小学三年级雨的作文

小学三年级雨的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学三年级雨的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学三年级雨的作文1

　　四月的大地在干渴中盼望着，盼望着我的到来。当人们听不到小溪的歌唱，闻不到绿草的清香，万物都急切地等待着我的.到来：将冰冷的冬天驱走，让大地禁锢的生命在湿润中怒放。

　　每当这时，我便会轻轻地悄悄地走来，给大地送去春天里最温暖的祝福。我是天空和大地的信使，我将天空和大地这对相距甚远的亲兄弟紧密地连接在一起。

　　我降临之时，是孩子们最高兴的时候，他们急切地跑出家门，跑到田野上去感受我的气息。但是，请不要用雨伞和雨衣将我抗拒，因为我想同你们一起嬉戏，看着你们欢乐的样子，是我最大的心愿。

　　看啊，那林中的松柏，在经历了一个严冬之后已显得十分苍老，那些往日青翠的枝叶上已挂满了灰尘，是我用轻柔的双手将它们洗净，使它们重新焕发出蓬勃的生机。那些沉睡在地里的种子，也闻到了我的气息，苏醒了过来，纷纷冲破了冻土的禁锢，探出头来，大地又笼罩在一片绿色之中了。

　　不久，小溪又歌唱着在密林中奔跑，在田野上穿梭，在草原上流淌。鱼儿在小溪中觅食，鸟儿在天空中飞翔，大地又是一片生机勃勃。这时，我望着大地开心地笑了。

小学三年级雨的作文2

　　雨，又来了。

　　它独一无二的铃声，落在窗前。

　　在玻璃窗上兴致的滑着，等后面的雨点也来到玻璃窗上，有些水滴就合二为一，饱满，晶莹，有点儿笨拙，但更快了。所过之处只留下淡淡的，细细的水痕，对面人家的屋檐下如水帘，被雨水打扮的诗意，梦幻。地窗子，伸出手，雨点儿个落在手心，像展开了朵美丽的“雨花”，凉凉的，滑滑的，有莫名的惊喜在心里打着转儿。

　　呼一口气，连风凉凉的，的，很干净，像小常吃的清凉薄荷糖那般，我闻，闻雨中的清凉和着泥土的新鲜潮湿和花的馥郁芬芳，正扑鼻而来，闻也闻。

　　雨声又强了点，淅淅沥沥的`打着节拍，动人、，躺在床上，这美妙的雨声为你而起，它是一篇香甜乐章，给你舒适和梦的美。

　　在摸一摸淘气的小家伙吧！我舍这群可爱的小精灵，再起身，可，小家伙却蹦到指甲上，冰凉和俏皮，孩子们的憨态可掬和虎头虎脑。令人不禁心生喜爱与忍的喜悦。

　　不雨停，望着窗外打伞的行人和来去的车辆，我又开始走神，发呆。雨点儿啊！我喜欢你，你是纯洁，是晶莹，你是顽皮的精灵，你是快乐，给我叮叮咚咚的曲子和清清凉凉的“薄荷”风。我喜欢你……我愿再当小孩子，把你捧在手中，愿用所词藻来赞美你！愿为你唱稚气的儿歌，来与你里共舞！

小学三年级雨的作文3

　　在音乐和诗歌的世界里，有许多描写雨的作品。雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨是悄声无息的，夏雨是猛烈而短暂的，秋雨是清新凉爽的，冬雨是寒气袭人的。因季节变化，情调各异，但是都一样美丽，一样动听。现在我就来给你们介绍一下四季的雨。

　　有一句诗说得好“春雨贵如油”，春雨就像一根根细细的丝，从天上慢慢地飘下来，春雨飘到脸上时，我就会感觉特别舒服，春雨就是春雨，润物细无声。

　　来势凶猛的夏雨就像一粒粒豆子，一颗颗珍珠，多的不能再多了，它来也匆匆去也匆匆，姿态就像泼下来一样。它赶走了夏天的燥热，还给马路和树木洗了一个凉水澡，浇灌了农民们的田地。大雨过后，原先酷热难耐的`花草树木显得生机勃勃。天空中，一道彩虹飘然而来，七彩缤纷。

　　“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”。秋雨虽不像春雨那么温柔，也不像夏雨那么凶猛，但它告诉人们，冬天快要来了。秋雨绵绵，像毛线似的，从天上洒了下来，发出了滴滴答答的声音，滴在身上真凉爽。

　　冬雨总是与西北风相伴而行，雨滴答滴答的下着，风呼呼地叫着，人们不得不穿上了棉袄，走在马路上，不绝阵阵寒意袭来，冬雨十分难耐。

　　四季的雨就像人一样性格多种多样，我爱这四季分明的雨！

小学三年级雨的作文4

　　小时候，很不喜欢下雨，总感觉心情会随着雨变得阴沉沉的，而且因为下雨就不能出去玩了，因为下雨就得打笨重的伞或穿沉重的雨衣，也因为下雨走路会沾上泥土……当时，只觉得雨有一点好：下雨时，可以往水枪里装满水，然后用来射别人而又不被别人发现，感觉真是太爽快了！长大后，我懂了很多，知道雨是何物，雨从哪里来，也知道雨是文人墨客的.宠儿。他们写细雨、暴雨、烟雨……他们把雨比作牛毛、细针、飞雪……他们作关于雨的诗，“夜来风雨声”，“空山新雨后”，“治衣欲湿杏花雨”……无一不是雨。于是，我开始领悟到雨的妙处。

　　我喜欢朋友聚时的热闹，也喜欢一人独处时的安静。所以，我喜爱在细雨中漫步，听着雨落到伞上的“嗒嗒”。雨丝细细地抚过脸宠，给人带来一种说不出的清凉。打着伞，静静地看着雨缤纷地落下，如烟如雾，似梦似的。

　　心情不佳时，最期盼倾盆大雨。任雨声冲刷耳膜，张开双臂，就仿佛天地都容纳在自己的胸怀中。大雨如注，恰似人生之坎坷磨难，风雨过后，便会呈现七彩之桥。

　　雨，是件神奇之物。它既能给人温情，又能给人热烈。于是，每逢一次雨，我都想说一声：好雨！

小学三年级雨的作文5

　　秋天的雨，带着凉爽和温柔，悄悄地、悄悄地，趁你不注意，把秋天的门打开了。

　　我走在公园的路上。突然只见那雨轻柔如丝、细细地如同天上仙女的泪水在空中飞舞，如同一根根绣花针从天上撒下，又如同秋姑娘给天空织上了一件白花花的雨衣。

　　秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋顶上，为屋顶披上了一层纱衣：“沙沙——沙沙——”雨落在了树枝上。渴了的树木爷爷，一下子又恢复了生命力；“淅淅沥沥”雨停在泥土上，土里的小蚯蚓，又跑了出来松土了。“滴答”“沙沙”“淅沥”仿佛是秋姐姐给我们的讯号，彷佛是妈妈在我耳边低声吟唱着动听的歌，彷佛是冬爷爷告诉我们它快向我们走来了。

　　那晶莹剔透的雨珠，在阳光的照耀下，显得分外的美丽。拿雨珠像宝石似的，挂满了天空。我忍不住放下手中的伞，伸出手来接起了那滴滴宝石似的雨珠，把它捧在手心，久久舍不得放下。

　　我甩掉雨伞奔跑起来，任意让雨水渗透我的衣襟。淋湿我的`秀发，我钻进了雨海，跳起了欢快的舞来，我奔跑着，叫喊着，让大家一起来享受大自然的珍贵礼物。

　　雨啊雨！

　　你带给农民伯伯的是丰收地喜悦，而带给孩子们的是欢乐。

小学三年级雨的作文6

　　这个夏天，人们闻暴色变，作文 可怕的大暴雨。暴雨这个可恶的东西，你实在太猛烈了。多少庄稼被淹死了，多少房屋倒塌了，多少车子无法前进，多少人无家可归，多少人的性命断送在了它的手中，它的罪恶是无法饶恕的！

　　在山区里暴雨可以造成泥石流、山洪。泥石流如猛虎，能把房屋变成三明治，能人把人变成肉酱；汹涌的洪水无情的卷走了那么多的物资、生命。山区里一旦发生了泥石流洪水等灾难，就没电，没水，夜间伸手不见五指，最重要的是通讯中断，打不出电话，只能默默的`等待外界来救援，苦苦的受着煎熬。

　　暴雨不仅摧残了山区，而且肆掠了城市。城市成了泽国，车辆不能通行，引起了交通瘫痪，大家都不能正常上班下班，在外面困在路上，在家里的困在屋里。低洼的地方强大的洪流冲击，带走了不少的生命。在京港澳高速路上，最深的地方积水深达到六米，许多车子都像煮熟的饺子浮了起来。许多人都弃车而逃，唯一的避难所就是大巴车的车顶上，许多人被困在车里导致死亡。如果你也被困在了车里，我有一套可以帮帮你，每辆车的坐枕上都有一个可以调位子的金属棒，你把它抽出来使劲的把玻璃敲碎，就可以破窗而逃了。

　　如果我们多植一些树，如果排水设计更合理，如果求生技能强一些，是不是会在大暴雨面前显得不那么脆弱呢？

小学三年级雨的作文7

　　雨好神奇，它的声音多么甜美！淅沥沥，淅沥沥，听！一阵美好的促声将我从梦中唤醒。我倚在窗前已不知不觉地被眼前那如有似无的雨所吸引了。不禁细细观赏起这别有情趣的雨景。

　　雨是那么行色匆匆，那么步伐轻盈！它把自己飘逸的发丝一根根，一条条地洒向人间，仿佛一块水晶半般如丝如缕的纱布披在人间；雨又像一位杰出的指挥家，瞧！雨点打在了屋檐上发出了“咚咚”的声音，雨点打在了芭蕉叶上发出“叮叮”的声音。那叮叮咚咚有合成了一之美妙的交响曲，哦！那是雨在深情地指挥着呢！

　　雨下得多么美丽呀！它的来临抚慰了花儿那幼小的心灵，让小草痛痛快快洗了个澡。雨滴醒了熟睡的大地。看！大地的生物门都允吸了雨露的.滋润，摇着身子，晃着脑袋，好可爱。雨染绿了山，染绿了水，让一切都那么生机勃勃！

　　雨下得多么神秘啊！它仿佛有，又仿佛没有，给人一种琢磨不透的感觉。我不断地幻想：诶！它像花伞，诶！又像雪花，不停地下，不停地变，不停不停。它那么晶莹，那么活泼，好象永远不知疲倦，溅到地上汇成小溪，汇成水花。美哉！美哉！

　　雨真的好美好美，它的美丽，它的神秘，它的。都是那么令人回味无穷呀。美啊，雨～

小学三年级雨的作文8

　　火辣辣的太阳把大地烘烤得发烫，仿佛空气都沸腾了。花儿草儿耷拉着脑袋，树叶纹丝不动，知了直叫：“热死啦，热死啦！”这时，天边出现了几朵乌云，遮住太阳。它们似乎非常得意，不一会儿功夫就把一张黑布甩下天空，天空顿时暗了下来。起风啦！霎时，天空中尘土飞扬，树叶被风刮得脱离了树枝，在天空中漫天飞舞。骑车的人摇摇晃晃地往前骑好像随时都要被卷走一样。风像发怒的雄狮一样的，乱吼乱叫。

　　夜幕被撕开了一道口子。好像一把利剑，把天空一分为二。在这一刹那把天空照得雪亮。霎时，从天边传来了轰隆隆地响声，震得大地都颤动起来。下雨啦！黄豆般的'雨点从天而降，发出了噼里啪啦的声音，狠狠地砸在地上。此时，大地溅起了无数朵水花。我撑开雨伞，穿起雨靴在雨里兴奋地蹦啊跳啊！大家都兴奋地站到雨里，大口大口地呼吸着新鲜的空气……雨越下越大，雨点打在玻璃窗上发出“砰砰”的声音，好像有人在敲玻璃呢！

　　雨后，出现一条彩虹，美丽极了。树上挂满珍珠一般的水滴，闪闪发光。花儿草儿打起了精神，挺直了腰板子，仿佛长高了许多。

　　夏天的雨就是这样，来也匆匆，去也匆匆。

小学三年级雨的作文9

　　今天早上阳光灿烂，我打算陪妈妈一起去医院看病。可正当我们要出门时，却发现乌云一层层密集起来，不一会儿，天色就暗了下来。我心想：不好，要下雨了。

　　果然，过了一会儿，刮起了大风，风越刮越猛。妈妈说：“天气预报里说的台风要‘光临’啦。”又过了一会儿，狂风大作，然后就电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。大雨好象断了线的珠子一样，敲打着地面。大地饱受了前一阵子酷暑的煎熬，现在正如饥似渴地喝个饱呢。雨中的景色也别有一番情趣。树木显得更加翠绿，地面上的.泥土散发出清香。汽车被雨水冲得光洁如新，象刚洗过澡一样。雨中的人们各自忙碌着，有的没带伞，在雨中东逃西窜，有的打着伞在雨中惬意地走着，还有的穿着雨衣骑着自行车急驰而过。暴雨下了将近半后慢慢地变小了，毛毛细雨在空中飘着，好象很悠闲的样子。又过了半个小时，妈妈告诉我：“四海龙王打道回府了，咱们可以出发啦。”我一看，雨停了。

　　走在去医院的路上，我感觉一切都那么清新。空气非常新鲜，弥漫着泥土的清香。花草树木都精神饱满。我问妈妈：“为什么上次下过雨了，这次又会有呢？地球上有那么多水吗？”妈妈笑着说：“傻孩子，还有很多知识等着你去学习呀。”这提醒了我，我想：以后我要多观察，多学习。

小学三年级雨的作文10

　　春天是万物复苏的季节，动物们都停止冬眠出来活动，小草渐渐发芽，燕子也飞回来了。

　　随着春姑娘的到来，整个世界都发生了翻天覆地的变化，大地穿上了绿衣，光秃秃的树枝长出了嫩芽，天空中下起了春雨，春雨亮晶晶的，像一群天真可爱的小娃娃在空中手舞足蹈。春雨下个不停，细细的雨丝像网一样，覆盖在群山身上，雨水从草中游过，草地泛起一层又一层绿色的浪花。

　　春雨落在身上，清清凉凉的，有一种乍暖还寒的`感觉，让人感到分外舒畅，春雨落在河中，河水的“哗哗”声，加上雨水的“滴答”声，像是在共同合作一曲明快的歌谣，河面上的水草也被雨水冲刷的分外妖娆，一阵风吹过，它们忍不住跳起了水草舞。

　　树上还有几只燕子在唱着歌，雨中的山间格外寂静，一位船夫驾着小船静静地观察着水里，他大概是在看他的鱼儿怎么样了吧。雨水笼罩着船身，远远看去，像极了一副山水画卷……

　　“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”春雨是温柔的，静默无声的滋养着万物，我爱这春天的雨。

小学三年级雨的作文11

　　连续了二十多天的高温，让大地成为了热气腾腾的蒸笼。终于，天气预报说今天有雨。好盼望一场清凉的雨啊！今天早上一起床，就望着天空寻觅雨的踪影，可是，天上一丝云都没有。火辣辣的太阳挂在天上，马路上，一只狗把它那粉红的舌头吐出来散热，路边大树上的叶子都被晒蔫了，小花小草弯着腰，一副无精打采的样子，小猫躺在路边的汽车底下乘凉，人们一个个热得满头大汗，不时有三三两两的人眯着眼望着天在议论着：“哎呀！这样的天能下雨吗？”树上的知了不知疲倦地嘶喊：“热呀！热呀！”

　　午后，天边出现了一片灰色的.云，空气中刮起了阵阵微风，树叶在空中轻轻摆动。啊！有希望了！渐渐地风大了起来，云也厚实了起来，太阳在云朵里和人们捉起了迷藏。树枝在风中摇摆的很厉害，好像在欢迎着风雨的到来。花草被风吹的东倒西歪，好似在给风雨这个尊贵的客人鞠躬。小猫小狗被风沙时不时迷住眼睛，知了也不知什么时候停止了嘶喊。乌云迅速的布满了整个天空，闪电不时在云中闪现，轰隆隆的雷声也越来越近了。忽然，豆大的雨点从空中砸了下来，人们脸上露出了欢喜的笑容：“终于下雨啦！”

小学三年级雨的作文12

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”这首诗是大诗人苏轼几百年前写的，是夏天的六月二十七日。哈哈，我背得滚瓜烂熟，但还是不知道它的含义。

　　几百年后的7月12日，我跟老爸在理工大学校园松树林里玩，忽然，树林暗了下来，透过松树林往外看去，wa噻！天空黑云滚滚，天空越来越暗，黑云越来越低，仿佛就要压到松树尖尖上啦！

　　“要下雨了！要下雨了！我们赶快走吧！”老爸说。我们急忙往家跑。这时，黑云之间钻出一道道银色的闪电，轰隆隆的惊雷从黑云之间滚过，起风啦，大树使劲摇摆，小树使劲弯腰……

　　“来不及了，我们到理工大学体育馆躲躲雨！”老爸说。哈哈，我们刚刚跑进门，大雨就哗啦啦地下起来了。大雨点像玻璃球一样砸在柏油地面，碎了，像开花一样，砸在茂盛的丁香枝叶上，枝叶儿和雨珠儿大战，雨雾迷茫，地上很快就会成小溪、小河，水面被雨珠儿砸出一个个的水泡……

　　一会儿，雨停了，风住了，太阳从乌云中冒出来，舒展一下身子，吐出万道金光。在遥远的天边，一座美丽的彩虹桥从地上连接到天空，我想起牛郎和织女的故事，哈哈他们不用上鹊桥啦，直接在彩虹桥上相会更美妙呀！

　　夏天的'雨真神奇呀！苏轼老爷爷的诗真奇妙呀！

小学三年级雨的作文13

　　雨，滋润着大地；雨，浇灌着小苗；雨，给大地带来了一丝凉意。然而，今天的雨代表着秋天的来到。这个星期，何时没雨？雨下个不停，妈妈忙着给我织毛衣，雨，你给我们家带来了一丝安宁。我往窗外望去，雨，你有时越下越大，有时却越下越小，大时，代表着快要停下，小时，代表着马上会停，可停了之后呢？你依然是从小到大、从大到小的下，雨，你何时能够停下，而且是长久的不下，你能做到吗？雨，我知道，你给远处的房子穿上了新衣，那衣裳像纱布，带着一丝暖意，你不想让房子们得“病”，所以给它们穿上新衣，啊！我喜爱的.雨，虽然你让我们不能出去玩，可是，你让我们感到清凉；雨啊雨，你真是大地母亲的好帮手。我，往院子里望去，看到小鸟在雨中飞来飞去，一会儿躲到这棵树上，一会儿躲到那棵树下，有时还躲到屋檐下高兴地唱起了歌。没想到动物也这么喜欢雨啊！我们再把思想转到池塘里去，想一想，那里的场景是什么样的呢？哦，我知道了，那里的“雨伞”是莲叶，鱼儿、青蛙正在莲叶下躲雨呢！那……森林里呢？全部动物都回家了吗？别着急，森林里枝繁叶茂，动物们应该不会有事的。看，蝴蝶和蜻蜓还在花瓣下躲雨呢！哈哈！雨天凉爽！简评：动静结合，人景相融，勾勒了一幅美丽的雨中即景图。

小学三年级雨的作文14

　　很多人很讨厌雨吧？一下雨到处湿漉漉的，许多运动都被限制了。可是，很多人却没注意到雨它独特的美。

　　寒冬后，一场小雨向我们预告春天的到来，带给我们满眼郁郁葱葱的生机，让大地重新焕发光彩。树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋那种颜色和神态是难以想象的。到处充满了春的喜悦，空气中也飘荡着一股若有若无的.香气，像有无数芳香的果子在诱惑着鼻子和嘴唇。

　　春雨过后，夏雨也随之而来，它不像春雨那般温柔，却带着一股活泼的野性美。急冲冲地来不一会儿又急冲冲的走了。这时的雨点很大，不住的打在身上，但这也不会很可怕。当雨水浇透全身时，你会发现原来雨中的世界是如此美丽，但我们却不曾发觉。

　　当田野染上一层金黄，果实摇着铃铛时，大地焦急地等待着秋雨的到来，终于，在一个寂静的夜晚，窗玻璃上发出响声，那是雨是使人静谧，使人怀想，使人动情的秋雨啊！她像一位老妇人，蹒跚而来。也许正因为这样，自古以来，许多诗人在描写秋雨时总饱含满腹心酸。“一场秋雨一场凉”，他们感叹。可秋雨没有丝毫怨言，她知道人们是不会忘记她的。

　　雨用她的身体喂饱了她的孩子们，默默地年复一年，无怨无悔……

小学三年级雨的作文15

　　龙卷风哥哥来了，不知谁惹了它，它卷起漫天灰尘，企图遮住大家的眼睛，一个垃圾袋飞来了，动物们以为是它转起来的，就编儿歌嘲笑它：“龙卷风，龙卷风，力气原来这么小，只能卷起垃圾袋，哈哈，哈哈……”

　　慢慢地下起了小雨，一滴滴雨珠在叶子上滑过，美丽极了。

　　终于，“轰隆隆……”打雷了，小白兔给雷声吓得跑进了窝，小松鼠正在树上睡觉，雨点打在小松鼠的肚皮上，小松鼠一惊，从树上给掉下来了，跑步的小白马变成了“落汤马”，一颗快要枯死的小树吸收了水份，现在变得健壮极了，雨水给了稻田足够的水份，植物们很高兴，就感谢小雨点，小雨点们也很高兴，它们这些水姑娘在空中跳舞，美丽极了。

　　慢慢地下起了倾盆大雨，豆大的.雨水落下来，像珍珠一闪一闪的，晶莹透亮极了。

　　我吹了一个肥皂泡泡，泡泡像勇士一样在雨中冒险，可是大泡泡被许多“珍珠”给“杀死”了，雨打在地上，地上起了小水洼，大地爸爸觉得很疼，于是大树伯伯用自己的“伞”给大地爸爸打伞。

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