（优秀）五年级的作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的五年级的作文，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文1
春季来了，春季来了！
春季究竟是个什么样呢？
我带着满脑子的疑问，和妈妈来到绿色庄园寻找春季。刚一进大门，我发现松树似乎比以前长得茂盛多了，地上的小草露出了嫩嫩的小叶子；黄色的迎春花在温暖的春风下露出一片片的笑脸；弯弯的垂柳吐出了嫩绿的小芽；小野菜们争先恐后地从土里探出头来张望；万梅园里的梅花也不示弱，凑着热闹盛开了，它们有红色的、白色的，相互交错在一起，使整个园子显得更加壮观；白白的'玉兰花散发出一阵阵的清香……。
我终于知道春季的样子了，我开心地笑着，在庄园里奔跑着，春季真美呀！我爱春季！
五年级的作文2
在西游记人物当中，我最佩服的便是孙悟空。我佩服他英勇善战而又不服输的.性格！
他是一个天产石猴，神通广大，善于七十二变，一个筋斗能翻十万八千里，使一条如意金箍棒，重一万三千余斤，长短大小随他意。
他原在花果山水帘洞占山为王，聚集了一批猴子猴孙，自称齐天大圣，曾经闹龙宫，搅地府，大闹天宫，向天国最高的统治者挑战，表现了他有叛逆性格，彻底的反抗精神。后来被如来佛组压在五行山下，又被唐僧救出。从此起名“悟空”，也叫孙行者，做了大徒弟。
在保护唐曾西天取景途中，他见妖就打，历经八十一路妖魔，均一一降服，表现出大无畏的意志。 “三打白骨精”、“三借芭蕉扇”以及“大闹天宫”等故事，反映了他机智，正义和勇敢，幽默的性格。
孙悟空是富有浪漫主义的英雄形象，也是封建社会劳动人民的理想和愿望的化身！
五年级的作文3
新年过去了，相信大家或多或少的收到了压岁钱，少说有几百元，多的可能有上千元，但是怎么样的用压岁钱却是一个问题。
压岁钱，有的家长可能会让我们把这些钱都“交工”，说：“这些钱你收到了多少，就是我们出去了多少。”可是，我觉得这样并不是一个好的方法，因为压岁钱对于我们来说时是最高兴的事，而交给家长又对我们来说很不开心。有的家长全部给孩子，让我们自己去买学习用品，零食等，而这个方法对于控制力好的同学来说，这确实是很好的`方法。控制力能更加的好了，而对于那些控制力不好的同学来说，这种方法是大可不必尝试的，控制力不好的可以试一试下一个方法。我觉得下一个方法很好的。家长可以拿一部分，然后把剩下的钱分配给12个月，每月都给我们，这些既锻炼了我们的控制能力又锻炼了我们的分配能力，起不是一举两得吗？
对于怎么样用压岁钱就谈到这里，但希望大家都有一个两全其美的方法来使用压岁钱！
五年级的作文4
“两只黄鹂鸣翠柳”一行白鹭上青天。在我心中，白鹭是一首优美的诗。
我家门前有一条河，河水清澈见底，那景色时不时引来几只白鹭。只见，白鹭有着雪白的蓑毛，总是伸着长长的脖子，迈着轻盈的步伐，不禁让人陶醉于其中。
微风轻轻地吹着，阳光照射在河面上，闪闪发亮。一只白鹭在河边随风起舞，这时，花儿、柳条一起摆动起来，好像在说；白鹭跳得真不错啊！
白鹭它不仅舞跳的好，在捕鱼界也是个高手，她轻轻的涉水向前，眼睛紧紧地盯着水里的`小鱼、小虾，生怕把它们惊动了，瞅准时机，猛然一啄，便将美味啄到嘴里。
吃饱喝足，白鹭飞进了芦苇丛里，在里面发出啾啾啾的声音，它们在干什么呢？我怀着强烈的好奇心，扒开了芦苇，只见一群白鹭在河边嬉戏，有的清理羽毛，有的你追我赶，有的还在捉鱼…这一切多么有趣啊！
我回家时已是黄昏时分，但还是可以偶遇白鹭的低飞！白鹭，你是多么美丽！我爱你，你就是一首优美的诗。
五年级的作文5
星期五下午一放学，我就像一只快乐的小鸟向家奔去。因为今天晚上，我要去敬老院给老爷爷、老奶奶表演精彩的节目。
一回到家，我放下沉重的书包，随便吃了一些东西就去舞蹈室集合了。当我来到舞蹈室时，只有两三个人，不一会儿，全部人都到齐了。出发去老人院了，
一上车，我开心得心情顿时变得紧张起来，怀里就像抱着一只活蹦乱跳的小兔子。
一下车，我看见千许许多多的人为老爷爷、老奶奶表演好看的节目，可热闹了，老人们的脸上露出了满意的笑容，过了一会儿，主持人说：“请康婷的舞蹈队为我们表演。”不会吧，那么快就要表演了！这时一阵热烈的掌声让我的.紧张心情变得平静下来，音乐一响，我就翩翩起舞，一跳完舞蹈，热烈的掌声再次响起，老人们欢呼起来，是多么开心啊！
从老爷爷、老奶奶的脸上，我看得出他们是笑得那么灿烂，那么甜美。我永远不会忘记这次演出。今天我真开心！
五年级的作文6
今天，我和妈妈、叔叔阿姨们一起去金山施泉葡萄园采葡萄。
到了葡萄园后，那边的伯伯先给我们尝了各种各样的葡萄，我觉得“火焰无核”最甜最好吃，我真的迫不及待想去摘了。现在我们可以采葡萄了。我们一人拿了一个篮子和一把剪刀，来到了葡萄棚，采的是“玫瑰香”。我像“侦查兵”一样在寻找着最好的葡萄。啊！终于被我逮到了，它看起来又大又红，还红润光亮。于是，我拿起剪刀“咔嚓”一剪，这串最好好的葡萄就归我了，哈哈！接着我们又来到了“金手指”的'棚，我还像刚刚一样当“侦查兵”，可是棚里的葡萄都非常好，它们金灿灿的，看起来像小香蕉呢！我就随便剪了两串。可惜由于时间关系，还没来得及采我的至爱“火焰无核”，我们便离开了葡萄园。此刻，虽然已经热得汗流浃背了，但我还是很开心。
回家以后，吹着空调，吃着自己摘的葡萄，那股甜流进我心窝里，觉得无比满足！
五年级的作文7
秋天的一个黄昏，我同一群小朋友在小河边散步。忽然我发现岸边人们的身上都镀上了一层金黄色。回望碎金闪耀的河面和周围的堤坝，以及堤外的树木，都笼罩在一片红光之中，连我自己也被这耀眼的红光包裹着。这落日的奇观吸引了我，我赶快爬上一块高高的石头上，欣赏这“满目青山夕照明”的美景。
天边的'云，不时地改变着颜色，由橘红变成朱红，最后变成紫红。这颜色越来越深，越来越暗，被晚霞映照的河也变幻着色彩，由深蓝到浓绿。恰在这时，几只晚归的小鸟披着霞光从水天相接的河面掠过，《腾王阁序》中的千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋天共长天一色”，在此时是多么恰当的写照啊！
这时，我想回家拿一把椅子来坐，便急急忙忙地往家里跑，大哥告诉我说：“还不如画一张画呢！”我想了想，嗯，有道理，于是打开书包，把需要的东西都拿出来。正当我准备把晚霞用画笔留住时，它已经暗淡下云了，远近的景物都融入了一片苍茫的暮色之中了。
五年级的作文8
我是独生子，一向衣来伸手，饭来张口，不做家务。为了这个，妈妈经常说我是小懒虫。我心里想：“哪天一定要给妈妈露一手。”
机会来了，今天星期一放学回家，家里没人，我吃一点东西填饱肚子，心想：今天一定要给他们露一手。
我来到厨房，先把锅刷干净，再捧入两勺米，拧开水龙头就淘起米来了。唉，我真笨，不但没把沙淘出去，连米也被水冲了一点出去。真是看花容易绣花难那。我点着煤气，把火苗开大大的，盼它快点开锅，好让爸爸妈妈一进门就尝我做的饭。
我准备做菜，做菜很难，我围着厨房转了几圈儿也不知做什么。呀！不好，饭潽了，干脆打开锅盖煮这倒不潽了，可不一会儿饭糊了。是火太旺了吧？我把火关小了一点。
妈妈回来了，我说“妈妈，我把饭烧糊了。”没等她问，我就“坦白”了。“是吗？懒虫变勤快了。”她打开锅盖说：“不错，不错。多做几回就会了，妈妈教你。”
我吃着自已第一次亲手做的饭菜，好像比哪一顿都香甜。
五年级的.作文9
一年一度的植树节就要到了。我和父母去山里种树。
我们先找了个空地，然后爸爸挖了个大坑，我轻轻扶着小树，妈妈又把土盖上了。我用力把土塞住，好像在给树苗按摩。我妈拿来一桶水，让我给树苗浇水。一边浇水，我一边对树苗说：“树苗，树苗，多喝水，快点长大！”然后我和树苗一比，一个个啊！树苗长到了我的'脖子。我对小树苗说：“小树苗，你要快点长大，明年我们再来比赛！”
马丁一吹，小树苗就轻轻摇晃，仿佛在说：“谢谢小主人，您让我健康成长，明年我一定会长得比您高”。
五年级的作文10
在我们家附近有一个小公园，里面有个小池塘，池塘里种满了睡莲。每年夏天，池里的睡莲就会开花，有红的、有粉的`、五彩缤纷，十分漂亮！
周日晚上，我们一家去公园里散步。我来到池塘边，想去看看睡莲。咦？怎么回事？睡莲的花瓣怎么合拢到一起了？我心里疑惑地想着。我又往池里仔细看了看：睡莲的花瓣全部聚拢在了一起，回到了含苞欲放时的样子，像童话世界中的睡美人那样，在静谧的银白色月光下随着波浪轻柔地抚摸一起一伏，十分漂亮。到底睡莲的花瓣为什么会在晚上合拢呢？我百思不得其解，爸爸妈妈也不知道，我只好回去请教无所不晓的“智囊团”电脑了。
原来是这样的：睡莲对光特别敏感，白天，阳光照射花瓣，使其失去水分，被内部顶开，而下午则正好相反。
从这次发现中，我想到了原来植物还有这么多道理，看来，我们要努力学习知识，做一个见多识广的人了。
五年级的作文11
镇上的桂花开了，无论是校园里还是大街上都弥漫着清香。
早晨我们去操场上升国旗，迎面飘来阵阵桂花香。当我们来到桂花树前，本来绿油油的桂花树已变的金灿灿了。不禁让我想起语文书上的第四课——《摇花乐》，虽然课文讲的是摇花，但也写了桂花的香呀
我们在包干区搞卫生时有同学说，学校操场边的是金桂，我不知什么是金桂，猜想：“可能是因为它花开时颜色是金色的，或许比其它桂花的颜色要深比吧！”放学的路上我仔细地观察大街旁的桂花，那桂花的颜色果然与学校里的`桂花不大一样，校园里的桂花是深色的，而大街旁的则是淡色的。两种颜色相差非常多，我终于知道校园里的桂花为什么叫金桂了。
大家都知道，十月一日是欢庆祖国六十岁的生日。那天，桂花也格外的香，给祖国妈妈披上了一件金灿灿的、散发着清香的薄纱，使妈妈显得更加美丽，更加年轻了！
啊！桂花，那散发着醉人清香的桂花呀！我爱你们！
五年级的作文12
雨，传达着一种芬芳，一种思念，它像一朵低语的花儿，诉说着美好的心愿。每每雨的降临，万物都呈现出一派生机勃勃的景象。
雨的舞蹈华丽而冷艳。半空中，雨随着风轻轻摇摆，不时地嬉戏、碰撞。晶莹的雨珠成群结队地投入大地的怀抱，发出“叮咚，叮咚”的声音，这声音带着一缕清新，一缕忧伤，宛如雨之仙子的哀怨和对未来的希望。雨的歌既充满了对人生的彷徨，又有着火焰般的希望之光，蒙眬而又欲望......
雨在寂静时滋润了万物，万物汲取了水分，变得勃勃生机、郁郁葱葱，雨它却牺牲了自己，这种勇于献出的精神不正是我们应该需要的吗?拥有一颗奉献之心，像雨一样“润物细无声”，让好心人成为社会上的一道亮丽的风景。
无数次，听着雨的'旋律，竟有着一种冲出去好好的被它淋一场的冲动，去静静感受雨带给我的清凉，愿望……
雨，坠落的凄美，生命的奉献。乌云之夜，必定有它的存在......
五年级的作文13
在茫茫的元夜里，青烟遍野，时起时落，宛如欢快的舞蹈。轻柔的晚风吹拂着野草，发出“刷刷”的声音，是那么的甜美动听，仿佛是一首优美的钢琴曲。
白天去放牛的牧童还没回来，好像是一阵风吹来的`。牧童悠扬的笛声越来越近。那一天的疲惫被抛弃，让人百依百顺，心中的烦恼顿时消失的无影无踪。田园笛声断断续续，随风隐隐飘来，让人回味无穷。
随着轻快的笛声，牧童骑着牛回家了。牧童饱餐一顿后，已是黄昏，夕阳即将落山。牧童躺在柔软的草地上，没有脱下他的大麻纤维。皎洁的月光下，牧童若有所思地看着明月。他明天还能这么舒服吗？想着想着，我就睡着了。
不脱麻纤维的牧童静静地躺在草地上，与月光交融…
五年级：廖士涵
五年级的作文14
今天是我们少年儿童最盼望的日子——“六一”国际儿童节。在这个特别的日子里，学校为了让我们度过一个轻松、快乐的`节日，特地举行了盛大的庆“六一”活动。
早晨，同学们都穿着干净的校服，早早地来到了学校，我们的心情都无比地激动，那些今天要表演节目的同学更是兴奋，因为他们辛苦训练了很长时间，今天终于可以大显身手了。
吃完早餐后，陈老师发给我们每人两根充气棒，然后让我们把椅子搬到操场上去。
到了大操场，我定睛一看，操场上早已是人山人海：有表演节目的演员，有节目主持人，有看节目的老师和同学，还有家长呢！
我们坐在指定的地点，兴奋而焦急地等待着节目开始。终于，主持人上场了，场上发出了各种声音：有鼓掌的声音，有充气棒相互敲打发出的声音，还有玩具小巴掌“啪啪”的声音。同学们手中的荧光棒、鲜花和小红旗也举起来了，真是热闹非凡！
五年级的作文15
凉爽的秋天过去了，寒冷的冬天来到了。
不经意间，冬姑娘披着她的白色长袍来了。呼呼声成了冬天的主旋律，然后调皮的的雪娃娃也跟着伴起舞来。使人对冬竟有些惊恐，但冬的`神秘却又引起我们的无限向往。
窗外飘起了雪花，姗姗来迟的雪密密匝匝，随风旋转，飞舞，真然而好一个未若柳絮因风起。操场上已经看不到鲜红与仓绿，取而代之的然而一层白皑皑且茫茫的积雪。小雪花飘飘悠悠地落下来，之后又变大了，像高贵的天鹅轻轻抖动翅膀，又像洁白无暇的花瓣纷纷落下，在米黄色路灯的辉映下，雪花陇上一层淡黄，一缕韵味弥漫在校园空中。
朦胧之间眼前展现的然而一幅幅如诗似画的奇景。那一棵棵青松的针叶上，然后凝结着一层层白霜，就像一树树洁白的秋菊，湖畔的垂柳银丝飘荡，幽静的小路边的灌木丛像然而一株株白珊瑚一样晶莹剔透令人留恋往返。
我之所以喜爱冬季，然而因为它给我们带来了无穷欢乐，也正然而它，让一些美丽的句子、段落涌出。
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