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小学作文300字（实用）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文300字 篇1
每个人都有许多第一次，第一次洗碗，第一次做饭，第一次写毛笔字……然而，令我印象最深的却是第一次骑自行车。
去年秋天的一个晚上，我和陈泽宇在外面玩，他骑自行车，我骑滑板车。我平时就很羡慕会骑自行车的人，他们在车上神气极了。脚一蹬，车子就飞似的跑起来。我问陈泽宇“陈泽宇，我们交换骑车好吗？”陈泽宇爽快地答应了。我接过陈泽宇的自行车，学着他的样子，坐上车子，手扶着车把，一只脚踩上去，但还没开始骑，麻烦就来了：另一只脚怎么上去呢？一上去车子不就倒了吗？我想了半天，终于想出了一个办法。我用那只没有踩上去的脚在地上一蹬，顺着车子前进的一股力量，把另一只脚放了上去。我高兴极了，车子猛地往前一冲，可是行驶不到一米，自行车就失去平衡，重重地把我摔在地上，屁股摔的可真痛。
但我倔强地站了起来，再次骑上自行车。但自行车好像老和我作对，没行驶多远就又倒下了。我可不是那么容易服输的`，骑上去，又摔。这样反反复复摔了半个多小时，我终于学会了骑自行车。
通过学骑自行车这件事，我真正明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理。现在，我有了属于自己的自行车，骑起来比刚学的时候快多了，还学会了冲坡呢！
小学作文300字 篇2
人物动作描写
教学目的：让学生能观察到人物的动作，并添加形容词描写下来，描写的相较于昨天的更详细一些。
教学重难点：观察仔细，把人物产生的动作加上动词描写出来。
一、课前回顾
同学们，我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌，大家都有回家观察过爸爸妈妈（身边的人）的'外貌，发现了每个人不同的特点。那我们今天，就来观察每个人不一样的动作描写。
二、新课导入
请一位同学上来（做了几个动作），请问刚刚这位同学他在干什么？学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作？好，今天，我们就来学习人物的动作该怎么去写。
三、教学过程
例文：小英跑到跳高台的横杆前，左脚踏地，双臂摆动，身体就像小燕子一样飞过横杆。
刚刚这段话描写了什么用几句话？有几个动作？同学们也能和他一样，把动作详细的描写出来吗？现在老师来做几个动作，请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。
布置作业：在回家的路上或者家里，仔细观察身边的人或路上的人，将其中一部分详细地描写出来。
小学作文300字 篇3
终于熬到大年三十，这时候家家户户过年的气氛达到高潮。大家都在忙着贴春联、包饺子……到晚上，全家人都聚在一起吃年夜饭，等着看《春节联欢晚会》。我和姐姐最鼓欢放鞭炮和看《春节联欢晚会》。
开始放鞭炮和礼花时，我还有点害怕，把心一下提到嗓子眼，生怕出现意外把我炸伤。大爸看到我哆嗦的样子说：“人家是男子汉大丈夫，你是男子汉大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的指导下，我慢慢地不怕。我们放许多鞭炮和礼花，最漂亮的要数一种叫“流星雨”的.礼花，只要一点着能喷出五颜六色的焰火，五彩缤纷，美丽极。
今年的《春节联欢晚会》也不错，里面有许多好看的节目，我最喜欢《五官新说》和《不差钱》，这两个节目把人们逗得哈哈大笑，同时也有一定的教育意义。
到大年初一，吃完饺子，我们给长辈们拜年，祝他们牛年快乐。拜完年，拿着压岁钱，我和大爸一家去广场玩，我们赢许多的奖品……今年春节，我还学会两个四字词语“牛气冲天、一路领先”。我非常喜欢这两个词语，因为我希望我今年的学习成绩能像这两个词一样，在学校里一跃榜首。
这个年过得真好啊！
小学作文300字 篇4
今天是星期六，太阳高挂在天空，鸟语花香，天气晴朗，是一个外出的一天，但我答应李昕提要去她家玩，我可不能违反诺言。
我准备好吃的'东西，就上路了。在路上，我一边唱着歌。走到一半，乌云盖密，天打雷劈，暴风雨洒了下来。我看见旁边有个亭子，便走了进去，避开了暴风雨。我还在亭子里不停地抱怨：老天爷啊，刚刚晴空万里，风和日丽，一会儿怎么就变了乌云盖密，天打雷劈啦！你翻脸比翻书还快啊！
忽然，雨下的更大了。我立刻说道：“雷公、电母、王母娘娘啊，我是随口乱说的，你们可不要当真啊。我想他们一定是听到我的恳求了，雨渐渐的停了。我会然赞叹道：“雨过天晴真美啊！对了，赶紧去管欣怡家啊，不然就违反了诺言了。赶紧！赶紧！”谁知道又走到半路，刮起了大风，我正好看见了那里有石头堆成的石垒，我就跑到石垒后面躲一下。风停了，我的头发被吹成了爆炸形。最后，我决定，下雨天再也不去别人家玩了！
这个星期六真倒霉，以后在这种天气我再也不出门了。对了，你们最好也不要去，很危险的！
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