六年级学生作文

时间:2024-09-09 18:41:09 小学作文 我要投稿

六年级学生作文

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的六年级学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级学生作文

六年级学生作文1

  大自然里有许许多多的奥秘。比如说:由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。从萤火虫到人工冷光;水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。还有……

  苍蝇是生名狼藉的.逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的踪影。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米的地方的气味也能闻到。但是苍蝇没有“鼻子”,若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味转变成神经电脉冲,送往大脑。根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,发明了小型气体分析仪。

  萤火虫在夏日夜晚发出的光,和太阳光以及各种电灯光都不一样。因为萤火虫是依靠太阳核聚变来发光,所以人们称它们为热光源。萤火虫发出的光,是由体内一系列特殊的化学反应引起的。因为它能100%地将能量转换成光能,不产生热量,所以人们就称它为冷光源。

六年级学生作文2

  假如我是一只小鸟,我会飞遍所有有美丽风景的地方,看遍天下所有的奇观异景每天清晨,我站在树爷爷的身上,和我的小伙伴一首首唱着动听的'歌曲。

  唱累了,就飞到清澈的小河边喝几口甘甜的河水。再与小伙伴们一起飞行,看地下沿途的风景。我们飞到了一片茂密的树林里,我停在一颗松树上。明媚的阳光透过细密的树林,洒在地上。我看呆了,大自然的景色真美啊!又要启程了,我看到小溪姐姐对我微笑、石头弟弟向我招招手。中午到了,是时候开始吃午餐了。我飞到一片广阔的草地上,吃起了美味的大餐,许多小伙伴也飞到这片草地上吃起了午餐。吃完了饭,我与一只云雀津津乐道的谈起了飞行中看的的好风景。我飞到瀑布边上听他那雄浑的男高音,我又飞到悬崖边上,看他那挺拔的身躯。微风吹落一片落花,轻轻地,他落到了我的身上,轻轻地,它又飘了下去。假如我是一只小鸟,我一定会飞遍天下所有的美丽风景,我会飞到悠悠的白云那,同他一起自由自在的看地下的风景。

六年级学生作文3

  早上,我闲着无聊,就跟奶奶来到菜市场卖菜。刺骨的寒风吹着我的脸,把我的脸蛋儿吹的红红的,像一个又圆又红的大苹果。

  我占据了一个有利的地形,摆好摊位,把绿油油的蔬菜摆好。奶奶对我说:“家瑜,你先试试看!”我点了点头,但只像木头人一样站在那里。菜市场上叫卖的人有很多,但我却像含苞的.花朵一样羞答答的。眼看着许多人在我的摊位面前走过,却从未看我一眼,我有些焦急。最后,我终于敢小声地叫卖起来。

  突然,一个白发苍苍的老奶奶走了过来,指着我的青菜,面带笑容说:“这菜怎么卖呀?“”一元一斤。“”好,给我称两斤。"

  我学着奶奶以前称菜的样子,像模像样地摆弄着秤砣。“给,一共2元。”那位老奶奶从钱包掏出5元给我,拿起菜,转身就走了。

  我拿起钱高兴地对奶奶说:“奶奶,那位老奶奶没等我找钱,我们白白赚了3元!“奶奶不但不高兴,还狠狠地批评了我:“家瑜,做生意最重要的是诚信。快,趁那位老奶奶还没走远,赶紧把钱还给人家。”

  我虽然有些不乐意,但想到奶奶说得对。我赶紧跑上前去把钱送回给那位老奶奶。老奶奶连声道谢,笑着摸了我的头。

  第一次卖菜让我懂得了:诚信最重要!

六年级学生作文4

  山清水秀,鸟语花香,青松迎客,寒梅报春——大自然有声有色,有情有义。

  大自然,也是一个由许多“音乐家”组成的音响世界。

  早晨,公鸡展开了它豪放的歌喉,唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我们快快起床,开始新的一天。

  突然,天色变得十分灰暗,雨神悄悄地来了,跟着一朵朵乌云和雷电鼓手。许多“音乐家”开始敲起乐器,演奏出一段段美妙的`歌曲。雨滴是一个十分奇怪的“音乐家”。它落到小溪里,“嘀嗒、嘀嗒……”十分有节奏;它落到窗户上,“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓,“轰隆隆、轰隆隆……”雨声里,每一块岩石,每一条小溪,都成为了奇妙无比的“音乐家”。

  不知不觉中,雨停了。树枝上的鸟儿开始啼啭起来“叽叽喳喳……”仿佛在说雨后的空气好新鲜。树叶上还凝聚着雨滴,随时都可能落到路旁的小水洼中,发出十分清脆的音响“叮咚、叮咚……”

  大自然的音响世界时多么美妙而神奇啊!我快瞬间爱上了这个美妙的大自然,这一切动听的声音组成了一曲悦耳的歌曲。

六年级学生作文5

  我慢慢的长大了,还没来得及抓住时间,它就像火箭一样从眼前划过,只是那么一瞬间,不留下一点儿印迹。我觉得,长大就是一种烦恼。幼儿园、一年级、二年级、三年级的时光就这样从我身边很快走过,只留下最后的.缓冲。

  小时候,我的压力很轻,可现在去很重很重;小时候,我的生活无忧无虑,可现在,却烦恼多多。我觉得,长大就是一种压力。

  晚上,我睡着做了个梦。梦中听到“主人,你许五个愿望,我会很快帮你实现……”我连忙说“我想学习没压力,生活没忧愁;我想永远快乐,每次做题都是全对,还能有很多时间玩……”

  “你的愿望有的我能帮你实现,有的得靠你自己啊!”

  是的,其实压力是自己给自己加的,只有自己放下包袱,迎着压力而上,那压力就会变成动力的。长大的感觉就是这样。我要动手动脑,以后就不会有烦恼和压力了。

六年级学生作文6

  今天是星期六,我问妈妈今天吃什么,妈妈思考了一会,说:“我们今天就吃饺子吧!”我一听要吃饺子,激动地说:“好啊!好啊!我们什么时候去买饺子?我想吃猪肉韭菜馅的!”话音刚落妈妈就说“不不不,我们今天自己包饺子,你在家等着,我去买饺子皮、猪肉和韭菜。”“好,妈妈再见!”

  妈妈出去才十分钟,我却觉得已经过了一个小时,又过了十分钟,妈妈终于回来了。

  我们开始包饺子了,我是第一次包饺子,所以认认真真地跟妈妈学,可是我发现,妈妈包的'饺子都十分精致,可我包的饺子都已经破了,我就问妈妈:“妈妈,为什么你包的饺子都那么好看,我包的饺子都破了?”“因为你没有把饺子皮捏紧,所以你包的饺子都破了。”妈妈不紧不慢地回答,听了妈妈的话我又把所有的饺子都捏紧了,果然,饺子都没有再破了。

  我们包好了饺子,就开始煮了,我看见饺子一个个像跳水一样“噗通”“噗通”地跳进锅里,甚至还在锅里跳起了“水上芭蕾”!

六年级学生作文7

  大自然有各种各样的美妙声音。你听,小河“哗哗”地流淌着,似乎在哼唱着一首快乐无比的歌曲;你再仔细听听,小鸟“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在唱一首美妙的歌;如果你听得很仔细,你会听到知了在小石头上拉小提琴。

  忽然,你会觉得很凉爽,那是因为,风玩玩像一位不请自来的小淘气,“呼呼”地吹着,把树叶吹的“沙沙”的响,大家和大树一起打哆嗦。风玩玩还把大树吹的东倒西歪的,这下,树木们像喝醉的大汉子摇摆着,还不停的像唱歌一样的咆哮笑。

  大家看到了上午的状况,下午就穿了许多衣服。果然,下午下起了倾盆大雨。雨点“滴滴答答”地下个不停,打在人们五颜六色的伞上,就像一个小孩在打鼓,还时不时的发出“咚咚”的声音。

  风雨过后,第二天阳光灿烂。花儿喝饱了露水绽开欢快的'笑脸,小草随着轻风摇动。不时传来动物们欢快的声音:小猫“喵喵”声、小狗“汪汪”叫、布谷鸟“布谷,布谷”的叫声。要在仔细的话,还会听到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑声。

  大自然的声音,汇成了一首世界上最动听、美妙的交响曲。只要你用心去倾听,用心去感受,你将会听到跟多的声音。让我们学会去倾听大自然吧!

六年级学生作文8

  大自然,给了我们生活的环境,世间的一切都离不开她,很多很可爱的植物,都是由她创造;她很美,美得让人无法比喻,美得让人陶醉……就让我们一起去探索她的美吧。

  可爱的小花,她扎根在土地里,投入小草的怀抱,每天让我们看见她那美丽的笑脸,迷人的身躯。对了,她,还有一颗甜甜的心。

  她像一个带着香气的的发卡,卡在大自然的头上,给她装饰,让她美丽,让大自然还带着一种让人身临仙境的香气,她让大自然美;高大的`树,他站在大地上,他是大自然中最高的,也是最强壮的,保卫着大自然。他就像大自然的眼睫毛,护着大自然的眼睛,让他免受风沙,他为大自然付出了,付出的是美;泛着光芒的湖水,她是我认为大自然最美的地方,她让大自然美丽倍添,人们都爱在她的怀抱里消除夏日的炎热,在她的怀里,我们感受到了美;还有那翠绿的小草,他给了我们无限清新的空气,让我们充满活力,他很顽强,就像白居易写的:野火烧不尽,春风吹又生。他让大自然充满生机,充满美。

  大自然非常的美,她给了我们很多很多美妙的事物,我们一定要保护她,让她这种美永远保存下去。

六年级学生作文9

  互相关心,是每个人建立感情的基础。在我们身边,有许多关心自己的人,他们给我们的关心可能是一个眼神,一句话语,一个动作,总会让我们心头一暖……

  我们的妈妈就会给我们许多关心与爱。她是看着我们长大的人,是最了解我们的人。有心事时,可以跟她说,而她总是会为我们排忧解难,告诉我们对与错,帮我们做出最明智的选择。

  记得小时候,我不小心把腿摔破了,石头扎进了腿里,妈妈当时非常着急,一个劲儿问医生伤口有没有感染,骨头有没有受到伤害……回家后,十分疲劳的她又忙着为我做饭,然后帮我检查伤口。当时年幼无知的'我完全没有体会到妈妈的累,不停地喊疼,然后呆呆的看妈妈忙前忙后……

  我相信,不只我的妈妈是这样,每个孩子的妈妈都是,她们都会在孩子最困难时陪伴在孩子的身边,默默的做孩子的后盾。

  母爱就像织毛衣,总是一针一线认真织好,而等毛衣织好时,我们就已长大,不再需要妈妈的保护。母亲就像一把大伞,在我们走在成长之路时,她会为我们抵挡风雨,等我们走到终点,她就会悄悄离开……

六年级学生作文10

  一天中午,烈日放出耀眼的光芒,晒得柏油马路都变得松软了。

  这正是做小实验——“日光烧纸”的好时机。

  于是,我忙把一张白纸铺在院子的空地上,然后拿着放大镜对着太阳照。

  当放大镜距离纸面12厘米左右时,白纸上出现一个杯口大的光圈。

  随着镜片向下移动,光圈逐渐缩小。

  离纸面只有5厘米了,纸上的光圈只剩下一个亮点,发出电焊火光一样刺眼的光。

  我好奇的用手指去摸,哎呀!像被开水烫着似的,我赶紧把手缩了回来。

  我两眼紧盯着亮点,不一会,聚光点下的`纸由白变黄,由焦黄渐渐变黑,刹那间,奇迹发生了,我大声喊起来“哥哥,快来看,纸冒烟了!”还没等我说完,纸已经烧了一个大窟窿。

  今天的小实验真有趣,我会不断的学习,努力探索科学的奥秘。

六年级学生作文11

  今天,妈妈带我去了洛阳黄河大桥,大桥上面的高速公路贯通南北,那里天水一色,风景壮观。

  在大桥的西边,有一个高高的建筑标志,抬头望去,上面写着《黄河中下游分界线》,标志下边的坐台四面是浮雕。北面是黄河平面图,东面是大禹治水,南面是汉武帝刘秀带领文武百官在此地建立了汉朝,西面是黄河得到了有效治理。妈妈还给我讲了关于黄河的故事,我和妈妈沿着河堤往西走,每隔2里地就有一个大大的石堆,那是调水坝,也就是起到防水、护水的作用。石堆的旁边有许多小小的鹅卵石,它们形状各异,非常好看。我捡了10个最喜欢的带回家,作为纪念。远处有几只水鸭大摇大摆地游着,岸边有两个爷爷在钓鱼,水是清的.,天是蓝的,突然,有一只小鸟扑楞着从我头顶飞过,啊!这是一幅多么美丽的图画。

  同学们,如果你有时间,一定要去感受自然,它会让你更加的热爱生活。

六年级学生作文12

  在人生道路上有许多第一次,就像是一个个脚印,印在我们的内心深处。第一次对我们来说都是难忘的,我的第一次就在下面,你自己看看把。

  那是一个炎热的'暑假,我要回奶奶家度过。唉,可是这回回去,是要自己坐车回去。我从来每一个人坐过车回去,我的心情一下子紧张起来。我问爸爸妈妈:“你们怎么不送我会去啊?”妈妈亲切的说:“我们有事去,没有空。你怕了啊,那我叫奶奶来接!”我一听妈妈那小看我的语气,就理直气壮地说:“这有什么好怕的。坐就坐嘛。奶奶他老人家,麻不麻烦啊!”我一口气吹了个大牛皮。这可是要有代价的。妈妈马上说:“那好,我送你到车站,你自己回去吧,到了打给电话回来。”一听,我可心急了。心想:怎么办呀!一个人回去,会不会找不到啊。我有些不知所错。为了不让我的牛皮吹破,还是打消了这给念头。

  就这样我踏上了艰难的旅途,当与妈妈分别那一刻我害怕的差点流出了眼泪,还是忍住了。渐渐的我胆怯的心大胆起来了。我一路上与小溪玩耍。与微风打招呼,与小草聊天不知不觉车站到了。我开心极了,因为我度过了心里的难关。这也让我明白只要相信自己,鼓足勇气什么事都会为您而解决。

  这就是我第一次做车地经历。

六年级学生作文13

  在所有季节里,我最喜欢的就是秋天,因为在秋天各种各样美妙的声音相继奏出,它们组成一曲世上最美的乐章。

  在大雨前夕,只见轰隆隆的雷声从天而降,那么雄伟。紧接着便是哗哗、沙沙,随着雨嘀的音乐,那么美妙奇特,富有节奏感,越变越大,然后越变越小,声音也从低到高,又从高到低这样唱着,直到雨停。雨停后,鸡妈妈带小鸡出来散步了,顺便从潮湿的泥土中翻出蚯蚓,小鸡高兴地叽叽叫着;谁伤心地嘎嘎叫着,觉得它们要离开这美丽的北方迁去南方而伤心和遗憾;远处传过来几声犬吠和呯呯地枪声,还有凄惨的叫声,肯定是猎人来了。

  我慢慢地走近村庄,那里就是童话王国。红红的`苹果,黄色的油菜花,彩霞般的紫云映红这里又添加了几分色彩。走近后山,大大的红的发紫的山樱桃、墨绿的山菜,前面就是我最爱的野葡园。那里有风吹树叶的沙沙声,蛐蛐的“蛐蛐”声,小溪的哗哗声,和葡萄被剪下的咔嚓声。

  我爱秋天,但我更爱秋天的声音。

六年级学生作文14

  今年我才10岁,妈妈常对我说:“冬冬,你现在已经长大了,应该学着帮大人做点事,自己要学会独自生活。”我自己心里想,妈妈说得对,我一定会把妈妈说的话牢牢记在心里。但我又能做些什么呢?

  星期一中午,我放学回来,爸爸和妈妈都还没到家里,我想了想,爸爸和妈妈还没回来我可以帮他们烧饭、做菜。我舀了一碗米,倒进盆里开起了水龙头,把米洗干净,并给锅里倒上水。我引了火,然后坐在板凳上,望着燃烧的火苗。水烧开了,我把米倒进了锅里,盖上锅盖。大约过了几分钟,我闻到了一股米的气味。便揭开锅盖,热气马上腾空而起。我将米饭捞起搭进蒸笼了,过了一会儿锅里散发出阵阵香味。我炒了妈妈爱吃的白菜,还有爸爸喜欢吃的.土豆丝。

  一会儿,爸爸和妈妈回来了,一进门就闻到了香味,看了看。爸爸说:“有我爱吃的土豆丝。”妈妈说:“有我爱吃的白菜。”我说:‘爸爸、妈妈吃饭。”然后,我们就吃起了饭。

  今天,我真开心。

六年级学生作文15

  我的身边发生了很多事情,随着时间的流逝已渐渐淡忘,唯有一件事使我至今回味无穷,常常想起就会忍不住笑起来。

  那是我读幼儿园的时候,我一直幼稚的羡慕哥哥常常帮妈妈买东西,而妈妈却不叫我买。终于有一天,哥哥不在家,而妈妈在煮饭时发现盐已经没有了,自己又要看炉,只好叫我去买,那是我高兴极了,拿着钱就向外跑,我买完盐高高兴兴回家时不小心被一颗石头绊倒了,原本像雪一样的'盐变成“小石头”我吓坏了,刚好我看见婶婶在用水洗米,我想:“我也可以用水洗盐啊!”我赶紧向婶婶借了锅子,把盐倒进去,再加了点水,就掏了起来,当我想把盐拾起来时,发现盐都不见了,我哭着跑回了家,将事情的经过告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“小傻瓜,盐一碰到水就会融化的”我焕然大悟。

六年级学生作文16

  大自然真是奇妙啊,有落霞与孤鹜齐飞的韵致,也有清明时节的典雅,还有霜叶红于二月花的美丽……其中,我最喜欢那雨的高贵。

  这一天,天色暗淡。空气中,弥漫着一股淡谈的潮湿。沉默,无尽的沉默,这是暴风雨来之前的宁静。

  有那么一刻,我觉得这雨并不会下下来。但随之而来的,是响彻云霄的.一声巨啼“轰~轰”。紧随着雷声的,是那刺眼的闪电,一下,两下,三下……晃得我睁不开眼。起初,只是微微的风,而现在成了巨大的风;起初,只是毛毛细雨,而现在的天,就像缺了口似的,如瀑布般的水在哗哗的下着;起初,人都嘻哈打闹的在街上行走着,而现在街上已完全看不到人的身影了……

  此时的街上,已经汇聚成了一条一条的小河。我担心雨再这样下下去,我们生活的城市会不会变成一片汪洋。但这场暴风雨并没有下多久。雨停了,这时天空中出现了一抹鱼肚白,天空中云也慢慢散了,天空又变得湛蓝湛蓝的了,一切又像没发生过一样。天空、世界、万物又全都恢复了平静,天空中出现了赤橙黄绿青蓝紫的彩虹桥,就像是从间通往仙境一样。

  大自然真是神奇呀,一会可以晴空万里,一会也可以乌云密布,一会还可以大雨交加。我爱大自然。

六年级学生作文17

  大自然的声音,到处可见。但是,你如果不用心灵去倾听,是不会找到它的。

  “喔喔喔!”公鸡的啼鸣声拉开了音乐的序幕。几只小鸟从窝里飞出来,伸了伸懒腰,放开歌喉,尽情地欢唱起来。“叽叽叽,咕咕咕!”泉水姑娘听到了,也弹起了琴,“丁一冬—丁—冬……”忽然吹来一阵风,树叶沙沙地做响,轻轻地给他们伴奏。优美的音韵,如灵泉一般地流了出来。动物们都被陶醉了,静静地聆听着这场音乐会。

  天暗了许多,傍晚,音乐会仍旧进行着虫子音乐家开始了演奏,萤火虫打起小灯笼,观众们也在旁边围满了。蟋蟀吹起了小笛子,蝈蝈拉起了小提琴,金铃子摇起了铃……“咕咕咕“声音时高时低,时断时续,动听优美。鸟儿好像忘记了飞,鱼儿视乎也忘记了游,它们静静地聆听着。

  大自然的乐声带着一缕晚风的`清香,带着一丝皎洁的月光,悄悄散去。

六年级学生作文18

  夏天是一个美丽的季节!她的动人,美丽,需要每个人用眼睛去寻找,用身心去感受。夏天,婀娜多姿的荷花,酸酸的杨梅,不怕热的交警,勤劳的老师……他把我们都带入了夏天特有的风景。

  夏日池塘是一道美丽的风景,清澈的河水中有五颜六色的鱼,荷叶以盘子的形状漂浮,荷叶上有美丽的荷花。一阵风吹来,荷花衬着荷叶,翩翩起舞,像一个不小心坠入人间的仙女。绿色的荷叶像仙女美丽的'裙子。人们看到后,都羡慕这美丽的景色。池塘周围的人不敢动,因为害怕发出声音,所以他们扰乱了美丽的景色。

  夏天,苗圃里的竹子枝繁叶茂,青翠欲滴,一杆一杆,直直的,一段又一段,直插蓝天;岸边的柳树,像少女一样,正对着清澈的湖水,悠闲地梳理着自己的长发。花园里的花都在盛开,红、粉、紫、黄,像绣在绿色地毯上的亮点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吮吸着花蜜,勤奋地飞来飞去。

  啊!多么迷人的夏日啊!

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