六年级的作文

六年级的作文[优秀]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文1

　　今天就是清明节。古人云：“清明时节雨纷纷。”可就是，此时今天却就是晴空万里。我们一家子去田野踏青。

　　汽车在羊肠小道上奔跑着，我透过窗户，看到那坚强的小草有凭着他顽强的毅力破土而出，对迎接春天不甘示弱，它换上了碧绿的绿衣裳，绿草中鲜花片片，有红的，有绿的，有黄的……我们又跑了一段路，来到了一片田野里，眼前到处就是一片伤心悦目的金黄，油菜花精神抖擞的肃立着，一颗珍珠般的露珠滑滑梯似的在金灿灿的小花上滚来滚去……田野边的小路的两旁柳树边上还有绿叶和嫩芽装饰，真就是比任何头饰还要好看。此时经过了烈士陵园，看到了一个个烈士的坟墓，我起了一个念头：向先烈学习。

　　这次清明节踏青给我了更多的'感触，还使我又一次了解了大自然柔美的一面，今天我的收获好大呀！

六年级的作文2

　　这天然而大年三十，也就然而过年，这天然而大人和孩子们最开心的一天，当然我也不例外。

　　晚上，我迟迟睡不着觉，等待爷爷放烟花。在烟花还没放之前，我兴高采烈地拿着小鞭炮开开心心地跑到了家门口，点燃一扔，过了一会儿后就炸开了。放着放着，爷爷就抬着烟花走来了，看着爷爷弯着腰，喘着粗气，我真想去帮爷爷抬一下，可然而爷爷让我在边上看，不要过来帮倒忙，因为我力气太小了，根本帮不上忙。

　　最后开始放烟花啦！一朵朵烟花五颜六色得，美极啦！有的像开在天上的花儿，有的.像切成一半的西瓜，还有的像一张可爱的笑脸，各种各样的形状，美极啦！我看着看着就开始想了，要然而我也能像烟花一样，飞到天空中去游玩，那该有多好啊！可然而我没有翅膀，也不像电视里的大侠有轻功，怎样办呢！我还然而要好好学习，以后坐飞机、火箭飞上蓝天、遨游太空吧！

　　忽然我想到，爸爸妈妈和老师们都说，烟花虽然好看，一不留意会炸伤人，也有可能引起火灾，更会污染我们的环境。我想我以后要发明一种更好的烟花，比此刻的烟花更加漂亮，而且更加安全，不但不污染环境，还能美化环境和带来更好的空气，让它给我们的过年带来更多的喜庆欢乐。

六年级的作文3

　　我有许多玩具，但我最喜欢的就是跟随我八年的玩具小熊，它叫计小熊，你想知道它名字的来历吗？是因为我姓计，它是一只小熊，所以它叫计小熊。

　　它有一身金色的毛，一双黑溜溜的眼睛，透露出调皮的神情，两只小耳朵直直地立在头顶，特别有趣，还有它那可爱的小鼻子，像一颗小桃心粘在脸上，真有意思，它的胳膊和腿的长短差不多，直直地坐在那里，好像在说：“看我坐得多直，向我学习吧！”

　　它有一个特点：就是可以帮人化解愤怒的心情，有一次做数学作业的.时候，因为有一道题怎么也写不对，我就烦燥得大叫，我看到小熊，对小熊说：“小熊，你有什么办法吗？”小熊仿佛在说：别着急，慢慢想，我相信你会写对的。于是，我平静下来，很快就写对。

　　我很喜欢我的小熊，它能陪伴我入睡，带给我无限的快乐。

六年级的作文4

　　一件微不足道的事，往往能让一个人一生难忘，是啊！我最难忘的还是那次给妈妈洗脚。

　　那一次，我洗完脚，突然想起小时候妈妈为我洗脚的事。这时，我脑海里闪过一个念头，为什么我不能给妈妈洗脚呢？我连忙站走向来，又重新给打了一盆水，端到妈妈的'脚边，”咦，诗诗，你这是……妈妈不解地问，“我来给你洗脚”我大声说道，随即就把妈妈按在椅子上，让妈妈把脚伸进盆里。妈妈笑了笑，说：“我刚才已经洗过了，行啦！”别闹了。我愣了，有点不好意思：“是吗？”我又灵机一动，刚才是为了干净，现在是为了解乏。行啊，那就解乏，妈妈被我逗乐了，把两脚伸进盆中。

　　我蹲下身，开始给妈妈洗脚。我用手轻轻揉搓着妈妈的脚，我一边洗一边说：“妈妈，小时候您给我洗脚时……”“是啊，我给你洗脚时，你总是不老实。”妈妈打断了我的话，脚乱踢乱蹬，水溅得到处都是，最后，总是让我拖地，我脸红了，抬起头偷偷地看了看妈妈，却发现妈妈正微笑着，笑得很甜，眼神里充满幸福……

　　妈妈！以后我还要给你洗脚。

六年级的作文5

　　在城市喧嚣的表象下，人与人之间的距离是那么遥远。原来我们每个人心里都有一扇窗。窗户关着，像一把锁，与外界隔绝。

　　年轻的时候，我们是那么熟悉，那么幸福。在同一片草坪上奔跑，分享着同样的喜悦，仰望着同样的蓝天。但是渐渐的，我们长大了。我走进新校区，你还在童年的回忆里徘徊。最后你也进了初中，又见到了你。你会满脸笑容的迎接我，我会给你一个诡异的笑容。我感觉到心中的喜悦重新浮现，但我们并没有那么熟悉。几年时间足够你我改变。我们心中的.窗户是关着的。几次之后，我们都视对方为陌生人，一眼就擦肩而过。我很难过，也很情绪化。最后我鼓起勇气，想在我们年轻的时候找到我们。我走到你面前，用熟悉的语言和你交谈。你看起来有点不舒服，但渐渐地，我们回到了开始。见面的时候，总会一起玩，一起笑。

　　打开心窗，其实是会变的。穿过那道心墙，其实会变得很美。打开那扇窗，让尘封的回忆重新回到现在，继续写未来的回忆。

六年级的作文6

　　从我们出生那一刻起，就打开了自我人生的大门，开始了人生的旅行，埋下了理想的种子。

　　理想中前进

　　小时候，我们的理想是快点长大；长大后，我们的理想是为祖国做出贡献。正是在理想的驱使下，我们逐渐迈向成熟，为了自我的理想不断努力。这时，我们开始了奋斗，在奋斗中，难免会遇到挫折、困难，但我们会因此而停下来吗？

　　前进中奋斗

　　应对成长中的.困难，你是选取努力奋斗，还是选取放下呢？我相信，有理想的人必须是选取奋斗，因为理想给了他们无穷的力量。在困难面前，无论是有志者还是无志者，都只有一个选取――奋斗！奋斗的人生是精彩的，只有奋斗的人才会不断前进，生命才会迸溅出耀眼的火花！

　　奋斗中完善

　　“吃一堑，长一智。”人生也是这样的，在不断的奋斗中，我们积累了不少经验，避免在以后人生中更多次的跌倒。这样，生命开始完善，人生富有价值。最终，实现了理想，这样的人生，是值得骄傲的，它富有好处。

　　打开人生的大门，让理想带我们前进，进行完美的人生旅行！

六年级的作文7

　　昨天，我们班进行了一次“包粽子”实践活动，还邀请了许多老师跟我们一起包粽子，热闹极了。

　　老师给我们分了组，每四人一组。并详细的告诉我们怎样包粽子。大家就纷纷包了起来，叫声、响声、欢笑声、说话声响成一片，教室里一下子变得热闹起来。

　　我按照老师说得去做，首先拿出一张粽叶，把它下面的一头握起来，变成一个“小漏斗”的形状。然后再往“小漏斗”里面装江米、花生和蜜枣。装好后像做手工一样把它包起来，注意要包成四个角的形状。最后用线把粽子捆住，一个形状漂亮的粽子就包好了。

　　我原来学过包粽子，所以包得很快，我一共包了11个粽子呢。只是，我包出来的'粽子有点像“蝴蝶结”。

　　最后大家都学会了包粽子，我们和老师一共包了满满一大盆还多呢。中午送到了学校食堂，下午就吃到了甜甜的粽子。

　　热腾腾的粽子飘着香气，吃着自己包的粽子心里比吃了蜜还甜呢。感谢老师让我们过了一个有意义的端午节，不仅学会了包粽子，还体会到了动手的快乐。

六年级的作文8

　　海口是一颗中国的明珠，它也是中国最年轻省的省会城市。它座落在海南岛的北部。海口一年四季气候宜人，很凉爽。它拥有蓝天、沙滩和阳光，它还拥有热带果林椰子树，故海口也被人们称为：“椰城”。

　　海口也是一个滨海旅游的城市。有很多旅游景点，每年都接纳大量的中外游客。著名的.景点有：海洋公园、万绿园、火山口公园等等。

　　海洋公园里有著名的千年塔，很的千年塔，很高很高约有108米。而到最吸引人的绿地是万绿园，里面是是海口人们的活动中心。每天有大量的人在那里散步、打太极拳、放风筝、骑单车、玩耍等等……万绿园可以干这么多事情，我有时称它为“快乐岛”。

　　火山口里有很多座火山，如果你去摸它，就会爆发。地上凹凸不平，好像被火烧过一样。

　　每到周末的夜晚，这些著名的旅游景点会变成人山人海、人流如潮。那里的灯光很明亮，像一串串彩色的绳子在摇晃着。

　　如果你来到这里，你会被这风景紧紧吸引，让你久久不忍移开。

　　朋友们欢迎你们到海口来旅游。你会忍不住说：“啊！海口真是中国南方的一颗美丽的明珠”。

六年级的作文9

　　夏日，最引人瞩目的便是荷花。荷花是莲科莲属多年生草本出水植物，又称莲花、荷，古称水芙蓉、菡萏、芙蕖。荷花原产于中国，在水中生活，通常被种植于池塘之中。花一般盛开于夏季，荷花也因而成为夏日之风物。

　　荷花的根茎种植在池塘或河流底部的淤泥上，而荷叶挺出水面。故说莲花释出之淤泥而不染。在伸出水面几厘米的.花茎上长着花朵单朵，少数花茎上长著双朵或更多。荷花一般长到150厘米高，横向扩展到3米。荷叶最大可达直径60厘米。引人人注目的莲花最大直径可达20厘米。

　　最令人敬佩的还是荷的品质。

　　荷花出自淤泥，但它代表的却是纯洁。多少个风雨中，荷花任雨点猛击却不愿低头；多少次被取出莲子却毫无怨言；多少次被连根拔起，用于买卖，却心甘情愿……

　　我爱莲，出自淤泥而不污。

六年级的作文10

　　春天到了，万物复苏，大地一派生机，小草也悄悄的钻了出来。

　　小路旁，野花盛开了，紫的、白的、红的、黄的、淡红的，一朵朵，一簇簇，它的外衣——绿叶在阳光的照耀下一闪一闪的很漂亮。小溪脱掉了厚厚的棉袄，唱起了歌，一阵春风吹过让人神清气爽，就连小溪里的水也都变绿了。

　　清晨起来，一夜之间，大地换上了绿袍子。柳姑娘在清风中沐浴它的“头发”迎着暖风婆娑起舞，那姿色真是美极了，不禁不起使人也想转几个圈。一会儿，暖暖的太阳出来了，勤劳的人们也已经在田野中播种庄稼。

　　咦！怎么有一滴水滴在了我的'脸上，不觉中，细如牛毛的雨已在灌溉庄稼。春雨发唤醒冬眠的蛇。而在田野中的农民已露出了灿烂的笑容。

　　春华秋实，春天永远让花木灿烂，这就预示着一个果实累累的秋天即将到来。

六年级的作文11

　　每个人都有自己的理想，如果没有一个远大的理想，我们可能失去了生活下去的意义。每个人的理想都不一样，有人想当医生、作家……而我的理想却是当一名画家。

　　画家也许是最美好的职业，他们用手中的画笔描绘出一幅幅生动的景色。画家的手灵巧极了，用颜料、铅笔使生活更加多姿多彩。更叫我羡慕的是他们的每一幅杰作在各个画展中展出，他们的画是那么栩栩如生，万众瞩目。

　　要想实现自己的目标是要付出努力和汗水的，这我知道。所以我每天都画几张画，挑出比较好的放在床头，明天再画，看看有没有进步，这是其一，第二，我买了很多有关绘画的书，天天看。

　　有一次晚上，我写完作业画了一张画，快吃饭了，我把画放在饭桌上，妈妈不小心给我弄湿了，我大吵大闹，毕竟这是我花费了半个多小时的心血才画好的呀！妈妈也没有什么办法，只好她乖乖给我画一张，我一看，妈妈画的.比我画的好多了，我向妈妈请教。原来，绘画也有诀窍，我还差得远呢？所以我要踏踏实实地走好每一步，使我离我的目标更近。

　　每个人的目标虽然都不一样，但为了实现目标的那颗急迫的心都是一样的，我要从一点一滴做起，直到实现了我的理想为止。

六年级的作文12

　　早上，天灰蒙蒙的，我们一家从床上爬起来后，就一起去菜市场买菜。

　　由于下雨的缘故，在地上卖菜的人少了许多，突然，妹妹指着一个地方大叫道：“我要吃那个蛋！”我转过去一看，原来是咸蛋啊！反正她喜欢吃，爸妈就毫不犹豫的走过去买了。

　　爸爸、妈妈、妹妹，认真的挑选着蛋，而我却对这个牌子有了好奇，牌子上写着：“喊蛋。”可这……这明明就是咸蛋嘛！原来卖蛋的阿姨写错字了，哈哈。我跑过去问阿姨：“阿姨，你卖的是喊蛋，你怎么不喊呢？”阿姨好奇地看着我：“小朋友，阿姨卖的这是咸蛋，哪里是喊蛋啊！”见阿姨不信，我把牌子拿过来给她看，笑了笑：“看，这上面写的就是喊蛋啊！”“什么？”阿姨那这牌子大吃一惊，脸立刻就变得如红富士苹果般通红，不好意思的说：“哎呀，你看我，太粗心了。怪不得没人来买我的`蛋呢！原来是因为大家看到这牌子，都不知道我这卖的是不是咸蛋了！”

　　阿姨从新拿了一块牌子，因为怕又写错了，所以这次，她认认真真地写下了“咸蛋”这两个字，才把牌子放回去。这下，大家都知道这里卖的是咸蛋了，都蜂拥而至，生意一下子好得不得了！

　　“咸蛋”误写成“喊蛋”可真是闹出了不少笑话！

六年级的作文13

　　螳螂，俗称“刀郎”，是一种食虫性昆虫，前腿很发达，好像镰刀，看起来很威风，头为三角形，触角呈丝状。当遭到敌人的攻击和偷袭时，那对纤长的触角就会机敏地竖起，做出随时准备迎敌的姿势。它喜欢单独行动，捕捉对象是昆虫，主要以蝉为食，故人们又称之为“杀虫”。

　　在国外，螳螂被蒙上了一层神秘的色彩。古希腊人观察到螳螂臂直立，就称其为“预言家”，对它肃然起敬对它肃然起敬；意大利人把生病看成螳螂作祟的结果；撒丁则把螳螂奉为天物，倍加保护。这些只是离奇古怪的传说，并无科学根据，但从中可领略螳螂的生活趣闻。

　　螳螂专吃活物。有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”，一旦有小昆虫进入它所摆下的`“禁区”，它就立刻猛扑上去，用利爪按住猎物，慢慢吞食，那情景非常有趣。

　　螳螂的耐饿力很强，它可以在不吃不喝的情况下活上几个月，并始终保持旺盛的精力。

　　我国古代有“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法。那是说螳螂在捕食蝉时，却不知身后还有一只黄雀把它当作一顿美餐。现在人们把这话当成语，用来比喻那种只顾眼前小利而不顾身后大患的盲目者。

　　所以我们做人要眼光放长远一点，不要只顾眼前的小小利益而忘了将引来的灾祸。

六年级的作文14

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一读这首诗我心里痒痒的，满脑子想着放风筝。突然，所谓的“第六灵感”兴冲冲 跑过来，说：“做风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的要好玩！”于是，我决定自己做一只风筝。

　　俗话说“万事开头难。”真做起风筝来我就犯傻了，因为这是我第一次制作风筝。爷爷便成了我的顾问，他动口，我动手。我先找来了两根竹签，把它一分为四，然后找到中心点，用线把它们给拴住，第一欠缠的时候线没绑紧，风筝的.架子倾斜了，第二次因为没找准中心点，绑的骨架不对称。我又重新开始制作风筝。这一次，我吸取前两次的经验教训，费了九牛二虎之力，终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接着，我把准备好的一张纸剪成了正方形，然后在上面画了一只鸟，取名叫“幸福鸟”，我拿来了胶水把这张纸糊贴到了王字骨架上，再系上线，最后在风筝的后端做了一条长长的尾巴。拿着自己亲手制做的风筝，我兴冲冲地往外跑，趁着劲风，“幸福鸟”展翅高飞，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。

　　这次，我不但学会了做风筝，而且明白了世上无难事，只怕有心人。

六年级的作文15

　　鞋的一生为了脚的舒适，贡献着自己的一切。而他始终不能时时刻刻与脚相近，因为有袜子隔绝了脚和鞋的亲昵。

　　鞋没有抱怨，也丝毫不羡慕袜子。他觉得，袜子每天都是会换的。但他却一直跟随着脚，保护着脚，不让脚有一丝的不适。渐渐的—鞋和脚产生了真实的默契，一种奇特的，无声的，隔着每天不同颜色袜子的—默契。

　　直到有一天，鞋为脚贡献尽了自己最坚强的一面。鞋知道自己再也没有能力保护着脚，跟随着脚，随时随地的为脚的舒适消耗自己。默契的味道让鞋感到饥饿。该是鞋退出的时候了。袜子辛辣的回来对鞋说：“亲爱的，天下没有真实的`幸福。你就别傻了。看看我，累一天，歇三天。而且每次脚都会很照顾我，把他的温度分我很多。看似他对我很好，其实他每周都会和我五六个同伴在一起的。”

　　鞋听了，依然沉默，但眼神闪烁着激情的火焰。袜子似语非语的卖弄了许久，扭着模特步走回了自己的抽屉。

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