小学作文300字

时间:2024-09-05 18:36:41 小学作文 我要投稿
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小学作文300字

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学作文300字

小学作文300字 篇1

  我有一个理想,就是长大后当一个受人尊敬的老师。老师的工作是辛苦的,他像红烛,默默地奉献光和热,在传播知识的同时,播种着希望,播种着幸福。

  我不仅要做一位认真的老师,更要做一位知心的老师。对那些聪明好问的同学,我会有求必应。对那些学习能力稍差的.同学,我会耐心的讲解,不厌其烦。对他们一点点的进步,我都会提出表扬,让他们增强学习的信心,激发学习的兴趣。我还会在班上建立一个“烦恼信箱”如果有同学在学习上遇到什么困难,生活上遇到什么烦恼,又不好言说,就写在纸上,把它塞到“烦恼信箱”里,这个信箱只有老师才可以打开,老师打开看到后就可以提供方法帮助同学解决问题。

  我可不希望我这个老师是只猫,而学生是只老鼠。我会多多与学生在操场上,教室中做游戏,如果可以的话,我会带着孩子走出校门,让他们在大自然的怀抱中学习,玩耍。

  但是,这毕竟是今天的遐想,不过为了它能实现,我会去不断的努力,去奋斗······

小学作文300字 篇2

  为了迎接学校即将举办的“纸船承重”比赛,今天晚上,我在家特意进行了纸船承重的试验。

  我的`试验是这样进行的:首先用比赛规定使用的A4纸折纸船。我从网上查了一些折纸船的方法,最后选择了两种折法,一种是将纸的四周折起一道边,形成“围墙”,使等会儿要放置的硬币不会落入水中,这样折法的优势在于承重面积大;另一种是将纸先对折起来,再象第一种方法那样折叠,这样承重部分加厚会更加牢固。然后准备好硬币和装好水的水盆,就可以开始最后一步,也是最关键的步骤——放硬币:先将纸船轻轻地放入水盆中,再将硬币一枚枚地放在纸船上。我在试验中发现,放硬币一定要有续地放,比如:上下上下地放、或左右左右地放,并且放硬币时动作一定要轻、快,这样才能在最短的时间内尽可能放下最多的硬币,直到纸般下沉为止。

  通过试验我选定了第一种承重面积最大的纸船折法,今晚我折了十几只纸船,最多一次放下了一百枚硬币!明天我还要继续试验,反复练习,争取超过今天放硬币的数量。

  今天这个纸船承重试验可真有趣啊!

小学作文300字 篇3

  我和妈妈从家乐福超市回来时,在马路口看见一个圆形的交通标志牌,上面写着:17:00至18:00机动车绕行。

  我发现所有的汽车都在这里拐弯绕行。尽管当时正是人们下班时间,马路上自行车一辆接一辆川流不息,可是这里的交通却很流畅,一点也不像我们学校门口,每到放学的时候,大小机动车辆堵得那里水泄不通。我情不自禁地对妈妈说:“交通标志牌的作用可真大啊!”

  回到家里,我用白板纸做了两个交通标志牌。我在牌子上面画了一座大楼,大楼前面有个背着书包的儿童,正走向学校。牌子下面写着:上午7:30至8:00;下午16:00至16:30机动车绕行。

  爸爸下班回来,见了我的“杰作”,奇怪地问我这是干什么用的。我骄傲地对爸爸说:“我准备把这两个交通标志牌分别放在我们学校门口马路的'两端,这样我们学校门口的交通就不会堵塞了。”爸爸笑呵呵地对我说:“我们是不可以随便在马路上放交通标志牌的,只有警察叔叔才可以这么做。”爸爸的话真使我扫兴。我不服气地告诉爸爸:“等我长大了,也当一名警察,我要在所有小学校门口的马路两端摆放这样的交通标志牌,让那里的交通不再堵塞。”

小学作文300字 篇4

  生活如一张纸,在上面绘画着每一天的快乐成长;生活是一本日记,记录下平凡的过往;生活是一棵大树,用精致的'纹理留下以往的记忆。而生活也让我明白了道理。

  在一个风光秀丽的早晨,我懒懒散散地从床上爬起,慢慢地穿好衣服,迎接这新的一天。可我刚起来就得迎接一个噩耗——独自一人去小姨家。这是我第一次在六岁的时候独自出远门,使我不经手足无措,全身发抖,一点也不愿意前去。但妈妈已经去了,我束手无策,只得前去。

  走了一小会儿,我便遇上了一个第一个麻烦——一条马路。我停了下来,思索着怎么过去。这时,我见一位大人也要过马路,便跟了上去,度过了第一个障碍,成功地迈出了一小步。

  后来,我又到了一条马路,这条马路上的车流量更多,冰洁还没有红绿灯!这时的我没有之前的大胆,就想退后了。不过,我再次看到了一位大哥哥要过,便也顺利地过去了。但是,最后这只拦路虎使我丧失了所有的勇气,只因为车太多,路太长了。一个失败了的念头在我心中不断回荡,可我又鼓起了勇气,战胜了恐惧,一辆辆车从我周围擦肩而过,但我还是成功了。

  生活如一本丰富的书,让我明白了世上无难事,只怕有心人!

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