老师的爱是耐心的爱。
有一次，我有一道数学题不会做，我是绞尽脑汁，百思不得其解。问同桌崔轶凡，她看了看也说不会。我就想，郑老师已经在课题上讲过一遍了，再去问郑老师又怕老师说我上课没认真听讲。思来想去为了弄明白，我还是决定硬着头皮问郑老师去。郑老师并没有训我，一遍又一遍耐心的给我讲解着，直到我完全明白。郑老师的爱是耐心的爱，像清澈的溪流，滋润着我的心田……
郑老师，您对我的爱将永远留在我的记忆里！
老师们的爱是无私的爱，她们白白的给予学生智慧。她们就像“春蚕”和“蜡烛”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。正是她们真实的写照。
六年级学生的作文3
要说平凡的人，伟大的爱。最该说说的人就是母亲了。
母亲给了我们生命，给了我们一张空白的未来，让我们自己来让为这张空白的未来涂上美丽的颜色，让它更加精彩。
记得有一个寓言是这样说的：
从前，有一位神看见了一位年轻的小伙子，小伙子就问神：“我怎么样才能成为和你又一样的神呢？”“只要你在1天之内集够100颗心，来这里找我就可以成为神了”神是这样回答他的`。
那个年轻人就真的去收集心去了，可是他在太阳下山之前才收集到99颗心。最后他回家了，把这件事告诉了他的母亲，他的母亲就说：“你把我的心拿去吧！”说完就拿起刀把自己的心给了他的儿子。他的儿子高兴的把100颗心跑去给那个神，在路上，儿子摔倒了，他母亲的心说了一句话“儿子，没摔疼你吧！”从这篇寓言我知道了这位母亲到死还在关心他自己的儿子。
从小到大，最听不腻的就是母亲那关心的话语和淳淳地教诲。天下只有母亲这一“职业”最能体现出“平凡的人，伟大的爱”这句话。关于平凡的作文关于平凡的作文再平凡不过
六年级学生的作文4
人生就是一次次的轮回，过程就是：错过——懊悔——遗忘——改变。
错过：在你每次痛哭流涕时，你是否想过，那些流失的眼泪还会回来吗？还是任他肆意的流淌，把悲伤流掉。但这时，你失去的不仅是悲伤，还有快乐。你错过了本应该属于你的时间，你却把他给了眼泪。
懊悔：哭过以后，你开始责怪自己，为什么要哭泣？为什么不善待自己？为什么当你意识到这不是梦的时候，你就会开始懊悔当时的所作所为，想要追回那段时间，是不可能的了。
遗忘：在自责懊悔后，你选择了遗忘，遗忘一切，从新开始。可是你只擦去了表面的浮尘，所以你还是会记得以前的一切。自己的思想控制自己不去想，其实这段时间是最痛苦、最难熬的。但是，遗忘是必然的.，他是开启新篇章的铺垫。
改变：看似遗忘了一切后，是改变自己的时候了，而每个人改变的方式都是不一样的。但是，无论怎样改变，相同的是我们都很期待未来。所以，我们常常在为世界改变，而世界不可能为我们改变。
走了一段路以后，回头看了看以前的风景，觉得那么的雷同。不过随着年龄的增长，相同的事都会有不同的看法，也许这就是为什么每一次轮回都感到新鲜的原因了吧！
六年级学生的作文5
去年寒假，我学会了骑自行车，那时候我特别高兴。
我为什么要学骑自行车呢？因为我看到我们院里的小朋友都开始学骑自行车了，我就对爸妈说：“我也想学骑自行车。”爸妈异口同声地问：“为什么？”我说：“因为咱院的许多小朋友都开始学了。”爸爸说：“我同意，可是你得自己学。”我高兴地说：“行。”爸爸给我买了一辆小自行车，开始学了。我学着大人的样子，先坐在座上，一脚着地，另一脚用力一蹬，车子就跑起来了，可是，车子不听我的指挥，一下子就把我甩了出去，摔得我屁股很疼。我从地上爬起来，揉揉屁股，继续骑。我利用上次的'教训，小心的掌握平衡，可还是甩了出去，不过比上次骑的远了一些，渐渐的，我能骑一段距离了，可还是不会刹车，我想坚持就是胜利，就又上了自行车，这次小心的走了一段，用两脚同时着地，哈哈，我终于停下了。
我终于学会了骑自行车，我真高兴。不过还不熟练，明天我要继续练习，我明白：坚持就是胜利。
六年级学生的作文6
梦中的海，它是蔚蓝的，比天空那种蓝还要蓝，再带点绿，说不出的美，很淡很淡，犹如茉莉花的清香，淡雅幽香。里面的鱼儿没有腥味儿，畅快地在海中游动。
清晨，当我从睡梦中醒来，云雾漫天，我被浓浓的大雾笼罩着，看不清大海，眼前朦朦胧胧，模模糊糊，只听见海浪源源不断地向沙滩扑来，时大时小，我坐在海边，欣赏那雾中的海，一排海浪朝我扑来，近了，近了，它扑打着我的脚丫，一浪接一浪…… 太阳揭开了雾的神秘面纱，朝阳从地平线上越出，难道，太阳也住在海里？蓦地，雾散了，大海辉映出太阳的美丽。海风，默默地吹拂着海面，泛起鱼鳞般的波纹，它拂过我的面颊，透过一丝凉意，无比舒心，使人心旷神怡。
软软的沙滩上，踩上去无比的细，沙粒也许曾经过海水的`洗涤，无数次地扑打，它是白的，好似粗沙磨出的粉沫，让人爱不释手。
我躺在沙滩上，倾听海风的呼呼声和海鸥的鸣叫，海浪轻轻地拍打着沙滩，好像母亲轻轻地抚摸着我的额头，我在沙滩上慢慢地睡着了……
六年级学生的作文7
成长是艰难的，成长是漫长的，但成长又是快乐幸福的。
许多同学，在很小的时候自己就希望快快长大，能想像大哥哥大姐姐那样在一起“煮酒论英雄”，在一起天方夜谭的谈论自己喜爱的事情，并可以漫天的嘻嘻哈哈打闹。
但是到现在从走过的路来看，不少同学觉得虽然自己已经长大了，但还是觉得小时的愿望太过于“愚蠢”了。突然发现小时侯的时光是多么的无忧无虑啊。
是的，长大了。多了学习压力，少了快乐的笑声。多了一张张将将及格的试卷，少了那五颜六色的卡通玩具。多了父母的责备，少了父母的关怀。多了许多的紧张感，少了许许多多的无忧无虑。
但，躲在妈妈怀抱的鸟总会一天的展翅高飞，经不起风雨的.小野花总会有一天的完美绽放的，埋在脏土里的钻石总会闪耀出璀璨的光芒的，童年的同学们也必须长大，去学习，去自立，去奋斗。
当你已经有所作为的时候，这是你便会惊叹：“成长的感觉真好。”
六年级学生的作文8
看到这个题目，我就会想起我的小伙伴——志煌。他挺高的，一双大大的眼睛，胖胖的身材，扁平的鼻子。你不要看他一天只会打电脑，他最大的`优点就是帮助别人。
你看吧，在那满是泥水的地上，一个小朋友摔倒在地，他用那粗大的双手微微的扶起他，还对他说没事吧！在那有人要打架他会过去说不要打了友好一点，不然等下打得两败俱伤，在那马路上有别人的三轮车要往下滚的时候他会过去帮他推回去。他，就是志煌。
记得我1个月前的一天，我和他在马路上大地热的要帮我烤成一条猪了，我和他在路边看见一张一百元我说我们分了他吧，反正没有人知道怎么样，他严肃的说这么可以这样我们应该交给警察叔叔才对我对你很失望。
这就是我的好朋友——志煌。
六年级学生的作文9
今天，是大通路小学运动会开幕的日子，早上一大早我就起床了，因为今天我们要到新校区去参加开幕式。
妈妈骑着电瓶车带着我，我们骑了好长时间，也没到，不过在路上我们却看到一个土山，我和张睿康开玩笑说：“等运动会结束，我们来爬这座山”张瑞康听了哈哈大笑。
终于我们看到前面有好多车，也有好多人，最关键的是看到好多穿大通路校服的.，我猜想这肯定就是新海校区了。
果不出我所料，这就是新海校区。只见新海校区的教学楼是白色的，校训的棕色的，学校好大啊。
我走近校园，找到自己的班级，便在那排好队，等待入场。同学们高兴得一个个像只快乐的小鸟一样，叽叽喳喳的说个不停。轮到我们进场了，我的心情既激动又兴奋。可惜这次我没有比赛项目，要是我也有比赛项目，那我会更激动，更兴奋。
六年级学生的作文10
唉，我烦着呢……
也许会有人说小孩子家有什么烦恼？顶多就是玩游戏失败了，想吃的零食没吃上，仅此而已。哎！哎！不是的，我可不玩游戏。现在的烦恼多着嘞，信手列举一二。
正值春天，脸上起了好多痘痘，而且很痒，一挠就破，破了以后还疼，疼了也不能嚷嚷，还得忍着。同学们给我起了个外号叫“逗王”，弄得我哭笑不得。之所以有如此下场，可能就是因为我爱吃零食的缘故吧。每次看到别人吃辣条，我都会情不自禁地去小卖部买一包过过瘾，用大家的话说就是——“活该”。
这还不算什么，最大的烦恼是我的字体。不是左歪，就是右扭，每个字的笔画都不标准，就像一个个爆炸的'小宇宙。老师一再强调笔画，可我内心深处总想急于求成，屡教而不改。其实我也想写好它们，却不如人愿。唉，不说了……
这些就是我的烦恼，让我心神不宁，啥时候才能消除它们呀？
六年级学生的作文11
不久前读过了《中华英雄》等爱国书籍看到了我们中华民族的很多英雄：卫青、辛弃疾、岳飞、戚继光、郑成功……他们面对侵略的敌人他们非常勇敢不怕牺牲在战斗中肯动脑筋终于战胜了敌人保卫了我们的祖国和人民表现出爱国主义精神。
爱国诗人陆游写到：“死去原知万事空但悲不见九州同。王师北定中原日家祭毋忘告乃翁。”爸爸为我解释了这首诗的意思我这才明白陆游一直深深地爱着自己的祖国在他临死的时候仍然盼望着国家统一民族强盛希望自己的子孙能够和他一样为国家出力。
列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”我们热爱自己的祖国就要像中华民族的英雄一样把祖国当成自己的家像爱护自己的眼睛一样爱护环境、爱护绿化、爱护公物、爱护同学让自己的家园更加美好、更加漂亮。
今年我们迎来了国庆60周年爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈都为祖国的建设献出了力量。我要和他们一样现在好好学习做好功课获得更多的知识长大后做一个对国家有用的.人。我爱我的祖国我相信我们的祖国会变得更加富强成为世界人民都愿意来走一走、看一看的国家。
六年级学生的作文12
有这样一首歌我喜欢，它的名字叫《童年》。
我为什么喜欢这首歌？那说来话长。一开始，我连它的名字都不明白，只明白最有代表性的两句歌词：“总是要等到睡觉前才明白功课只做了一点点，总是要等到考试后才明白该念的书都没有念。”因为它的歌词写得像我们的实际生活一样，所以我喜欢它。比如说我，假期作业总要留一些等到快开学才做，第二天开学作业要做到前一天晚上。总要等到考完试才明白马虎做错了题。我还问了其他几个男生十有八九都是这样的，这是对我们的.生活多么真实的写照呀！
老师布置了作业，我才回到家，花了好长时间，在网上把他找到，然后又花了好长时间做完。我感觉到了它的旋律很好听，歌词也写得很好。
要说我最喜欢的歌，那就非《童年》莫属了。
六年级学生的作文13
听人说，官当得越大，烦恼也就越多。想不到我这个芝麻小官——小组长，权力虽然不大，可烦恼也还真不少呢！
新学期一开始，老师让我担任第三小组的组长一职。我一想，当组长还不是收收作业本，发发作业本这点事吗？以我的能力一定可以胜任的。谁知才当了两天，麻烦事就来了。
那天早上，我照例开始向组员们收交作业本。当我收到李刚桌前时，他对我说：“不好意思！我的作业本忘在家里了。”我随口说道：“忘了，就回去拿！”只见他嬉皮笑脸地朝我拱拱说；“哎，我的组长大人，你就帮帮忙，放我一马吧？”李刚这个“老油条”，以前作业就经常拖拖拉拉的，这次肯定又是没有做，又在说谎，哼！我才不相信呢！我一生气，夺过他的书包就翻找起来。哈！果然在书包里。“你说，这是什么？”他看到我手里的作业本，低着头说不出话。“现在就做，马上给我做好！”
哎，就因为小组里面有这样的几个“老油条”，每次我组的作业本、背诵课文都是最后，弄得我这个组长焦头烂额。好几次我都想辞职不做了，但我又一想，既然老师把这个重任交给了我，那就是对我的'信任，我一定会努力把工作做好，不辜负老师对我的期望。
六年级学生的作文14
每个都会有自己理想，有时还会改变，而我一直以来的理想都是当一名教师． 当一名教师是一个神圣，辛苦的职业．它的任务是为祖国的未来培养人才．作用很大，很神圣，全国到处都需要教师．但这个职业同样也很辛苦．每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼．即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他．每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案．一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的.辛苦．
正因为这样，我更想要做一名老师，为祖国培养人才，体会教师的辛苦，所以我立志要做一名教师．从很小开始我就很想做一名教师．在家里还经常把自己当成老师，学习讲课．现在我觉得，当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给同学们．另外，还要把性格变的开朗些．最后，还要有耐心．教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！
六年级学生的作文15
今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……
校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真!
记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。
还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的'基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。
无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……
【六年级学生的作文】相关文章：
六年级学生作文09-09
小学六年级学生作文12-15
六年级小学生作文05-28
小学生六年级作文05-15
六年级学生评语03-03
六年级学生评语02-03
六年级小学生作文范文12-22
小学生六年级看图作文05-21
小学生善良作文六年级05-15