三年级神奇的作文

时间:2024-09-05 12:15:37 小学作文 我要投稿

三年级神奇的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的三年级神奇的作文,欢迎阅读与收藏。

三年级神奇的作文

三年级神奇的作文1

  “哇,成功啦!真的成功啦!”阵阵呼喊声从我们班传了出去。

  要说什么事,那就得从上课时说起了。

  上课了,刘老师拿着一只空杯子和一只装了水的杯子从门外走了进来。“今天我们来玩一个关于物理的小游戏。”说完就拿起那个空杯子和一张普通的白纸。只见她用力地把纸扣在杯口,然后又迅速地把杯子翻过来。结果,纸飘飘然地落在了地上。不过,这一切都在我们的`意料之中。纸上又没有胶水,怎么会粘上呢?

  紧接着,老师把那个装了水的杯子举起来,重复着刚才做过的动作,对我们说:“这回大家可要看清楚了!”她慢慢地将手离开白纸,哇,奇迹出现了!白纸没有掉落,里面的水也没有流出来。这才出现了开头的那一幕!

  老师说让我们试试,这下,我们更蠢蠢欲动了。哈哈,终于轮到我了。怀着忐忑不安的心情,我走到了讲台。我仔细地安照着老师的一招一式做,可一不留神,手一松动,里面的水顺势流了下来。再来一次,最后,我以成功结束!

  那到底是怎么一回事呢?老师讲出了“真相”原理大概是这样的:外面的空气进不去,里面空气出不来,就把纸给抵住了。至于那杯水就是把空气给隔断了。

  啊!原来这大自然的空气可真神奇了,我又长了一门知识。

三年级神奇的作文2

  大家好,我是神奇的教室,我拥有神奇的超能力,不信下面就让我来展示一下吧!

  这一节课是语文,这次要学习的是《海底世界》。有许多同学觉得不能亲眼目睹五彩斑斓的海底,只能听老师的讲解有什么意思的呢?我马上能满足你们的愿望,心里所想即将展现在你们的眼前。看,这是神秘的`水母,那是八爪的章鱼,还有成群结队叫不上名字的小鱼,美丽的珊瑚,……最惊心动魄的是迎面而来张着血盆大口的大鲨鱼!哈哈,别把你吓坏了吧,这才是我神奇的一角而已!

  体育课,天公不作美下起了小雨,同学们失望极了,本来这节课体育老师要带领我们进行篮球比赛呢,这可怎么办呢?别着急我神奇教室来帮你们。不就是篮球比赛么,咱们有室内球场,专业化的球场设施包您满意。同学们在老师的带领下,你争我夺,赛出好的成绩。

  时间过得飞快,转眼音乐课开始了,灯光舞美我样样俱全,同学们开始演唱了我立马就是一个旋转舞台,给你们提供演唱会的场地。悠扬的歌声,优美的舞蹈让同学们神采飞扬,星光熠熠。同学们都惊喜不已,纷纷感叹我的神奇。

  哈哈,现在你知道我的本领了吧,就是如此的神奇。

三年级神奇的作文3

  珠绣,顾名思义就是用珠子绣上去的手艺活。

  今天,我参加了萧山日报组织的珠绣画活动,亲身体验了指尖上的艺术——珠绣。首先,萧山珠绣非遗传承人王丽华老师给我们讲了珠绣的心得,“这是一个慢工出细活的手艺,要有三心:精心、静心、尽心。”这项活动需要我们的耐心,看似简单,但实际操作时是非常困难的。

  我从大姐姐那领来了材料,开始了我的珠绣。我先拿起一跟细线,然后将它穿进针孔,由于我经常帮奶奶穿线,所以这根本难不倒我。刚得意了没多久,我被串珠子难倒了,珠子就像许多调皮的小精灵,让它往这它偏往那,刚要穿进去时,他便跳走了,我试了好几次都没有成功,心里萌生了想要放弃的念头,妈妈好像看透了我的心思,鼓励我“别着急,慢慢来”我也想起了刚才老师说的三心:精心、静心、尽心。继续尝试,终于,我穿进去了,一颗,两颗……俗话说“熟能生巧”,经过多次尝试后,我穿的'越来越轻松,时间不知不觉中就过去了大半,我也已经快绣好了。看着这些闪亮的珠子,我充满了感慨:珠绣虽然漂亮,但要绣好一幅完整的作品,那可得下不少功夫!

三年级神奇的作文4

  你知道吗?未来,我们会拥有一个神奇的教室,和现在的教室截然不同,每个学生都会爱上它。

  这个教室的黑板很先进,老师不需要粉笔,只要用手指就可以在黑板上写字或画画,但是学生们就不可以了,因为这种黑板有指纹识别功能,指纹不对就写不成字。你应该会问:那怎样擦掉呢?只要老师在黑板上快速点两下,写上去的就全不见了。

  教室的'桌子也很厉害,上面有红、黄、蓝三种按钮,每个都有不一样的用处。上课时,发现学生听讲不认真,做小动作,说话,红色按钮就会提醒他;自习课时,你有什么不明白的,就可以点击黄色按钮,他会出现一个屏幕,帮你查找相关资料;平时,点击蓝色按钮,就会出来一个抽屉,让学生们放学习用品。如果放玩具、食物,桌子就会“滴滴滴……”响,那就只好上交了。

  教室最先进、最独特的一点就是可以变形。如果要去郊游,那它可以变成一辆校车,送学生们去;如果要去海里看鱼,那它可以变成潜水艇;如果要去太空,那它可以变成火箭;如果要去……无论你想去哪里,它都可以送你到达。

  哈哈,这就是神奇教室。

三年级神奇的作文5

  我最喜欢上科学课了,科学课上会有许多神奇的小实验,一提到那些稀奇古怪的实验,我恨不得有一双火眼金睛,能发现其中的奥秘。

  这不,今天上了一节科学课,课后老师留了一个作业:准备一些碎纸片和一把尺子。用尺子在头发上反复摩擦后,尺子能把纸片吸起来。我心想:尺子怎么可以把纸片吸起来,这又不是磁铁?我怀着疑问回到了家。

  一到家,我立马找来一把尺子和一张纸片。我照老师说的去做,先用尺子在头上反复摩擦,然后去吸桌子上的碎纸片。让人意想不到的`事发生了,纸片真的被吸起来了。怎么回事?尺子和纸片上也有磁性?我十分不解,便去问妈妈,妈妈说:“你自己去探索发现吧。”于是我又回到桌边反复试验。我发现尺子不在头上反复摩擦时,根本就吸不上纸片,要想把纸片吸起来就必须要在头上反复摩擦。难道奥秘就在这里?反复摩擦时是不是可以产生磁性?我百思不得其解,只好求助电脑了,上网一查,原来是尺子与头发摩擦以后,上面带上许多看不见的电荷,这些电荷很喜欢吸引轻小的物体,所以带电荷的尺子就把小纸片吸起来了。我心里豁然开朗,不好意思地摸摸头说:“摩擦产生电,并不是产生磁性呀。”

  科学真的很奇妙,只要你用心观察,用脑思考,你就会发现生活中处处有科学,你也会有许多意想不到的惊喜!

三年级神奇的作文6

  我想有一个这样的教室,它有一个特别的功能,就是你想去哪里,它就会瞬间把带到哪里。

  这个神奇的教室里有很多长得像头盔一样的瞬间转移器。每到上课时它都会四分五裂的分成各个独立的小房间,然后老师会给每个同学发送一个视频通讯议,同学都可以通过这个仪器与老师对话,老师会根据每个同学的学习情况,分别发送相关资料,这样每个同学都会全面的学习自己需要知识。

  每个独立的小房间里都配备的有激光制造机,都会根据你要去的地方,给你准备相应的装备。每个房间都有一个黑洞储存盒,内存超大,可以把你采集到样品通通可以永久保存进去。在我们需要时,随时可以取出来用。每个黑洞储存盒里,都放置的有急救包。如果遇到不法分子,对你进行恶意攻击,急救包就会自动启动保护模式,它会变成一个6层楼那么高的巨型机器人,帮你打败不法分子。

  每到上历史课时,教室有一个时光倒流控制器,只要在控制器上输入想去的时代和地方,然后点击启动按钮,控制器瞬间让你穿越到那个时代,那样我们就可以亲身感受那个时代的'风土人情和文化氛围。

  这个教室还会变形,可以变成飞机,火箭,快艇,汽车……只有你想不到的,没有它做不到的。我太爱它了!你想有一个这样的教室吗?

三年级神奇的作文7

  大自然中,最神奇的就是天空中变化多端的云了,在不同的季节,不同的时间段里,千变万化,姿态万千。

  清晨,东方天空涌来一层又一层的`白云,就像一朵朵白色的浪花,就在这翻涌之中,太阳公公探出了头,忽然之间,把云层镀上了一层金光,就像身穿铠甲的士兵,整齐的排列在天空之上。不一会,阳光努力挣脱,用一把利剑刺破云的挣脱,直射大地,云也接着阳光变成了玫瑰色。

  中午,光线也不强烈,整齐的云朵,两边卷去,白花花的,像一座巨大的雪山,在雪山上空,还飘散着几朵球形白云,就像舒散的棉花糖,我真想飞上天去,咬上一口,品尝这难得的美味。

  傍晚,太阳即将落山,云朵在不知不觉中,被夕阳染上了红色,火红火红的,像是一片火海,仔细一看,在这火海之中,还蛰伏着一条巨龙,吐出了一个巨大的火球,似乎想要点燃整片天空,再看看远处的树呀,花呀,鸟呀,都披上了一层橘红色,整个世界都醉了!

  渐渐地,太阳被那一堆堆灰黑色的云给遮住了,光线也暗了下来,仿佛是那个调皮的孩子不小心在天空打翻了墨水瓶。

  有时候我也真想变成一片云,自由自在,无拘无束地遨游天空,该多好呀!

三年级神奇的作文8

  今天我家有客人来访了,是我一个在美国留学的表姐。她给我讲了很多有趣的奇闻趣事。比如美国有全世界最著名的赌城——拉斯维加斯,肯德基在美国是“穷人”的快餐厅,当然还特别介绍了有趣的神奇小屋。

  表姐一边给我看照片,一边介绍着。“这座的神奇小木屋坐落在一个峡谷的斜坡上,虽然它外表看起来平淡无奇,简单而又破旧,然而一旦置身其中,你就会发现这里的一切都十分神奇:人的身体不能直立,水由低处流向高处,椅子仅依靠两条腿便能站稳……小屋中悬挂的任何物品都无法与地面形成直角。不仅屋里的'物品都倾斜着,人也如此。人们一踏进小屋,身子就像被无形的绳索拽着,不由自主地朝一个方向倾斜。我们能坐在用两条后腿就能站稳的椅子上;水和地上摆的小球会莫名其妙地沿着斜面从低处向高处运动。”我惊奇的跳起来,“哇噢!这简直太酷了!但是,表姐,小屋为什么会这么神奇呢?”我满脸疑惑。表姐说:“这个我也不知道呢,这种现象科学家也无法解释呢。我想可能因为是重力或地球磁场导致的现象吧。”

  小朋友,你们觉得神奇吗?我如果去美国旅游一定要去神奇小屋看看,亲自感受一下。那一定很好玩。

三年级神奇的作文9

  在我的心目中,钢琴是一件神奇的乐器,那优美动听的琴声,使我久久难忘。因为钢琴被人们称为“乐器之王”,所以我非常喜欢它。

  钢琴的型号不同,颜色也不同,有白色黑色,另外钢琴有二种,是普通钢琴和三角钢琴,普通钢琴一般用来练习上课,三角钢琴一般用在演出和音乐会一类的场合,因为三角钢琴造形优美,放在台上如一位亭亭玉立的仙女披着轻纱站在那里,让人心情舒畅,心旷神怡。而且它上面的角越长钢琴的价格越贵。

  钢琴的外观美丽,内部也很复杂,钢琴内部有很多弦,它的角一条的`的弦都连着钢琴的一边,另一边的尽头都有小木块,钢琴琴键动一动,小木块也动一动,就象小榔头,敲打着琴弦,让钢琴发出美妙的声音。

  著名的音乐家贝多芬用钢琴弹奏的《月光曲》,让盲姑娘仿佛看到了她从没看到的微波粼粼的大海,看到了月亮正从水天相接的地方升起,并穿过一缕一缕轻纱似的薄云。这是多么的神奇呀。

  每当我疲劳时,听一听钢琴弹奏的曲子,我立即会神清气爽,精神倍增。

  这就是钢琴,美丽的乐器之王,一件美丽而神奇的乐器。

三年级神奇的作文10

  居住是人类目前最头疼的问题了。你看看,北京那么多楼,快成了“水泥城”了。我觉得大人有些死脑筋,为什么不往宇宙或其他地方发展呢!

  20年后,我成了“科学建房师”。我建的楼最低的也有上万层,最高可达几亿千米!直往火星。你还可以跟火星人聊聊天呢!那么高的楼可以住几万人了!你也许会说:“那么高的楼,是乘电梯上去吗?”呵呵,太“古董”了!在楼下,有一个机器人,你办好房产证之后,在机器人身上扫一下,它便会检查你的气味,当它确认你是这间房子的主人后,便会给你送上今天的报刊,杂志。然后请你进入时空隧道。眨眼间,你就在你房间里了。

  还有埋在地下的房子。里面装了空气制造机,你还可以跟地下的昆虫说话(昆虫已经吃了说话饼)。你也许会问,地震来临怎么办?我已经做了防震系统。如果想到地面上去的'话,按下按钮就可以到地面上去了。

  另外有飞在天上的云房子,舒服极了;有会飞的房子,让你想去旅游就不用坐飞机或坐火车了;还有折叠的房子,折好了很轻,很小,可以放进口袋里,拉开放地上就可以住,这样到了哪儿,哪儿就是家,就不用回家了。

  为了这些美好的愿望,我们加油学习吧!

三年级神奇的作文11

  上个星期日,我和妈妈在国际博览中心买了三粒豆子,上面分别写了“蛇”、“龙”、“牛”三个字。

  回到家,我马上到阳台上找了一个漂亮的迷你小花盆,又到郊外挖来一袋黑油油的泥土。在花盆上铺一层泥,放入“蛇”豆,再铺上一层泥,压一压。最后给它浇了点水,放到太阳晒到的地方。

  第二天早上一睁开眼,我就到阳台上给豆子浇水,观察到没有变化。放学回家又去看,还是没有变化。第三天依然没有变化,我都有些泄气了,跑去问妈妈。妈妈说可能这几天晚上较冷,不易发芽。想到农民伯伯的塑料大棚原理,拿了一只保鲜袋套在小花盆上面,晚上搬到家里,早上起来放到阳台上。第四天,终于有变化了,豆子膨胀了,拱出了土。棕色的外皮裂开了,漏出了白玉般的.牙身体。转眼又过了两天,豆子的变化太大了。外皮几乎脱干净了,豆子全身绿得像翡翠一样,漂亮极了。而且一头长出了茎,柔嫩的茎把豆子的身体轻巧地撑起来。令人神奇的是,豆瓣一边是一条蛇,另一边是“蛇”字。

  这颗小豆苗真是太可爱太有趣了!

三年级神奇的作文12

  有谁没有手呢?每个人都有两只手。手很平凡,已经平凡到让人们不会特意去关注它。

  一个下午,我和爷爷还有妈妈、姐姐跟随爷爷到田地里拔青菜。爷爷已经年过七旬,满脸都是皱纹,可是他走路时背总是挺直的,干活时身子还是挺灵活。爷爷拔青菜,一口气可以拔好几棵,而且他随手拔给我们的青菜都是水灵灵的,嫩绿嫩绿的,好像刻意选过似的。这时,我突然注意到爷爷那双长满老茧的手,这双长满老茧的手像吸铁石一样吸引住了我的目光。只见手背上青筋暴露,关节粗大,手掌上的纹路像刀刻一般。爷爷的手怎么变成这样了?我很小的时候,看见过爷爷的'手,虽说那个时候已经长了老茧,但是我敢肯定,那个时候一定用不上“长满”这个词。

  是啊!这双长满老茧的手上,不知包含着多少爱。对庄稼的爱,对子女的爱。

  俗话说:“种豆得豆,种瓜得瓜。”爷爷会在春天就开始播种,辛勤耕种。夏天时会顶着烈日,给庄稼浇水、施肥。秋日又忙着收割,迎来丰收。冬天爷爷也不闲着。村里的人都说爷爷种的庄稼总是最好的。

  爷爷是一个普普通通的农民,没有固定的收入,但他却用他那双勤劳的双手养育了我爸爸和大伯、姑姑三个子女。日子虽然过得很艰苦,但爷爷从来没有叫苦,爷爷对子女倾注了全部的爱。

  爷爷的手养育了庄稼,爷爷的手养育了子女,爷爷的手是一双神奇的手!

三年级神奇的作文13

  今天,老师给我们表演了一个魔术——空手取硬币。

  这个魔术的材料有:一个一次性碗、一枚硬币、胡椒粉和一碗清水。魔术开始前,老师先让我们检查一下硬币有没有问题,我们总觉得硬币有一点问题,于是开始检查起硬币。我们先用鼻子闻一闻,看看有没有气味;然后我们用手用力地掰硬币,硬币没有断开,看来硬币的材料不假;接着有的.同学把硬币放在嘴边吹了一口气,再把硬币放在耳边听一听有没有回声。最后经过一系列检查,我们一致认为硬币是真的。

  检查完硬币后,老师在一次性碗中倒入水和胡椒粉,然后把硬币放进去。老师让我们试试怎样才能不沾胡椒粉把硬币取出来。有的同学不以为然,直接把手伸进去把硬币取出来,可是他的手上立刻沾满了胡椒粉;还有的同学提议要把水喝掉后把硬币取出来,可被同学们反对了,因为胡椒粉的水会很辣,喝下去会被呛到。同学们积极尝试,但个个都失败了。之后老师给我们演示一遍。只见老师的手伸进一次性碗里,胡椒粉便像逃兵一样散开了。老师顺利地把硬币取了出来,并且手上没有沾到胡椒粉。同学们都很奇怪,为什么我们失败了,老师却成功了呢?

  最后老师告诉我们答案,因为她的手上涂满了洗洁精。洗洁精加大了水的张力,所以胡椒粉才会被推开。同学们恍然大悟,一个个跃跃欲试。

  今天的魔术表演真是太神奇了。

三年级神奇的作文14

  我喜欢看科幻电影,也喜欢看与科技有关的书。我常常幻想未来我们会有一间很神奇的教室,嗯,它应该是这样子的……

  早上走到教室门口,自动识别系统识别了一下我的脸,然后门自动打开了,我走进了教室。机器人已经在门口迎接我啦,我拿出必要的书,把书包给机器人,机器人会把我的`书放到我相应号码的箱子里。

  我们的课桌桌面是能和老师讲课同步的超大平板电脑。班主任姬老师开始讲课了,她不用大声讲话,音箱的立体环绕声就像电影院里一样每个角落都能听到。板书是老师用手指头在黑板上写出来的,我们不用看黑板只看桌面就能知道老师在写什么。老师读课文的时候桌面会随着老师读的内容变换不同的场景。通过这些场景加深了我们对课文的理解。比如《千人糕》,我仿佛看到了工人们做糕卖糕的艰辛,更深刻体会到好东西的来自不易,要懂得珍惜。

  下课了,音箱自动播放下课音乐,屏幕上出现下一节课的课程安排。

  未来的教室将是一个大型的制氧机,教室的空气随时都是清新无比。教室的自动温度调节装置能随着室外温度自动调节教室的温度,让我们在教室里舒适的学习。光线感应器会随着光线的变化调节成适宜我们读书的光线。

  放学后,值日工作就由机器人代我们来完成,大家可以开开心心的放学回家啦!

  这就是我幻想的神奇教室。我相信这个幻想一定不是梦,同学们,你们觉得呢?

三年级神奇的作文15

  我们的教室十分神奇,又神奇的课本、富有弹性的门窗、地板和墙,物质转换机等等一些绝对稀奇的东西。不信?我给你们讲讲。

  我们的课本特别神奇,它的外表和普通的书一样。可分开后大不相同了,翻开后看不到一页书。只有一张薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一个十分微小的芯片。你们可别小看这小小的芯片。它的.作用可大了。它包罗万象,上知天文,下有地理,就相当于一个大型的图书馆。这本书使用起来也很方便。等你翻开书的时候,就会听到一阵清脆的声音“欢迎来到知识的世界,请问你想了解哪方面的内容?请选择。”接着,液晶屏上会出现一行行选项。有语文天地、数学乐园、英语街区、成语故事、历史文化、唐诗300首等等选项。假如你想了解成语故事的话,就在成语故事上轻轻一点就行了。再点一下你想了解的成语,就能一目了然啦。

  为了防止安全事故,我们班上还有富有弹性的门窗,地板和墙。假如你不小心摔倒在地板上,地板就会立刻把你反弹成直立状态。撞倒门窗和墙依旧会把你反弹成直立状态。

  我们教室还有一个能把垃圾转换成电源的机器。他能把日常的垃圾转换成电。只要你把垃圾放到一个小盒子里,再把这个盒子放到能源转换机。过一小会儿,垃圾就变成电了。这样真是既节能又环保,真实惠呀。

  朋友们,当你读完了这篇作文,是不是很想来看看呢?那就来吧!我们全班都欢迎你哦!

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