三年级风筝作文15篇(优秀)
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的三年级风筝作文，希望能够帮助到大家。
三年级风筝作文1
冬天到春天，天气变得可爱。春风轻轻地吹着，让人感到温暖。不时有几只小鸟在空中唱歌，很悦耳。天气如此宜人，人们心情很好。所以，我和妈妈约了邻居的妹妹在汤种的操场上放风筝。
我姐姐的风筝很不寻常。它由20多个黄色小风筝组成，每个风筝上都画有不同颜色的各种图案。打开后，看起来像一条彩色的龙。这是我第一次看到这么奇怪的风筝！我心里嘀咕了一句：这么长的风筝，我们这么小，能不能放上去？一定很难吧！俗话说：“老兵出门，一个接一个”！所以我们放了我妈。我看见妈妈左手拿着线轴，右手拿着风筝线，用尽全力向前跑。就在这时，“奇迹”出现了：这只躺在地上的“七彩龙”突然抬头，慢慢高高地飞向天空。我看到了，一边跳高一边拍手，高兴地说：“哎呀，我妈真厉害！风筝在飞！”我妈跑得越来越快，这条“龙”仿佛一下子活了过来，飞得越来越高。远远看去，像条龙，很迷人。其他放风筝的人很快放下风筝，不由自主地跟着这条“龙”跑了。他跑过去说：“哇，这是谁的.风筝？太美了！”。我和妹妹得意洋洋地说：“这是我们的风筝！我们的风筝在飞！”
姐姐的风筝那么好看，我的风筝会有怎样的表现？所以我打算放风筝。但问题来了：现在几乎没有风了。我该怎么办？我们思考，思考，思考。我们决定自己造风！我拿着风筝坐在自行车后座上，让妹妹在操场上跑步。骑了一会儿，姐姐觉得有风，就说：“放开”。线一紧一松，风筝就在空中飞，渐渐升到树梢上。我和妹妹看到了，大叫：“对，人造风成功了！”我们觉得更好玩。姐姐的车骑得越来越快，风筝随着人造风越飞越高，像鸟儿一样在天空中轻盈地飞翔。我妈看到了，高兴地说：“你们两个小人才真厉害。你比孙悟空还能干，还能造风！”我和姐姐听了都笑了。我们转头一看，风筝上美丽的图案真的像是一个仙女从天上飞下来，对我们微笑着说：“你真棒！”我的心比蜂蜜还甜。
放风筝让我很开心！
三年级风筝作文2
今天，我拿了一只风筝去外婆家。正巧在路上我看到王自豪他们都在空地上放风筝。那里地方空旷，附近没有电线杆，而且这时的风不大也不小，正适合放风筝。于是，我想用不到到外婆那里一个人放风筝了，还是在这里放比较好。
我立刻走过去找了一处没有人的地方放起了风筝来了。我迎着风高高地举起了风筝。然后，我迅速迎着风跑了起来。我一边往前跑，一边放线。不一会儿，我的风筝就放到了天空上去了。于是，我站住脚，不停地拉线，同时慢慢地继续放线。风筝越放越高。这时，我看到王自豪的风筝比我的放得高。我为了追上他，不停地放线。可是，不知道这么一回事，线断了，我的“老鹰”从天上掉下来了，像折了翅膀的老鹰，一股劲地往下掉。
我走过去拾起了风筝，伤心地想：老鹰呀老鹰，你怎么会这样不小心，害得我比不过他们了。现在我的线也少了，怎么才能够把你重新放上天空去呢？正在我着急的`时候，王帅走过来，把他捡到的线给了我，还给我胶水和一些纸张让我修补风筝。我感动地对他说：“谢谢，你真是及时雨呀！”我给风筝维修了一下，然后接上线，再把它放上了天空。我的老鹰风筝像脱胎换骨一样重新飞上了蓝天，而且比以前飞得更加高了。
不过，这时王帅和王自豪的风筝放得还要高。我不甘示弱，继续放线，想追上并且超过他们。我慢慢地放线，风筝在一点点地上升，十分艰难地追上了王帅的风筝。忽然，一阵大风刮来，我赶紧放线，风筝继续往上飞。王自豪的风筝却给刮了下来。他想再放，可是不行。他修补了一下，还是放不上去，只得苦着脸回家去了。
现在只有我的风筝和王帅的风筝在天空中争霸……
三年级风筝作文3
三月雨，飘飘洒；三月风，放风筝。这个星期天，阳光明媚，万里无云。小绿、小粉和小紫相约在公园的草地上放风筝。
哇！天上都是风筝，地上都是人。近处，小绿一手握着线轴，一手拽着线。他一边往前跑，一边回头看小紫有没有准备好：“跟紧我，起跑！”小紫马上跟着小绿跑起来。跑着跑着，小绿叫：“放手！”小紫把把手一放，风筝飞起来了。他像一只小鸟一样，上下摆动着双手，高兴地叫：“我们的风筝飞起来了！我们的风筝飞起来了！”“你们的风筝飞得可真高！”小粉拿着自己的风筝，边走边扭头看小绿和小紫。
小绿的“老鹰”在小紫的帮忙下，早早地在天空自由翱翔。小紫的“蜈蚣”在小绿的帮忙下也飞上了天空。
“看！我的‘老鹰’就要啄到你的`‘蜈蚣’了。”小绿提高嗓门，兴高采烈地叫。小紫猛地把“蜈蚣”越放越高，躲过了“老鹰”。“老鹰”不服输，再次朝“蜈蚣”飞来。小紫还没回过神，“蜈蚣”被“老鹰”啄了一下。“蜈蚣”嗖地从天上掉下来。正当，小绿得意洋洋之时，小紫又把“蜈蚣”放了起来。“老鹰”又要去啄，小绿脚下一滑，一屁股坐在了地上，“老鹰”摔了下来。三个小伴伴乐得哈哈大笑……
远处，一家三口，也在放风筝。小男孩拉着风筝线，把风筝放起来了。他一边往后退，一边仰头望着风筝，玩得可开心了。他的爸爸妈妈站在一旁，看着孩子放风筝。爸爸的手搭在妈妈的肩上，妈妈依偎在爸爸那儿。“爸爸妈妈快看我的风筝，飞得多高啊！”小男孩叫。“哇！真高。”爸爸妈妈异口同声地说。
西阳夕下，草地上留下了欢乐的笑声，留下了长长的影子……
三年级风筝作文4
春天来了，天气阳光明媚，大地好像盖上了绿色的被子，花儿你挤我碰的从土里钻出来，小蜜蜂飞到花朵上说：“今年一定能有很多花蜜。”
小明、红红和小军约好一起去草坪上放风筝，到达草坪小军抬头一看说：“你们快看天上有好多风筝啊！”有蝴蝶的、有老鹰的、还有蜈蚣的……小明看到这么多的风筝想吟诗一首：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗是清代诗人高鼎写的。小军听到佩服的.说：“小明你实在太厉害了。”这时红红大喊：“你们还是不是来放风筝的。”
然后，他们低下头开始放风筝，小军说：“我来拿风筝头。”小明说：“我来把风筝给放到天空。”红红说：“那我就给你们加油！”
说完他们就开始放风筝了，只见小军双手拿着风筝举过头顶，等风来了他大喊：“风来了，风来了。”于是，小明迈开步伐手握风筝开始跑了起来。红红边跑边说：“加油！加油。”可借失败了风筝没有放到天空。这时红红说：“没关系的加油。”然后他们继续把风筝拿起来放到空中可是还是失败一次两次三次四次。正当他们灰心的时候红红又说：“没关系的，就失败几次你们就灰心，你们看那些大发明家失败上万次都没灰心，所以失败是成功之母，我们不能灰心。”
然后，他们听了红红的这番话又对自己充满信心，把风筝给放起来，终于他们把风筝放上了天空，他们开心得跳了起来说：“我们终于把风筝放到天空了，我们太开心了。”
这次他们放风筝很开心，还让我知道我们不管做什么事情没做好都没事只要对自己有信心就一定会成功！
三年级风筝作文5
风筝在空中自由翱翔，在线的不断收放下飞的越来越高。但现在的线的长度总是有限的，于是风筝拼命的去挣脱线的束缚，挣脱之后，才发现，抓不住线的风筝，不仅不会飞得更高，反而重重地跌落在地。
人的一生就像风筝，无论飞得多高多远，只要挣脱了谦逊的速缚，就会重重摔在地。
人的.一生就像风筝，人的一生就像风筝，只要挣脱了道德的速缚，就会重重摔在地。
人的一生就像风筝，人的一生就像风筝，只要挣脱了良心的速缚，就会重重摔在地。
瞧，生活就是这样，没有了规划与向往，生命，我的青春之路，也变得如此不堪一击，我一直没有线引导的风筝。
飞向蔚蓝的天空如今的我，自由自在，我开始在天空中翱翔，感受这世界的美，风依旧很轻，我在幸福之中快乐的飞翔，刹时间，天昏地暗，是倾盆大雨的声音，心中不时有点害怕但还是想在雨中爽一下吧！我迎着狂风继续飞，时间也在流逝着，忽然，雨越下越大，自己瘦小的臂膀有着支撑不住了，在飞翔我也渐渐的落了下来，我我被吹到泥潭中自己意识到不如将自己的线带上，渐渐的我开始在泥中失去了踪迹。
瞧，生活本应这样，有追求有向往，生命生活也绽放了光彩，我一只有线儿引导的风筝。
我也是一只风筝，但如今现在的我摇身一变有线的风筝，看，在天空中飞翔的，点一点被放飞的那就是我，我被放在天空中欣赏优美的风景，我拉着一根长长的线，当有风时我会受到线的呼唤，让线儿回家休息，我不会受到风的骚扰，我飞得很低很低，今天，一个明朗的一天，我飞得好远，我和线儿计划，天黑之前回家，当夜幕降临之时，我们便又聚到了一起，现在的我每天都幸福快乐的生活着，风筝有线的引导，永远都可以幸福的生活，而那些放弃线儿自己飞翔的风筝，只有面临死亡。
老舍先生说，失去慈母便像花插在瓶子里，虽然有色有香，却失去了根，风筝也是一样，失去了线，虽然表面上还是完整无缺，但迷失了方向，直到永远，永远……
三年级风筝作文6
星期六，虽然不是一个晴朗的天气，但是有春风吹过，于是我和小明约好一起去放风筝。我们带着风筝高高兴兴地来到宝射河大桥下面的体育公园，里面的风景好漂亮！桃花绽开了笑脸，好像在对我们说：“小朋友们，欢迎你们来放风筝！”梅花挨挨挤挤的，好像也在争先恐后地与我们热情地打招呼。
这时，天上已经有很多风筝放飞了。你看，那只雄健的“老鹰”在展翅高飞，旁边还有一只“蜈蚣”在天上爬来爬去，那边还有一条可爱的“小金鱼”在翩翩起舞。还有一个小男孩的“飞机”在天上滑翔，他的爸爸妈妈高兴地在旁边看他放风筝呢！
我对小明说：“小明，你看，那么多风筝都放飞了，我们也不能落后，快快快，我们赶紧行动起来吧！我来拉线，你来举风筝！”
小明爽快地回答说：“好的！”
说完，小明就把风筝举得高高的，我边跑边放线，小明把风筝往天上一抛，可是，风筝在天上飞了两下，就“扑通”一声落下来了，摔了一个“狗啃泥”。我们赶紧跑去看了看，还好没什么损坏，但是该怎么让风筝飞上天呢？小明建议说：“要不我们去看看别人是怎么放风筝的吧！”
于是我们仔细地观察了一下别人放风筝的方法，这次，我们照着别人的方法试了一下，终于飞起来了，小明高兴地叫了起来：“我们成功啦！”风筝越飞越高，一直飞到最高处。我也十分开心，这时，我突然想起了一句诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
我和小明正放得起劲呢，小红不知什么时候来到了我们身边，我说：“小红，你什么时候来的'？也来放风筝吗？”小红回答道：“是的，可是我不会，你们能教我吗？”我说：“当然可以！”
在我和小明的指导下，小红的蝴蝶风筝也飞上了天。
天上飘满了各种各样的风筝，地上是开开心心的我们，今天玩得好尽兴啊！
三年级风筝作文7
说到放风筝，我突然想到一篇古文：青草地，放风筝。汝前行，吾后行。
在一个万物复苏的春天，天空上飘着朵朵云彩。小红、小黄和小明相约在草地上放风筝。草地上的草已经长出来了，一片嫩绿嫩绿的。天空上飞满了各式各样的风筝，有展翅翱翔的老鹰风筝、穿梭前行的蜈蚣风筝和可爱的大眼睛金鱼风筝，天空变成了风筝的.乐园。
小红拿着蝴蝶风筝，这个蝴蝶风筝很美丽，五颜六色，像似把春天的色彩都画在了它的身上一样。小明拿着的是燕子风筝，这只“燕子”有着殷红的额头和墨绿色的翅膀，显得十分的灵巧。而小黄是个粗心大意的小家伙，他忘带风筝了。
小明说：“小黄，你帮我举着风筝，我们一起放风筝吧。”小黄开心的点点头。小明就把风筝递给了小黄，小黄双手把燕子风筝高高的举过头顶，小明用最快的速度奔跑了起来。“快看！燕子风筝飞起来啦！”小红说。小明转头一看，真飞起来了呢。他们开心的笑着，合不拢嘴。它们忽然觉得自己就是风筝，在空中翩翩起舞，一会儿摆动尾巴，一会儿又抖动翅膀，像是在云海之中游戏。忽高忽低，忽左忽右。有的在玩捉迷藏，有的在玩捏云朵，还有的在赛跑。过了好一会儿，他们才反应过来自己是在放风筝呢。
在他们后面还有一对夫妻带着孩子也在放风筝。丈夫把手搭在妻子的肩膀上，妻子笑着和丈夫一起看着远方美丽的景色，看上去很恩爱呢。小朋友拿着一个彩虹色的风筝，拉着风筝线，看着随风飞得越来越高的风筝，开心地笑着。多么幸福的一家啊！
蓝蓝的天空，青青的草地，所有人都开开心心地度过了一个愉快的下午。
三年级风筝作文8
有一天风和日丽，白白的云朵漂浮在天空中，温暖的阳光照耀着大地。风儿姐姐轻轻地抚摸着小草弟弟的头，这些景象汇成了一幅美丽的图画。这一天，小红、小明和小语一起约着去草地上放风筝。
他们到达碧绿的草地上时，看见有一位身穿灰色衣服、有着棕色头发的爸爸，搂着和蔼可亲的妈妈，这看来很恩爱呀！他们的儿子正在放着一款飞机形状的风筝。天上还有老鹰形状的风筝，这只老鹰正在蔚蓝的`天空中自由自在地翱翔呢！有长长身躯的蜈蚣形状的风筝，那蜈蚣把眼睛睁得大大的，正望着下面的人们。还有一条长长尾巴的小鱼形状的风筝。这条鱼好像还长翅膀，尾巴像火箭喷发出来的火。这条小鱼还长了一双炯炯有神的眼睛。
看到了这里，他们便开始抓紧玩起了自己的风筝。于是小明温柔地对小语说：“你先拿着风筝，当我说‘放’的时候，你就可以放开双手啦！”小语二话不说就欣然同意了。首先小明先往前跑了一小段，然后小明大声说：“放！”最后小语便用力往前一放，身上带有各种各样花纹的燕子形状的风筝便随风飘动起来了，看到这一景象，小明和小语都笑了，就连拿着蝴蝶风筝的小红也喜笑颜开。
站在一旁的小红也不甘示弱，拿起她的蝴蝶风筝的翅膀迈开步子跑向远方，轻风微微地吹拂着，把小红的蝴蝶风筝也吹了起来。小红骄傲地对小明和小语说：“你们看，我独自一人也可以把风筝放起来！”一旁的小明和小语连连夸赞着小红，小明甘拜下风：“你真是厉害！”小红脸红了，像红红的大苹果，她的心里比吃了蜜还甜。小明和小语看见了都哈哈大笑了起来，大家齐声说道：“这次的放风筝可真开心呀！”
三年级风筝作文9
“春天在哪里呀？春天在哪里？咦！是谁在哼歌呀？”原来是我的朋友，小丽，她正在放着风筝，边哼着小曲儿呢？她开心得嘴角都要挂到耳朵上去了。
我的风筝是一个燕子风筝，上面有有着白、绿、黑相间的颜色，瑰丽无比。天上有一只老鹰风筝和金鱼风筝，老鹰好像在说，”喂，金鱼兄弟，你不在池子里修炼，咋跑上了天呢？””看你们在天上玩的带劲，过来凑凑热闹呗！””哦，那我们一起玩吧！”老鹰说，我开始放风筝了，先慢动作小跑，接着变成中跑，最后加速变成快跑，然后猛地一跳，举起手向前一挥，立马松开手，风筝便向高处飞去，飞了一段时间，我的燕子迷上了，旁边的梨花树，它飞向梨花树，左边打个圈儿，边打个圈，接着就飞落在梨花树上了，最后挂在了梨花树上，我急得头上直冒汗，这时小丽拍拍我的肩膀，说你去把风筝的线试着往下拉拉，我就负责收线，试试能不能把风筝丢下来？照着这个方法，我果然把风筝给弄下来了，又可以放风筝咯！这次我学聪明了，我找到了一个空旷的地方，风一吹，我便让风筝朝着顺风的方向飞去，风筝乘着清风，越飞越高渐渐向天空飞去了！
远远的向天空望去天上的风筝好多呀！看看这个很漂亮，那个也很漂亮，远处那个更漂亮。天空的风筝越来越多，天空霎时变得绚丽多彩，就像一个风筝乐园一样好不热闹。要是哪个画家能把这幅风筝图画出来，就太好了？我得真的'拜这个画家为师呢！
我突然觉得自己就是那个老鹰风筝正展开双趐在空中飞翔，一会儿看看天上的蓝天白云，一会儿看看脚下的海水。接着我停在一棵树上，一动也不动看着洁白的梨花，树叶在我头顶沙沙作响，清风轻轻的吹过我的脸庞。
“啊！天哪！我的风筝飞得好高哟！”不知谁说了一句这才让我猛然惊醒，回过神来，我这才发现我不是风筝，我是那个放风筝的人呀！
三年级风筝作文10
今天是清明节假期的最后一天，天气很好，吹着微风。早上，我起床刷牙洗脸，吃过早饭以后就想着去玩，忽然想起来，今天要上作文课。我急忙下了楼，坐上妈妈开的车就往上课的地方赶。
到了作文班，我走进教室，发现同学们都到齐了，老师给我们每人发了一顶作文帽，然后告诉我们要去迎仙公园进行手绘风筝并放风筝。在老师交代完要注意的安全事项后我们就排着长龙似的队伍出发了。
路边的小草从土里探出头来，树木吐出了点点嫩芽，小鸟在欢快地歌唱，天有点冷飕飕的，可还是阻挡不了我们前进的步伐，也按捺不住我们激动的心情。大约走了10分钟，到了公园。我们每人都从老师哪里领了风筝和颜料。老师告诉我们，让我们充分地发挥想象力给风筝涂上颜色。我发到的风筝是一条金鱼，我用黑色描绘金鱼的一双大大的眼睛，用红、绿、蓝、黄、橙、白等各种颜色涂出了一条五颜六色的`尾巴，用红色和黄色涂上了鱼鳞，用红、黄、蓝、绿分别涂出了金鱼的四个鱼鳍。终于把风筝描绘好了，看着我自己描绘出的金鱼好美丽呀，老师说我涂得金鱼很漂亮很特别。
我把风筝线绑在风筝的小口里面，迎着风边跑边放线，风筝飘飘忽忽的飞上了蓝天，蓝蓝的天上有一朵朵的白云，像一堆堆棉花，又像一群群的绵羊，把蓝天打扮的漂漂亮亮的。天空中飞着各种各样的风筝五彩缤纷美丽极了。我正沉浸在美好的情境中，突然我的风筝线断了，风筝飘落在了很远处的树林里，我好伤心呀。我急忙跑着去找我的风筝，找了好久，终于在树林里找到了我的风筝。虽然在找风筝的时候刮到了手，可是我还是很开心，因为我自己描绘的风筝又回到了我的身边。
这时候，我听到老师叫我们集合照相了，照完相自由活动，我和同学们玩的好兴奋。这真是一次与众不同地放风筝。
三年级风筝作文11
一个春光明媚的下午终于被我们盼到了，同学们都欢呼雀跃，我也非常高兴，你问我为什么这么高兴呢？告诉你吧，我们老师要带我们去放风筝呢！你说我能不高兴吗？
同学们撒下一路欢笑与歌声，拿着自己心爱的风筝，向龙舟大看台进发。不一会儿，只见天空中“风筝”密布，好一个风筝聚会！瞧，你看那蓝蓝的天上，有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态，各显风采，漂亮极了。这时，我想让我”的“蝴蝶”飞上去交一两个朋友，哎，可惜了。我试飞很多次没有成功，正当我在失败与痛苦之时，准备放弃。突然，我看见朋友郑逸凡的“大老虎”扑过来了，代涵的“大蝙蝠”也飞过来了，他们吵着要和我决—死战呢！我又试了一次，。我好怕它掉下来，紧紧的抓住线，飞快的往前跑，见它平稳了，我才小心的把线放长一点，再放长一点儿。在春风的鼓励下，它越飞越高了，看见我的“蝴蝶”和它的朋友们在天空中自由的飞翔，我高兴极了！我们三只风筝各有所长，郑一凡的“老虎”气势汹汹。他有一个绝招：“虎扑”。看！它正在空中猛击别的风筝呢，别的风筝在它强大的.攻势下只好纷纷逃走。代涵的“蝙蝠”速度快，它也有一个绝招：“闪电闪’。看！它在众多的风筝中以闪电般的速度来回环绕。我的“蝴蝶”绝招更狠毒：“蝶舞之刀”，看！它在天空中来回盘旋，优美的舞姿吸引了许多风筝，然后猛的发出致命一击，真是笑里藏刀啊！
小小的风筝寄托着我们的希望，一颗颗快乐的心灵，一个个天真灿烂的笑脸，让龙舟大看台上洋溢着融融春意。
三年级风筝作文12
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期天下午，小红、小明和小刚。一起去公园里放风筝。
他们来到了公园里，桃花露出了粉红色的笑脸，梅花和一些不知道名字的小花一起开放了，香气扑鼻。小草和大树发芽了。他们看完了这些景色，这时，他们抬头一看，天空中已经飘着无数的五彩缤纷的风筝，有“凶猛的老鹰，有可爱的`金鱼，还有长长的蜈蚣。”远处的小男孩放飞了一个飞机风筝。他的爸爸妈妈站在一旁，露出了满意的笑容。
他们看到了这番情景，小刚拿出了他的小燕子图形的风筝。小刚看到天空中已经有这么多风筝了，心想放风筝肯定很简单。于是，小刚把小燕子风筝向天空中狠劲一抛，自己逆风跑了起来，跑了很长一段。风筝还是摇摇晃晃落了下来。第一次失败。第二次小刚放了一些线，风筝虽然再次飞了起来，没飞多高，又掉了下来。
小刚找到小明，问：“放风筝有什么诀窍吗？为什么我跑了这么久，还没放上去呢？”“首先不能顺丰跑，要逆风跑。当手觉得轻的时候，把线轻轻拉一拉，觉得重的时候把手中的线收一收。要等风筝在空中稳住了，才能停下来。”小明回答道。小刚把风筝递给小明，说：“我边跑边放线，我喊‘放’的时候你就把风筝一抛。”说完小刚就飞快地跑去，过了一会儿，一阵强烈的风吹过来，小刚大喊一声，“一二三，放！”小明把小燕子风筝用力抛起。风筝终于像听话的小鸟飞上了天空，借着强大的风，手中的线越放越长。风筝越放越高。小刚兴奋地叫着。小红也学着小明的架势，抱着蝴蝶风筝准备放风筝呢！
小燕子风筝驾着轻风越飞越高，时而打几个圈，时而翻了几个跟头，时而又往下钻。
天空中飘着五颜六色的风筝，太阳渐渐落下去了，风也要回家休息了，找到窍门的小伙伴们心情格外的好，经过了这一次，大家才知道放风筝也很有“技术含量”，看来，干什么事情都要付出一些时间和精力的呀！
三年级风筝作文13
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。春天是个放风筝的好季节。今天晴空万里，人们纷纷走出家门，来到草地上一起放风筝。
初春的景色真美呀！嫩绿的小草从地里探出头来，柳树抽出新的枝条，小花有的还是细柔茸毛的小花苞，有的已经绽开了笑脸，它们白似雪，红似火，还有的黄若金，散发出沁人心脾的清香。小鸟在枝头上叽叽喳喳地歌唱，风轻轻的，草软绵绵的，一切都是那么美好！
天空中已经飘着许多风筝：有金鱼的、有蜈蚣的、有老鹰的……把碧蓝的天空打扮得多姿多彩。这时候，小朋友们也开始放起风筝了。只见一个哥哥左手扯着风筝线，右手则拿着线轴，一边扭头往回看，一边向前跑，弟弟在远处双手把风筝举过头顶，哥哥一声“放”，弟弟就快速地把风筝往上一推，在他们的合作下，燕子风筝成功的飞上了天，加入了“风筝大部队”。这时候，天上的蜈蚣对它说：“你敢过来吗？小心我咬你！”但是它一点也不害怕，继续往前飞，小金鱼对它说：“快看，我的身段多么匀称，我的尾巴多么精美别致，好像一条美丽的彩带！”小燕子点点头，继续向前飞去。老鹰对它说：“看，我飞得多高！”这时候，地上传来了妹妹的声音：“哇，你们好厉害啊，能不能把我的蝴蝶风筝也放起来呢？”哥哥说：“好的`！”不一会儿，妹妹的蝴蝶风筝也飞上了天空，加入了这个“风筝大部队”！
远处还有一家三口也在放风筝。看那个小弟弟，在一心一意地放风筝，而那一对夫妻则在欣赏这美丽的风景！
这时候，天上的风筝越来越多了，地上的笑声也越来越响了呢！愿这自由的风筝能把我们的美好心愿带到天空！
三年级风筝作文14
星期天，小明和小伙伴一走去去郊外的公园放风筝。他们刚到公园就看到三五成群的人们在放风筝。他们抬头看向天空只见天空中有很多风筝。
有雄赳赳的老鹰，有摇摇晃晃的小鱼还有又大又长的龙头蜈姒风筝等，这么多五颜六色的风筝真让人看的入迷哪。
过了一会儿，小明才想来他们是来放风筝而不是看风筝，于是他把小伙伴们叫过来说：“我要不也让我们的风筝加入吧”。大家一口同声的说好，于是他们给风筝系好绳子准备先放春燕风筝，小明拿着线，他的小伙伴拿风筝。只听小明说：“放”。小明飞快的跑起来，边跑边放绳春燕慢慢的`升上了天，在天上自由的飞。现在小明要放蝴蝶筝，但不管小明么怎么放风筝都飞不起来。
忽然小明听到一声小明是不是风筝飞不起来了？小明抬头发现对自己说话的正是小明妈妈，原来小明的妈妈也带着他的妹妹，还有小明爸爸也来了。小明很高兴说：“妈妈，你帮我修一下，我们一起放风筝，比比谁飞的最高”。妹妹他们都赞同。小明在看妈妈修风筝时小明发现风筝绳是圈起来了风筝修好后，让妈妈当裁判妈妈一声下令“跑”，他们一个比一个跑的快，小明最先放飞了风筝，但忘了放绳所以风筝一头摔了下来。
小明这次总结好了经验。到了第二场风筝绳几乎被小明放没了，这一次小明放的是最高。
第三场妹妹也不甘示弱，但一不小心绳子没了风筝也飞走了，小明大方的把自己的风筝给了妹妹。妹妹欢蹦乱跳。开心极了。
不知不觉天快黑了，大家都准备回家了但小明还恋恋不舍，但回想起今天的事心里觉得收获也很大。就开开心心的回家了。
三年级风筝作文15
今天，我在看着书，忽然，一阵大风吹过来，这一下我就放下了我手中的看的书，心里想这么大的风，看来今天可以放风筝了，我就叫上家人一起去放风筝了。
首先，我们就到了便利店，买了材料一共4份，我，妈妈，妹妹，爸爸各都买了一份，然后我们就开始组装了，先把风筝的纸拿出来，再把杆子装在纸的中间，最后把风筝的绳子窜到小洞里去，再把绳子放在风筝的纸上，打个死节就完成了。然后我们就开始放风筝了！先把风筝的线拿出一小段，然后拿着那一个小段的线，再用另一只手拿着放线的地方，最后跑起来，慢慢的，风筝就飞起来了，再慢慢的放线，风筝就飞起来了。妈妈说着听完妈妈的请教说完，我就开始放我们家的风筝了。在放风筝的过程里，我心里紧张的都快要哭了！开始放了，按妈妈说的方法，我先跑起来，我就跑了挺久，我一回头一看，风筝放反了，这一下我就皱起了眉头，哎呀！风筝太难放了。我就伤心的去看妹妹放的都有我们家的楼高了仔细一看，哦，原来是爸爸在帮妹妹，妈妈又走了过来说看着他们干什么呀？我伤心的回答：“我放不起风筝。哦，是怎么回事啊！”妈妈说：“我过来帮你吧。”嗯，我回答。在妈妈拿着线，我拿着放线的东西，在妈妈的帮助下，我学会了怎么样放风筝，学会之后，我放的'风筝就像一只高高的飞着的雄鹰，可是妹妹却在下面地上的，我就去帮助了妹妹，不一会儿妹妹也就学会怎么放风筝了。
没听妈妈的话，开始放风筝失败是因为我没有好的技巧，第二次成功是因为我接受了失败，听了妈妈的话成功了，这一件事让我知道要做任何事先认真听，才会成功。
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