小学的作文

小学的作文[汇总5篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文 篇1

　　在素质教育基地开展实践活动，安排了三个项目：摘桔子、排球赛、挖红薯。

　　挖完红薯后，同学们都将红薯集中到老师手上，眼巴巴地望着一地的红薯，有的同学忍不住拿起一个看看又放下，有的同学干脆拿着不肯放手……这时有的老师将学生排好队后，高声说道：“我们按顺序来拿红薯，一人一个，但要发扬风格，尽量拿小的，把大的让给别人。”说完，学生迫不及待地开始领取自己的劳动成果，有的同学豪不犹豫只奔大的'，有的同学稍作迟疑，便选了小的，而有的同学左挑右拣很是为难，拿大的，好像不好意思，拿小的心又不甘，干脆拿个中等的吧。

　　看到这场景我灵机一动，何不搞一次象模象样的教育小活动呢！于是我把剩下的两个班级的学生集合一起，指着正在领红薯的班级，“大家仔细观察，他们在干什么？”“抢红薯！”马上有学生喊道。“是吗？”“在分红薯！”有学生纠正道。等他们分完红薯后，我开始宣布：“我们也来分红薯，你们按顺序上来拿，但等一会儿，我们还有一个关于奖红薯的活动，你拿的时候可得想想啊！”

　　领完红薯后，我提出：“大家举起手中的红薯，由班主任来评选，看谁手中的红薯最小，请上台来，我们再奖两个大的给他”。这下可有意思了，有的同学举着手里面大的红薯，欲言又止，有的同学举着一丁点大的红薯，很不好意思地笑着……

　　分红薯的活动无疑取得了巨大的成功，同时也留给了我们一些启示，课改无处不在，但课改更需要灵感，当然，前提是你必须是一个有心的教师。

小学的作文 篇2

　　嘿，朋友，你知道水在地球上占几分之几吗？告诉你，水在地球上占三分之二，虽然水资源很丰富，但是淡水很少，而且总有一天会用完。但是未来通过我们的发明，水是永远用不完的哟！

　　未来我们发明一种神奇的物质，将它倒入海水中，那又苦又涩的海水立刻就会变成甘甜的淡水；那时你洗衣服、洗脸、洗头发的脏水只要滴上一滴，第二天早上，你就能拿出来喝了。

　　未来，还有一种特别的水，只要把它冻成冰，做成各种东西的模型，涂上一层特殊的.物质，永远也不会化呢！用那样的冰做成的房子晶莹剔透，冬天，是一块折光镜，外面再怎么冷，房里也是暖洋洋的。夏天，住在这样的房子里冰凉凉的，让我们不再感觉热。

　　世界上有些地方发洪水，而有些地方干旱，未来我们就再也不会为这种事发愁了，因为我们可以将洪水收集压缩起来，很容易就能带到干旱的地方，让它化解成一条条小河，让干旱的地方变成绿洲。

　　在我的梦想中，水的作用无处不在，它可以根据我们的需要，变得五颜六色、千姿百态，让我们的生活变得越来越多姿多彩我一定要好好学习，为未来作贡献。

小学的作文 篇3

　　节能减排，就是减少能源浪费，降低气体排放，其实这些事都在我们身边。

　　汽车是一种很方便的交通工具，现在有人都以开车来代替步行，不管多远多近，都开车去，可如果远也没办法，可很近的路，你骑自行车，或者步行，那么全球61亿人，可以减少多少吨二氧化碳的排放啊！全球变暖的问题，也不会像现在这样严重了。

　　一些简单易行的改变，就可以减少能源的.排放。比如，出房间后随手关掉电灯，看过电视后顺手关掉电视，可别小看这些小事，如果人人都能做到，那可以节省多少能源啊！比如以淋浴代替盆浴，那就可以减少许多水的浪费；美国能源部门估计，单单使用高效节能电灯代替传统灯泡，就有四亿吨的二氧化碳不被释放；电视电话不用时及时切断电源，既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患，不用时关闭饮水机，尽量让冰箱保持无霜状态。其实我们生活中有很多废物可以利用起来，回收一吨废级就可以回收800千克的再生纸，就可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸原料，减少污染。少用一次性物品，尽量利用起来。

　　如果人人都节约一点能源，降低一点废气排放，那么这个世界会更加美好。

小学的作文 篇4

　　“我能行!”这句话经常挂在我的嘴边，是我的口头禅。不管在学习上还是生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”

　　有一次，有人嘲笑我太阳能实验做不成，说我在吹牛。我心中很是难受，可我坚持说：“我能行!不信我们走着瞧。”带着这个信念我回了家，并且一回家就开始了实验。

　　实验开始时总是不成功，做到第三次时，我都快要退却了。但是当我看见墙上醒目的“我能行”，顿时全身充满了力量，我又“复活”啦。我总结了前面失败的原因，边思考步骤，边重新做起来。

　　我先按照老师的`方法，把材料全部涂黑，然后把材料放进准备好的盒子里。最后把盒子放到阳光下，等待着……“成功啦!”我赶紧把那些瞧不起我的同学叫来，让他们证明我也能做太阳能实验，而且做得不比他们差。

　　我要告诉大家，是“我能行”这句话给我带来了信心，给了我勇气。

小学的作文 篇5

　　有人喜欢云，有人喜欢雪，有人喜欢彩虹，也有人喜欢星星。可我和他们不同，我喜欢雨。我喜欢一年四季的雨。只要你静下心来看，就会发现它们有着独特的美。

　　春雨就像妈妈温柔的手，轻轻抚摸着，唤醒了沉睡的小草，从地面上探出了一个个机灵可爱的小脑袋。我坐在窗边，欣赏着这美丽的景色。雨滴顺着屋檐渐渐滑到了窗户的边框上，发出了“滴答，滴答，滴答”的声响，就像小雨滴在一架钢琴上翩翩起舞，奏出了一曲“雨点乐”。

　　急躁的夏雨和细柔的春雨就有所不同了。六月的天，孩子的.脸——说变就变。夏雨一下，天气便闷了下来，所以大家都不怎么喜欢夏雨。但我觉得，夏雨虽闷，却别有一番韵味。夏天的雨下得豪爽，雨滴很大，砸在身上还有点儿疼呢！

　　秋天的雨和夏天的雨完全不同。它下得凉爽。它被人们称为“丰收雨”。因为秋雨一下，就意味着丰收的季节又将来临，稻梁果子成熟了，所以，秋雨里夹杂着一股香甜的丰收味儿。

　　和秋雨比起来，冬雨就冷得多了。一到冬天，雨滴伴随着风打在脸上，就像绵针儿扎脸，叫人疼痛不已。地上还会凝结出一层薄冰。走路的人们一不小心就会摔个大马趴。这冬雨，越下越冷。有时冻得人手脚冰凉，直打哆嗦。

　　我爱雨，一年四季的雨。无论是温柔的、急躁的、凉爽的还是冰冷的。我都喜欢，因为它给人带来了不同的美。

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