六年级叙事作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的六年级叙事作文，希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文1
今天，是周六天气已经渐渐转晴。大地露出着泥土的芬芳，心却依然在昨天的阴霾中走不出来，我始终放不下那个眼神，充满了倔强，不服输，高傲的眼神让我久久不能忘怀。
这是一个改变我命运的小女孩，记得那年我8岁而他比我大一岁，可他承受的却要比我多得多。
那一秒我见到了这个小姐姐，黝黑的皮肤，瘦弱的身躯身上穿着破旧不堪的衣服，头发扎的很随意，在哪里做着家务。她的双手上面长满了这个年龄不该有的`老茧，我很好奇，就恨着棒棒糖一蹦一跳的过去了。
：“姐姐你在做什么啊?他看了我一眼露出两个可爱的小酒窝。说姐姐在做家务啊。我睁大了眼睛，嘴巴里的棒棒糖直线掉了下去，在地上片的一声碎了。我看到他往肚子里咽了一口口水，从小我就改不了我八怪的性格，接着就问你妈妈怎么不干啊?
她的眼泪就像断了线的珍珠，长长的睫毛下露出了无限的忧伤。他说：“他没有妈妈，她的妈妈不要她了，我那是什么都不懂，只知道她哭了需要安慰。就踮起脚尖在哪若有其事的样子扶着她的背安慰她。
我从她的话中受到了启发再也不敢偷懒了，我不像想象他一样，没有妈妈，没有人疼啊。
六年级叙事作文2
我今天在家做了一个模型，真的太累了。
我做的是漓江山水。我找到了一块纸板，拿起我的小剪刀，咔擦咔擦剪起来，剪了一块做底板。在地板上用水彩笔唰唰唰的涂起来。再用A4纸画了几座山，粘在纸板上。之后用一张卡纸折了一只“船”。做完后，我沾沾自喜地想：我真聪明，这都能想出来，有简单，又有内涵。这样交上去，一定能过关。正当我沉浸在自己的'想象中时。老爸踱着步子走过来，说：“你看你做的啥，那张纸来当山，怎么说也用个纸板吧；还有这船，这能叫船吗？分明是一顶帽子倒过来。”然后又给我出主意：“你可以用纸板画一座山，然后在纸板那里剪一个缝隙，塞进去，就可以了，船也这样剪，不就好了吗？你再看看，你这水，确定是漓江？分明是老家以前那条污染了的河！”
我恍然大悟，先用绿色涂在纸板上，这样不就呈青色了吗？再拿一个牛奶盒，剪成山的模样，上色。再在山在的那个位子剪出来，塞进去。
到做船时，我犯了难，船咋画嘞？我开始在唐诗三百首哪里找一下。找到了，我马上在纸板上画好，剪出来。又在船的位子剪出来，塞进去，用透明胶粘好，比以前好多了。
我真的好开心，我动手能力本来就不好，经过这一次终于做出来这么难的模型了！
六年级叙事作文3
小学的六年生涯匆匆逝去，迎接我们的将是中的六年时光。
为了留住这些回忆，我们将要拍毕业照。
来到学校，只见同学们穿戴整齐，脖上系着鲜艳亮力的红领巾，每个人都精神焕发，脸上洋溢着兴奋与喜悦的表情。
马上就要拍照了，摄影师用相机咔嚓的.记录下同学们光彩夺目的笑容。轮到我了，我坐在凳子上，虽看似很平静，但我的心里却有兴奋与激动在纵横交错着。我的脸上不自然的露出了微笑，但慢慢地，强扭的微笑渐渐淡去，脸上逐渐展露了会心的微笑。那是因为，我的脑海中展露了会心的话语：这是我小学唯一的毕业照，我要把我最美的一面，存放在我的照片中;存放在我难忘的六年小学生涯中。说不定我以后将它拿出来，便会记起我小学时光，会觉得是那么的美好，那么令人难忘。瞧见以前的自己，是那么的纯真、迷人。自己的脸上也会随之展露笑容的。
“咔嚓”外婆的笑容在摄影师的闪光灯中，定格住了。我也永远珍藏住了我这份美丽。
六年级叙事作文4
开学前的最后一个周末，我要好好玩一把。我们一家向舟山出发喽！
到了那里，我们在饭店里吃晚饭，那些菜，真是丰盛极了！有野生大黄鱼、清蒸梭子蟹、墨鱼、带鱼、海蜇……我狼吞虎咽，吃得津津有味！最后吃得肚子都快要爆了！我从来都没有吃过这么多美味的海鲜！
第二天，我们来到普陀山的普济寺，那里有许多佛像，前来拜佛的人络绎不绝，非常虔诚！接着我们来到了百步沙。一到海边，听到海水的滔滔声，我立刻兴奋起来。这里人山人海，我兴奋地挤入人群，望着茫茫的大海，没注意面前一个海浪正向我“扑来”我猛地吸了一口水，这水也忒咸了吧！好像放了一吨盐，不，甚至比一吨盐还要多。如果你喝一口海水的话你就会有恐惧症，或者在也不去冲浪了。我只玩了一会儿会儿衣服裤子都弄湿了，要回去了，我把自己的.衣服脱下来，换上妈妈的外套，就去吃中饭了……下午，我非常悲剧，本来打算去看南海观音，我们买了票，进去以后，爸爸去买香了，我说：“我在这里等你。”爸爸把意思理解错了，爸爸买好香，拜好佛就下来了。我们只好走了。
我们离开了舟山，返回诸暨了，真是恋恋不舍啊……
六年级叙事作文5
在长大的过程中，多多少少都是有一些遗憾的。没有遗憾的.人，那他的人生必将是不完整的。每一个人都有不一样遗憾的事情。而我却错过了小学最后一个运动会!
在上个星期六的晚上我感觉背后很痒，照了一下镜子，原本以为只不过是蚊子咬的包而已，可是到了第二天，那些包依然没有消除，出于担心，就告诉了我妈妈，妈妈带我去诊所看了一下医生，医生说这个样子有百分之九十九都是得了水痘。我原本有着一点侥幸心理：那水痘只不过是轻微的，过两天就可以痊愈了，我就可以去参加运动会了。可是当我们去第二医院看了后，我彻底绝望了——我得了水痘，而且还需要一个星期才能痊愈。
在星期三的时候，在家里也可以听见学校里的音乐，听着音乐就可以联想到他们有多开心，开心的比赛，赢了之后还能开心的得到奖牌。在微信里也可以看见老师发的图片。但是我因为得了水痘只能在家里。现在我知道了：没有一个健康的身体，你哪里都别想去。
因为自己得了水痘，而让我错过了小学最后一次运动会。
六年级叙事作文6
“咚咚咚咚……”咦，这是什么声响？哦，原来是我在给同学表演我的拿手好戏架子鼓。
刚刚学的时候多不容易啊，每天都要练习，而且背鼓谱。只要一天不练，鼓棒它们就好像一对天生的仇人不断打架，但是正所谓功夫不负有心人，现在我在同学中也是小有名气啦！
这不，我们的十岁成长仪式来了，我果断地报名了。第二天，我带来了鼓棒，到了我前一个同学表演了，我却紧张得脚趾抠地，快把地板抠穿了。到我了，刚开始我很拘束，后来我却放松下来，因为音乐过半，我竟然还零失误，并且同学们都站在桌子上伸头张望着，欢呼声一声高过一声。
渐渐地，渐渐地，我竟然有些飘飘然了，心想：哈哈哈，我的努力没有白费，下了台我就可以在同学面前扬眉吐气了。可是因为我的虚荣心得到了极大的满足，我竟然准备尝试一个我总是失败的，高难度的动作——双手摇鼓棒。
十分钟后，随着我的一个华丽收尾，到了中间的过段，双手带着旋转起鼓棒，但我一只手没抓住左鼓棒，从我的`手里飞了出去，我赶紧跑过去将棒子捡回来，同学们也哄堂大笑，我恨不得找条缝钻进去。
我的拿手好戏给我的生活带来了很多乐趣，也让我悟到了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。
六年级叙事作文7
寒假生活中，我过得非常开心。最值得我说的，就是我那丰富有趣的家庭生活了！
早上一起床，我便迅速地穿上衣服裤子，很多人都会问：“不是寒假吗？可以多睡会儿呀！何必要起得这么早呢？”告诉你吧，今天是我第一天为家人做早餐，我可不能让爸爸妈妈小瞧我。为了好好表现，我才起的这么早的。不然，谁会放弃被窝呢！
首先，我在柜子里拿出三个鸡蛋。然后先把饭和水放到电饭煲里，再把鸡蛋放在上面。这样，早饭就准备就绪了！为了让家人吃早饭时能舒舒服服地吃，所以，我就要开始打扫饭厅的卫生了。
我先用“扫把小姐”桌子周围清扫了一遍，不过地面上还是有些“固执”的'污迹不肯“离去”。所以，“拖把将军”就“赶来”助阵了。终于，那些 污迹终于在 “拖把将军”的威力下“夹着尾巴逃走了”。
然后我再把桌子用湿毛巾认认真真地擦了一遍。准备就绪，可以把早餐端出来了。
看着家人们吃着我做的早餐，我心里别提有多高兴了！
六年级叙事作文8
这一周，我们去了千灯未成年人素质教育实践基地。那里的课程十分有意思，令人回味无穷。那里的作息时间与在校友很大的区别，一节课要几个小时。我就说说当中我最喜欢的一课，陶泥课的全过程吧！
我们排着整齐划一的队伍进了教室，做陶泥工艺品。我们一进入教室就看到许多许多陶泥工具整整齐齐地摆放在桌上。部分同学的眼中流露出想做陶泥的渴望，当然，我也在内。我迫不及待的跳上了位子。老师开使讲述陶泥的几种玩发和怎样用陶泥做物……
我们开始做陶泥工艺品了。我想做“CF”中的小刀，我这捏一下，那捏一下，可我就是做不出来。我抬头看见那些笑眯眯的'脸和同学们一个个快要做好的工艺品，心急如焚啊！我一直在那想要做什么？突然，我在无意中看见了胡典做了一个像枪的警棍，顿时我灵机一动，心想：我何不做一把枪？说做就做，我专心致志地捏了一把“USA”枪。在工艺品中算优秀，我心中的欣喜度直线上升，无比满足。
在这节课中，我的手变得更灵巧，变得更自信，以后这种活动多一些就好了！
六年级叙事作文9
新学期开始了，我们来到学校，忽然一个崭新的面孔站在我们的面前，哦!有新老师来了，她是一大学生，她叫邓薇。
他一缕缕长发飘飘，明亮的大眼睛，小小的鼻子下面有一个樱桃小嘴，新学期的第一堂课是由我们的新班主任上的我们发现她的课好像是在一个从来没进去过的的一个世界，没有了古板的题目，没有唠唠叨叨的千叮万嘱，只有一个美丽的天使站在前面。我们上他的课几乎从来没溜号过。
她不仅美丽动人，而且还温柔闲雅，记一次一名同学发高烧，虽然和同学家长联系上了，但因为那名同学家离太远，所以不能及时赶到。邓老师看到同学已经快要晕倒了，于是她背上同学向医院跑去，中途老师因没有力气所以跪倒在地膝盖因擦破而流血，邓老师奋不顾身的向医院跑去，到医院后老师吧同学交给医生，不一会医生从病房里出来对邓老师说：还好来的'及时要不然就很麻烦了，天渐渐的黑了，同学的家长赶到了，看到病倒在床的孩子和膝盖的血以成固体的邓老师，热泪从眼睛里慢慢走出。
邓老师一个美若天仙，温柔闲雅的老师，邓老师我们为有一个像你这样的老师感到自豪！
六年级叙事作文10
今年暑假，我参加了学校组织的夏令营活动——跟同班同学一起去北京体验兵人的风采与生活。
我在所有人应该算倒霉的，因为我在到了北京后的第二天早晨，就把脚给摔伤了，这导致我后面几天的训练任务受到了极大的`影响，比如登山、训练等活动我都参加不了，只能在宿舍待着，虽然有人些人很想像我这样，什么都不用干。但我却很想接受训练，因为我们来这儿就是为了锻炼自己， 不过，因为受伤这事，我也被同学误会过，有两个同学说我是装的，目的就是不想训练。但我其实觉得很委屈，因为我受伤那天，什么都没跟老师说，坚持接受训练，而当天的训练刚好需要跑步，而我呢，虽然脚疼的连走路都走不了，但还是参加了训练。在跑的过程中，脚虽然疼，但我还是跑出了自己正常的速度，而我们四大队，也夺得了比赛冠军。
再怎么说，我也是有伤在身。所以，在比赛结束后，我的脚就更疼了，甚至连站都站不稳，双腿还在发抖，实在支撑不住了，这才告诉老师这件事的真相。可谁知道，后来竟然还有同学说我是装的。
这次的军旅夏令营，让我明白了作为一名军人应具备的勇敢和坚强，并且自己的身心得到了很好的锻炼！
六年级叙事作文11
离开母校是一种不舍，我相信每个人都有一次这样的经历对吧？是母校呵护我关心我，把我重一个无知的少年抚育成今日一个为梦想奋进的一个少年母校我发自内心的队名说一声；“谢谢！”
我忘不了那个风和日丽的早晨，我们班和六年级进行了一次别开生面的`拔河比赛，我们为了不任老师失望，我们咬紧牙齿摩肩接踵的拔河，“一二三加油！加油！”突然我们胜利了！老师开心的笑了。
那是一个星星满天的晚上，我们和老师在布置教室同学都非常高兴，因为这天的明天就是元旦，同学们急着布置这漂亮的教室。漫长的几个时晨走了，我们该上楼去睡了。啊！母校我爱你！谢谢你！为我做出的一切，几天后我即将离开，可还是不舍，母校祝你在全体师生的帮助下桃李芬芳！
六年级叙事作文12
美德，是每个少年应有的优秀品质，在我身上发生过这样一个故事：
夏天的一个傍晚，我放学回家，走进楼道，一阵凉意穿透全身。我急急忙忙地跑上楼梯，由于跑得太快，差点摔破膝盖：一不小心，我似乎被什么东西绊了一跤，往前倒去，谁知一双温暖的、粗糙的大手扶住了我的.胳膊，才避免摔跤。我慢慢地抬起头，看见一张布满皱纹的慈祥脸庞，正笑咪咪地望着我。原来是楼道清洁工奶奶啊！我说了声谢谢，又站了起来，往家里奔去。我从柜子里拿了一只小杯子，用水壶盛满水。从冰柜里拿了一根冰棍，急匆匆地跑出去。幸好奶奶还在门口，我把两样东西一起递了过去。奶奶满脸的笑容，似乎有说不出的喜悦：“谢谢你，小朋友！”我只是笑而不答。看到奶奶笑着喝下这满满的一杯水，我心里感到万分开心。
晚上，妈妈回来了，我把今天事情的经过一五一十的讲给妈妈听，她高兴地直夸我。
美德无处不在，让我们争做美德好少年吧！
六年级叙事作文13
1886年1月29日，两位德国人朱卡尔木茨和戈特利布戴姆勒获得世界上第一辆汽车的专利权，标志着世界的上第一辆汽车诞生。
从此汽车改变了人的生活，现代社会到哪也离不开汽车，它把我们带到世界各地，把外贸商品交换流通，有了它使人们的生活更加丰富、多姿，更快捷、方便。
那年我家还没有车，妈妈每天早上都要早早起来骑电瓶车送我，一路上寒风刺骨，风刀霜剑，我不禁感叹:‘‘啊，真冷。’’
妈妈为全家人的.出行方便考虑:决定要买辆车。大家伙在各方面都想了一下，决定买车。
经过家人的一番精挑细选，终于选出了一辆称心如意的好车，大家心里乐看了花，现在汽车已经成为我家一员了。
有了汽车，我们的生活完全改变了。它帮我们挡风挡雨，它温暖舒适，它又快捷方便，节省了不少时间。
虽然汽车给人类带来无限的好处，但给地球带来了污染，导致地球‘‘发低烧’’，所以我们要适当驾车，少给地球污染，让我们也能呼吸新鲜空气。
我爱我家汽车，它给变了我们的生活，我也爱地球，希望大家能保护地球，让地球‘‘退烧’’。
六年级叙事作文14
一个月前的晚上，9点多了，我还在奶奶家。因为爸爸妈妈有事，不能来接我，我只好自己回家。
走在漆黑的夜里，我还是头一回。路上一个行人也没有，只有天上的'月亮和星星跟着我走。阴森恐怖的气氛让我想起了许多电视中的鬼怪情节，我越想越害怕，就埋着头，紧握拳头，使劲往前走，一点都不敢回头，好似一回头后面就有一个鬼正等着我一样。
路过一个柱子时，我又想一部电影：在一个月黑风高的晚上，突然有一个中年男子从柱子边跳了出来，抱起一个孩子就跑，孩子的父母到处找孩子，最后找到孩子时，孩子早已是遍体鳞伤……想到这里，我的鸡皮疙瘩都冒出来了。我拼命控制自己不去想，可越这样想，脑子就越不听话，乱七八糟的情节漫天飞，心“怦怦”地跳着，直提到嗓子眼了。突然，路边水沟里跳出.一个黑乎乎的东西，我吓地大叫一声，连连后退，腿都发起抖来了，“喵喵……”原来是一只猫呀，真是吓死我了，我一边拍拍胸口安抚急跳的心脏，一边在心里不断地骂自己：“胆小鬼。”
经过这一吓，我的胆子反而大起来了，脚步也轻快多了，不一会儿，就到了家里。
第一次走夜路，虽然很恐怖但是一个有趣的经验！
六年级叙事作文15
只记书本，不会运用，就等于在井里面钓鱼，谁都知道是很愚蠢的。井里面怎么可能有鱼呢？只有水。而书上说“鱼儿离不开水”，那么书上所说错了吗？当然没有。鱼的确离不开水，但有水也未必有鱼也是生活的真理。如果没有将知识灵活运用到实际生活中，只知道死记书本，当然会让人啼笑皆非。
赵国时期的赵括，只会纸上谈兵，不会运用兵法作战，最终打了败仗。
大人们常说：“书是死的，人是活的。”这句话是很有道理的。不仅仅是书本上的知识，各种生活经验都要根据实际情况灵活运用。
我们现在所学的知识，生活经验对以后的人生会有很大的'帮助。但是，不能只知道书本，不知道实际。
而今天，我问我五岁大的弟弟，水和火谁能克谁，他说：“水能克火。”我反问：“燃烧了一座房子的火与一小杯水，谁能克谁呢？”他答：“火克水。”我说：“一个池塘的水与一小寸火苗，谁能克谁？”弟弟答不上来了。
是的，弟弟说的固然有道理，但也要根据实际情况来回答。世上万物皆如此。
【六年级叙事作文】相关文章：
小学六年级叙事作文08-08
【实用】六年级叙事作文3篇10-20
家乡的春节六年级叙事作文05-14
关于六年级叙事作文合集十篇09-28
精选六年级叙事作文集锦8篇10-26
六年级叙事作文集合六篇10-14
关于六年级叙事作文集合5篇10-03
【必备】六年级叙事作文集锦六篇09-29
小学叙事作文01-11
叙事初中作文11-09