小学作文6篇(通用)
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学作文6篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
一天早上，我从睡梦中醒来，走到了窗前……
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，几只鸟儿从树丛中跳了出来，吸引了我的目光。
它们黑白相间，嘴巴尖尖的，爪子短短的，在小枝上欢快的唱歌。那美妙的吟唱，使我也不由自主地手舞足蹈起来。一只黄色的画眉鸟从密密的大树叶子中飞了出来，立在枝干上，不停地叫着。一阵风吹过，树叶沙沙的响，把它吓一跳，又飞进了叶丛里。我忍不住探出头去，找寻小鸟的身影。嘿，那小家伙好像和我有默契似的，也探出了小脑袋，眼中似乎闪耀着欣喜的光芒。此刻，我已经喜欢上这只小鸟了。我觉得自己就生活在“鸟的天堂”。
我的目光转向了另一个视角，那棵大树显得茂密极了，树上坠满了粉嫩嫩的桃花，像一张张灿烂的笑脸。瞧，那只黑色的鸟儿，用尖尖的小嘴拱着泥土，也许是在寻找食物吧；旁边，一只黄色的小鸟眯着眼睛，缩着身子，正在鸟妈妈温暖的翅膀下睡着觉呢；还有许多鸟儿，这一群那一群，在阳光的照耀下，欢快地玩着捉迷藏……不一会儿，鸟儿们便又飞上了天空。它们盘旋着，似一群空中的精灵，成群结队，你追我赶，好不快活。
“砰”，什么声音吸引了我的注意。我低头看去，那只和我默契十足的黄色画眉鸟从树上直直地掉了下来。它无力地耷拉着翅膀，苦苦地叫着，我的心都酸了。我探出头想看个究竟，是一个穿着蓝色T恤的`小男孩，一手握着弹弓，一手拿着石子儿，正在瞄准大树上的另一只小鸟呢。
竟然这样欺负小鸟，太可恶了！“喂——”我吼道，用尽了力气。男孩却头也不回地射出了第二颗石子。这回，所有的小鸟都从窝里，树丛里飞了出来，它们被惊吓到了。幸好没有小鸟再受伤了，我长长地吁了口气，小男孩也无趣地离开了。
那只受伤的画眉鸟怎样了呢，我的心里挂念的很。这时，飞来了好几只小鸟，它们一起托着受伤伙伴飞回了鸟巢。这一幕让我无比惊喜，是呀，我已经将窗外的这群小精灵当成了我的朋友，不知它们有一天是否愿意飞进我的窗，为我吟唱一曲动听的生命之歌。
小学作文 篇2
打开记忆的闸门，件件令我难忘的事涌上心头，最令我难忘的是第一次洗车挣钱。
寒假里的一天，风呼呼地刮着，天气很寒冷。我和表弟想出去活动活动，暖和一下身子。 刚走到家门前，就被正在洗车的老爸叫住了：“别跑，过来！”他向我们招招手，“你们帮我洗车，我给你们工钱，行不行？”“啊！有工钱！”我有点激动，拿起抹布，沾了点水，水冰冷冰冷，我不禁打了个寒战。“爸，这么冷的天，洗什么车呀？”我打起了退堂鼓。爸爸一本正经地说：“过年你为什么要穿新衣服呀？再说了让你洗车也是给你挣钱的机会呀！”“这倒也是！”我打起精神。可不擦还行，一擦更脏了。这可这么办呀？经过我们俩的讨论，决定先用抹布擦，再用勺子舀水冲洗车身。我先试一下，呵，效果还真不错。就这样我们来回在车和水龙头之间。身子倒是暖和了，可累得腰酸背痛，才洗了四个轮子。这样洗法，到明天也洗不好呀！我急了。怎样才能更好更快地洗车呢？我苦苦思索，突然，我灵机一动。我找了一只空油漆桶，装了大半桶水提到车旁，一人用抹布擦，一人用勺子舀水冲……
终于把车洗干净了，我俩精疲力尽，我伸了伸腰，嘟哝道：“没想到洗车这么辛苦！”爸爸满意地说：“嗯，车擦得很干净！最可贵的.是，两人还能积极想办法。”他把十元钱伸到我们面前，“这是你们的工钱，去买点喜欢的东西吧！”这可是我有生以来挣得的第一笔钱啊！我乐颠颠地接过钱，心里像吃了蜜一样甜。
小学作文 篇3
“位置不对,换只手!”“快，快！”从哪里传来一阵阵欢叫声，这是怎么回事？原来是作文班正举行一场别开生面的急救体验课。
老师先让我们观看了《急救》短片，了解了触电和溺水的急救基本要求。接着，郭老师给我们做了示范。只见老师边用力晃了晃假人，边呼喊“醒一醒，先生，你还好吗？”看来假人已经停止了呼吸，只见老师，左手按着“伤者”头部，用右手指抬起“伤者”头，打开他的呼吸道，开始人工呼吸，接着在伤者的`心脏部位进行心肺复苏，每按15次，就做一次人工呼吸。
接着，老师又让夏毓笛同学去体验，只见她把纱布放在“伤者”嘴巴上，用手捏住伤者的鼻子，抬起头，打开呼吸道，进行嘴对嘴人工呼吸。只见假人的肚子一起一伏，听见了呼吸声。哈哈，夏毓笛真棒！把人救活了。
轮到我上场了，我心里“咚咚”直跳，生怕把人救不活，我忐忑不安地拿着纱布来到假人面前。我用手捏住鼻子，进行人工呼吸，并进行心肺复苏，我反复进行心脏按压，腿酸了，手麻了，好想起来休息休息，但人命关天，所以起来休息的念头又重埋在了心底，不一会，我把假人救活了！太棒了！
这次急救体验课，不仅让我们了解了急救知识，还增强了自我保护意识，真是一举两得，虽然平时生活中不是很常见，但是需要时我们不仅可以好好地保护自己，还可以帮助他人，挽救更多的生命。
小学作文 篇4
我贪恋雨，贪恋雨中的城市。
淅淅沥沥的小雨，柔和的风，遍布在城市的角落里。抬起头，望着灰蒙蒙的天空，并没有压抑感，而是一种全身心的放松。走在这样的大街小巷，又怎能不会感受到舒适呢？
望着天，看着地，微微湿润的空气在周围玩耍，仿佛整个世界都融为一体，在雨的陪伴下进入梦乡。只有稀稀疏疏的雨声才能证明时光在慢慢地、悄悄地流逝。
雨中的城市，永远是宁静的。它不会像平日里那样嘈杂，仿佛再也感受怒到时光的流逝。我贪恋雨中的城市，它让我有了独特又美好的体验。我贪恋它，我珍惜它，多么希望时光不再流逝，永远停留在这份宁静里。
我贪恋雨。我贪恋那淅淅沥沥的雨。走在小巷里，放下手中的伞，雨滴在你的额头，手背，那是雨向你发出的邀请啊！跟随它的.步伐，一步、两步、三步……我与它融为一体，随着时光的流逝，共舞。我贪恋它，我珍惜与雨共处的每分每秒，甚至还想要更多，更多。
雨，是善解人意的。它包容世间万物，不分高贵与平凡，雨都会给予滋润。
雨啊，你让我感受到世间万物的美好，我期待着，盼望着与你的下一次相遇。
小学作文 篇5
今天中午写字课时，陈希静匆匆忙忙地跑过来叫我去公共区一下，我过去一看，公共区一片狼藉，我大吃一惊，他们怎么搞的，扫把只有上面的棍了，下部份扔了到处都有。我说：“你们怎么弄的，乱七八糟的。”云天说：“是老师要让我们把墙顶上面的东西弄下来，要动脑筋回家写到日记本里。”原来如此，我也参与了。
可是弄了老半天，那一个东西仍然纹丝不动，我们没泄气，走到多功能厅旁拼命朝墙顶扔，结果，上面的东西还是没一动不动，扫把的'下半部分扔到了上面去了，真是自作自受。
忽然，我想到教室有一根又细又长的棍子，那棍子应该可以拿到上面的东西。于是，我就把棍子拿了过来，还有几个同学把椅子也搬来了。最后大家费了九牛二虎之力，齐心协力，上面的东西终于被我们弄下来了，大家欢呼雀跃！
小学作文 篇6
夏天，太阳火辣辣地烤着大地，但与此同时，爷爷家的“葡萄娃”都纷纷脱掉绿色外衣，穿上了紫莹莹的新装。
看着葡萄都成熟了，我们全家都欢天喜地，因为这可是一场超级大丰收，你瞧一串串沉甸甸的葡萄挂在葡萄藤上，把藤都压弯了，像一位年迈的背有点驼的老爷爷。
过了一星期，葡萄熟得都快掉下来了，于是，爷爷对我们说：“葡萄熟了，可以去摘了。”我马上举手说：“我去摘！我去摘！”爷爷把梯子放在墙角边，我拿了一把剪刀，就爬了上去，我对准一个目标，然后用剪刀一剪，只听见“咔擦”一声响，葡萄就被剪下来了，我心里暗暗自喜：耶！我成功了！接着我对准了我的第二个目标，可是这个“淘气包”目标却没那么好对付了，因为这是一根老藤，很硬，我怎么剪也剪不断，我又用手摇那根老藤，想把葡萄给摇下来，但是这个“淘气包”偏偏不听我的`话，还是纹丝不动地挂在那里，反而摇下来许多葡萄叶。最后，我只能用两只手握住剪刀，费了九牛二虎之力，才把它给剪下来。
就这样，我又依次剪了许多葡萄，收获满满。我望着篮子里装的满满的葡萄，心里乐开了花。丰收季节葡萄吃个够，吃在嘴上乐在心里！
【小学作文】相关文章：
小学的小学作文02-06
小学的作文06-26
小学的作文06-26
小学的作文06-26
小学的作文06-26
小学的作文06-27
小学的作文08-07
小学的作文08-12
小学的作文08-12
小学的作文08-12