小学五年级作文范例[15篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文1
我在名人传记中的《牛顿》这本书中的那一段想到了人要有自信心。故事情形是这样的:
牛顿小的时候常常被别人欺负,大家都认为牛顿是一个没用的家伙。当牛顿被别人欺负时,他只是挣扎,并不还手。有一次,牛顿正走在上学的'路上,突然一个个子高高的同学走过来,把牛顿上学的路给拦住了,后面又有三个同学拦在那里。他们四个人一起骂牛顿,高个子的那个同学骂得最厉害。终于,牛顿火了,一拳打去,把高个子的那个人给打得趴在地上。其他三个人见牛顿这么厉害,害怕的逃走了。
从这件事情上可以看出牛顿以前不是那么懦弱的人,只是没有自信心。后来,牛顿的对手是一个比较难对付的人,可是他当时为什么要打那一拳呢?原因就是:他当时已经被他们骂得无地自容了,很生气,在加上当时他相信自己不是一个懦弱的人,要勇敢的站起来。怒气加上信心在加上实力,就等于力量。但力量的大小就在于你的怒气、信心、实力能不能发挥到最大,如果全部发挥到一定程度时,你的力量一定是很大的。
自信是人们不可缺少的东西,自信会给我们带来力量,自信会给你带来希望,老师、家长、校长等等,都强调我们要有信心。
信心,我们好好的用它,让它给我们力量吧,大家加油吧,用信创美好的未来。
小学五年级作文2
今天我读了一篇文章,说的是三个人同去登山,第一个人刚开始攀登几步感到山陡难登,就退了下来,他说我是知难而退。第二个人登到半山腰,累的气喘吁吁,望着上面险恶高峻的'山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退了下来。
只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆斩棘,勇往直前,几次跌倒,都爬了起来,继续攀登,无所畏惧,毫不气馁,最后终于登上了顶峰。
过了几天三个人又碰面了。
第一个人说:“登上了顶峰也不过那么回事。还是我知难而退的好,省了许多力气。”
第二个说:“是啊!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”。
那个登上了顶峰的人说:“不过,顶峰上面的无限风光,你们是无法看到的。”
这篇文章我读过以后,让我明白了一个道理,我们无论做什么事情都要勇往直前,不畏艰险的去做事情,这样才能成功,如果像文中的第一个人和第二个人那样知难而退的话。那他们是什么事情多做不成,我要告诉大家,我们无论做什么事情都要像第三个人学习,我们才能成功。
小学五年级作文3
人与自然这样息息相关的,人类这样创造自然的,也这样毁灭自然的凶手。
在过去几十年里,水土流失面积从153平方公里增加到180多万平方公里,约占陆地国土面积的五分之一。严重的水土流失渐渐增大,但这样人们为了开发和利用土地,从而又导致更加严重的水土流失。构成了一种恶性循环;中国土地荒漠化问题也正在加剧,沙化面积目前正以每年2640平方公里的速度扩展。北京今年已经发生了12次的沙尘暴,在北京离沙漠不远已经成为了不可争论的事实。
水这样人类无法缺少的东西,但这样我们贪婪的地索取甚至浪费!全国的江河,湖库普通受到不一样程度的污染,污染的程度也在加重,水体的`生态环境受到破坏,近岸海水也存在明显的污染带,赤潮发生率明显增加。水资源的短缺这样人类生态环境脆弱的一个根源,另外,20xx年的生存又过度了多年的礼貌史对祖国的生态环境造成了巨大的压力!21世纪了,科技日渐发达,但这样人们太自私了,工厂排放出的工业污水,对祖国黄河母亲造成不可收拾的伤害,她每年被迫吞下几万吨的污水。
自然给予了人们太多太多,但这样人类给自然的伤害比多更多。人与自然这样密不可分的,所得到的有所联系,当然,伤害自然就=人类的慢性自杀!人类啊,觉悟吧,让我们一齐维护我们生存的地方。
小学五年级作文4
马路上塞满了汽车,有跑车、垃圾车、救护车……等等。
跑车昂起头,瞟了它们一眼,嘟起嘴巴,高傲的说到:“小东西们都给我让开,我可是贵族,你们看我有多么优美的线条,又多么的闪亮干净,所以你们都要给我让路,让我先走!”
跑车这么一说,垃圾车就不服气了,垃圾车嘟起嘴巴,脸涨的红红的,就像一只愤怒的大虾似的,不服的`说到:“哼!我每天早上都去收垃圾,为你们美化环境,如果你没有了我,你还会有那么的干净吗?”垃圾车说的话像钢针似的扎进跑车的心里。
消防车听到了,心里很不爽,它眼睛瞪的圆圆的,像一个灯泡似的,牙齿发出咯吱咯吱的声音,似乎愤怒得要把垃圾车给吞了似的,它生气的说到:“你臭烘烘的,一股垃圾味,让人简直想吐,你看看我,谁家着火了,我就可以去救火,保证别人的安全,你们能做到吗?你们只会去做一些无聊的事情,让我先走才对!”消防车的话像机关枪一样打进了垃圾车的心里面。
忽然马路爷爷被车子们的争吵给吵醒了,马路爷爷红着眼睛,像一头生气的狮子一样,样子十分可怕的问到:“你们吵什么吵啊?难道你们没有听说过一句话,团结就是力量吗?”马路爷爷这么一说,车子们都羞愧的低下了头,默默的让开了,原来拥挤的马路一下子空阔了很多。
小学五年级作文5
看,美丽的校园里到处都是文学人才;听着,腾飞的母校充满了欢笑和欢笑。>这是我的学校——一个有成千上万学生的大家庭。
我们的校园是一个美丽的'大花园。一进校门,一股诱人的香味扑面而来。快看!那所学校郁郁葱葱的栀子花树像一个苗条的女孩,五颜六色的花朵像小生命,让整个校园充满活力。
我们的校园是一个充满文化氛围的大学大厅。在学校里,弓是文化,头是知识。此外,我们学校有两个展馆,博雅馆和逸趣馆。亭子的石柱上刻着名言和古诗。我们在这里玩啊玩,不经意间学到了知识。
我们学校是快乐的天堂!下课后,所有的学生都累了,所以他们在操场上玩。每当这时,笑声传遍校园。
嗯?谁在花园里乱扔纸屑?太不对了。学校辛辛苦苦给我们弄了个花园,我们可以毁了它?真可惜!于是我领着几个同学决定去花园里捡纸屑,我们一个个小心翼翼的捡着。看到我们在奋力捡纸片,旁边的一个小同学脸红了,害羞的走过来对我说:“对不起!小姐,我不该扔纸屑。”我听了我认真的话,说:“小同学,如果你能犯错,你就是好同学了!如果你能以身作则,带动其他同学保持环境卫生,你就是好学生!”他重重地点点头,我开心地笑了。
我爱我的学校,我会从现在开始努力学习,多做好事回报学校,为学校争光。
小学五年级作文6
小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。
有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩,做对社会有贡献的人。
时间过得真快,转眼时间过得真快,转眼之间,做您的学生也有一年多了,在您的教导下,我更加专心地学习,更加健康地成长,今天,借这个机会,向您说说我的心里话,表达我深深地敬意。
您曾经很多次地夸我作文写得好,字写得认真、漂亮。我清楚地记得那天,上课了,您拿着一些已批改过的试卷走进来,跟同学们说:“下面。我让两个同学读自己的作文给大家听,我们一边听,一边分析,好不好?”“好!”没想到您第一个让我读我写的那篇《快乐是幸福》。当时我的心里紧张而又害怕,生怕自己写得不好,可是在您鼓励的眼神下,我带着感情把那篇作文读完了,在您朴实有序的点评中,这篇习作竟然多了几分诗情画意,我偷偷地抬起头看着您鼓励的眼神,心中充满了感激。
老师,您好似美的耕耘者,美的播种者。是您用美的.阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
“春蚕织丝线,甘露育新苗”。我知道,您的表扬中包含着鼓励,您的严厉中蕴含着期望,做您的学生,真好!
小学五年级作文7
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”每当我一个人的时候,我就会想起这首诗。如今我也一个人在异乡漂泊。时常会想起起自己的故乡,时常忽想起家人,想家人们过的好不好,他们吃得怎么样?睡得怎么样?……眼泪常常不自觉地留下来。
在外地的我有千言万语想要和亲人们述说。自从我长大了,远离了家乡,脱离了父母的保护伞。在外面任何事都要学习。真是在家百事好,出门完事难。
出了远门,一个人在外地了,我才懂得家乡的美好。时常会想起幼时在家乡的情景。那时候,伙伴们很多,每次放学,我们大家都会一起玩耍。那大街那小巷,到处都有我们的足迹。伙伴们陪伴我度过了很多快乐地时光。
在家里,有父母的疼爱,每天早上母亲都会为我做好早点。出门时,都会给我整理好书包。父亲总是会严厉的要求我学习,但是最心疼我的也是他,他每次上街都会给我买很多吃的`,每天都会给我买水果。总是担心我吃不好……
如今孩子已经独身在一个陌生的城市。只有在遥远的地方祝福父母身体健康。
小学五年级作文8
我是快乐而沉静的雨。我从天空中飘落,伴着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意。我和着自然空气,将温暖的胸脯轻轻地贴近土地在泥土中消融。
夏天的雨来的快,去的也快,秋天的雨痕凉爽,冬天的雨痕刺骨,唯独就春天的雨最温柔来得慢,去得也慢,因为它要到田圃.牧场.鱼塘和小溪里去,它要帮助田圃里冷冻了一冬的种子解冻。要到牧场里去鼓励牧草们重新站起来。要到小溪里去让小溪里的水变多。要到鱼塘里去给鱼塘里的鱼儿带来温暖。它还要到果园里去给果树足够的水份。当你们吃果子很甜的时候,可别忘记了,那就是它对你们的`祝福。
当春雨过后,小动物们知道是春天来了都出来喝荷叶上的水珠。大型动物们也都从冬眠中起来,出来寻找食物。在南方过冬的鸟儿也都回来了,它们的队伍如此庞大。有的是以人字形飞过,有的是以一条直线飞过。人类知道春天来了。就将厚厚的棉袄褪去,将厚被子和厚垫被褪去。跑到外面呼一口空气,就觉得这空气是如此的好,里面掺杂着万物复苏的气息,让人回味无穷。
春天也是农民叔叔们播种的季节,因为春雨可以让种子茁壮成长,到了秋天有一个好收成,有了好收成,弄明叔叔们就很开心。
春雨是可以让大地万物复苏的季节,它轻轻的来,轻轻的贴近土地,在土地中消融。
小学五年级作文9
自然界的颜色是七彩的,自然界的万物是各具形态的,而我只喜欢那轮充满神秘的红月。在曲曲折折的荷塘上面,弥漫着的是碧绿的'叶子。层层叶子中,零星地点缀这百花,有袅娜地开放着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。月光如水般,静静地泄在叶子和花上,仿佛在牛乳中洗过一般,又仿佛笼罩着一层轻纱的梦,不知不觉,月亮的左下角缺了一块,渐渐地,渐渐地,那黑影越来越大,天空只剩下一弦月牙,月亮的左边竟真的有些泛红,左上角则发出淡淡的黄白色光芒,月亮红得像一点点胭脂,让人感到温馨惬意,没过多久,月亮沉浸在神秘的红色和古铜色之中,一片片白纱似的云儿不时从月亮上轻轻抚过,隐隐约约,那轮红红的月亮,仿佛是个靓丽少女,拿着一块块轻纱遮遮掩掩,时不时流露出羞涩之色。凉风习习,夹杂着夜来香的幽幽清香,沁人心脾。天空中星罗棋布,衬托着红月,让红月看上去宛如一颗玛瑙,珍贵、美丽,饱含韵味儿,过了一会,红月的右下方缓缓地吐出牙丝,之后,变成了一把大梳子,又变成了一把镰刀,最后变成了一面“芙蓉镜”,月亮又恢复成往日那轮皎洁的明月。也许,事物因为罕见而美丽;因为罕见而珍贵;又时因为神奇和珍贵,才会显得更加神秘、美丽,啊!
这真是一个美丽的红月之夜······
小学五年级作文10
今天早上8点多,我和奶奶出去赶了个早集。
一到集上我就看见人山人海,远处看是一片“花海”,因为有好多人怕热都打着伞。从下面看则是鞋子的世界。我们一进集就看到了卖桃子的,于是奶奶问卖桃子的:“你的桃子多少钱?”“两块五。”卖桃子的人说。奶奶说:“哦。”就开始挑起来了。挑好桃子奶奶交给卖桃子的.人,那人称了称说:“十四元。”奶奶给了钱走了。走着走着碰上了王奶奶,王奶奶说:“你也买桃了,多少钱一斤?”“两块五”奶奶回答到。“哦!我卖的一块五。”
王奶奶说。“那我买贵了。”奶奶笑哈哈地说。然后就和王奶奶擦肩而过了。我们继续往前走,奶奶问了一个买豆腐的,我一直在奶奶的后面,所以只听见了车子喇叭声和叫卖声,就没听见奶奶说什么。接着我们又来到一个买黄瓜的人跟前,奶奶挑了几只黄瓜给那个人。“一块六。”卖黄瓜的人称完告诉奶奶。奶奶给了他两块,但那人却找给奶奶五角。回家时我问奶奶:“为什么卖黄瓜的人找给我们五角钱,不是应找回四角钱吗?”奶奶说:“这是为了让我们以后再去买他的菜呀!”“哦!原来是这样。”我说。
这次赶集又让我学到好多知识,好开心呀!
小学五年级作文11
朋友,你见过汹涌澎湃的大海吗?听见过那千军万马般的雄壮声音吗?
早晨,海是平静的。一轮红日从东方冉冉升起,把大海照的红彤彤的,白云在蓝蓝的天空中飘动,海鸥贴近海面快乐的飞舞。真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。勤劳的渔民驾驶着轮论早早的下海打鱼、捞海带,阳光给他们披上了金色的盛装。海水哗哗的冲上海滩,飞溅起洁白闪亮的浪花,这一切都那么美丽,那么迷人!
可是傍晚涨潮时大海却变成了另一副模样,它变的像一个无边的.战场,海风吹着尖利的号角,海浪似乎是千百铁骑向海岸猛烈的攻击着,发出隆隆的怒吼声,岸上千斤重的大石,给它轻轻一佛就淹没了。这时,银盘似的月亮刚刚露出笑脸,看到这种情景,月亮颤抖了一下,躲进了云层里,所有的星星也都闭上了眼睛。渐渐的,大海疲倦了,于是它便慢慢停止了奔腾。
夜,也慢慢静了下来,银色的月亮又露出了笑脸,把大海照的像一条迂回的,明似的玻璃带子,星星听不见那可怕的声音了,也把眼睛睁开了,顽皮的眨着眼睛。满天的繁星和岸上的盏盏明灯互映在水中,显得那么耀眼,哪么心旷神怡。
啊!大海,我爱你!我愿变成一条鱼在你的怀抱里成长!
小学五年级作文12
“学习”这个词在大多数学生眼里是枯燥的,因为它需要大量的时间和艰辛。但如果你细细品味,反复琢磨,一定会从心底里挖掘出它带给人的快乐!比如我八岁的时候,反复研究一个让我头疼的数学题。我成功之后才知道学习是快乐的!我记得那时候我热爱数学,尤其是数学奥林匹克。因为那里数学知识广博,我爸妈特意报了奥林匹克班。有一次,为了研究一个奥林匹克老师留给我们的思想问题,我花了近一个星期反复思考,有时候气得把笔扔了,大喊大叫。这时,妈妈悄悄走过来,拿起笔,用慈祥的目光看着我,用温柔的.语气对我说:“敖磊,遇到困难不要退缩,这样你就不会像我儿子一样了。
学习是一种快乐,而不是负担。如果你的头脑太混乱,休息一下,放松一下,然后继续做下去。”听了妈妈的指令,我静下心来,重新开始。大约二十分钟后,我完成了,结果是正确的。这时我兴奋地跳了起来,全身完全被一种喜悦和兴奋占据了。也就是说,我从八岁的某一天开始体会到了学习的乐趣。我想:我知道我妈说的,我知道什么是学习,学习是一种享受,学习是一种幸福,我们每一次做成功一道题都得到幸福,每当我们听老师讲课都是一种享受。不要总以为别人可以自由发挥,我们不行,但是你有没有想过,当我们享受学习的时候,他们玩起来却得不到?人!请记住:“逆水行舟,不进则退”。让我们一起学习吧!让我们在知识的海洋中学习知识!去享受你的学习吧!
小学五年级作文13
我在城市很少能享受到田园生活的简单。我渴望心灵自由放飞,感受大自然的奇妙,我想当一匹汗血宝马,一匹在草原上奔腾的宝马。累了,低头品尝甘甜的草;情绪闲适了,抬头看看悠悠白云;困了,就站在草原上听风为我唱的《摇篮曲》,然后安危入睡。
山上有一口荷花塘,塘里长满荷花,还有几条金鱼在游动。我想象自我然而一条金鱼。哇,好美的'池塘,我与伙伴们在水中嬉戏、捉迷藏,我在荷叶深处躲着,咦?这白白嫩嫩的然而什么?哦,这然而藕。我呼来朋友一齐细细品尝着。夜幕降临,我们在月光下谈着各自的经历……
我还想成为一条英俊的德国牧羊犬,在广阔的大草原上,帮着主人管理着在草原上悠悠漫步的绵羊,防止虎视眈眈的狼来偷羊。当狼群来临时,我会怒视它们,加以狂吠,催促群羊加快脚步走进羊圈。
然后,我与群狼激战,就算输了,败了,我也虽败犹荣——因为我保护了整个羊群,使得羊群没有落入恶狼之口。白天渐渐消逝了,黑夜慢慢降临,我和主人围坐在桌子边谈着白天的经历。主人夸我机智勇敢,说要好好慰劳我。等烤羊上桌后,主人赏给我一只肥羊腿。吃过晚饭后,我又回到羊圈边巡逻,静静地迎接第二天的到来。
我的梦想还有好多好多,我的心灵永远自由飞翔!
小学五年级作文14
我的外婆今年已经六十多岁了,她中等个子,总喜欢穿比较朴素的衣裳,那布满皱纹的脸上,她只要一笑就合不拢嘴,这时候你可以看见她嘴里露出几个大门牙。我的外婆可爱唠叨了,一唠叨起来就没完没了,外婆这种唠叨伴随着我的.成长,不过我还是很喜欢外婆的唠叨。
外婆虽然爱唠叨,但我从来都不讨厌她。有一次,外婆出去买东西,稍微回来晚了一点,回到家后,外公说了外婆几句,外婆又不厌其烦地开始唠叨了:“今天去买东西,那叫个累呀!路上又塞车,好不容易才买到那么多东西,你也不去帮忙,专叫我这个老太婆去拿那么多东西,可把我累坏了。现在人老了,动作不利索了,什么事都干不好了,今天回来晚了,本来想回来吃个现成饭,可你什么也不干,我还得自己做,全家什么事都让我干,不知哪一天也会累个毛病来就好喽!”
这时,哥哥背着书包放学回来了。写了一会儿作业便玩起电脑,外公不允许,外婆便出来帮腔:“小孩子,要以学习为重!你要小学考初中了,要认真学习,上初中,高中,路还长着呢!如果不好好学习,没有知识,长大了考不上大学怎么办?现在考大学的人从来不玩电脑,怪不得人家学习那么好。写完作业看看书,复习功课,做做练习,把学习搞好,再去研究电脑,听见没有。”哥哥听了,只好把头埋进书堆里学习。
自古以来,忠言逆耳。虽然外婆有点爱唠叨,但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望外婆的“唠叨”永远陪伴着我们!
小学五年级作文15
春夏秋冬,每个季节都有不同的的地方。而我最不喜欢的就是夏天了。不仅仅是因为夏天很热,而且它也意味着每次上课的时候都比较容易犯困。每天回到家身上都是黏糊糊的,一点儿也不舒服。我还是比较喜欢春天和秋天,既不会太冷也不会太热。如果人能永远都生活在一个最舒服的环境里该有多好。可惜没有如果。
南方的夏季非常的炎热,最辛苦的就是农民和在大太阳底下工作的那些劳动者了。不仅要接受炎热的天气,还要整天整天的呆在工地那干活。把原有的白皮肤都晒黑、晒伤了。
我小时候在农村里生活的时候,就看见过大人们戴上草帽,弓着身子在田野里忙活着,而我们小孩子则在凉席上舒舒服服的吹着吹来的`凉风迷迷糊糊的睡着。等大人们回来的时候,身上都是热汗,家里必须熬上一点冰凉的绿豆粥或清热解毒的茶水喝才行。
燥热的天气对学生们也是一种极大的磨炼,教室里没有空调,只有几个吊扇在教室上方努力的工作着。每节课都必须开着风扇才能吹散这满头大汗。老师们在讲台上奋力的讲解着,底下就有不少的同学开始犯困打瞌睡了,摇摇欲坠的感觉就要掉下来,但还是要时刻保持清醒,努力的睁开眼睛看着白板,不能被老师发现这是最后的挣扎了。
窗户外的蟋蟀声此起彼伏,也预示了这天气有多么的炎热。上体育课的时候大家都想躲在树林底下乘凉,谁也不想弄得一身汗回教室学习。就期待着他们夏天能快些的过去,还我一个舒服的季节。
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