小学五年级作文[精选15篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文1
在环境污染日趋严重的今天,低碳生活在不知不觉中被人们所认可推崇,节能减排也早已融入时尚的现代生活。我们家也刮起了一阵“环保风”,“节水、节电、节油”这些环保理念成了我们努力的方向,看看我们一家的低碳生活吧……
“叮咚——叮咚——”,门铃响了。原来是物业管理员来收水电费了。“一共212元。”物业管理员说。爸爸难以置信地叫嚷着: “怎么这么贵啊?有没有搞错啊!”说完,心不甘情不愿地给了钱。这时,我颇有同感地说:“爸爸,咱们该省省了!”爸爸妈妈一致赞同说: “好啊,让这场低碳之风刮得更猛烈些吧!”于是,我们共同商议制定了一份“低碳”生活计划。
晚上洗澡时,我打开水龙头,本想痛痛快快地洗个热水澡,可转念一想:不是要节能减排吗?于是,我把水流量调到“低”,然后把洗澡时间严格定位10分钟。抹洗发水和洗发露时,我只轻轻挤了一小点,同时把水关掉,最后快速冲洗一遍。洗完澡后,我还自觉把热水器的电源关掉。
洗澡间出来后,我听见阳台上的水龙头在哗哗地流个不停。外婆正一边哼着小调,一边洗衣服,对身旁的水龙头置之不理。我幽默地说: “外婆,水龙头在哭泣呢!”外婆一听,急忙关掉水龙头,保证说:“我以后不再让水龙头哭泣了,还要管住它的泪花,让它笑起来!”果然,从此以后,我再也看不到外婆浪费水了。相反,她还把洗菜的水留下来浇花、拖地板呢!
看电视的时候,妈妈把灯都打开了,整个客厅亮堂堂的,电视的'音量也调得老高,大得我的耳朵都快震聋了!于是,我义正言辞地说: “妈妈,开这么多的灯,有必要吗?现在我们提倡低碳,声音小、亮度低都可以节能减排。”妈妈听了,虚心接受,乖乖地照办啦!
第二天早晨,表弟这只小懒虫又吵着叫爸爸骑摩托车载我们去学校。我趁机教育他: “骑摩托车会排放二氧化碳,如果每周少用一次摩托车,一年可以减少98千克二氧化碳的排放呢!所以说,少骑摩托车也可以为环保出一份力!”爸爸听了我的解说,竖起大拇指夸道: “好小子,真有你的,知道的可真不少!我决定了,从今天开始,少骑摩托车!”从此,我们坚持步行到学校。
其实说到底, “低碳”是一种态度, “低碳”是一种习惯。想“低碳”,很容易,低碳生活就要从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,让我们一起积极推行低碳理念,建立低碳生活方式,共同构筑低碳健康未来!
小学五年级作文2
新年就要来到了,我真想送给王老师一个小礼物,可是送什么好呢?我为这可犯了愁,苦思冥想。送给老师大苹果、大橘子,让老师尝尝,老师一定会高兴的,可又一想,我应该送给老师一件有意义的礼物。对,我如果送一件她最需要的东西,她会多高兴。可她需要什么呢?我只知道她整天不是备课讲课,就是判作业,真看不出她需要什么。唉!真愁坏我了。
我无意中拉开了抽屉,啊!小收音机,这是一个多么精致的收音机啊!浑身穿着乳白色的外衣,既干净又漂亮。这是我生日的时候,姑姑送给的.礼物。我一直精心保存着它,自己都舍不得听。对,把它送给王老师,她太寂寞了。每天我们放学回家,只有她独自在宿舍里备课判作业,如果有时间能听听收音机,那会给她带来多少欢乐。好,我就把这个小收音机做为送给王老师的新年礼物吧!
于是,我拿起了收音机,一溜小跑来到了王老师的宿舍门前。房门虚掩着,透过门缝只见王老师正坐在桌子旁边聚精会神地写着什么。我轻轻地叫了一声,王老师立刻扭过身来,热情地让我坐下。我恭恭敬敬地说:“王老师,祝您新年快乐,希望这个小礼物能给您的生活增添乐趣。”说着我把小收音机递给王老师。出乎意料的是,她没有接收音机,却激动地说:“谢谢你,你的心意我领了,可这礼物我不能收。”我有些着急了,“这是我心爱的东西,难道您嫌它不好吗?”王老师笑了笑,“老师不是这个意思,这是你最心爱的东西,希望你能把它保存好。”我又接着说:“您每天那么劳累,那么孤独寂寞,有个收音机陪伴您该多好呀!”老师摸着我的头微笑着说:“谁说老师孤独寂寞,有你们这些天真可爱的孩子,老师怎么会寂寞呢?对了,告诉你一个好消息,这次数学竞赛你获得了全校第一名,高兴吗?“当然高兴了!”我不禁跳了起来。王老师看着我那高兴的样子又亲切地说:“看着你们能取得好成绩,老师就是再苦再累,心里也是高兴的。你取得了这样优异的成绩就是送给我的最好礼物,就是给我的最大安慰,这才是老师最需要的,一你明白吗?”
我默默地点了点头。是的,我终于明白了,学生的优异成绩才是送给老师的最好礼物。我拿起了小收音机,深情地望着老师,心里暗暗下了决心:亲爱的老师,您放心吧,您的学生一定不会辜负您的期望,我一定会更加努力地学习知识,增长才干,用优异的成绩来报答您。
小学五年级作文3
我喜欢读书,不管是哪一种,我喜欢优美的散文书,别有一番韵味;我喜欢风趣的图画书,他让我的童年充满了欢声笑语;我喜欢内容曲折的小说,它带我在幻想的世界中遨游;我还喜欢拗口难懂的古典文籍,它是古人智慧的结晶......在书海中遨游,我感到十分快乐,同时,我明白了许多道理。
最近,我读过的一本课外书是--《尼尔斯骑鹅旅行记》,它讲了一个有趣的故事:从前,有一个小孩尼尔斯,他因为调戏小精灵而被变小了,他骑着雄鹅莫顿,跟着大雁阿卡的队伍前往拉普兰。开始,阿卡很排斥尼尔斯。但有一次,大雁们在一座小岛上休息,一只狐狸偷偷来到岛上,叼走了一只大雁,尼尔斯勇敢地和狐狸拼搏,终于救回了大雁。后来他又赶走了灰老鼠,打死了大蛇,杀死了三只狐狸......在他通往拉普兰的路上遇到了许多困难,但是他都一直没有放弃,最终来到了拉普兰,又回到了家,变成了正常的人。
这本书中的尼尔斯是一个非常勇敢,做事坚持不懈的小男孩。他在想变成正常人的过程中遇到了种种困难,在他恐惧的时候,他仍然努力让自己不害怕,鼓起勇气去克服困难。
在我的生活中,也有这样的例子:在每周星期五,我都要去外面上智慧营,要耽搁一天的课程。开始的.前几周,我没有经验,周四没有去问作业,第二天学什么。到了周五,回家之后,因为不知道作业,所以整个下午没有做作业。到了晚上,妈妈才在QQ群上问到作业。因为浪费了一下午的时间,那一周我因为补作业、补课,学习到很晚。平时周末和爸爸妈妈一起郊游的时间都没有了。当时,我有一种想要放弃的念头,但是,我想到了尼尔斯,他连那么大的困难都能克服,我难道连一天的课都补不回来吗?......第二周,我吸取上一周的教训:在周四的时候,就提前去向老师问了作业,抄写了作文提纲,还问了第二天要上的新课。到了周末,我做完了作业,借助参考书自学了课文。周二我又去找同学抄课堂笔记。这样一来,我周五的课程完全没有耽搁,并且在智慧营里学到了很多在课堂里学不到的东西。每天晚上我都安排的井井有条,游刃有余,还有时间看课外书。到了周末,我们一家又开开心心地出去郊游。
“书籍是人类进步的阶梯”,读书使我们进步,让我们在读书的过程中收获喜悦,懂得人生的道理。
小学五年级作文4
在20xx年4月18日早6:30,一个机器人被制造出来——截至20xx年11月14日晚5时5分8秒净长一百六十九厘米,净重五十六千克,人工智能零件齐全无损坏,运行十一年质量稳定,并配有合格证(出生证及每次体检报告)。
这个所谓的人工智能机器人便是我:在那一笑便看不见的小眼睛上戴着被戏称为“长颈鹿”的眼镜,刚刚及肩的中长发,再加上一张时时刻刻都有可能说出欠扁话语的嘴,最后还有总是令人感到自卑的身高——169厘米。
不用哪个家长回忆,我自己就能说出我小时候的许多事来。比如我三岁时总是骑在爸爸肩上,可就因为这个再加上他开了20多年的车,导致他曾经被诊断为腰间盘突出并做了手术。如果我曾经知道会这样,我怎么还会用我一时的快乐换爸爸腰间的钢板和腰部不能灵活运动的代价呢?
五岁时,我被妈妈拉去学书法,一开始有些不情愿,但得了奖以后便一发不可收拾。我用一年多的时间努力练习得了某全国书法比赛的三等奖,从此一直在一等奖和特等奖的位置居高不下徘徊不止,并且总是因为这个被师姐和师兄各种鄙视。
到了八岁时我又去学了什么快速阅读——即使我觉得这个并不靠谱,但因为同学是我小时的好朋友,老师也是我曾经消失了两年多的启蒙老师,所以我学这个格外用功。一年后结业时成绩一度达到一万多字每分的速度,两年多没练速度也保持在七千多字每分的速度。所以当我看完一部超长玄幻小说时同桌最多看到三分之二,当我看完一整部《哈利·波特》时我那老哥才看到第五本。
接着是九岁,那年我去参加了全国书法等级考试,约半年后我得知软笔一级考了优秀,接着便麻利地一级跳到三级考了四级五级现在六级刚刚考完(最高为九级)。
十岁时我开始学古筝,在两年后考四级的'当天我前一秒想着“为什么多年的功夫只能通过考级才能被认可呢真是太不科学了”后一秒就迷迷糊糊地进了考场,而且竟然还通过了。
每当有人说我们零零后“琴棋书画不会,洗衣做饭嫌累”我就会抱怨“我古筝跳棋书法画小人样样都会怎么地了”。而我知道这些可以让我炫耀的每一个东西都离不开我的努力——比如有着七年功夫的书法和每天坚持一个小时的练琴时间——这一点你可以从我正在敲的“自传”或“悲哀奋斗史”看出来。虽然我一直都很欠扁,而且较小时候有过之而无不及,但毫无疑问的,我一直在进步着。
最后我只想说,这篇作文真的很难写,因为当小孩的最悲哀的事情莫过于几下子就把一生讲完了。
小学五年级作文5
邻居一位上五年级的男孩中午回到家里,又遭受爸爸的一顿呵斥,哭声传得很远。晚上邻居串门和我摆谈,方知其儿子在班上是位差生。只因语文单元测验成绩太差,被老师在班上公布成绩时当众羞辱了一番,连被通知到校的家长也遭老师的“训斥”。
这种“差生现象”,在各学校都有所存在。有一些同学还向《少年时代报》写信,诉说自己因学习成绩差而在学校受到老师和同学们的冷漠、歧视,心灵备受打击。于是,我带着这个问题走访了好几所小学,得到了较详实的感受。
学生刘××一听说我是专门来采访差生的,泪水马上汪汪涌起,很伤心地说:“我爸妈离了婚,心灵本来就遭受打击,学习自然受到很大影响,几次测验和半期考试成绩不好,没想到老师对我很冷淡,同学们也瞧不起我。现在我感到学校一点温暖也没有。”
在球场上,我找到了文××同学。这是一位身体挺结实男孩。一见面他就大声不服气地说:“嘿,我就是学习成绩差些,便把我划入差生里面。其实我思想品德、劳动、体育哪样不行?只要帮帮我,学习成绩一定会上去。”
在贵阳市某小学校大门口,有几位女孩不知怎么晓得我采访的意图,一见面就让我去看看她们班的黄英同学。中午,我按她们给我的门牌号敲响了黄英的家门,和黄英还没谈上几句话,她便扑在桌上哭泣起来。她妈妈满面愁容地对我说:“英子身体从小就不好,三天两头生病,很影响学习。上个学期又患结核病住院,学习落下更多。期末考试成绩不理想,谁知班主任老师在总结会上说她把全班的总分数拉了下来……”
看着“差生”这一张张忧郁的面孔,听着他们发自肺腑的.话语,可见其心灵正承受多么沉重的压力啊!学校是学生们成长的摇篮,当他们满怀着喜悦的心情跨进校门的那一天起,每个人都充满金色的理想。学生们来自不同的家庭环境,受其影响也不尽相同。而从教育心理学的观点来看,学生们接受知识能力的好坏、快慢程度也不尽相同。处在同一起跑线上的学生们需要我们的老师既当慈祥的父母,又做备受敬重的师长,更比我们的父母呕心沥血。在差生问题上,我们不应有偏见的态度,应掌握和了解他们学习下降的原因所在,用爱心去帮助他们。让我们的每一位学生都手拉着手,在老师的教育下,高唱着少先队队歌,一同走向灿烂的明天。
小学五年级作文6
春天百花争艳,太耀眼了;夏天烈日炎炎,太泼辣了;冬天白雪皑皑,太冷漠了。唯有秋天,那落叶纷纷的秋天,我最依恋,我最喜欢!
瞧,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了,天空变得高远了,溪水变得清冽了,瓜果变得香甜了,小草换上了黄色的毛衣,就连那落落大方的枫树呀,也穿上了火红的运动装。
我走在林间的小道上,欣赏着无边的秋色,随手捉住一片晃晃悠悠飞舞着的落叶,啊!一片银杏树叶。小小的,扇子一般,叶柄长长、细细,很有弹性;叶面上那一条条轻轻突起的叶脉呀,清晰、自然,那里面流淌着的呀,是对树干的留恋,对树根的向往;叶子的`边缘,优美的曲线,高起来的像山峰,低下去的似峡谷;这片美丽的银杏树叶,淡绿的颜色,边缘上卷,又稍带黄色。
一阵风吹来,“沙沙”地响,我抬头细看,密密麻麻的银杏树叶随风摇摆,翩翩起舞,有的就如蝴蝶一样,直接飞了下来,在空中盘旋、打转,那么优美,那么轻盈。
那些落在地上的树叶,一样姿态万千。有的像害羞的小姑娘,还裹着个脸;有的像婷婷的少女,还摆动着舞姿;有的就像睡美人,弯着身子……
我抚摸着手中的银杏树叶,光滑、柔软,忍不住放在鼻子边闻闻,一股淡淡的清香,实已经发现自己做错了,但老师竟然批我对了,这可是一道2分题呢,我不是真正的“100”,我也不是真正的第一名。
我心里就像打翻了五味瓶,说不出来的感觉。妈妈老说我英语不能考满分,本来这下可以回家显摆一下了,可是……。我该怎么办呢?我开始难受起来了,心里有一个天使,还有一个魔鬼,天使说:“诚信是做人的根本,不能自欺欺人!”;魔鬼说:“难得一次,不关事的,反正没人知道。100分可不是那么容易得的!”。我迟疑着,我犹豫着,最终善良的天使被魔鬼打败了,我悄悄把英语试卷塞进书包,做出若无其事的样子,离开了教室。
时光如飞梭,过了快一年了,可每当我想起这件事,就觉得像有一块大石头压在心口,搬也搬不走,而且越来越重,都快压得我透不过气来了,好像那“100”后面的两个红鸡蛋,会张开嘴嘲笑我,笑我是个不诚实的人!
我知道了,撒谎会使人心里多么不好受。
印老师,今天我想对您说声:“对不起!”,因为我曾经欺骗了您,我去年期中考试不是100分,也不是第一名,请您原谅我!
小学五年级作文7
从我出生到现在已过去了十二年,现在的我早已不再是镜子前那个充满稚气的小孩了,现在站在镜子前的而是一个尝遍生活中酸甜苦辣的小学生了。成长谈何容易,这一路上必定少不了父母长辈给予我们的细腻关怀。
一天晚上我写完作业觉得晕晕乎乎的,全身就像要散架似的,就收拾好书包,两三下就爬上床钻进被窝里。妈妈看出了我的不舒服就亲切的问我:怎么了,不舒服吗?我有气无力的答道:恩,我头晕,发冷,全身无力。妈妈的表情僵住了,二话不说急急忙忙找出了体温针让赶紧让我量一下,当冰凉的体温针碰到我的身体时,我不禁打了一个哆嗦,量着量着,我迷迷糊糊的睡着了。
忽然,一阵巨大的关门声和急促的脚步声把我从美梦中惊醒。我听到玻璃窗外发出阵阵哗哗声,其中夹杂着震耳欲聋的雷声,想必这是雷公电母的杰作吧。正当我要钻进被窝里继续睡觉时,我看见一杯热乎乎的开水,下面还压着一张纸条,上面写着:醒了就把开水喝了吧,你发高烧,我现在去药店买一点退烧药。落款是妈妈。看到这了我不争气的泪水一滴一滴的流了下来,捧起那杯开水咕咚咕咚的喝了下去,心里想:那么大的雨妈妈会被淋湿的。
说曹操,曹操到。
随着一阵开门声,我就知道妈妈回来了,于是我赶紧把眼泪擦干。这是妈妈一路小跑着到了房间我看见妈妈全身没有一处是干的,还没顾得上擦水就跑到厨房给我烧了一杯开水,捧到床头边,轻轻拍拍我叫我起来吃药。我轻轻地说:妈,你赶紧去擦一下吧,不然会感冒的。妈妈说:没事的,你喝完药我才擦水。听了这话我二话不说把药往嘴里一倒,再喝上一大口水就吃完了。妈妈见我吃了药就笑着走出房间。吃完药后我的眼皮像铅一样重。不一会就倒在床上呼呼大睡。
第二天我精力充沛,精神饱满,又可以和其他同学去学校了。早上,妈妈看见我又和以前一样就拖着疲惫的身子去上班了。傍晚我一蹦一跳的回到家,发现桌子上摆着我喜欢吃的番茄炒鸡蛋,猪肉炒黄瓜,排骨汤……但是却没看到妈妈,平时妈妈总是坐在沙发上看报纸等我回家现在,妈妈躺在床上,我知道妈妈是感冒了。不管那些饭菜有多么迷人,我还是先跑到厨房给妈妈烧一杯开水捧到床边小声的叫妈妈喝水。妈妈转过头来说了一声谢谢就转过头去了。这短短的`几秒钟里我看到了妈妈的眼睛布满血丝,我低下头默默地走出房门,泪水在眼眶里打转。脑海里出现了一幅幅妈妈照顾我情景,妈妈每一次都给我最好的,成长的路上妈妈不知为我洒下多少汗水,付出了多少心血,都是为了我能够健康的成长……
那一刻起我便体会到了妈妈的苦心,那一刻起我便懂得了忠言逆耳利于行,那一刻起我便明白了父母曾在背后默默的支持着我们……成长路上如果没有父母细腻的关怀我们还怎么可能会有今天的成就
小学五年级作文8
亲情如一股甘露,为干涸的心灵注入生机与活力;友情如一缕阳光,为寒冷的心房注入温暖与感动;亲情、友情构成了爱的包围圈,让爱的光芒照得更远。朋友之爱为我吹响前行的号角,家人之爱为我照亮前行的路。爱,无处不在,爱,伴我同行。
无私的.亲情之爱,母爱似水,荡漾我心。
有一次,妈妈生病了,身体很难受,但我并不知情。这时我正好被一道数学题难住了,我去问妈妈,妈妈也被难住了,但她并没有置之不理,而是让我先做其它科目的作业,自己在房间里算了起来。
“开饭啦。”随着爸爸的喊声,我摸着饥饿的肚子走向餐桌,突然我发现平时总是第一个吃饭的妈妈不见了,“她在干嘛呢?”我嘴里嘀咕着,我打开房门一看,原来妈妈还在做那道题,算式已密密麻麻地列了一大张纸。我说:“妈妈,先吃饭吧。”妈妈却说:“你先吃吧,我算好就来。”说完又继续埋头算了起来。终于功夫不负有心人,在妈妈的坚持下,她算出来了,她怕我不理解,又给我仔仔细细地讲解了一遍,然后说:“懂了吗?不懂我再给你讲解一遍。”听着这些,眼泪早已在眼眶里打转,我感动地说不出话来,我从妈妈沙哑的嗓音和苍白的脸上读出了妈妈对我那无私的爱,我为有这样一位好妈妈而感到无比骄傲与自豪。
难忘的友情之爱,人世间最真诚的,莫过于人与人之间的友爱了。
“叮铃铃……”闹钟响了,可“瞌睡虫”仍紧紧缠着我,我“啪”的一声把闹钟关掉了,继续蒙头大睡。过了一会儿,我突然惊醒,揉了揉眼睛,一看7:20,“呀,还有十分钟就迟到了。”我匆匆洗漱完毕,抓起书包,连早饭都顾不得吃就跑去学校了。到了学校门口,看了看表7:27,还有三分钟就要迟到了,吓死我了,当我正要跨进学校大门的时候,被我好朋友冰冰叫住了,她问我为什么慌慌张张的,我说今天起晚了,怕迟到,飞奔来学校的,她见我跑得上气不接下气,说话声音有点轻,不像平时那么有力了,就关切地问:“你没吃早饭吧?”我摸着饥饿的肚子,不好意思地点点头。她二话没说,把手中的三明治一分为二,把大的一半给了我,说:“吃吧。”我不好意思地说了谢谢就拿了过来,我狼吞虎咽地吃完了三明治,心里暖暖的。虽然只是一块小小的三明治,但透着朋友浓浓的情谊。
友爱给我坚强,母爱给我勇敢。人人都有爱,爱在小事中体现。爱是无私的,爱是伟大的。爱,无处不在,只要我们有一双发现爱的眼睛,就可以感受到爱,感受身边浓浓的爱的氛围。
小学五年级作文9
“哎....”我长叹一声,无力地倒在床上。任那一叠卡片散落在床上,几张翻开了,发出“叮咚叮咚”的电子音乐声。
今天是我生日,可我却怎么也高兴不起来。因为我的爸爸没有给我过生日,我很难过。但是我又觉得我很知足了。为什么呢?因为在我还没过生日的前一个星期六的晚上我在遥远的洛阳提前过了生日。这不是我的父亲给我过的。是志愿者哥哥姐姐们还有二十个可爱的小朋友给我们过的。
那是一次春令营,星期五下午两点半去车站报道。我爸爸给我报了名。我很开心,但是我担心去不了了,因为星期五上午刚好要考试,中午才能考完。才考完试,老师一定不让去。后来我爸爸给老师说了一下,就接我回家了。
下午,我坐上了去洛阳的车,这次,春令营不让大人去,只让小孩子去。我们去的时候谁都不认识谁,慢慢的就熟悉了。星期六有个晚会,我很好奇,因为我在想,这是什么样的一个晚会呢?哥哥姐姐们说:“要我们表演节目。”晚上的时候,要表演节目,这个惊讶的事,好不爽。那么多人,会害羞的。
晚上,我准备来一首歌,我鼓起勇气唱完了。下了舞台别人都说我唱的很好。这是真的吗?这些哥哥姐姐都是志愿者哦!~他们还叫来了观众,有一百多人,虽然人不多。但是他们是专门来看我们表演嘞。我唱完歌之后,坐在我的位置上吃饭,因为我们是边吃边表演。吃了一小会儿。一个姐姐问我们的生日和qq号。我告诉了姐姐。
舞蹈,歌,所有的节目都表演完了。忽然,现场的灯一黑,小主持人动听的歌声响起来了。下面,我念到名字的请上来。灵灵、小辉、小明、还有两个人的.名字我忘了。一共五个人。不久姐姐的声音响起来了。在这个夜晚当中,我们来自不同的地方,却在一个聚会点上。这五个小朋友快要过生日了。我们应该祝福他们。为什么会没我的名字呢?因为我的小名叫灵灵。
我看到,有三个叔叔推车一个手推车,上面放了个大蛋糕是方形的,比我们的课桌还要大,这是一个姐姐做的。她来不了。因为她现在正在人生最困难的时候。她的爸爸不知得了什么病,很严重。我听了很感动。这次我过的很快乐、很开心。
我们的蛋糕不是吃的,是玩的。我觉得这样很浪费。所以我吃的干干净净。现在我知道了,为什么爸爸会让我去了,因为那就是爸爸给我的生日礼物。我错怪了爸爸。其实爸爸已经很好了。
这次生日,是我最开心的一次,因为这个礼物让我非常感动。我的生日,永远是最棒的!
小学五年级作文10
入营仪式
我们的车驶入广场后,同学们有序的下车。与各自中队的教官见面,然后在老师的带领下,到达宿舍楼,换上迷彩服。再次到宿舍楼前集合时,同学们都已经是精神抖擞。
全体同学在各自教官的带领下,步伐整齐地来到教育基地的演练场,参加入营仪式。在庄严的国歌声中,五星红旗在两校校旗的陪伴下冉冉升起。接下来是基地的领导对我们的到来表示欢迎,希望同学们能留下美好的记忆;学校的领导也带着他们的祝福,祝同学们能度过这有美好的三天。
随着入营仪式的结束,为期三天的军训拉开了序幕,等待我们将是一段极为有愉快的生活。
第一次一起吃饭
入营仪式之后就是午饭了。肚子已经饿的咕咕叫了,椐说餐厅有三菜一汤。本来以为进餐厅就能马上吃饭,可是进餐厅后我就傻眼了。吃饭要大家一起吃,还只有15分钟。真是准军事化管理呀!
制作航模。
午休过后,我们开始了军训的第一堂课—制作航模。老师先告诉我们准备的材料:20厘米长铁棒、八开白纸、箭头、箭尾、彩色贴纸、透明胶布、10厘米长的松紧带、未剪的降落伞纸、3根60厘米的线、箭头尾盖、小铁环、长30厘米的铁尺。
第一步,做箭身。用白纸把准备好的铁棒卷起来,用胶水粘牢,按紧,等胶水完全干了以后,把铁棒抽出来,箭身就做成了。
第二步装饰箭身。用彩色贴纸,粘成你喜欢的图案。然后把箭头和箭尾分别组装在箭身上。
第三步做降落伞,先把纸沿虚线剪成六边形,接着把线放在6个角上固定,另一头固定在松紧带的.一端。固定好后,系在小铁环上。
最后,把降落伞对折,折到不能折为止,插在箭身里面,再把箭头盖上。
第二天
当次“小旅客”
这节课我们将要当一名小旅客。老师先讲了几点要求,然后带我们穿过了葫芦大观园,来到了迷你动物园,看到了小兔,金鸡,孔雀,野猪。幸运的我们还看到了孔雀开屏。随后,我们来到了博物馆,了解了一些东北文化。这次“旅客”可真没白当。
挑战自我
这节课的内容是玩险降逃生,二龙戏珠等游戏。高空吊桥是对有恐高症的人挑战自我的机会。二龙戏珠是对同学们的耐力考验。在这两项游戏中有的同学坚持下来了,有的同学就半途而废了。而他们半途而废的原因就在于他们不敢挑战自我。
篝火晚会
实验小学的石校长和南苑小学的赵校长点燃了今晚的篝火,也拉开了篝火晚会的序幕。我们围着篝火表演。着魔,火焰,精忠报国,月光下的凤尾竹,有你的地方是天堂……一个个好听的歌曲荡漾在我的耳边。
心得体会
在这为期三天的军训里我学会了许多许多,明白了很多道理。如:团结就是胜利,坚持就是胜利,失败是成功之母……
小学五年级作文11
莲花,一种多么美丽诗意的名字,一提起来,仿佛就进入了一种空灵,庄重、圣洁的意境和境界,哦,莲花就是一种在浩淼的烟波上翩翩舞蹈出下凡仙子般曼妙仙姿的个性花朵,在天地辽阔中演绎出“映日荷花别样红”的画朵,哦,岂止就是阳光映照得莲花分外红润,其实莲花反过来映衬得大地更加葱茏苍翠、广袤开阔;映衬得天空更加明净而朴素、辽阔而旷远;映衬得,白云更加悠悠飘移洁白,阳光更加闪闪亮亮的芬芳,大地更加葱茏而广阔。莲呵,让天地为之动容。
感觉莲花,总就是有一种翩翩然的端庄的诗意美,美丽而不娇艳,惹目而不招摇,妩媚而不轻浮,随风舞蹈而不露半分放浪,全身无处不在的就是散发出来的那种洁身自好,不容亵渎的端庄圣洁美。走在灯红酒绿的大城市里,看多了浓艳繁华、贪恋富贵的女子、那样地在各种膨胀的欲望中沦落,甚至自我作贱,如果世间的女子都如莲花般高贵庄、重地绽放,我们还会慨叹世风日下,人心不古,社会混乱吗?因此,总不免对乡村浩淼烟波上的莲花心驰神往,总想去池塘边、湖泊边,静静地伫立,静静地观赏莲花。
在那样的天高地阔中,烟波在阳光的闪闪亮亮中浩淼着,一层层的阔达碧绿的荷叶,漫无边际地铺展开去,仿佛只有把这样别有灵性灵动的绿意渲染到极致,沉吟感叹般地弹奏出绿的韵律,绿的抒情旋律,才能唤来,迎来一朵朵莲花,并伴奏它们的翩翩起舞。也唯有那样的荷叶之绿,才能映衬出莲花的高贵、庄重、圣洁之美。站在一望无际的'荷花前,自己也仿佛化入了阳光,化入了天空的空灵空阔空茫无边中,生命如蓝天大地一样博大无边了,焕发出一种蔑视世间丑态丑恶的大气。
莲花呵,高贵、庄重、圣洁,却绝不冷艳,更不冷漠,反而有一种本色朴素的亲和感,让人去与之心心相印地亲近,喃喃低语地亲昵。其实,世上很少有花能如莲花般直入心灵,给人以心灵的抚摸擦拭,抚慰在尘世挣扎中的累累伤痕,擦拭掉心灵中的种种污浊的欲望和一团乱麻的纠结,让疲倦的灵魂轻轻地舒展如莲。难怪佛家中的佛、菩萨、罗汉、都坐在莲花座上,莲花才代表了高贵、庄严、圣洁的极致,难怪母亲小时候对我们说观音菩萨比世上的任何女子都美丽,观音菩萨也就是站在或坐在莲花座上呀!那满塘满湖的莲花哟,想就是那些一代代一世世在尘世中走过一遭,不忍再来世上受一点点轻薄作贱的女子而纷纷投胎转变为莲的么?
难怪有诗人说:“生当如莲花般高贵、庄重、圣洁之静美”。绽放到了极致,才能如此令佛、菩萨都神往敬重,才能在污浊的世间传经布道般唤醒芸芸众生的慧根,构成了莲花那美仑美奂,无法言说的超凡脱俗的气质、神韵、韵味,让人欲语还休,只能久久地、静静地伫立天地间,临水而望,永不厌倦,进入至乐至美至空至灵的境界。
小学五年级作文12
太原市迎泽区校尉营小学,历经百年磨砺与奋进,百年沧桑与发展,见证了山西及太原市教育事业发展的历史变迁。学校占地6564平方米,有24个教学班,学生近千名,教职工80名。学校有着深厚的文化底蕴和优良的办学传统,拥有一支团结上进师德高尚、业务精湛、学识厚重、身心健康、乐于奉献的教师队伍。百年的书香积淀成丰厚的人文底蕴,几代人的精神追求彰显着鲜明的校尉营小学精神——自强不息,就像化雨春风,氤氲这块希望的热土。
目前学校是山西省义务教育示范小学,山西省德育示范学校,山西省文明学校,太原市精神文明单位、太原市教育技术装备标准化学校、太原市名教师培养基地校。学校有国家级赛课优秀教师3人、山西省教学能手1人、太原市教学能手9人、迎泽区教学能手6人,山西省优秀班主任5人,太原市优秀班主任15人,在历届迎泽区十佳教师、十佳师德标兵、十佳班主任评选中我校教师都榜上有名。
和谐教育是学校的办学特色,是学校教育长河之源头。现任领导班子基于对学校发展需要一脉相承这一基本规律的深刻认识,强调传承和发扬“和谐教育”的理念,并提出“以德为先的核心教育思想。强调“以德为先”作为学校一切教育工作的根本。在这一思想的引领下,学校高扬起文化建校的精神大旗,正走在内涵提高谋发展特色强校创一流”的科学发展之路上。
20xx年开始,学校围绕和谐教育办学理念和以德为先教育思想,启动“3+2+1学生全面成长计划”——即是培养健康、智慧、充满希望”三项办学目标内容;“2”是以艺术、体育两个领域为切入点;“1”是“以德为先的核心育人理念。探索“培养健康、智慧、充满希望的学生”这一办学目标,在上好国家规定的基础课程之外,以学生社团为载体进行校本课程的探索,以满足学生健康情趣发展的需要,为国家培养有大德的创新人才奠定基础。学校的.百人管乐社团、百人合唱社团、百人民乐社团、百人语言表演社团、“我爱拍”摄影、英语剧社等社团已如雨后春笋般崛起。丰富多彩的社团活动形成了学校新型的课程文化和学生文化。
相信,在和谐教育——以德为先——文化立校的理念牵引下,校尉营师生将不懈的奋斗,一定会实现由百年老校向思想型现代名校跨越的终极目标。
小学五年级作文13
毕业以后,每次路过那个生活了六年的校园门口,我都会情不自禁地驻足张望。趁着中考假期,曾经的一帮同学们相约在一起,重新踏进了小学的校园。
一进校门,两棵挺拔的大雪松映入眼帘,依然郁郁苍苍。远远望去,就像两座碧绿的宝塔守护着校园。教学楼里传来了同学们齐声朗诵时回荡的声音。
下课铃声响起,乒乓球桌成了来回角逐的赛场;操场上,同学们追逐嬉戏,阵阵愉悦的欢笑萦绕在耳畔……校园生活因他们增添了无数的乐趣。我们仍旧记得校园里的一草一木,仍旧记得哪幢建筑在哪个位置。这一切在现在看来,依旧是那样亲切。
上课铃响了,一年级的同学们就像上了发条,一个劲儿往教室里冲。不一会儿,便端端正正地坐在课桌前了。我们紧随他们的脚步进了教室,重温项老师的课。随着老师的一声“上课”,同学们齐刷刷地站了起来,用稚嫩的嗓音喊道:“站——如——松!”他们一个个神情严肃,嘟着小嘴,模样十分滑稽;又随着一声“请坐”,他们又“刷”的一下坐回位子上,比刚刚还响亮的喊道“坐——如——钟!”坐在后排听课的我们无不被这气势震慑到的。当上课上到一半时,后排的有些同学显然是坐不住了,左挠挠,右挠挠,活像一群小猴子;还有的同学时不时做出个鬼脸朝我们后面一转,但一听到老师提问题时,又迅速转了回去高高举起自己的小手。
紧接着,我们又走进曾经的语文老师的课堂听了一节语文课。他现在教三年级。三年级的学弟学妹已经更趋于独立和成熟,但还是有几个调皮的同学时不时地会跳出来一下。一些男同学见状,厚脸皮地说道:“当初我就是这样被老师叫去罚站的。”四十分钟似乎就在眨眼间流逝了,我们从未感觉到一节课过得如此之快。
课后,我们跑到了老师的办公室,去看看曾经教过我们的老师。我们有的送酸奶,有的送鲜花,有的送饼干,还有的送贺卡……这都是一些不贵重的物品,但饱含着我们对老师的.感恩,对小学生活的怀恋。我们仍然可以看见,办公室的墙壁上,还挂着同学们曾经的书法作品,墨迹依旧清晰,字体一样的铿锵有力。
我们向着走廊外边看去,看着学生追逐游戏,嘴角总会不经意的上扬,仿佛那就是曾经的我们。我们仍旧记得自己曾经传过的纸条,聊过的八卦,用好几只笔一起罚抄的经历,被老师抽背而答不出来的尴尬场景。它们是记忆深处无法磨灭也永不磨灭的。
但当我们看看自己,穿着与同学们格格不入的衣服,聊着如小山般的作业,将我一下子从记忆中唤醒回来。过去的时光再也回不来了,我们曾经迫不及待地想从小学毕业,如今却逮着机会就想着回小学,哪怕只是走走看看。
小学五年级作文14
“太好了,以收复了2个花精灵王了,本王子太厉害啦,哈哈哈哈。”库库鲁骄傲到“又不是你收复的,骄傲什么。”夏安安在旁边小声说道,可一不小心被库库鲁听到了,库库鲁生气的说:“什么,你这个地球庶民”……(因为夏安安和库库鲁吵架是每天的的事,所以此处省略100个字)。在另一个地方——就是仙女座公园的蝴蝶兰树上出现了一个粉红色头发的花精灵王,她飞到水面上,看见了自己的影子说:“本姑娘真好看,好希望有人来观赏我。”她对着月亮默默地许下了愿望。
第二天,夏安安和千韩、班长、珊珊、妮妮、卢西奥一起去仙女座公园去观赏花卉,这就是今天的作业,到了仙女座公园,找了半天,也没找到好看的花,正当夏安安失落的时候,珊珊发现了那课蝴蝶兰树,对大家说:“快看,这棵树好美。“大家过来了,夏安安说:“哇!你们看,它的花苞多像蝴蝶啊!可它是什么树。”“我知道,这棵树叫蝴蝶兰树。”卢西奥说。“蝴蝶兰树,它也是兰花的一种么?”千韩问道。“对,我还知道它的故事:在很久很久以前,在一座秀绝天下的大山里,有一个清幽的山谷,空谷中有幽幽一池碧水,一天,一只孤独的蝴蝶被大山的秀气所吸引,不知不觉间,来到了这个空谷。时被那绝世的柔情,亘古的魅力,还有那幽幽碧水与隔世离空的寂寞而陶醉!“终于找到我梦中所依”蝴蝶在心中诉说:“这个让我找了你千年的地方——空谷”。
于是,在一个星光斑斓的夜晚,当一颗美丽的流星划过天际时,蝴蝶许下了它一生中唯一的心愿:金风乍起时,白露初临际,在碟化为尘的瞬间,希望千年的`爱慕能变成生命种子,撒遍空谷。
流星化着一道优美的弧线,归于虚空。
来年山花烂漫时,空谷中真的萌发了一谷紫色幽兰——蝴蝶兰!
清风微拂,蝴蝶翩翩,池中碧波曼舞,兰香阵阵!
空谷从此不空!——这就是蝴蝶兰的传说。而蝴蝶兰族,就是从这空谷中走来,她们总是静静地生长于一处,不沾染人间烟火颜色。
就和莲花王族、紫薇帝族、凰河古族一样,蝴蝶兰族是这世间最古老神秘的种族之一,拥有着奇特的力量。
蝴蝶找寻到心爱,便会永久停下,不再离开。
她们幽守空谷,默默的守候着自己的所爱,不看一眼世间任何的繁华,不计较世间所有的荣辱盛衰。
所以它的花语是:我爱你幸福来的……
小学五年级作文15
俗话说:“百里不同风,千里不同俗。”每个地方都有自己特有的风俗。端午赛龙舟、清明祭祖、中秋赏月……在我家乡众多习俗中,我印象最深的便是放天灯。所谓天灯也就是人们常说的“孔明灯”。
听大人们说,“孔明灯”是三国时期诸葛亮发明的,也叫“许愿灯”。当年,孔明被司马懿围困于平阳,无法派兵出城求救。孔明算准风向,制成会飘浮的纸灯笼,系上求救的'讯息,其后果然脱险,于是后世也就称这种灯笼为孔明灯。传说中的孔明灯具有着神奇的灵气,只要将心愿写在上面,随着孔明灯冉冉升向苍穹,凝视星空便能实现心中美好的愿望。因此人们期盼它来普照大地,照亮未来,降福人间,让孔明灯带着自己五彩的梦,遨游天际。燃烧起孔明灯,就会燃起希望,让人心想事成,美梦成真。每当大人们讲起孔明灯的故事,我就向往着放天灯的时刻快点到来,于是我也会央求大人们糊天灯。“不行,要等到下雪才可以。”“为什么?”“下雪后再放,比较安全。”于是,我又开始盼望下雪了。
好不容易等到了冬天,终于下雪了,村民们便兴致勃勃地糊起孔明灯。只记得小时候,我常常钻进人群中,看大人们糊孔明灯。瞧,扎架的扎架,糊纸的糊纸,大家七手八脚地忙碌着。好大的一个孔明灯在一片欢呼声中诞生了,它状如灯笼,底座上还有一些燃烧物。点着了之后,随着又一阵欢呼,孔明灯便冉冉升向了天空。村民们在后面跟着,跑着……有人说,假如孔明灯降落了,就代表玉皇大帝不认可人们的希望,愿望不能实现。所以人们跟在后面,追逐着,仰望着,心里默默地祈祷着它别掉下来。那种景象可壮观了,让我一辈子也忘不了。
记得有一年冬天,大雪覆盖着整个村庄,寒风刺骨的,但我们村头却是一片热气沸腾的景象。原来,村民们又要放孔明灯了。我站在家门口,看着天灯慢慢升上天空,母亲在一旁低声念叨着。仔细一听,原来母亲在为我们家许愿,希望我们家平安幸福。我受到母亲的感染,也在心里默默祝福着爸爸、妈妈身体健康,祝福着我和姐姐学业有成。
现在,科技发达了,这种习俗也渐渐被人们淡忘了。但每每雪天到来时,我仍会回忆起那放天灯的时光。尽管我现在已经知道,生活中的一些习俗,只是代表人们的某种期盼而已,然而就是这种期盼铸造了充满风趣的生活。
好怀念过去呀,尤其是那放天灯的快乐时光;也多么希望,蕴含着中华五千年的文化的那些习俗,永远都不会被人们遗忘,不会被时代遗忘!
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