快乐的小学作文

时间:2024-09-07 16:49:23 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文7篇【优选】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的快乐的小学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐的小学作文7篇【优选】

快乐的小学作文 篇1

  从六年级开始,我学起了长笛。不知什么时候,我开始明白,也懂得了这门艺术,并且享受于它。

  今年暑假,我来到了位于贝多芬音乐广场的知音琴行学习长笛。已经学习了一年长笛的我,虽然指法全会,但是音色总是阴沉沉的,老吹不亮。于是老师便让我不断的练习音阶、长音和吐音,可是却总是不见起色。但是,我并没有因一时的失败而气馁,而是每天都反反复复的练习一至两个小时的时间……

  不知是过了多久,有一天晚上,我快速地将长笛拼装好后,拿到嘴边,一吹……哇!我竟然准确地将音阶和练习曲按照老师的要求吹奏了出来!这令每天都不断重复着吹奏枯燥无味的长笛音阶的我,感到欣喜不已。

  于是,我继续每天不断的练习着音阶和曲子……直到有一天,我的长笛导师告诉我,我已经达到了长笛一级的吹奏水准,我才感到:一切一切为之背后辛勤不懈地努力与付出,终于有了小小的回报……

  而今,虽然沉重的`学习压力让我们累得喘不过气来,但是,忙里偷闲,往往在我被学习弄得头昏脑胀时,那唯一可以令我释放压力、调节放松的,仍旧是那只吹了已旧的乐器——长笛。在每个人的内心深处,终究隐藏着小小的一个空间,倒给我们精神上的满足,获得内心的幸福感。

  现在,我依然年复一年、日复一日地继续练习着长笛,同时享受着它给我带来的喜悦、欢乐、高兴、趣味……

  快乐,是享受音乐之趣!

快乐的小学作文 篇2

春节是什么?是一串串红彤彤的鞭炮;是一盘白玉般的饺子;是一张张100元的压岁钱;更是一桌热气腾腾的年夜饭......

  新春佳节,我和妈妈还有奶奶一起去爷爷家吃年夜饭。一路上张灯结彩,大大小小的灯笼挂在各自的家门口儿,一幅幅象征着美好寓意的对联映入眼帘--有"春雨洗尘埃一片清新好风景,东风送和煦千株红梅最芬芳。"还有"山河增秀色,大地沐春辉。"走着走着,不知不觉来到了爷爷的家门口。门口有两棵郁郁葱葱的橘子树,旁边儿还有三四盆娇艳欲滴的月季花,粉红的花瓣上有几滴晶莹剔透的露水,仿佛是一条上天赐予的项链。这一切的一切,都透露出一丝丝浓重的年味儿。

  随着爷爷的一声吆喝,大家的'筷子都飞舞起来。我的嘴里念念有词:"水果沙拉!莲子鸡汤,嗯,好喝!芙蓉水上漂,我来尝尝!百花争艳,菜做得真漂亮!"我的嘴巴被美食塞得鼓鼓囊囊,连话都说不清楚了。就这样,大家开开心心地吃完了年夜饭。

  回到家,我扬起天真的小脑袋对妈妈说:"今天我可是太幸福了!"说完,我就回到房间数我的压岁钱去了......这就是过年的味道啊!

快乐的小学作文 篇3

  我是一个充满幻想又有点念旧的女孩,自然,我心中的快乐也是充满幻想色彩,同时也会沉浸于往事的回忆中。

  我喜欢在布满星星的夜晚,抱着心爱的小布熊无限畅想,那小布熊就是我走过的点点滴滴,也是我快乐与泪水的见证。我并不认为泪水是伤心的源泉,也不认为快乐的`回忆中要将泪水、受伤、委屈等远远踢出去,我认为,回忆本身就是快乐的。

  一个人不可能一帆风顺,不可能永远待在不被雨水打湿的伞下。生活是多姿多彩的,有坎坷,也有艰辛,总要经历酸甜苦辣。经历过生活各种滋味的人是幸福快乐的,是充实的,而生活一成不变、平平淡淡的人是可悲的。

  在我成长道路上有许多事情发生过,面又有许多事随着一阵风的飘过就变得灰飞烟灭了。也许,许多事本身就是一缕轻烟,飘过了,吹散了,就再也找不回来了,所以要回忆,拾回遗忘的记忆。雨下了,就随它去吧;雷打过,也能充耳不闻,最多在父母那儿取得一些慰藉。可是,当自己对往事的那份回忆丢失时,即使天再蓝,阳光再明媚,也只是对伤心的衬托吧!

  我喜欢在夜晚,寻找自己的那份回忆,不论是笑声还是泪水,不论是表扬还是批评,都能会心一笑。我明白,往事是可以回忆的,虽然记忆中的事已成为过去,不能沉湎不醒,但那份回忆会让我更加充满信心,更加坚定自己的脚步,更能鞭策我大步前进。

  记得冰心奶奶有这么一首小诗:“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”在我看来,这天上的风雨、心中的风雨并不可怕,可怕的是没有风雨、没有往事、没有回忆,只是毫无目的、迷茫懵懂地在道路上前行。往事能教会我许多道理。

  回忆,能让我快乐,能让我获得道理继而更加成熟。我愿珍藏我的回忆,让它伴随着我快乐成长,让我在回忆中充满自信,充满快乐。

  回忆,我的快乐!

快乐的小学作文 篇4

  今年的春节,我是在乡下的爷爷家里度过的,在这段日子里我很快乐。

  除夕那天,大家都早早地来到了爷爷家。我和弟弟看奶奶在包饺子,就过来凑了凑热闹。不一会儿,大家都出去买年货了,家里就剩了下了我们俩。于是,我们俩的脑海中都想出了一个鬼点子。弟弟将饺子都捅了个洞,我把胡椒粉、大豆、核桃仁都放了进去,弟弟又拿面将洞补好。不过,我还留了半部分,毕竟自己还得吃嘛!我就把他们做上了记号,一想到他们被辣的.样子,到现在我还想笑。

  到了下午,大家都开始装饰家了。我们都在挂灯、挂啦花,而弟弟却在拿着拉花玩。他把“狗年大吉”的拉花缠在身上,跌跌撞撞的。这时,我刚好要下去取胶带,却踩在了他的拉花上,他一下子摔倒了,结果还拉了一下我。他的力气可真大呀!把我也拉倒了。这时,表妹拿着一杯水飞奔进来,她也被我们扑倒了。我们三个不仅摔了个“狗啃泥”,还都成了“落汤鸡”!

  到了晚上12点,大家都出去放炮了。奶奶和爷爷将旺火点着,大家就开始放各式各样的炮了。弟弟将一小袋的转转炮丢进旺火里。“嘶——”转转炮由于风向,全部像表妹飞去,把表妹吓得大叫一声,追着弟弟满院子的跑。大家看了后,都笑了起来。

  今年的春节我过得可真快乐呀!我好喜欢春节呀!

快乐的小学作文 篇5

  上周六我很高兴,因为我挣了个百兽战队里的翼龙、一个望远镜、一个手掌拍、两个恐龙蛋、一个玩具眼睛。我挣这些东西可很难。我爬山得了个风筝,我爬的'气喘吁吁的就是为了个风筝!爬完了山,我 又去参加活动,我画了个鲸鱼,挣了个玩具眼镜和望远镜,可是望远镜是假的。我又去套圈,后来套圈成了抢玩具。给我了三个圈,我套中了四个,里面有两个恐龙蛋、一个面具、一个手掌拍。到进去 的地方,等了一会儿,人家就给了两瓶可口可乐、一个麦当劳汉堡包和一些薯条,我给我妈妈一个三明治,我们吃完了就走了。

快乐的小学作文 篇6

  以前,我总以为课外阅读是件麻烦事,而且所获甚微。现在,我看书如获至宝,没有书的陪伴就等于生活无滋味。我好想大声对大家说:“课外阅读真快乐!”

  刚读三年级时,学校规定下午要阅读课外书半小时。我心想:读课外书有什么好?反正考试也是课本上的。起初,在那半小时里,我总是草草地翻翻而已,实际上一无所获。

  记得有一次考试,试卷刚发下来就把我弄呆了。一张试卷,课外的占三分之一。什么多音字、成语、名人名言……我课堂上都没学过。课外书没去看,怎么知道这些答案呢?老师经常跟我们说,课本上只是知识的小部分,而大部分的知识应该靠自己课外去积累。

  自从那次考试以后,我开始有选择地读课外书。我看了一本又一本,但谁也不知道,当时我是怎么读的。我在挑着多音字、成语之类的,目的.是想让我考出的成绩有较大的提高。

  我真正体会到课外书能给予我快乐的,还是到了后来一本童话书开始的。

  记得一个星期天,爸爸给我买了一本新书——《格林童话》。只看见那本书的封面印着“格林童话”四个大字,但谁也不知道里面到底描写着多少引人入胜的故事。

  我原先漫不经心地走进书房,将书打开来浏览一下,却发现了一个个精彩的故事。那些故事,诱使我走进了那个村庄,身临那儿美好的境界。

  读了这本童话故事后,我才明白了课外阅读能给人带来无比的快乐。这种快乐却不同于往常的快乐,而是要进一步领会才能享受到的。每当阅读结束,你难道不觉得头脑中一片清新?这不正是一种阅读的快乐吗?

  我的生活再也离不开课外阅读了,特别是在睡前饭后。睡觉前,打开课外书看上两三页,便可以舒心地睡着了;吃完饭,再看上个十页,品味缕缕的书香。

  哦!原来课外阅读是一件这么让人快乐的事!是它,让我增长知识;是它,让我生活更有滋味;是它,让我不再寂寞!

快乐的小学作文 篇7

  暑假一开始,我和家人去了香港旅游。

  香港的路程是从广州坐火车去深圳,我们在火车有说有笑就到了深圳,再坐火车到香港。

  到了香港我就去了海洋公园,那里将饮食和娱乐结为一体,娱乐的项目有:太空魔天轮,过山车,跳楼机……这些娱乐项目都很刺激。其中我最喜欢的是跳楼机,因为他很高,起码有6层楼那么高,让人玩起来非常刺激。

  我们还去参观了海底世界。在这里,我们看到了一些在海里生活的动物,它们的颜色各种各样:有红的、黄的、蓝的、绿的……而且各种颜色深浅不一,非常奇妙。它们的形态也各不相同,有的像小花一样那么漂亮,有的'小狗一样灵活的游来游去,还有的身子像蛇一样的长,看得我眼花缭乱。

  暑假里的这次活动真有趣,让我受益无穷。

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