小学五年级作文大全[15篇]
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学五年级作文，希望对大家有所帮助。
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小学五年级作文1
有什么比驾一叶扁舟在海上行驶更令人心旷神怡呢？
在浩瀚的知识海洋里，文学经典便是载我的那一叶扁舟。它带我驶向理智的港湾，避开暗礁，驶进智慧的海峡，驶向远方。在酷热的夏夜，在树荫下摆上一张小桌，一张藤椅，抽一本名家经典，在皎洁的夜光下，一页页地翻着慢慢品读，伴着阵阵的蟋蟀鸣叫，心里甚是惬意。在寒冷的冬日，怀里揣这点暖袋，一边嗑着瓜子，一边随手拣起一本清雅的散文集，思索着，即使在寒冷的冬日，思维也不会冻结。
文学经典，真是个奇妙的东西每一个字似乎有魔力似的磁石，吸引着人的灵魂。只要时时刻刻手里有一本文学经典，就会是你的心如湖水般平静，它如良师益友般教你学会发现世间最美好的事物，保护着你不受欲望的渲染，一丝不苟地守护着你那孩童般纯净的心灵，这就是我对它的感受。这些经典书籍，其实早已融入了我的生活中，与我同行。
我自幼就会背王维的《送元二使安西》，却未能渗透其意。直到有一天，我流着泪向曾经一起发誓“有福同享，有难同当”的`伙伴们告别后，住进那所谓的新家，一声声刺耳的喇叭声，代替了伙伴们那欢声笑语，我不禁吟出了《送元二使安西》中的那句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。虽然我还有父母，但他们终究不是知己，自然不会像知己一样谈天说地，互道“丑事”还会觉得是一种荣幸。我的内心分明升起一丝无奈和伤感，这一刹那间，我终于明白了，什么是真诚，什么是友情。正是有了经典文学牵线，我才能穿越上下五千年。
与陶渊明一起“采菊东篱下，悠然见南山”与李白一起“举杯邀明月，对影成三人”与王维共赏“大漠孤烟直，长河落日圆”；为“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的屈原怀石投江而落泪，为“生当为人杰，死亦为鬼雄”项羽那英勇气概而振奋文学经典总是那么具有号召力，让心灵在重温经典中久久地回味。我愿与经典同行，相伴一生。
小学五年级作文2
冬天的一个早晨，凛冽的寒风猛烈的刮着，细雨蒙蒙地下着，天空一片阴沉沉的寂静。梧桐树的叶子被凄凉的风一吹，纷纷飘落下来，像一位秃顶的老人在寒风中摇摆着。我围上围巾，穿着棉衣，绻曲着身体，缩着脖子，背着沉重的书包，在公路旁等着公共汽车。
路上的行人渐渐地多了，远处来了一辆公共汽车，大家蜂涌而上。我坐在公共汽车上，望着窗外淅淅沥沥的小雨中来来往往的`行人。忽然，汽车停了下来，一阵吵闹声打破了汽车的寂静。一块石头横在桥中间，车内的人躁动着。桥上，各种声音交汇融合，显得嘈杂不堪。
“喂！快走啊！”一个穿着时髦的青年猛跺着车，厉声高喊着。
“真急死人了！”一个长发青年粗犷地叫喊着。
“唉！是谁这么缺德。”一位老年人长叹一声。
桥上的人越聚越多，粗犷的叫喊声，和着尖利刺耳的汽笛声在空中回荡。突然，从路边走出一个推着车的环卫工人，他大约四十多岁，穿着一件旧的黄色工作服，只见他走到那块石头旁边，俯下身子，轻轻地向前蹲着，用力搬起了石头。他的动作是那么的熟练，神情是那么的专注，好像周围的一切喧嚣都同他无关。
渐渐地汽车开始向前行驶着，公路上又恢复了平静。
我看到这动人的一幕，和那环卫工人饱经风霜的脸上欣慰的笑容，一股暖流流遍了我的全身，无言的真情，一遍遍地在我脑海中浮现。
这些环卫工人虽然渺小，工作是那么的微不足道，每天永不停息地重复着同样的工作，一年又一年的。他们在自己的工作岗位上兢兢业业地工作，一丝不苟地忙碌着。正是因为有了他们的工作，才有这么整洁的街道和清洁的环境。他们的工作是高尚的。
望着他推着车在寒风中行走的渐渐远去的背影，我心中默默地向他致敬，我眼睛湿润了……
告别不文明行为，做文明小市民。
小学五年级作文3
亲爱的同学们：你们想知道未来的课桌是什么样子的吗？下面让我来慢慢讲给你们听吧。
未来的课桌，从外表上看，与我们现在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，课桌的材质不再是木料，而是高分子碳纤维。它的重量不及木桌的三分之一，但强度却能与钢材相比，不容易损坏和变形。未来课桌的桌面是一块集控超低耗的智能触摸屏。那时候，我们小学生早已告别有纸课堂，老师也不用粉笔在黑板上写字了，讲课的内容和课堂作业直接在桌面上显示出来，我们只需要跟着老师的教程，用手指点击桌面完成各类习题就OK啦。
诶，同学们快看，桌面下方的抽屉里面是什么呀？哇，原来是一个造型奇特的多元宝盒。这盒子里面装着本学期手工课的学具材料、科学课的`实验用品、还有音乐课的乐器变形金刚呢。还记得我以前讲过的未来校服吗？对了，就是那件用太空材料做成的恒温防水轻便装。上手工课时，老师会教我们用多宝盒里的材料对校服进行个性化改装呢，比如，我会选择在衣领上安装一个气象钮扣，它能根据实时环境准确地预报48小时以内的天气情况。科学课和音乐课用到的东西更是好玩得不得了，有空我再给大家细细地讲解吧。
最后，来看看桌腿里面有什么秘密吧。原来这个大Y字型桌腿是可以展开的，室内体育用具全都内置在其中。你看，Y字的顶端两边各暗藏着一根高密度合金管，伸出来后调节好高度就成了一组双杠；桌腿的中部有一个小手把，这是练习拔河用的，小把手根据你的力气大小会伸长或缩短；桌腿下边内侧各有两根微电脑控制的滚轴，将它们组合在一起拉出来，手扶着桌子站上去就成了一个简易的跑步机……下雨天我们再也不用担心上体育课了。听说这个桌腿还可以升级，随着年级不同它的配置会越来越丰富哟。
叮铃铃，下课了。我点击一下桌面上的“放学回家”功能，校车上为我预留的座位号就显示出来了，真方便。同学们，课桌就暂时介绍到这里，你想早点看到它吗？快快从未来回到现在，让我们一起努力学习吧，不久的将来，在我们的中学校园里就能见到它了，你相信吗？
小学五年级作文4
做一个懂得关爱别人的人，这样别人也会关爱你。——题记
前不久，我在呱呱老师作文课堂上，看了“山里好人”这则故事，深有感触，故事是这样的。
郑云一家住在一个山青水秀的地方，他妻子怀孕了。冬天，刚下过一场雪，地上的积雪还没有完全融化。郑云像往常一样，跟妻子道别，开着汽车开心地上班去了。半路上，手机响了，妻子打来电话，艰难地说：“我马上要生了。”
正在这时，从路边窜出一个人，把郑云吓了一跳。路人阿东拦在郑云车前，向他求助，他一边跪下，一边哭诉自己的经历：他们一家到这里来爬山，因为下雪天路滑，儿子掉下了悬崖，再不送去医院就没救了。他老婆去村里找人了，他在这里等车过来，但是车很少，找不人救助。
这下可把郑云难住了，老婆电话中紧急的声音还在耳边回荡。先救老婆还是先救孩子呢？他最终艰难地做出了选择：先救孩子，再救老婆。郑云和阿东急忙爬下山去寻找小孩。山上的石头像抹了油一样，滑溜溜的，路边的荆棘一丛丛的，阻碍他们前进。终于找到了，小男孩静静地躺在石头上，失去了意识。头上满是鲜血，染红了石头，情况十分危急。
郑云开着车把孩子送去医院。他一遍遍焦急地给老婆打电话，安慰妻子，告诉自己马上就会回去陪她，让她忍住。
孩子被送进了急诊室，脱离了危险。郑云立马回家去救老婆，阿东也要跟着去，他要看看能不能为恩人帮上什么忙。郑云同意让他跟着去了。回去的路上，郑云一直打老婆的`电话，结果一直没人接听。郑云心急如焚。
郑云飞奔进屋，让他大吃一惊的是，发现了自己老婆已经生了，平安地躺在床上。阿东发现了自己老婆也在，百思不得其解。
原来阿东老婆到村里找人求助时，听到了郑云老婆的求救声，孕妇由于胎位不准，随时有生命危险。阿东老婆正好是产科医生，在先找人救自己的孩子还是先帮孕妇接生时，她做出了正确的选择——先帮助别人。
由于心中有他人，郑云、阿东两家的紧急情况都解决了。大家脸上露出了幸福的微笑。
关爱是互相的，如果你在别人困难时伸出援助之手，你就会得到别人的关爱。
小学五年级作文5
爱读书的我——有许多的读书故事，酸甜苦辣咸，种种滋味，都在读书中。在我记忆的星空中，印象最深的便是那次“窃读”。
“姐姐，看在我们姐妹之情的份上，就给我看一眼嘛！”我用水汪汪的大眼睛看着姐姐。而姐姐却从嘴里吐出了两个字——“不要！”然后便抱着她那宝贵的童话，走进了卧室。
“哼！不要就不要嘛！可我真的好喜欢那本书……”我小声嘀咕着。这时，我的脑海里突然蹦出了一个想法——偷！
我决定趁姐姐去学拉丁的.那会儿去找书。
我等啊，盼啊，终于到了下午。
我轻轻地打开门，小心翼翼地把鞋子脱掉，怕把楼下的弟弟吵醒，便踮起脚尖，悄悄地走到了书柜前，认真地找。一遍，两遍……我无论怎么找，都找不到难道不在这？那会在哪呢？书桌？窗前？衣柜？我依次地找，可都找不到。难道姐姐知道我要找，所以特别藏了起来？哎！
我一子累倒在床上。咦？这是什么？说不定是——书！我强忍激动的心情，快速地抽出来。
果然是书！我赶紧捧起书来读。一页，两页，我似一名水手贪婪地在“海洋”中尽情地遨游着。
不好！书湿了……怎么办？！不好！姐姐回来了，可我还没看好呢……怎么办？！我手忙脚乱地把书放回原处，飞一般地跑到客厅，快速地打开电视，一个鲤鱼跳龙门，跳到了沙发上，装模作样地看电视。这时，姐姐走到了我的面前，奇怪地问我：“你怎么该看足球了？还有我门口的鞋是怎么回事？”姐姐突然盯着我看，仿佛要把我看透，别提我有多紧张了。
“我……我体育热情被激发了……门口的鞋……我去玩卫生间，拖鞋……呃……摆反了！”我支支吾吾地回答。
“哦？”姐姐似笑非笑地看着我，然后从她的房间里拿了书，给了我说：“看吧，还没看完吧？”
我脸红地接过书，小声地说：“恩，然后又在“海洋”中遨游了。
小学五年级作文6
我们五彩缤纷的童年，离不开书。因为书带给我们欢乐，带给我们知识。正如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”。
我曾经是不爱读书的。五岁的时候，妈妈曾经问我：“你的梦想是什么？”我想了想，回答到：“当一个作家”。妈妈说：“作家读书可是很多的，所以你想当作家就先从阅读开始”。
自此以后，只要妈妈有空，我就缠着妈妈给我读《伊索寓言》、《一千零一夜》等。那金碧辉煌的宫殿另我神往，主人公的机智勇敢又另我赞叹。然而主人公不幸遇难时，又让我伤神，愁云满面。如果当时情况有了转机，主人公终于得救，大恶之人被绳之以法时，我又眉开眼笑，拍手称快。
上学后，我可以自己看书了，这简直是如鱼得水。一有空，我就捧起书来“啃”。家中买的书渐渐地被我“啃”完了，我便又将图书馆的书借回家里啃，真是不亦乐乎。
不过，光看故事情节可行，我也得学学人家的写作技能。于是，看书时，我也会在脑海中无意间记上一些优美的词句。渐渐的，又转变为做读书笔记。这样，不仅锻炼了我的记忆能力，也增强了我的理解能力。后来，我又开始在书上写批注，增加我的一些看法，这又增强了我看事物的`能力。嘻，真乃不亦乐乎。
有一次，我们老师布置了一篇写动物的作文，我的情绪格外激动，觉得这是个大显身手的时机。因为前段时间我和爸爸买了几条小金鱼，我观察的很细致，况且我也已经积累了不少描写小动物的词句。你看那几条小金鱼，摇头晃脑，悠闲自得的游来游去，之间没有大闹争吵，很是和谐。但是，只要你往鱼缸里放食，金鱼之间和谐立马打破了，他们如狼似虎争来抢去，互不相让，恨不得自己吃独食。那小小的尾巴也成了攻击别人的武器。
作文交上去之后，被老师圈圈画画，有些还被画上了波浪线，听说传遍了整个我们年级的办公室。
现在，我的课余时间大部分都用在了读书上，正在书铺成的小径上一步一个脚印，向我的作家梦走去。
小学五年级作文7
“这一觉睡得真好啊!”“别睡了，看看这难得的美景吧。”我刚想说“好”，突然觉得不对，这不是爸爸的声音。我刚刚还混沌的大脑一下清醒了过来，睁开眼，一个陌生男人和同学小明站在不远处，我满腹的疑惑在看到窗外美景的那一瞬间被抛到九霄云外了。
一群群活泼调皮的鱼儿在色彩斑斓的珊瑚丛中嬉戏、玩耍，好像在玩捉迷藏呢!此刻，我竟然在海底的潜水艇里!
看，窗外的景色发生了一些变化!一只饥肠辘辘的大鲨鱼从远处慢慢往这边靠近，鱼儿们好像侦查到了敌情，全都钻进珊瑚丛中躲了起来。大鲨鱼四处张望，没发现可口的食物，就往其他方向去了。这时，鱼儿们成群结队地围在潜水艇周围，好像在欢迎我们这远方来的客人。
可是，我为什么会在这里呢?那个陌生男人似乎会读心术，慢悠悠地开口了：“欢迎参加此次海底探险，我是章教授，我们即将追寻神秘的.海底风暴。”
什么?海底风暴?它可是位于海洋深处约10000英尺的地方……
突然，潜水艇出现了一阵剧烈的颠簸!潜水艇前方出现了可怕的巨大漩涡!难道我们竟在不知不觉中来到了可怕的风暴区边缘?
小明急忙说：“章教授，我们加大潜水艇的马力逃离风暴区吧!”
章教授扶了扶眼镜说：“你们见过陆地上的台风吗?台风威力最强大的地方恰巧不是它的中心点——风眼，而是它的外围区域——云墙。由此我们推断海底风暴的中心点才是最安全的地方。坐稳了，我们即将驶进风暴中心。”
潜水艇颠簸得太厉害了，我害怕地闭上了眼睛。这短短几分钟像过了几个世纪，实在太难熬了。突然，周围安静了下来。只见四周都是急速旋转的蓝色巨浪，我们真的到达了风暴的中心。
正当我们沉浸在这不可思议的景象中时，“叮铃铃……”闹钟响了，我一下子就清醒了。哎，原来这只是一场梦啊!
小学五年级作文8
今天，骄阳似火,知了在树上不停地叫“热死了！热死了！！”人晒得都要成人干了，卜树也无力地垂下了头。我热得实在忍不住了，跑到二姑面前，讨好似的说:“二姑，我知道您人长得又漂亮，又聪慧，还有一颗善良的心……”还未等我说完，二姑便笑嘻嘻的对我说:“好了，我知道你想去游泳了，快去换上泳衣，我和糖糖和你一起去游泳。”（糖糖是一个三岁二个月的小屁孩。）
到了小河前了石阶，对着竹林，一股凉气扑面而来，我们都倒抽了一口凉气。竹林中不时传来一声声清脆的鸟鸣声，令人心旷神怡。我三步并做二步，连蹦带跳地跑下去。
有两头牛在河的另一边，一只安静地吃着嫩草，还有一只有走着。看似平常的样子，却让我嗅到了危险的气息。二姑背着小糖糖走了下来，二姑推了推我，“阳阳，怎么不走了？”二姑奇怪地问。我看了看那头走着的.牛，又回过头来看着二姑，问:“二姑，你看这牛好奇怪哎，它的绳子怎么这么长呀？！”二姑看了看那头牛，说:“阳阳你看这头牛是不是没有绳孑？”我仔细地看了看，:“是啊！下去游应该没事吧？”“不可以，”二姑严肃地说，“我的袋子是红色的，它会盯上我们的！”这时，糖糖奶声奶气地说:“不要牛牛，要打死它！”牛去了另一片草地，津津有味地吃着。我又发话了:“二姑，它在吃草，应该顾不上我们了。”“不行呀！万一它发牛疯了怎么办！？”二姑一点都不赞同，“哈！”小糖糖大喝一声，牛一看，正好看见了红色的袋子，发疯了，跑来追我们，吓得我们抱头鼠蹿，好不容易跑回了家，关了门，不顾淑女形象一屁股坐在地上，背靠着门，早已累得气喘吁吁，豆大的汗珠从脸上滑下，眼角残留着眼泪，可以说是“狼狈不堪”！
哎，都怪这一头牛，不但把我的魂给吓飞了，还害我不得游泳！
小学五年级作文9
古代诗人苏轼曾经说：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”意思是只要饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢，高雅光彩。书，又被人们称为文明的“长生果”。其实我小时候，不怎么爱读书。一次偶然的机会让我与书结缘。从此我爱上了读书，书成为了我的良师益友。
暑假的一天我感到百无聊赖、无所事事。于是让妈妈带我去舅舅家找表哥玩。来到表哥的房间，表哥正在书桌前全神贯注地看着书，对于我的到来，他毫无察觉。于是我大喊了一声“哥哥”，并且不屑地说“书有什么好看的啊!你竟看得如此痴迷。”哥哥说：“弟弟，这你就不知道了吧!读书可以改变我们的思维，可以提升我们的智慧，可以开阔我们的视野，增长我们克服困难、取得胜利的勇气。只有多读书才能不断充实自己，丰富自己，你不妨试试看啊!”我说：“原来书有这么多的好处，那我能读读你的.书吗”?“当然，你先读读《安徒生童话》吧，这些故事一定会给你带来很多启示的，记得要用心哟。”听了哥哥的话，我略有所思地点了点头。
回到家，我便认真的读了起来，《安徒生童话》里的这些作品以其异乎寻常的艺术魅力震撼了世界论坛，揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。把我带入了书的“王国”，让我感受到了读书的快乐!其中我印象最深的是《海的女儿》，这篇童话是安徒生童话宝库的珠玑，文章中那种势不可挡的精彩令人难以忘怀，也让人回味无穷。《安徒生童话》是一本很有意义的好书，它犹如一朵鲜花绽放于我的心里。
从此我一看到书便爱不释手，并且从最初的囫囵吞枣“成长为”如今的细嚼慢咽、融会贯通。书，是精神成长、心灵成长的粮食。书，哺育的是灵魂。一个智慧不断增长的人，才是健康成长的人!如今的我，在书的陪伴下已焕然一新，我始终相信：腹有诗书气自华!
小学五年级作文10
在很久很久以前，有一条坐落在大森林下的字母村，里面住着26个英文字母村民，他们每天都过着非常休闲安逸的日子。直到有一天，一位年长的智者路过字母村，驻足在村口前。
智者发现字母村的居民们虽然闲适，但是不互相交往，脸上的神情显得十分冷漠。他鼓励大家说：“你们互相交往，串串门，这样生活才更有意思呀！”
“我们祖祖辈辈都是这么生活的，我们不知道怎么交往。”字母们耸耸肩，表情漠然地说。
“是啊！你既然是智者，一定有什么好法子吧！”字母“O”瞪大眼睛说。
“好吧！我教你们玩一个有趣的游戏，叫‘抱抱团’。游戏的规则是：在规定时间内组成一个单词。”
游戏开始了，规定时间内大家迅速抱在一起，组成一个单词，每一次都不一样，字母们玩得开心极了：“嘿！我们以前怎么没有想到这样玩呢？”“每一次都是一次挑战，真刺激！”
不知不觉中，不和谐的事情发生了。“a”、“e”、“i”、“o”、“u”这几个字母在游戏中最受欢迎，在单词中出现的`次数最多，渐渐地变得骄傲起来，觉得自己很了不起。
“v”却很少有人要他，“v”难过极了。
“瞧它那干瘪的模样，难听的声音，谁愿意要她呀？”“a”翘了翘尾巴，不屑地说。智者只在一旁静静地看着。
时间一天天地过去了，大家渐渐地遗忘了“v”。
一天，智者对大家说：“我想请大家拼成一个爱的单词。”
大家使尽浑身解数也无济于事。这时，大家才想起了“v”。大家找到躲在一边的“v”，看到她的模样，大家知道错了，纷纷地拥抱了“v”。
这样，“v”回到了字母村大家庭，“love”拼成了。
智者语重心长地说：“通过这个游戏，我相信大家都能明白一些道理吧！你每一个人都非常重要，是组成单词的重要部分，缺一不可。同时，你们也不能盲目自大，因为单个的字母是很难表情达意的。大家需要团结，需要合作，这样，字母村才能生生不息，永远留住快乐！”
字母们听了智者的话，受益匪浅。从此，他们合作进取，生活更加充实快乐了。
小学五年级作文11
小朋友们，你们大概都钓过鱼， 但有没有钓过虾呢？
前两天，我和妈妈一起去杨梅渡公园，去江边的人行木桥边钓龙虾。
来到人行木桥边，我和妈妈拿出事先准备好的两根树枝，两根长线，一小块猪肉，还有一把小刀。首先，妈妈把猪肉切成几小块，因为太大虾会夹不住。猪肉也不能太肥，因为太肥会沉不下去。猪肉切好后，我把线的一头绑在树枝上，线的另一头绑上猪肉。然后，我就左手拿着树枝，右手拿着网勺，把绑着的猪肉投入水中，等着虾上钩。
一开始，没什么动静。大约过了半个小时后，我发现手中的树枝往下沉，线也在慢慢地向树枝的左边移动——虾咬猪肉了！我把线慢慢地往自己身边拉，心里记住妈妈告诉我的话，虾不能离开水面，因为一离开水面虾就会松开猪肉溜走。快拉到身边的水草边时，我才发现有一只红色大龙虾正在吃我投下去的猪肉。水很脏，看不清楚它是怎么吃肉的，只能看到它用前面两个大夹子夹住猪肉，不停地往自己的嘴里捧……
大龙虾只顾着吃得高兴，却不知道自己已经中了圈套。这个时候，我赶紧把手中的'线放长，再赶快把树枝放到自己屁股下压住。如果不把线放长，压树枝的时候，线就会离开水面，虾就会因此逃跑。把树枝压好后，我先拉长网勺，小心地把网勺放进水里，慢慢靠近虾。在离虾大概五厘米左右的地方，我用力把网勺往下一插，网了一点河底的淤泥，淤泥有网勺的三分之一就够了。()如果网勺里没有淤泥的话，就是网到了大龙虾也会逃跑的，因为它会用它的大钳子把网勺的网夹烂的。
大龙虾直到被我网了起来，离开了水面，才知道中计了。它放开猪肉，使劲挖淤泥，想看淤泥下面有没有出路。可是不管它怎么挖，怎么夹，也无济于事，因为它的钳子已经被淤泥糊住了，只能乖乖地被我连泥带水地倒进了装有半袋淤泥塑料袋里。在塑料袋里，龙虾焦急地爬来爬去，却总也想不出办法逃走。
用这种方法，我接着又钓了第二只，第三只……那个下午，我总共钓了七只大龙虾。那只最大龙虾我到现在还养着呢！
钓龙虾是一件很有趣的事，有时间，你也可以叫爸爸妈妈陪你去哦！
小学五年级作文12
今天，我在小区花坛里意外发现了未来人类遗留在现在的一个高科技仪器，事情是这样的……
今天，我写完作业出去玩，玩着玩着，我来到花坛边，我把自己当成蜜蝶在那里采蜜。这时，我发现了这个长20厘米的圆柱体的铁棒，铁棒一处平的地方刻着“时空隧道、虫洞、飞碟、造币四合一仪器”。我当时心想：“这难道是外星人的东西？”我将信将疑地按下“时空隧道”的按钮，顿时，我眼前出现了一行字：“请说出时间”，我想了想说：“三零一零年。”这时只见我前面出现一个高约两米的一个像空气中的漩涡一样的'东西，我走进去，脚下立即出现了一个盘子似的东西，带我到了尽头，我出来后惊呆了，我发现地球上能住人的地方由原来的面积上变得更小了，有的因为环境污染太重使天气变暖，北冰洋全部融化而被变成了海洋，有的因为战争而被陆续几十次被作为原子弹的爆炸点，据说反一颗原子弹产生的辐射就是一百年之久也消不怎么完呢
这时，我看见一架飞碟从地球低空快速闪过，我想：“我不是也有飞碟吗？”便把仪器上的“飞碟”按钮按下，仪器便飞出手中，变成了一架飞碟，悬浮在空中，我站在飞碟的下面，一道绿光射下，我还没晃过神儿，就已经在飞碟里了。我按照图片指示，把连着电线的胶片贴在脑部指定位置，然后想要干什么，飞碟就会接受到我的脑电波。我飞了一会儿，心想：“今晚住哪儿呢？”飞碟便自动显示出虫洞，要输入行星名称，可我哪知道那些行星的名字，便用脑波打开了“行星录”行星录里有许许多多的行星，如火星，金星，天王星，海王星，还有一些我还不知道的行星为了图吉利，我选了88号：“天启XN6行星”，便感觉宇宙开始折叠，一秒钟就到了，我了解情况后，发现我的运气十分好，天启星的天启币是所有行星中最值钱的，于是，我用飞碟造了500个天启币，到交易行星买了一套房子，一些家具和一些食物，回去已经是深夜了。我再次按下“飞碟”按钮，把飞碟折叠成一个仪器，正要睡觉，突然传来一声熟悉的“儿子，起床了！”把我吵醒了，我这才明白过来，原来是场梦啊！
不过，我明白，要想我们以后生活得更好，目前环保、节约资源刻不容缓，另外我们更应成为一个博学多才的人，以后才会有神奇的高科技。
小学五年级作文13
“心”是人们最重要的器官，而“愿”则是每人从出生都拥有的东西，随着年龄的增长，人们所希望拥有的东西越来越多越好。而“心愿”则是我们心底的一个最美好的愿望，我也有一个这样的.愿望……
我的愿望，不是一栋别墅，更不是一个至高无上的地位，而是希望人们能保护、爱护野生小动物们。当人们猎杀野生动物时，猎人可以直视动物的眼睛吗？不，因为动物们的眼神充满了纯洁、无辜，它们不知道自己将来的命运是如何，难道作为动物就必须坦然接受人类对它们不公平的杀戮么，答案是否定的，它们也只有一次生命啊，它们也要珍惜生命啊！可是，本来应该幸福的它们现在竟被人类逼迫残杀。当一条条鲨鱼被割掉鱼翅，当一头头象被割掉象牙，就如同一个人失去了他们最珍贵的东西。当人们正在心安理得的猎杀野生动物时，你们应该醒醒了！你们不但打乱了自然规律，还把一个动物的生命所私自占有了。也许那只动物正在为自己的孩子觅食，也许他们正在和伙伴们欢乐的玩耍，也许……可是，“彭！”的一声，结束了所有美梦。有人有可能反驳：“动物园的野生动物不是没有被杀戮吗。”不过，请你们想想，当一只本该在草原上奔跑的马儿，被关进了动物园，就等于被剥夺了自己本该拥有的自由，于是，他们只能当一件供人开心，供人观看的展览品。
野生动物数量急剧减少，为什么？因为人们的贪婪、恶毒在急剧增加，当这些不良的东西，真正占满整个心灵，那么，那时候，也许比世界末日还要可怕！如果我们的生命应该珍惜，那么野生动物们的生命更应该珍惜，它们也要繁衍、生息呀。如果人们把野生动物全部关进动物园，送进马戏团，那我真的不敢想象那时候，世界会变成什么样。
我相信，心愿，不止是说出来、写出来，也许，在未来的某一天，它，真的会实现……
小学五年级作文14
大年初一，我和爸爸妈妈头一次去逛庙会，我自然显得非常激动。庙会上的人可真多呀，我和爸爸妈妈在人群中挤来挤去，终于进了地坛！
一进地坛，我就非常激动，这儿看看，那儿看看，哪里都看不厌！
爸爸递给我五十块钱，告诉我这五十块钱我自由支配，买什么都可以！
我第一次拿到这么多的钱，非常激动，用手攥得紧紧的，生怕它丢了。我向远处一看，看见一家店里有好多漂亮的小箱子，便跑上前去，问道：“叔叔，这箱子多少钱呀！
”四十！“
”叔叔的话一出口，不禁把我吓了一跳，四十，真是河马大开口！
我心想：要不我就买一个吧，反正爸爸说这些钱我自己支配，就在我要把钱递到叔叔手里的时候，一个念头又钻进了我的脑袋：我才不花这个冤枉钱呢，也许外面也有卖这种箱子的.，没准儿会更便宜呢！
我应该买一些外面没有的民族风俗工艺品！
我跑了许多家店，看到了许多满意的东西，可后来都被那惊人的价格给吓跑了！
30分钟过去了，我愣是一分钱没有花出去！
终于，我瞥见了一个漂亮的风铃，它是用草编成的，上前一问价钱，10元！
我心想：值得花，这是云南的工艺品，又这么漂亮！
一咬牙，风铃从老板的手里到了我的手里！
我和爸爸妈妈走着走着，来到了儿童游乐区，满场挂着许多玩具，其中有我最喜欢的。我不禁奔上前去，原来这是一些游戏，游戏成功者就可以得到玩具，我不由得心动了。急急忙忙跑到售票处一看，10元钱可以玩一轮，是有点贵，可是我转念一想：10元钱买这么大个玩具，值了！
又一咬牙，钱交到了售票员的手里。我首先玩的游戏规则是这样的：有五次机会，把球抛进网兜里，五次全中得大奖……看到这里我就心动了，拿起气球，瞄准网口一投，进了！
我仿佛已经看到那巨大的玩具已经递到了我的手里，想到这里，我的注意力分散了，第二个球打偏了。我非常着急，心里知道自己不能得大奖了，胡乱投了剩余的四个球，结果一个没中。我非常后悔，但同时也明白了一个道理：做事不能着急，要学会等待，要有耐心；急于求成，最后就会什么也得不到！
逛庙会的好处可真多呀，我不仅学会了理财，还明白了一些道理，真是一举两得呀！
小学五年级作文15
昨天晚上，我们全家人一起收看了《开学第一课》节目，《开学第一课》是中央电视台向全国两亿多小学生撒播下爱的种子的一课，这一课使我受益匪浅，让我知道了什么是真正的爱，让我知道了爱也是承担，让我知道了正是因为有了爱，世界才变得如此美丽。
马鹏飞，是一个贫苦家庭的孩子，从出生的第一天起，就一切都要靠奶奶照料，在他八个月大的时候父母双亡，而他的奶奶也得了严重的`糖尿病，家庭困难可想而知，因为不宽裕，奶奶就一直停药，在马鹏飞五岁那年，糖尿病无情地夺去了奶奶的双眼，就这样，残酷的生活把小小的马鹏飞逼成了一家之主。现在他已经十四岁了，上初中二年级，每天中午和下午放学的第一件事就是飞奔着回家照料奶奶，他怕奶奶摸不着药吃，回家四公里的路程，他竟然只用二十五分钟。即使是这样，除了上课、学习、做家务、照顾奶奶之外，他的睡眠时间也只剩下六个小时四十分钟！
有一次，他想给奶奶过一回生日，于是把平时积攒下来的破烂全卖了，给奶奶买了粉肠、鲤鱼。而他自己却从不敢奢望过一次生日！
我被这个真实的故事深深地感动了，我的心情很沉重，心里有一种说不出的滋味，我忽然悟出：我太幸福了！马鹏飞的生活条件远远不能和我们相比，但是他瘦弱的肩膀却勇挑起家庭的重担，不畏艰难，在那么困难的情况下仍然刻苦学习，而且一直保持着全班二十名内的好成绩有谁能像马鹏飞那样呢？
马鹏飞令我们敬佩，他从小就承担了所有的家务活，还要学习，还要时刻照顾病重的奶奶。而我们呢，在家里到底做了多少家务活？学习还要老师和父母一再督促，就连吃饭也要挑三拣四，越想越感到自己矮三分，和马鹏飞比起来实在是太渺小了，太渺小了，真是不应该！
我们每位同学都应该向马鹏飞学习，学习他的坚强，学习他的刻苦，学习他对美好生活充满的向往，学习他对亲人承担的无微不至的爱
爱是分享，爱是力量，爱是荣耀可是现在，最准确的说，爱是承担！
是爱，让人间充满了温暖！是爱，鼓励着我们勇往直前！是爱，让祖国变得更加美丽！
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