六年级的作文

时间:2024-09-10 16:27:02 小学作文 我要投稿

六年级的作文(精华)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的六年级的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文(精华)

六年级的作文1

  今天,妈妈教我做菜:炒青椒土豆丝。

  我挑了一个大土豆。妈妈说:“先要把土豆洗净才行”。妈妈的话音刚落,我就干起来了,把围裙系上,开始洗土豆了,先洗土豆脏的地方,最后再整个地洗。

  洗完土豆后,当然是给土豆削皮了。我拿着削皮器,可是不知道该怎么削,妈妈走过来说:“先拿好削皮器,然后顺着一个方向削。”说着妈妈给我演示着,我试

  了一下,却怎么也把握不住要领。平时看妈妈那么容易把土豆皮消掉,可今天轮到自己做时,就没有这么容易了,真是“看花容易,绣花难,”呀!

  终于把土豆皮削好了。最后一步——材料准备,当然是把葱、姜土豆和青椒切成丝,我在妈妈的'指导下把土豆切成丝,泡在水里,再把青椒去掉籽切成丝。

  一切准备完毕,开始炒菜了。“小心点,别烫着手,记住要放醋,等快好了的时候再放盐”。哦,知道了。

  我先把锅里的水蒸干,倒入适量的油,油烧热后把葱、姜放入锅中炒到微黄将青椒放入锅中,待青椒丝变色,再把土豆丝倒入锅中翻炒,放入少许醋,等土豆丝快熟时再放盐,翻炒几下,青椒土豆丝就出锅了。唉,做菜真不容易,看着自己第一次做的青椒土豆丝,别提有多高兴了!

  做菜真不容易,以后要多多锻炼才行。

六年级的作文2

  “尊前慈母在,浪子不觉寒。”母爱,像素光照明我们前进的道路,母爱如窗,为我们阻挡风雨。

  每天早晨,妈妈冲进我房间,开始对我大喊道:“快起床读书!”“好”,我闭着眼睛,拿起衣服就穿了起来,不一会儿就穿好了,我不想离开我的小床,在上面不要下来。过了几分钟,我听到了一阵阵急促的`脚步声,我吓出了一身冷汗赶忙下床。我知道再不起床,否则妈妈又要变成一只凶狠的大灰狼了。

  “快读书,读不好,休想走!”妈妈大声喊。我揉揉未醒的眼睛,开始读书。我忽然打了个哈气,妈妈好像有着顺风耳,听到了大叫,“认真读书。”我就更专心的读了起来。

  妈妈不仅是个“大灰狼”,还爱干净。一次我完成了作业,正要出去玩儿,妈妈去拦住了我,“把书桌整理一下你书桌像个垃圾场。”我心想:不能等会儿理吗?过了十分钟,书桌理好了,看着整洁的桌面,我的心里很爽快。

  当我累了的时候,我妈妈为我加油;当我病了的时候,我的妈妈为我着急,当我……

  母爱无处不在,”谁言寸草心,报得三春晖!”

六年级的作文3

  她,是我的同桌,也是我们班鼎鼎有名的“假小子”。

  她名叫xx,是个幽默正直、乐于助人的小姑娘。她有着一头乌黑秀丽的短发,所以班里人都叫她“假小子”。她还有一个平平的刘海,在刘海下边藏着一对深深的眉毛。她那弹珠似的眼睛非常漂亮。她还有个有点翘的鼻子和樱桃似的嘴巴。

  先说她那次乐于助人的光荣“英勇”事迹吧!记得有一次,我们班的“淘气鬼”在xxx的位子上“骚扰”x同学,我的“假小子”同桌看不过去,便拔刀相助,用古代人说话的'方式严肃地对“淘气鬼”说:“汝为何骚扰xxx?”“淘气鬼”好像有点害怕了,就用颤抖的语气回答:“没没、没……没有啊!”说完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。xx做完“任务”也回到了位子上。她刚一坐下来,就兴冲冲地对我说:“你看,xx,我的乐于助人事件又加了一份哦!”我对她笑了笑,没有回答她。

  接下来说一下她的幽默吧!记得有一天,我们在学习语文书上第23课。当我们学到“昼出耘田夜绩麻”的时候,同桌便立刻做出耘田和绩麻的样子。她手上做出变化多端的动作,脸上却不动声色。我看了她的样子,忍不住哈哈大笑起来。

  这就是我的同桌,一个乐于助人而又幽默的“假小子”同桌。

六年级的作文4

  星期天,我像往常一样出门去。刚出门我眼前一黑,晕了过去。当我醒来时,我变成了一只小蚂蚁。

  我看着眼前的事物惊呆了,这里竟然是蚂蚁的洞穴。我跟着一只蚂蚁走出了洞穴,看到了外面的样子,外面到处都是绿油油的。走着走着,我发现了一大块西瓜,于是告诉了其他蚂蚁。我看见他们一点一点用爪子从西瓜上取果肉,我也赶紧学着他们的样子取果肉。我将果肉放在背上朝洞穴赶去。突然,一个小男孩儿发现了我们,踩死了前面的同伴,正要踩我时,幸好我眼疾手快地躲开了他。

  我将果肉带了回来,跟着蚂蚁们到了粮库。我看到了许多食物,有奶酪、肉、糖等,堆满了粮库。我禁不住嘴馋偷偷吃了一口奶酪,不料被发现了。看守的蚂蚁很生气,把我带去了蚁后的住处。蚁后她坐在用叶子打造的王座上,头上戴着用花做的'王冠。他的左右有许多的士兵,看到了是蚂蚁来了,就放下了警戒。他们向蚁后告状,蚁后并没有生气,而是放了我。

  当我又一次去寻食时,碰见了一只大虫,他想要将我们吃掉,我们大伙一起齐心协力打败了大虫。

  ,我变了回来,我再也不当蚂蚁了,昆虫世界太危险了!

六年级的作文5

  今天下午,我们学校举行了一年一度的跳蚤市场,我高兴得一蹦三尺高。

  跳蚤市场开始了,同学们连声叫买,还时不时有砍价的声音,操场里人山人海的,像一大堆密密麻麻的树叶。

  每个人都有自己的职位,如:收银员、店长、销促员……而我,是千千万万的销促员的其中一员,我先拿我自己上个学期辛辛苦苦画的所有的画,我一个一个给其中的女同学看,可她们都拒绝了,这时候,我的'心仿佛碎了,垂头丧气的。

  当我怀着最后的心情去问老师的时候,老师说:“这福画多少钱?”我回答:“不要钱,没有什么人要,直接送的。”“哇!这么好的画居然直接送!”那位老师说,她看了一遍又一遍,最后选了一幅画,一个人旁边站着一个小熊的画,她真心地说了一句“谢谢”便走了,这时我心里突然涌出了一丝温暖。

六年级的作文6

  春天来啦!春姑娘还没到,云彩婶婶和她的孩子就已经开始准备啦!孩子们被妈妈叫醒,带上他们的降落伞,背上小背包,就出发了。

  有的小雨点落到了大树上,把树上的雪全部赶走,给树干新生的小嫩叶痛痛快快地洗了一场春雨澡,使它们给大树添加了一份色彩。

  有的小雨点落到了河里,他们在已经被冻上厚厚冰块的河上滑冰,向水里的小鱼打招呼,慢慢的,河上的冰承受不住了,被小雨点们征服了,小溪恢复了自由,欢快地流着,唱着,滋润万物。

  有的'小雨点落到花苞上,花立刻像孔雀开屏一样地伸展开来。小雨点又滑到花蕊里,给小花喂“奶”,让她们以最好的面貌迎接春姑娘,还有那勤劳的小蜜蜂,

  小雨点还来到了一个个小动物的家,敲了敲门,然后把信塞到它们的信箱里,告诉它们春天来了!还有怎样布置迎接典礼,欢迎春姑娘的到来,于是,小动物们就开始忙前忙后的了。

  还有的小雨点落到了小姑娘的花边帽沿上,小姑娘看到了它,连忙回家换春装。老爷爷、老奶奶看到了他,脸上的皱纹舒展开来,眼睛和鼻子都挤到一快去了,大自然恢复了年轻活力,大地又充满生机……

  小雨点完成了他们的任务,他们使大地变得生机勃勃!

六年级的作文7

  人们在学一项技能时会很难吗?在学滑轮之前,其实我真没有想到学它会遇到重重困难。

  说起滑轮大家一定很熟悉,可是你们知道学滑轮有多么困难吗?一开始我认为学滑轮就是保持姿势平衡就可以了,但我万万没想到学滑轮是这么难的一件事。我约同学明明来教我滑轮,我刚穿上滑轮鞋准备站起来时,屁股重重地摔在地下,爬了好几次才爬起来。明明怕我放弃,一直鼓励我:失败乃成功之母,只要你学会滑轮就可以和我一起参加比赛了。听了他的'鼓励,我又来劲了,我站起来继续练习,跌倒了爬起来,最后都觉得屁股不是自己的了,练了一个小时后我终于可以站立了。

  紧接着练习滑,可我一直滑不起来。明明告诉我口诀:左一滑,又一滑,我们两个一起滑。我听了这个口诀后努力练习,三天后我才学会了滑动,我在滑动的基础上慢慢把速度提了上去,在练习加速时,我的屁股和“千年老腰”可没少受罪啊!过了一个星期我终于出师了,我学会了滑轮。

  通过滑轮的学习让我知道了学习一项技能时的不易,但我会继续努力练习的,也许将来我可以去参加滑轮比赛为校争光呢!

六年级的作文8

  快过年了!每个家庭都开始忙碌起来,妈妈忙着打扫房子,我帮忙做一些力所能及的事情。一天晚上,我回到家,用手抓着走廊的扶手。回家后,我发现我的手很脏。我心想:这走廊没人打扫,灰尘又多。新年该打扫了。我明天来洗。

  第二天,我早早起床,拿着扫帚和抹布出发了。到了楼下,我先拿着扫帚,开始扫楼梯。过了一会儿,突然发现每一步的角落里都残留着灰尘,于是灵机一动。我先用笤帚扫了扫,然后带了小笤帚和小簸箕,认认真真地把每一点灰尘都打扫干净了。我终于扫完楼梯了。你不知道用小扫帚从一楼扫到七楼有多累。我的腰站不起来!接下来,该擦扶手了。我会小心翼翼地擦干净,没有污渍会从我的眼睛里溜走。王奶奶下楼来,看见我说:“哇!我们侄子真是个好孩子!”我听了很高兴,叫了声“奶奶,新年快乐!”其他阿姨叔叔走过的时候,我一个个跟他们打招呼。听着他们的赞美,我甜如蜜。

  今天终于明白了环卫工人的.辛苦,也体会到了劳动的喜悦。我一定要坚持做楼道美容师。

六年级的作文9

  小时候,很多东西都不懂。把电池放进嘴里、把香烟揉成碎沫、用手摸点燃的火柴头。这都是我以前干过的事。但是奇怪的是,那时我总觉得自我什么都懂。明白了怎样看表,我就整天得意的叨唠着什么是时针、什么是分针。声音还个性大,好像要让全世界的人都听见似的。那眼神、那动作,不知内情的人见了肯定要想,这孩子明白了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告诉了我什么叫“瞪眼”,我立刻又觉得自我的.知识又丰富了一大块,骄傲的情绪溢于言表。第二天上幼儿园,第一个任务就是向所有小朋友解释“瞪眼”的意思,结果由于上课说话被罚站了10分钟。

  长大后,懂得的知识也越来越多了。爸爸用电脑打字,有不清楚的字都来“请教”我,妈妈看电视,有不明白的词语都来询问我,弟弟也经常给我打电话,提问题。

  虽然我成了“权威”,但是我发现,自我不懂的问题也越来越多。往往是这样,解决了一个问题,就会出现两、三个新的问题继续困扰我,使我感到越来越困惑。

  很多人怀念儿时的日子,认为那时十分容易满足,十分快乐。不错,认识到自我的无知,认识到人外有人、天外有天,这正是我们成长的动力。

六年级的作文10

  有的回忆如苦咖啡,难以入口,有的回忆甜味胜过蜂蜜,令人怀念,有的回忆平淡如水,容易淡忘……

  仰望天空,蔚蓝的天空飘着悠悠的白云。

  闭上眼睛,会在记忆深处出现几个光斑,在漆黑一片中移动着。

  多少天了?我淡淡地叹了一口气,从那天起就一直沉浸在那个回忆中。

  那天天气很好,他从老家回来了,到这儿来照顾我。只记得那天爷爷的眉毛一直皱着,拧成一个“川”字,过了一会儿又叹了一口气。我不明白,在那张熟悉的面孔上,没有了往日的亲切。突然,一丝苦笑荡漾在他的'脸上,可以说那是我见到他的最后一面。“该下车了。”我看了一眼爸爸,淡淡地应了一声“哦”。来到爷爷的坟前,昔日的一点一滴一起涌上心头。“乖,乖,我这就给你买糖吃。”这是小时候爷爷最喜欢对我说的话,每一次我都会响亮地说:“嗯,好,爷爷不许赖皮哦!”当时我满脸淘气地看着。爷爷也会笑着点点头。

  一股冰凉之意涌上心头,这是我才发现此时的我已是满脸泪水。“你说了,只要我乖乖就买糖的!”“爷爷,骗人!”哭声渐渐变大,爷爷的笑,爷爷的话再一次浮上心头。

  ……

  这是令我无法忘却的回忆,闭上眼,爷爷苍白的面孔又浮现在眼前。

六年级的作文11

  “沙沙,沙沙”。周围传来一阵风吹过小草的声音,我睁开眼,看向四周,惊呆了!

  小草比我高出太多,小水珠对我来说也是大水珠,因为我变成了一只蚂蚁。我左顾右盼,打量着这一陌生的环境,走着走着,眼前有一块空地,那里有一根被人丢了的糖果,一大群蚂蚁在上面啃咬,糖表面坑坑洼洼。蚂蚁的天性使我也爬上糖果啃起来。

  我边啃边想:在蚂蚁的视角里是如此有趣啊!我注意到一旁的树叶上也有十几只蚂蚁,它们把树叶分成小块,然后一块一块地搬回蚁穴。这时大地振动起来,我大吃一惊,抬头望去一个六七岁的'小孩拿着水枪走过来,我直接被振下来,而那些蚂蚁跟没事人一样继续啃咬着糖果,那小孩看见糖果上的蚂蚁,拿着水枪准备滋水,我慌忙站起身向别处飞奔。糖上的蚂蚁被冲了下来,形成一条小水流,水流里的蚂蚁拼命挣扎,我努力奔跑,其它幸存的蚂蚁也跟着我跑,那小孩发现了我们,用水枪对着我们一阵乱滋,我躲在草丛下面,发现对面有条小溪,我灵机一动,那小孩水也打完了,准备去小溪边装水,我飞快地奔向小溪边,搬起一片树叶放入水中,爬上去刚准备飘走,那小孩跳入水中,水花把我冲下溪水中,大叫一声:“哦,不!”

  我猛然惊醒,冷汗浸湿了枕巾…

六年级的作文12

  每个人都有一双手,都不一样。医生是救死扶伤的手,画家是辛勤劳苦的手,老师是充满智慧的手。妈妈的手是一双巧手。

  妈妈的手巧极了,她做的面,十分有弹性,所以我最爱吃妈妈做的面条了。

  做面条非常麻烦。妈妈把小半袋面粉倒入脸盆里,加入一小碗泉水。手放在脸盆里用力翻滚,把面粉揉成面团。之后,妈妈把面团放入锅中,使尽力气压那团面,不一会儿,面团就变得更松软了。妈妈又把面团从锅中拿起,放到切菜板上。只见妈妈把面团切成一长条一长条的,然后用擀面杖把长条的`面团压成薄薄的面皮,用刀把面皮切成一根根的细面,然后她再把面拿出去晒一会儿,晾干水份才开始煮面。

  妈妈把面放入一锅已经烧开的水中,加一点酱油和蜂蜜,等待煮熟。另一旁就开始制汤,先放入一小碗泉水,再加入一点儿盐,最后放入几滴酱油,等水烧开。汤好之后,先把汤倒入碗中,再把面放入,再滴上几滴蜂蜜就好了。呀!看得我直流口水!我把这面拿给左邻右舍吃,他们都对这面赞叹不己!

  我曾经想有一双充满智慧的手,或是青丹之手,或是回春妙手。而我现在却想有一双像妈妈一样的巧手,因为我最爱妈妈的巧手!

六年级的作文13

  在我的写字台上,一直放了一张旧照片。那是三年前和堂弟陆彬的合影。照片上的他穿着一套牛仔服,手里拿着一个玩具枪,样子挺威武。我穿着一套白色的运动服,手里抱着一个足球,神气极了。

  每当我看到这张照片,就回想起三年前和他在一起的事,那是寒假的一天,我和妈妈一起到家乡参加姑妈的婚礼。在堂弟家住了几天,在这几天里,有许多愉快的事,但是也有一件使我至今都感到内疚的事。有一天,我看见堂弟在玩踏板车,我也一心想玩,于是放下手中的遥控汽车,去抢踏板车。弟弟说:“这是我爸爸买给我玩的,又不是你家的`!”这时,站在一旁的叔叔听见了,对他说:“彬彬,哥哥是客人,先让他玩一会儿吧!”弟弟很不服气,但是又不敢违抗叔叔,只好把踏板车让给了我,然后独自回房间生闷气去了。第二天,我和妈妈又要回常州了,临走之前,弟弟拉着我的手,哭着说:“哥哥,下次我再也不跟你抢玩具了!”

  这件事虽然过去三年了,但是我一想到这件事,心里就特别难过:“我是哥哥,应该让弟弟才对呀!”这张照片时刻提醒我,对别人要宽容、礼让,不要为小事斤斤计较。

六年级的作文14

  田园沃野中,有它活跃的身影;枝头末梢上,有它欢快的歌声。就是它――麻雀,每时每刻都是那么欢乐的小动物。

  仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮吧:一顶土灰色的.“小帽”,黄澄澄的小眼睛,总是好奇地瞅着四方,还有那身灰褐色的羽毛,像披着一件光滑的蓑衣,这样可爱的小麻雀。

  每天早晨,我总能听见一群叽叽喳喳、高谈阔论的麻雀,它们或是在树枝上蹦来跳去,锻炼身体,或是凑在一起,海阔天空地侃大山。若有情况,则会一下子如遭遣一般,惊慌飞起,挪个地方继续。

  据说鸟是噪音监测器,这是科学家的定论。不错,当中午出现人流不息、车水马龙的繁忙景象,麻雀便躲了起来,它对热闹情形不感兴趣。当夕阳懒洋洋地躺在云端时,熙熙攘攘的人流、声嘶力竭的车马安静下来,这时,麻雀便又三个一群、两个一伙地出来了,舒活舒活筋骨、抖擞抖擞精神,润润被废气污染的嗓子,高歌几声。它们给疲累的人们带来了大自然的气息。

  麻雀虽小,也平淡无奇,但我挺喜欢麻雀的,你呢?

六年级的作文15

  今天早晨,爸爸叫我起床看看外面,我看见外面白皑皑的雪铺满一地,有一些人打雪仗,有一些人堆雪人,爸爸叫我下去玩,我下去的时候看见了宗涵宇和王恩德还有贾振宇在打雪仗,我和他们一起来玩,我和宗涵宇一组,贾振宇和王恩德一组,我们的基地在小亭子里,他们的基地在滑梯上那里有很多雪,亭子外面有很多雪,每人有四条命,我们开始了大战了,我打中了王恩的两下,宗涵宇被打中了一下,我从雪中找到了一个盆,我随便捞一把雪,一下就打中了贾振宇,他们开始反击了,我躲到了一个石头的.后面,我慢慢接近他们的老巢,就直接打中了贾振宇,我们现在一共七条命,他们一共五条命,我用一个散弹打中他们一条命,他们打中了我一次,我们的终于武器要出动了——大雪球,我们把它劈开,变成十个雪球,我们慢慢接近他们,就使劲一发,他们就没命了,,我们玩完就堆雪人,堆了一个大雪人,我们到了草地上滚雪地,我想出来了一个好主意,就是站在树底下,使劲摇树,那样就和下雪一样了,我们玩了一会,妈妈就打电话给我了,说快点回家吃中午饭了,我们就依依不舍的解散了。

  这可真是白色的世界呀!

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