小学生作文必备【15篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文1
尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的'努力而鼓掌。今天我就给你们说一下明代的宋濂
宋濂是我国明代一个知识渊博的人。朱元璋称帝后，任命他为文学顾问、江南儒学提举，授太子经。洪武二年奉旨修《元史》，正德时不幸丧命追谥为文宪。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了他只好连夜抄书。那时候正是隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么冷，天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本书看，到期就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话、做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重呢？”
所以，懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。……
小学生作文2
八月的来临，意味着我的死期到了，我觉得我就像身处于一个无底的洞，任凭怎样快速飞落，还是找不到可以歇脚的空间。高二下半个学期，我都在迷糊中度过，在恐惧中度过，在挣扎中度过，在战栗中度过……或许你们会觉得我太夸张，想得太多了，但事实就是这样。我不敢面对高三，我不知道我要怎么办。在我面前的是条分岔路，该往左，还是往右？左边的路好深邃，就像大海一样，永远摸不到尽头；右边的路同样可怕，是黑漆漆的.，像没有阳光的树林。
向左走还是向右走？老师说，地球是圆的，只要你往任意一个方向一直走，一直走，直走，就一定会回到原来的方向。那如果我选择左边那条路，一直走，最终会会回到原点吗？那岂不是前功尽废？如果我选择右边呢，结果会一样么？？
有谁能告诉我答案呢？？
前路茫茫，人海深深，会有容纳我的一寸土地吗？
告诉你们，天上有一颗星星，叫小龟龟，它活在我心里，闪在我心里。所以我相信它一定会保佑地上的大只龟！！也请你们相信我，相信小龟龟。
抬头望了一下小龟龟，发现它真的好闪，好亮。笑了，我也笑了。
原来我的路在前方！时间不会倒退，只有跟着时间走，或者牵着时间走，或者丢下时间走，才能有创造奇迹的可能！高三，来就来呗，谁怕谁？
加油！
加油！
加油！！
为自己加油！也希望得到你们的鼓励！
小学生作文3
今天我们五年级（一班）的同学去劳动实习基地实习。这是我们第一次练习。一路上，学生们谈论着我们到达那里后的工作。
当我们到达那里时，我们首先参观了农具室。农具室里的农具让拿农具的人大吃一惊。以前的工具是如何让我们的祖先种地生活的？
接下来，我们来试一试。陈老师开始布置劳动任务。姑娘们负责挖红薯，姑娘们觉得不容易。但说到真正的实践，他们就傻了眼，土壤正在弄脏他们的手。女生挖完红薯，我们男生就开始挖坑。我们的'劳工专员——林斌负责挖坑。当我开始挖掘时，我不能铲地。我觉得，老师挖的时候，不花什么力气。为什么挖的时候那么难？转念一想，老师挖的时候总是踩铲子。于是，我以老师为榜样，双脚踩着铁锹。最后，我捡了一块土。就这样，越挖越熟练，很快就汗流浃背。在同学们的共同努力下，菜地终于被我们挖到了。接下来，我们和老师一起在各种坑里播种，有萝卜，玉米，茄子。然后土壤，最后浇水。这样，劳动就结束了。
虽然这个劳动很辛苦，但是让我感受到了劳动人民的辛苦，也让我知道了以后要更加珍惜粮食，因为来之不易！
小学生作文4
在我的卧室里面，有许许多多的东西。如精巧别致的闹钟啦，有经久耐用的笔盒啦，还有样式新颖的玩具等。但我最喜欢的，还是我的储蓄罐。我的储蓄罐是一只凶猛的金老虎。它那金色的皮毛里还可以看见淡淡的黑色条纹。它的脚下有一只小兔子，它张着血盆口准备吃食。它的“肚子”是红色的，空空如也，好像在等人把“食物”投进它的肚子里。真是有趣极了！
每当我把钱投进它的“肚子”的时候，它瞪着我看，好像在说：“真饱啊！”它还让我节约钱呢。有一次，我被学校门口商店的食物迷住了，正想掏钱买。可是，它却怒瞪我：“你怎么这样浪费钱，你知道有多少孩子因为家里穷而上不了学吗？”我惭愧地低下了头。
还有一次，汶川发生大地震，我们学校号召为灾区小朋友捐款时，我犹豫了，捐多少呢？这时它用鼓励的眼神看着我，好像说：“小主人，该是你慷慨解囊的'时候了，也是我该做贡献的时候了。来吧，打开我的胸膛，我不怕死。”顿时我感动了，把我所以的储蓄都捐献给了灾区小朋友。啊！储蓄罐，你是我最好的朋友，你教会了我怎样做人，我喜欢你！
小学生作文5
今天，外婆给我买了两只小河蟹，我看着它们，高兴得一蹦三尺高，笑得合不拢嘴了。
小蟹有一个硬邦邦的壳，好像古代士兵们穿的盔甲一样，威风凛凛；它的两只钳子像大刀一样，里面布满了锯齿；它的眼睛能一伸一缩，转来转去；瞧！它们马不停蹄地爬来爬去，还悠然自得地吐着泡泡，发出“咕噜咕噜”的声音，好像要说话似的。我用手摸摸它的背，它只用了一秒钟的时间就安静了下来。我又用筷子把小蟹翻了个面，还死死地摁住了它。它挥舞着大钳子，马上夹住了筷子，钳子一弯，后腿用力一蹬，就又重新站起来了。
小蟹爬行时的模样更好笑，一会儿向左爬，一会儿向右爬。我用木板堵住了它左右两边的去路，它只好向前爬了，还生气的'朝我吐泡泡。有经验的老农说，在遇到蟹居住的水源恶化了的情况时，它就会不停地、拼命地吐泡泡。吐到一定程度，它自身的重量就会大大的减轻，接着，蟹就开始飞。它一次能飞一到二米，这算是一个奇迹。还有一种让蟹吐泡泡的情况就是呼吸。与鸟比起来，蟹显得坚强多了，因为鸟如果没有翅膀，就会摔下来，而蟹本身就没有翅膀，却仍然能飞翔。
渐渐的，我发现自己已经喜欢上了蟹，甚至开始敬佩它了，那小小的躯体里，装着一个坚强的灵魂！
小学生作文6
新学期开始啦！久别的同学又见面了，个个都是全身武装,身上背个时尚的大书包，不仅背都弯着，还一直哼着小调。看来，真是还没丢掉班里的'“好习惯”呀！
咦？灯怎么不亮了？我转头一看，果然，调皮鬼李俊成，提个大书包，用手关了灯。正当他得意洋洋时，程老师来到了教室，只见他被程老师批评了一顿，耷拉着脑袋回了座位。喻多多还是以前一样，踩着个风火轮，头发像堆草，嘴里喊个棒棒糖，一见程老师，连忙把棒棒糖吐了。李旭向程老师问了个好，自顾自地走到座位！你以为他那么乖？错错错，大错特错，他一走，故意把两边同学的铅笔盒弄掉，唉，江山易改本性难移啊！
这是谁？戴个帽子，戴副墨镜，还像医生一样，戴个口罩，正当我们议论纷纷的时候，他向我们一望，充满了疑惑，一看门牌，六年级五班，他大叫一声：“走错教室了！”
久别相见，当然有说不完的话，我把同学们的废话开阔了一下，主要话题是：“你在哪里去玩啦？”，“你游戏几级了？”，“你在哪里过年？”，“春节联欢晚会好看吗？”，大多数都是三个一群、五个一伙，聊得热火朝天。
但在谈话声中，也有哽咽，大家都是六年级了，再过几个月，我们之间就要分开了，六年的友谊，六年的欢笑、悲伤，都在几个月后结束了，在短短的几个月！
这次见面，使我终生难忘……
小学生作文7
世界上最美好的事莫过于感恩了，在这里深深的对您说一句：“妈妈您辛苦了！”
当我刚哇哇落地的时候，大家都在为我的出生感到高兴，您也不例外，但您的微笑是那么勉强，那么无力。在我生病的时候，你为我东奔西跑，我嫌药苦，你就会想尽一切办法，哄我吃药……您还记得我刚上幼儿园的那年吗？我从花坛上摔下来，你那神情焦急，慌乱的样子，我至今还清晰的记得。这些浓浓的爱我都无法全部回报给你，只能帮你捶捶背，捏捏肩，并说上一句：“妈妈您辛苦了！”
您脸上的皱纹渐渐变多了，头发也渐渐变白了，但这皱纹无疑是您对我的爱，这白发无疑是您对我的关心啊！因此，您的微笑显得特别可爱，特别漂亮。我想说：“妈妈您辛苦了！”
有人会问我：“世界上最好的事是什么？我会说：学会感恩！”正如一首歌中唱到：感恩的心，感谢有你，伴我一生，有勇气做我自己……您就是这样，无私的为我奉献，陪伴在我的身旁。“妈妈您辛苦了！”
妈妈，您无私的.爱充实着我的心灵，充实着我的生活。只有学会感恩才会感觉到这一份浓浓的爱；只有学会感恩，才会感觉生活的乐趣；只有学会感恩，才会发现人性的善良……
小学生作文8
在阳光明媚的阳春三月，我们开展了一次前所未有的春游……
——题记
“耶！耶！耶！”欢呼声一阵高过一阵，这是为什么呢？哈哈，因为要去北固山春游了。这次春游不是以往的春游，增添了三个项目，一个是“超级大运动，”一个是“美食大比拼”，还有一个是“汉全宴”。哈哈，想想就觉得让人兴奋。
早上，我拿着做好的手抓饼、零食、饮料和羽毛球到了学校，教室里已热闹得翻了天，你一言，我一语。到了北固山，我们下了大巴车，树木青翠欲滴，花儿娇嫩美丽，这真是一个春游的好地方。我们一下车，就迫不及待地摆开铺子，拿出自做的美食，放在铺子上，开始美食大比拼了。哇！竞争对手好强劲啊！马元祺拿出了诱人鱼酱寿司，石书源摆出了美味的.骨肉相连，陈奕嘉也亮出了大招——鸡腿。看来对手很厉害嘛！评委陶老师、赵老师、王老师依次品尝，决定每个人都是棒大厨，因为重在参与。
吃饱饭了，该运动一下筋骨了，接下来到超级大运动了。我从书包里拿出羽毛球拍和羽毛球跟赵老师打了起来。我和赵老师实力旗鼓相当，我挥一拍，老师打一棒，局面僵持不下。又是一球，这可让我找到空挡了，我往右使劲打了一拍，赵老师应付不过来，被我摆了一道，战报而归。其他人也玩的津津乐道。
这次的春游真有意思啊！希望下次能继续这样。
小学生作文9
小学六年的时间转眼间就过去了。在这六年的时间里，发生了很多事，结识了很多人。然而，最令我难忘的还是莫老师。
她圆圆的脸上总带着温和的笑意。那双大而明亮的`眼睛炯炯有神，仿佛能看透人们的心扉。她教学有方，又非常关心同学，给我留下了深刻的印象。
记得有一次上课，莫老师讲得绘声绘色，同学们听的津津有味。而我，却独个儿在纸上画起画来。我先画了一间教室和一些桌椅，然后又画了一些同学，最后在前面画上了一名老师——我。正当我画得起劲时，一只沾满粉笔灰的手，轻轻地敲了敲我的桌面，抬头一看是莫老师，我的心像揣了一只小兔子，咚咚乱跳起来。下课后，莫老师来到我的桌前。我想，这下准得挨批评了，可没想到，莫老师却欣赏起我的画来：嗯，不错。你长大后想当老师？嗯。可你想过没有，当老师需要很多知识啊！听了老师的话，我连上火辣辣的，惭愧地低下了头：莫老师，我错了。
莫老师不但在学习上严格要求我们，并且在生活上也非常关心我们。
有一次，我们班有一位同学突然晕倒了。这时，老师很着急，急忙把她送进医院，然后给她的父母打电话。看到老师跑上跑下，这时，我才觉得：这不是一个老师的行为，而是一个母亲对自己孩子的行为啊！老师为我们做过了许多这样的事，这个例子只不过是一个浩瀚无际的大海里的一滴水罢了。
现在，我虽然离开了莫老师，但是她亲切的教诲，感人的形象，将永远留在我的记忆中，激励着我不断前进。
小学生作文10
一场蒙蒙细雨过后，我在小园子里玩。
园子里被雨水洗得姹紫嫣红的花正竞相开放，忽然，一只蜗牛进入了我的视线。
蜗牛背着壳慢慢爬行着，又来了一只、两只、三只、四只、五只，一共有六只蜗牛。这些蜗牛十分悠闲，像是雨后想呼吸点儿新鲜空气出来散步。我好奇地走在第六只蜗牛后边，用手摸了摸它的壳，那只蜗牛立刻转过来，看着我，我吓了一跳，这…这是什么蜗牛呀!居然反应那么快，不如叫“快牛”捉起来放到一号蜗牛的前面，就这样，我放心地开始散步了
我一步步迈得很慢，害怕伤着了蜗牛群和“快牛”。我的'速度比一岁的娃娃慢多了，有时一不小心多迈了一点我就会退后一大步，谁让我是“蜗牛群”7号呢?就必须按照少数服从多数的道理，慢慢散步。
从千秋走到吊环，就那么十米多的距离，咱们花了二十分钟。我不耐烦了，也不知蜗牛群听懂了没，便冲着它们嚷嚷道：“你们的祖先是谁?是‘慢牛’吧，不不不，应该是‘特慢牛’”‘快牛’“似乎听懂了，掉头对一号蜗牛咕了几句，一号蜗牛又转头对二号蜗牛咕了几句……看着它们一连串有趣的故事，我的气消了。
这时，几个好朋友在秋千处喊我：“快来当秋千!”我立刻飞奔起来，在心中默默地喊：“还是做人类好!”
小学生作文11
说起尺子，你也许该纳闷了，它有什么与众不同的？那我悄悄地告诉你吧，因为这把尺子是我努力学习换来的“战利品”，当然与众不同了。
我清楚的记得那是二年级上学期期末时，我被班级评选为“三好学生”，班主任王老师把这把尺子奖励给了我。我当时紧紧地把它攥在手里，生怕别人抢走似的，心里那个美就甭提了。我对它爱不释手，寸步不离地带在身边。回到家里，我还给妈妈炫耀了一番呢，那神气劲儿简直无以言表。
这把尺子是开心农场的浓缩版：天蓝色的底面，粉红色的小房子，房子前面有片种满各种植物的田地，田地的旁边有只可爱的猎狗忠实地守护着它。尺子的最右边，堆满了从田地里收获的丰硕果实。一只肥胖的奶牛在暖暖的阳光下乐呵呵地守望着这些丰收的果实。
从此以后，它成了我形影不离的朋友。每当我学习感到疲倦时，它会耐心地告诉我：“小主人，一定要坚持住！”；每当我战胜了一道道难题时，它会无比激动地说：“小主人，你真棒！”；每当我因偶尔的`考试失误而灰心丧气时，它会给我莫大的鼓励：“小主人，加油，相信自己，你一定行！”这时，我会重新燃起希望，继续努力学习。
也许在别人眼中它再普通不过了，但在我的眼里它意义特殊：不仅是益友，更是我学习上的良师！听了我的介绍，你是不是也觉得这是一把与众不同的尺子呢？
小学生作文12
对我来说，学架子鼓是一件既烦恼又快乐的事。
说起学架子鼓，还真不是一般的烦恼。练架子鼓时，眼睛要紧盯着谱子，手和脚也要配合默契，还要打得有节奏。每次练习，要先练基本功，一遍又一遍，打得我手臂酸麻，而这仅仅是开始。老师让我休息了一会儿，就开始教我练习曲子，就像走在陌生又漆黑的路上，一路上小心翼翼地摸索，有时多敲一下，有时少踩了一下，改了又练，练了又学，直到磕磕碰碰地敲完了整首曲子，我已汗涔涔了。有一句老话说得好，“熟能生巧”，练，练，再练。在兴趣班练了整整两个小时，当出来的时候，我的身体已被掏空了。
当然也有高兴的时候。每次，人家说我敲得好的时候，我的眼睛就眯成了一条缝。练习完了，我就让妈妈随便给我放一段音乐，我敲架子鼓，爸爸妈妈给我配舞。看着他们“翩翩起舞”的样子，我敲得更有劲了。旋律一结束，妈妈对我说，“宇伦，你什么时候架子鼓敲得那么好了？”我万分高兴。
有一次，我上舞台表演，因为之前练得相当熟练，所以我超常发挥，竟然拿了浙江省的一个铜奖。我去拿奖杯的.时候，心中万分激动，万分兴奋，万分自豪。拿完奖一下台，我就扑向爸爸妈妈，感谢他们的陪伴和鼓励，也感谢他们一直给予我的爱。
架子鼓呀，架子鼓，想说爱你不容易啊！
小学生作文13
我的家乡有一条母亲河它的名字叫塘河，今天我就来调查一下塘河的污染呗！
我听外公说：“塘河以前非常干净的，有小孩在里面玩耍打闹,女人们在洗衣服，老人们坐在岸上闲聊，
河里还有数不胜数的.鱼虾在活蹦乱跳呢！”“这是真的吗？”我问道，“可现在塘河里的垃圾很多呢！”外公一动不动像是被我的话震惊到了。
为什么会变成这个样子呢？在村长那边我打听到了，原来有许多工厂的废水没经过处理就排进塘河里。有些不文明的居民随便把垃圾扔到我们的母亲河里……就是这些种种不文明的现象，才造成塘河里的垃圾越来越多，使河水越来越脏。
水污染给我们带来了极大的危害，地球上的花草树木，会因为缺水而干枯，还会滋生大量的害虫如：蚊子、苍蝇、蚊虫……也会使我们人类也因为没有干净的水而死亡等等。
我们希望大家保护文明的品质为下一代做出一个文明的榜样，同时也希望我们一起保护我们的母亲河，创造美好的环境。当然我们也要保护身边的水资源。
小学生作文14
世界上有许多第一次。如第一次睡觉，第一次比赛……可有一件事，让我永远都刻在了心上：第一次煎蛋。
一次早上，家人不在家，我只好自己煎一个蛋了。
一开始，我从冰箱里拿了一个蛋，然后再倒上一些油，加热一下，“铛铛”把鸡蛋在碗边敲了敲，鸡蛋就跳入了锅中。“呀！”鸡蛋壳怎么还在里面呀？可是很烫，怎么办呢？用筷子一夹就上来了，一分钟、两分钟、三分钟……鸡蛋已经有一面金黄了，正当我拎起锅，准备把鸡蛋翻个身的时候，鸡蛋掉在了我的手上，“呀！”烫死我了！我赶紧把鸡蛋放入锅中，开始煎另一面。在等另一面煎黄的时候，我顺便从柜子上拿来了一个碗，一双筷子……
在鸡蛋快煎好的时候，我还帮鸡蛋换了个味。我在鸡蛋上面放了一些佐料：辣椒面、胡椒粉、孜然粉、白糖……
“呀！鸡蛋终于好了！”我开心地叫道。正在吃着自己做的鸡蛋的，感觉这个鸡蛋是世界上独一无二的，它的'味道太美味了。我心里比吃了蜂蜜还甜！原来做饭这么辛苦呀！
老师点评：抓住了人物的动作和语言，煎鸡蛋的整个过程写的详细生动非常棒！
小学生作文15
大家有没有过急不可耐的经历？我就亲身感受了一次，而且想忘都忘不掉！
有一次上语文课，我突然想上厕所，可是距离下课还有很长时间，我想憋着，可生怕憋不住，想告诉老师，又不敢开口，实在没办法，只能忍着。可那种急切感越来越强烈了！没办法，我只好尝试着举手，可每次举到一半的时候都又缩了回来。如果老师答应了还好，如果老师不答应，那可就尴尬死了。老师讲的课我一句都没有听进去。这种急切感，逼得我只能举手，老师却转过身在黑板上写字去了。哎！老师写字可真不是时候呀！等了一会儿，老师转过来，我鼓起勇气举起手。老师看到了，笑着叫我起来。只听老师说：“特别好！第一自然段就你来读！你们也要向她学习！”我愣住了，没办法，只好读了起来。哎！好不容易把课文读完了。老师看到我还站在那里，就问：“怎么了？快坐下吧！”我的脸刷一下就红了。低着头，小声支支吾吾：“老师，老师我想——上厕所！”说完后面红耳赤的我头都快低的`碰到书桌了。老师愣了愣，一秒过去了，两秒过去了，三秒过去了……班级里哄堂大笑。我感觉好漫长呀，恨不得有个地缝钻进去！老师皱了皱眉头“去吧！下不为例。”我飞快地奔向厕所……
每当想起这件事，我都会偷偷的脸红。
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