写小学的作文

写小学的作文[通用]

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的写小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写小学的作文 篇1

　　总以为，芦荻花开，时光忘却驻足等待，自去追逐它的繁华它的远方。千百年前那种诗意的文化，在岁月的转角渐行渐远，为众人所遗忘，我亦随波逐流，常常忽略，还好你的出现，你的分享，将我心中的诗意唤醒。

　　“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这句话来形容西湖是再贴切不过的了。在西湖旁驻足停留，那如梦似幻的美景，轻轻扣开了诗意的大门。“最爱湖东行不足……”我话还没说完，后面不知谁从何处接了一句：“绿杨阴里白沙堤。”我回头望去，身后的少女朝我莞尔一笑。

　　很快我就和她熟识了，她是一个眼里藏着浩瀚星辰，心中怀着朗朗明月的女孩子。她和我结伴而行，把足迹留在了景区大大小小的地方。当她分享给我她生活中的诗意时我为之而赞叹，五彩斑澜的花朵填满了她每天三点一线的生活。她笑嘻嘻地对我说：“你或许不像我一样吧，父母在外地忙工作，我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼爱，陪伴我的只有孤独与寂寞。可是妈妈说了，孤独的时候要学会寻找诗意，体会诗意，分享诗意，所以我和古时的文人墨客为伴，其实也还好了。”

　　我在惊异之余，又想到了自己。我的诗意或许早已被烟火日子里的杂事，学业的'繁忙取代，被搁置被雪藏在内心深处了吧。“谢谢你啊，与我分享这片诗意。”她朝我挥了挥手，消失在了纷纷扰扰的人群。雨淅渐沥沥地下着，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我细细地品这首诗，并在手机备忘录里写上了：寻找诗意，体会诗意，分享诗意。

　　一生只是在有限而短暂的时光里，做一场结局已定的梦。既是如此，何不让生命昙花一现，流星划月呢？多听一阙古曲，多看一缕炊烟，即使做不到闲云野鹤，做不到徐志摩的雨后等虹，也能在寻常的岁月里，与诗意的美景不期而遇，与真实的自我对酒当歌，把一段烟火日子过得活色生香，落落大方。

　　是的，让我们去分享诗意吧！就像我们，诗意地栖居在大地上，与自然相亲，携万物生趣，去寻找，体会，分享诗意。

写小学的作文 篇2

　　下雪了，爸爸带我到公园。一走进公园，我便闻到一股清香，我随着香味一路寻找，看到了一片梅花林。

　　腊梅花是黄色的，一朵花只有五六片花瓣，每片花瓣只有我的中指这么大。有的花瓣全部展开了，露出淡黄色的小花蕊，有的开了一半，有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂似的。

　　这么多腊梅花，因为它的形状比较小，加上树枝上的白雪，远远看上去就像一个艺术品，难怪有那么多的文人和艺术家喜欢咏梅。

　　爸爸说：“梅花是在冬天特别寒冷的时候开放，别的花都经不起寒冷，只有梅花“独占鳌头”。”

　　这时我忽然觉得自己就是一朵小小的腊梅花，与白雪一起站在枝头上。寒风吹来，一动也不动，依然“昂首怒放”，“展现娇姿”。

　　过了一会儿，爸爸拍拍我的'肩，我这才记起来我不是腊梅花，我是在看花。在回家的路上我对爸爸说：“爸爸，我要做一个和腊梅花一样坚强的孩子。”

写小学的作文 篇3

　　我家有一棵金橘树，它的果实甜美可人，每当想起那甘甜的滋味总是令我难以忘怀。

　　春天，细雨如丝，金橘树抽出嫩绿的芽，贪婪地吮吸着春天的甘露，尽情地伸展着身子。夏天，金橘枝头开满了洁白的花儿，含苞怒放，中间的心蕊是淡黄色的，看起来是那么的素洁高雅。到了秋天，那累累果实纤尘不染，实在是可爱极了，使人百看不厌．一阵风拂过，那幽香沁人心脾，仿佛进入了一个芬芳的世界。

　　金橘理气，解郁，化痰，止渴，消食，醒酒等。金桔能增强机体抗寒能力，可以防治感冒、降低血脂。金橘不仅适宜胸闷郁结，不思饮食，或伤食饱满，醉酒口渴之人食用；而且还适宜急慢性气管炎，肝炎，胆囊炎，高血压，直管硬化者食用。所以，金橘有很高的药用价值。

　　金橘分为食用和观赏两类。食用类有圆金橘、长叶金橘等。不能食用、仅供观赏的'有四季橘、山金橘等。金橘的特点是果皮和果肉一起食用，嚼食后，顿觉喉间津润、满口生香。金橘80%的维生素C集中在果皮上，每百克高达200毫克。金橘除鲜食外，也可泡茶饮用。一个较大的用途是加工成白糖金橘饼、甘草金橘饼、果酱、橘皮酒、金橘汁等。

　　可正当人们吃得津津有味，对金橘赞不绝口时，又有谁会想到了这全是栽培者的辛劳？栽培者把自己的心血与汗水浇灌在金橘上，希望金橘能长得又大又甜，并且没有任何怨言．

　　我愿意像栽培者那样，长大之后，甘于默默奉献自己。

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