(优选)五年级的作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的五年级的作文，希望能够帮助到大家。
五年级的作文1
我家养了一只可爱的小狗。它那大大的耳朵，小小的眼睛，细细的尾巴翘起来，像弯弯的月亮在我眼前摇晃着，那样子实在可爱，我多么喜欢它啊!
有一次，我中午吃完饭，去给它喂食。“小狗呢?”我叫道。没有回音，这下我可急了，我找了很多地方，也没找到它，我焦急万分，眼泪立刻涌了出来。当然了，自己的宠物没了，当主人的怎么可能不急呢?忽然，我眼前的一个影子从我身后闪过，我灵活的转过身去，拔腿就追。它跑过一个箱子后就不见了，我就找起来，我发现一个窟窿，洞口那么不起眼，很小，但是它还是可以进去的，我把手伸进去，一摸，我摸到了一些暖暖的东西，拖出来一看，原来是一些干草，我又把双手伸进来，抱出来一个软绵绵的'东西，一看，正是我的宠物狗，妈妈走过来，一问才知道，这是它的新窝，我让它吃了饭，它又去睡了。
这一次可把我吓得不轻，我一定要照顾好它。
五年级的作文2
她的爱没有隆重的形式，没有华丽的包装，在生活的长卷中，如水一样溢满生活的空隙，无色无味，无影无踪。
小时候，她的怀抱和脊背就然而我的温床。在我朦胧的记忆中，她的怀抱然而温暖的。无数次，我陶醉在那温暖的气息。
享受那轻抚，那喃喃的哼唱，渐渐进入甜美的梦想。
她的脊背总然而柔软的，并不宽阔，却给人一种安全感。无数次，我在她的脊背上拨弄着她的头发，牵扯着她的衣领，重复着一首又一首她教给我的童谣。她，然而谁？她就然而母亲。
一个充满爱意的眼神，一句平常的问候，都然而母亲最生动的'爱的演绎和诠释。没有荡气回肠的故事，没有惊心动魄的诗篇，从来不需要费心费力去呵护，她永远如水般静静地流淌在我们生活的每一个角落，悄悄滋养着我们的心灵。
在纷繁的红尘世界中，因为有了一份爱的存在，不管距离远近，无论喧哗寂寞，我的心始终然而安然从容的。
五年级的作文3
每年级每个班都有一位风趣的漫画老师吧！而我的漫画老师是我们班的姚老师，同时也是我最喜欢的老师。她性格很开放，改作业时喜欢用竖线每天给我们留的作业也都很少，不像其他老师一样，而且每次我见到的时候总是今年很开朗的样子，而且对我们也不发脾气，总是带给我们亲切的感觉，穿衣时每天也很朴素低调，我们都很喜欢她的性格。姚老师作风一向很快捷，无论做什么事都很快捷，如改作业，每次老师改作业的时候用的不是对号，而是竖线同时改的也很用心，同学们都喜很喜欢让姚老师给我们改作业。姚老师，您真是名副其实的.风趣老师，风趣到让同学们都很喜欢你。
啊！姚老师，您真的是我的漫画老师，一位别有风趣的漫画老师。
五年级的作文4
小公园的东面是美丽的小花坛，花坛里的花都非常的美丽，每年的春天，花坛里的花五颜六色，会吸引来许许多多的小蜜蜂和小蝴蝶，给花坛又增添了一份美丽。
小公园的西面是游乐场，也是人最多的地方，有好多带小孩的大人们，小孩子一进门就要去游乐场。放假时，公园里总是会响起一阵阵欢笑声--这是孩子们的，所有的快乐都在这里。
小公园中央是一个大大的小湖，里面的.湖水很清很清的，鱼儿也非常非常地多，在杆子旁，总是会看见有钓鱼的人，每次看见钓鱼的人，他们的鱼网里有很多很多鱼。
小公园的南面是小树林，里面的大树都笔直笔直的，树上的树叶全部落光了，只留下一棵棵光头树，叶子们全都回到了大地上了，还有的人在地上捡上一片叶子来收藏。
小公园的北面是动物园，里面的动物非常地多，在里面，可以看见许多动物，如响尾蛇，吼猴，变色龙……
这就是小公园，你觉得它美吗?
五年级的作文5
春天一个周末，我们全家一起去和睦公园玩。
公园景色是那么美丽，路面是那么干净。我们来到一片空地，那里盛开着一丛美丽牵牛花。
这里牵牛花一眼看去可好看了！带着露珠花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在牵牛花边，聊起天来。
突然，天上下起了一阵蒙蒙细雨，细雨像牛毛像细丝，悄无声息地落在我们全身，我伸出舌头尝了一口，啊！真甜，这就是春天味道吧！
不一会儿，雨停了，我大步走到牵牛花身旁，花儿在春雨滋润下显得更加娇嫩。我情不自禁吟诵：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”啊，春天真来了！
五年级的作文6
绿草如茵，绿荫遮蔽了广阔的袁野，望着一望无际，一片绿草映入眼帘，仿佛是铺在地上！风轻轻地吹着，“萨沙武贾西奇”的声音到处传播。
绿草昂首挺胸，一点也不沮丧。风来了，他们拼命抵抗，从不低头。
听着！笛声逗弄着从远处断断续续吹来的晚风。原来是牧童在吹笛子，欢快的音调逗着晚风，时间在耳边慢慢流逝。
早晨，太阳露出半张脸时，牧童拿着笛子上山放牛。他坐在牛背上吹笛子，唱小曲。在草地上快乐、自由、无忧无虑地奔跑。直到玩累了，我躺在草地上，看着天上的白云和小鸟，嘴角浮起一丝微笑。
晚饭后，太阳已经落山，明月爬了上来。牧童手里拿着笛子来到绿草地，没脱蓑衣就躺下了。他听着不知名的昆虫在草地上唱着美妙的`歌，仰望着夜空中的明月。
优美的曲调一起飘来，牧童脑海中的画面也是如此。牧童不由自主的睡着了，对！他是真的累了，就让他听听虫子的摇篮曲。
五年级的作文7
今天早晨，我起来后，往窗外望去，一片白茫茫的，什么也看不清，哦，原来冬天的第一场雾到来了，我向对面楼上看了看，有几户人家亮着灯，看起来，就像天空中的小星星。
我吃过早饭后，坐着车子，走在通往学校的路上。
啊，好冷！而且空气也很混浊，感觉呼吸很困难，路上的人都戴着口罩。我向路旁看去，广告牌上的字都看不清了，只能看出它的大小和颜色。几栋楼房也只剩下一个隐隐约约的轮廓。有的小树被雾遮住了一半，就像泡在牛奶里一样。
我来到了学校，几个送孩子的家长都穿的厚厚的'。同学们也不再穿那单薄的衣服，每一个都被家长给包成了一个个小面包。
在马路对面，红绿灯也看不清上面的数字了。每辆汽车也都打开了闪光灯，亮亮的，就像一只只小眼睛，一眨一眨的。
啊！大雾天和晴天，可真不一样呀！
五年级的作文8
初春，潮湿天气，蒙蒙细雨就随着阴云出现而降了下来。柔柔雨带来了春天、快乐和五彩缤纷世界。
小桥流水，细雨和雾气就好像是给这个城市披上了神秘面纱，给宁静人家设了一层屏风。它是那样地宁静，不知不觉地，轻轻地，就来了。
春雨都有预兆，却来得又很突然——天总是阴沉沉。就当您以为快下雨时，天边竟透出了淡淡阳光，可转眼间，天边又蒙上了轻纱。果然，这雨细细、柔柔，很是舒服。
春雨就算下再大，雨点也只是芝麻大小，“沙沙”雨滴声更是衬托出春宁静，腾起雾气也像是在给春涂上朦胧眼影。大地就像是春舞台，而春雨就是那美丽灯光，唤醒万物，滋润大地。
雨后到处都是泥土芬芳，这时百花吸吮露珠、小鸟展开双翅。万物也在为春雨而歌唱。
只要会发现，世界无处不春天。这春雨不仅滋润着万物，也滋润着我心。它像一首美曲，让世界更美好；它像一个画师，给春天带来色彩。
这好似交响乐春雨仍在“沙沙”作响。
五年级的作文9
每个人都有梦想吧，我也不例外哦！我的梦想是“当一名世界闻名的大科学家”。研究更先进的发明，为中国争光！
假如我的梦想实现了，我会创造一种新型汽车。这种汽车不利用石油发动，而是吸收太阳能发动。也不会冒出污染，反倒净化污染，只要汽车开到哪，后面的排气管就能吸走那里的污染，经过层层净化，排出让人感到清新的空气。
这款新型汽车可以避免交通拥挤的情况。它们不仅可以在公路上奔驰，而且可以像鸟儿一样在天上飞，像鱼儿一样在水中游。你可能会说，这不是飞机潜水艇吗？说的不错，它们之间确实有些相似之处，这种汽车正是结合了汽车、飞机、潜水艇的所有特点。这样当地面不好时，可以在天空中行驶；如果需要，也可以在河流、湖泊、海洋中航行，当然路线也要安排好哦，搞不好会撞车的。
你也许会说，真的'会有这么神奇的汽车吗？相信我，只要我们努力学习，我们的梦想总有一天会实现的。
五年级的作文10
我最喜欢的老师是是老师，她有着雪亮的眼睛，一下子就可以查到我们的错误。樱桃似的小嘴红红的，显得很有精神。她有一头乌黑亮丽的长发，走起路来发出一阵阵清香，漂亮极了。
她是一位数学老师，他上的课很有意思，记得是老师在教我们认识千克和克的时候，她带来了很多水果奶糖等物品，让我们自己动手称出水果和奶糖的重量，并且每个小朋友都有机会体验一千克盒一克水果的重量，用手掂一掂重量和其他物体对比重量。上课时，她总是用奇妙的教学方法把我们的视线紧紧吸引，因此我很喜欢上她的'课。
记得有一次我生病住院了，她和郁老师下班后就急忙赶到医院来看望我，连水都没来得及喝一口，还带了水果和牛奶，当时我的心里十分感动。她和蔼可亲，像母亲一样对待我们每一个人。
老师像园丁浇灌祖国的花朵，老师像蜡烛燃烧了自己，点亮了他人，我喜欢您，亲爱的是老师。
五年级的作文11
每次写作业，总有一人在"吵"—爸爸。他总吵：“背挺直，头抬高点写作业。”我也总回答："知道了'。可我总是当做耳边风，左耳进右耳出。慢慢的我的视力降下，最后变成现在的“四眼田鸡。”
有一次，我无意中听见有同学说如果戴几千度的眼镜那人就会瞎眼的.我一听，想：如果我的近视到几千度瞎眼了怎么办？我就决定要把头抬起来写作业，把视力提高。一次，我在教室写作业。我本来想可是我想到爸爸无时无刻在提醒我，我就把背挺直，头抬起来写作业。回到家，我告诉爸爸。
五年级的作文12
一场大雪过后,四处白茫茫的。我和姐姐高兴的跑了出去,我一不小心差点摔了一个跟头,于是,我对姐姐说:“雪刚下完，地上太滑了，爷爷奶奶走路会滑倒的.，我们把路上的雪铲掉吧！”
姐姐说：“好主意，我们立即行动吧！”
我们找来了铲子开始铲雪，我们先把铲子插进雪中并用力往上抬，一铲一铲的雪被我们堆在了一起，没多长时间，路上的雪就不多了。我和姐姐干得气喘吁吁，满头大汗。休息一会儿后，我们体力充足，又继续开始铲雪。这一次，我和姐姐开始了比赛，我们谁也不让谁，只几分钟的时间，路上的雪就被我们铲完了。
在爷爷走过来的时候，我们齐声问爷爷：“爷爷，我们做得好不好？”爷爷哈哈地说：“好！好！这样我们走路就不滑了，晚上也不会结冰了！”
这一刻，我们才明白：我们铲雪给行人带来了方便。
五年级的作文13
我是许安东，五年级三班的中队长。这个月我中队的工作很顺利，学校布置的任务都是我班认真完成的。
这个月学校布置的'任务是：开好班会……经过这些活动，我班的同学在学习和品德上都有了提高。以前最多有5/1的同学看到后会捡垃圾，现在看到的同学数量增加到了2/1。这个例子说明这些活动对我的同学是有意义的，也说明这些活动是成功的。作为五年三班的组长，我很自豪。
但我发现了另外一点：有一次，第五(二)班来我班值日检查眼保健操，当我把眼保健操的情况通知了班里的学习委员会时，我不自觉地坐到了桌子上，引起了同学们的极大不满。
总的来说，我们中队这个月的工作很顺利。
五年级的作文14
爸爸妈妈等长辈给了我许多压岁钱，我想：我要把这些钱用在该用的地方，我要好好运用学到的数学知识，从小学会理财，特制定一份理财计划。
首先，我要把一部分钱花在下学期的学费和伙食费，还有购买增长写作能力的课外阅读书，比如：<<小学语文阅读>>、<<小学生日记起步>>等，还要买一些需要的学习用品，使压岁钱真正变成我的知识，让我插上智慧的翅膀，在知识的海洋里翱翔。
其次，我要把一些钱捐献给有困难的小朋友。我要帮助他们，因为他们中有些小朋友连书都买不起，让他们感受到社会的温暖。还有，我要把剩下的'钱交给妈妈，让她给我存入银行，给我长利息，运用到以后需要的地方中去，做一个真正会理财的人。
五年级的作文15
改写古诗《牧童》
当木镇小学五年级郭
晚上10点，草被太阳晒成金黄色，有一个人站在草地上，也就是说，伟大的诗人颜路正在那里写诗。
环顾四周，到处都是草，但似乎看不到边缘的沙漠。好像是有人故意铺出来的'，看起来像是一块很大的绿色地毯，让人想躺在绿色地毯上休息一下。这时，吹来了凉爽的晚风，晚风还带着牧童吹奏的悠扬的笛子。
诗人寻找笛子，终于找到了牧童。原来牧童晚上十点带着牛回家，吃完饭脱下麻纤维来到池塘。躺在池塘边的草地上，看着皎洁的月光，听着青蛙的叫声。
这时诗人想了想，高声唱道：“草铺隔野六七里，笛鸣三四夜风。黄昏回到饱餐一顿后，不要脱衣服躺在月亮上。”诗人不禁叹了口气：“我要是有个放羊娃那样无忧无虑的生活就好了。”（讲师：余县儒）
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