小学三年级植物的作文[集合15篇]
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学三年级植物的作文，欢迎阅读与收藏。
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小学三年级植物的作文1
世界上有许多花，比如：白色的康乃馨，红色的玫瑰花，雪白的梨花。可我最喜欢粉红色的桃花!春天，开的.最早的就是那芬芳迷人的桃花。从远处看，那一片片，一簇簇的桃花仿佛是一片粉红色的海洋。走进桃花林了，我看到桃花有五片花瓣，有的展开了全部的花瓣;有的才展开两三篇花瓣;有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂似的。在阳光的照耀下显得更加美丽，更加灿烂。
初绽的桃花，刚刚张开一点嘴，花瓣还没有全开，露出了米黄色的花蕊，它仿佛是一个害羞的小姑娘，脸涨得通红，嘴角微微露出一丝笑容，又像。桃花的花蕾也十分漂亮，一个个圆形红色的花蕾，就像一个个柔软的小绒球，又像一盏盏小灯笼，还像一个个笑脸挂在枝头，把桃树打扮得好看极了!我爱春天，我更爱春天的桃花!
小学三年级植物的作文2
有人喜欢绿萝，有的人喜欢迎春花，我却喜欢多肉。
它的形状是爱心形的，碧绿碧绿的，远看像小小的椰子树，近看像花朵下面刚长出来的新叶。
多肉摸起来像一个胖乎乎的娃娃，闻起来却没什么味道。脱掉外皮，里面是嫩绿的，不时冒出一点汁来。它的茎有的弯弯的，像老爷爷驼着背，有的是直的'，像抬头挺胸的军人。
我看着那多肉，我觉得自己仿佛就是多肉的叶片，清风一来，我不时被吹得弯下了腰，我向人们展示自己的笑脸，人们看着我好像在说：“你看，它的叶子多么娇嫩。”
多肉的生命力十分顽强，我一个月没浇水它还活得好好的。我发现多肉里面有大量的水，那应该是我之前浇水保存下来的。我摘下一片叶子，然后把叶子插入土中，浇了一些水，过了两三个月，它居然又长出了一盆完整又娇嫩的多肉了。
多肉，我喜欢你。你不仅娇嫩，而且生命顽强。
小学三年级植物的作文3
我家有个小生命，就是铜钱草。
它的根是白色的，又细又长。摸一摸，有点粗糙。这一根根“胡须“弯弯曲的。有的靠在一起，有的独自一根，好像一个掉队的人。
它还有一根碧绿的茎，支撑着上面，像一个母亲在保护自己的小孩。摸一摸，嫩嫩的.，可以让人心情舒畅。
叶子也是绿的。大的像一个小盘子，小的像一片片小飞盘，它们的形状是圆的，边上还有一些弧度。
它开的花，是很小很小的像一颗颗芝麻。它的颜色是白色的，气味是淡淡的，清凉香气。它特别喜欢在暖和、潮湿的地方。它的用途是绿化环境，如果你把它放在房间里，那你的房间就会变的郁郁葱葱，而且还可以让空气变的更新鲜。这样相当于把一个大自然带回了家呀！
这就是我家的小生命——铜钱草。
小学三年级植物的作文4
春天，是一个生机勃勃的季节，许多植物都在这个季节里开始焕发出勃勃生机。在这些植物中，我最喜欢的就是多肉植物了。
多肉植物之所以有这样一个可爱的名字，就是因为它的叶子里有许多汁液，看起来胖胖的，活似一个小胖孩子，可爱极了！
多肉植物的生命力很强。有一次，妈妈带回来一片胖胖的多肉植物的叶子，插进土里，我问她：“妈妈，你把这东西带回来干什么？”“我把它插进土里就是想让它生根发芽，养它长大啊，不养还能干什么呢？”妈妈反问道。“就这样随便插进土里，它能活吗？”我问道。“这东西生命力可强了，只要有合适的土壤、水分和光照，它就能成长。当然如果被你拔了，它肯定活不了，你说是吗？”妈妈看了我一眼说：“不信？咱们走着瞧！”果然，不出妈妈所料，没过几天，那片不起眼的小叶子竟生了根，发了芽，真有趣呀！
这就是我喜欢的`多肉植物，它不但可爱，还有着顽强的生命力，你喜欢它吗？
小学三年级植物的作文5
我家有一盆仙人球，满身都是刺，远远望去就像一个大刺球。 过了二天，仙人球长出了一朵花骨朵，像害羞的小姑娘。我仔细观察它，它的茎长满了像羽绒似的东西。第三天，我发现仙人球开花了。仙人球的花像一个长长的喇叭，对着蔚蓝的天空愉快的吹着。雪白的花瓣活像天鹅的羽毛，美丽而又光洁。那金黄色的花蕊，散发一种淡淡的芳香。可是当我午觉起来时，花儿就谢了，它的`生命力真脆弱呀！我非常喜欢仙人球的花。它是我见过最纯洁美丽的花。 从那时起仙人球的花成了我最爱的花。
小学三年级植物的作文6
我爱我家里的车厘子树，我家的车厘子树很高大，每年车厘子成熟时，树上就挂了很多果实。它们像一颗颗紫葡萄，大小也和葡萄一样。摘一颗果子放在手里，很平滑，闻一闻很香很香，让人想一口吞进肚子里。吃的时候因为很甜，又舍不得吞下去了。
可是有一次我吃了太多没熟的车厘子，牙齿都被酸倒了，嘴里还流了一点血，所以你们不能吃太多哦。不过我还是不在乎这件事，依然很喜欢吃车厘子。
秋天的.时候，车厘子很大很大，我就等着它什么时候能长成一颗苹果。我很期待它的味道，吃了一颗，发现超级甜，比糖果都甜。我叫来我的朋友一起吃。吃了好几个之后，我问他们甜吗？他们说很甜，小表哥问我：“我们可以摘一些回家吗？”我当然愿意分享给他们。后来，他们家里有好吃的，全会带来给我一起吃，这是车厘子树给我带来的好运。
我爱我家的车厘子树。
小学三年级植物的作文7
过了几天，我去看小种子们是否长出了胚芽了，呀！萝卜种子们已经醒了，他们伸着赖腰，长出粗壮的小芽。小芽长约为1。5cm，小芽的尖头上还有绿色的小叶子。这些种子有的长些，有的短些，有的粗粗壮壮的呈米色的胚根，有的却只有又胖又矮的胚根，还有的已展开了“双臂”迎接着每一缕阳光。可是黑豆苗呢？他们虽然吸饱了水，挺着将军肚，但却没有破皮醒来的'意思，好赖呀！真是急死我了！黑豆还十分不讲卫生，他的床都被他染黑了！唉！没办法，我要给他换床单了！
玉米种子可乖啦，她静静地躺在阳光下，舒服地洗着日光浴，可开心啦！她的苗也是米色的看不出要破皮的样子，似乎穿了件隐形披风。小种子呀小种子，在这春风送暖的季节真盼望着你早日破皮成长！
小学三年级植物的作文8
我喜欢的植物有牡丹花、绿萝、鸡冠花……有很多，其中我最喜欢的就属荷花了。
我喜欢荷花，也喜欢开荷花的季节，它的颜色很漂亮，开出来是粉色加白色这是我最喜欢的.颜色，它的形状是这样的，没开之前看起来像一个椭圆形，当它开的时候就想一盏灯，碧绿色的大荷叶非常好看！所以我非常喜欢荷花，喜欢它的香味和颜色。
我也喜欢吃莲藕。因为它和荷花是一体的，荷花在池中迎风摇曳，像是在水中跳舞。小青蛙蹲在荷叶上呱呱呱地叫着，像是在唱歌。我喜欢荷花的红，荷叶的绿。
我最喜欢的植物就是荷花了！
小学三年级植物的作文9
学校里有高大的教学楼，广阔的操场，而显眼的就是那一棵气势磅礴的大榕树，而一年四季变化多端的榕树。
春天，榕树冒出了新芽儿，鸟儿们唱起了歌儿，工人们帮榕树修枝剪叶，我们沉浸在鸟儿的歌唱中，考试的紧张没了，哭泣声没了，啧骂声也没了……
夏天，虽然鸟儿渐渐减少了，但是榕树变成了一把参天大伞，成了体育课上我们休闲避热的好地方。有阳光的下午，那里就一定会有欢笑声。
秋天，一个丰收的季节到了，许多树的叶子都枯黄了。可是大榕树依然绿茵如盖，外来的“旅客”也越来越多，大榕树又恢复了以往的气氛。
冬天，大榕树为我们挡住了寒冷。别的大树都变得只剩下枝干，可是大榕树却不管大雨打，不管大风吹，坚定不移地站在学校大门旁，为学校增添了一丝绿色。
虽然这一株大榕树比不上边塞的`左公柳，塔里木的胡杨，但是它在我们眼中仍顽强的。
春夏秋冬，榕树一直在校园陪伴着我们，成为我忠实的一位朋友。
小学三年级植物的作文10
我家阳台上种了一盆茂盛的绿萝，它一片片碧绿的叶子好像一个个翡翠似的。
远远望去，它的叶子绿油油、密密麻麻的十分茂盛。那垂下来的枝干长满了翡翠似的绿叶，层层叠叠，不留一点空隙，宛如一条美丽的瀑布。
走近它，原来它的叶子是心形的，就像一个个绿色的小爱心。有的叶子像我的`手掌一样大，有的叶子小小的、嫩嫩的“躲藏”在大叶子的后面，就像一个个顽皮的孩童在玩捉迷藏，可爱极了。它是那么茂盛，假如我是一只小虫子，一定会在这片“小森林”里迷路的。它弯弯曲曲的枝干上长满了叶子，就像扭动腰肢跳舞的小女孩。
它不仅美丽，还可以净化空气、吸附灰尘。还可做药用。它的生命力还很顽强，土养水养都能活，
我喜欢绿萝，更喜欢它的品格，他是我的“朋友”我爱我的朋友。
小学三年级植物的作文11
大自然赋予我们很多很多的植物，我家里养的最多的就是绿萝，绿萝的叶子嫩绿嫩绿的，桃心形状，可爱极了。
你们知道绿萝的作用吗？让我来告诉你们吧！它既可以装饰室内环境，又可以净化空气中的有害气体，释放氧气，让我们的心情也会美美的！好处太多了。
记得爸爸告诉我，绿萝的花语是“守望幸福”爸爸希望我是一个幸福又快乐的好孩子。
有一天早上起来，我发现小绿萝没精打采的，叶子黄黄的，我担心极了，心想“绿萝是不是生病了呀？”想着想着，我决定把它放到太阳底下，希望太阳的能量可以帮助到它。放学回家我惊喜的发现可爱的绿萝又和以前一样绿叶绽开，像是个欢乐的孩子，我太高兴了，就去问妈妈，原来可爱的绿萝是因为缺少水分才会变黄的'。我知道了养花一定及时浇水的常识，而且一次浇水要浇透，这样绿萝的根部才会吸收到水分。
小朋友们，你家里养的植物肯定也有很多种类吧！一定要保护好它们呀！这就是我最喜欢的生命之花——绿萝。
小学三年级植物的作文12
有的人喜欢风景优美的公园，有人喜爱环境优美的花园，我却最喜爱学校的植物园。
在学校北边的教学楼楼顶有一个美丽的植物园。今天，我怀着兴奋而又激动的心情，走上去植物园的楼梯。
一进植物园的大门，一缕灿烂的阳光迎面扑来，让我立即感到温暖。阳光下琳琅满目的花草树木映入眼帘。粉红粉红的杜鹃花仿佛在向我问好；熏蚊草淡白之中蕴含了淡淡的墨绿色，像猫咪的小爪子。
再往里走就有一簇金黄色的.的芦荟和扇形的仙人掌。其中，我最喜欢扇形的仙人掌，它的茎好像母亲的大手，呵护着娇嫩的花骨朵儿，像可爱的姑娘站在绿毯上翩翩起舞。可惜的是巨大的手却抵挡不过可恶的虫子，这不，有几个花的花心就被虫子吃光了。我还发现扇形仙人掌的刺不扎人了，好像退化了。
植物园的景色优美，时不时还会传来鸟叫，让我把一天之中紧张的学习心情放下了，你们说，我能不喜欢我的学校吗？
小学三年级植物的作文13
我家阳台上有好几个架子，上面摆满了各种美丽的植物：有吊兰、长寿花、榕树盆景……在这么多植物中，醒目的却是一株常春藤。
常春藤坐落在小架子的高处，长的藤蔓向下延伸，都有一米多长了，它的叶子是星形的，就像是谁随意留下的爪印。它的身上有我说得出的所有绿色。上面的叶子是墨绿色的，它绿得发亮，显得非常浑厚；中间的叶子是翠绿色的，让人觉得它们很有精气神；嫩芽是浅绿色的，绿中还透出些许粉红。
最近，我发现，这株常春藤的叶子变得肥大起来，并且有了光泽。是不是和我在前几天给它浇了啤酒有关系呢？突然，我想起了爸爸曾经说过的.话：植物也爱喝啤酒。想到这里，我好奇极了，迫不及待地翻出一本厚厚的《百科全书》寻找答案。原来，啤酒中含有各种营养成分和大量的二氧化碳，而二氧化碳是让植物进行光合作用的重要成分，是植物需要的，能辅助植物健康成长。
爸爸说的话看似荒唐，却是事实。植物的确爱喝啤酒啊！
小学三年级植物的作文14
一是盛夏时节，我在外婆家避暑。外婆家屋后有着一小块池塘，每当这个时候，便是荷花准时盛开的时间，那是我心心念念的地方。
每一天早上，清晨的露珠在碧绿色的荷叶上滚动着，在阳光的照耀下闪着晶莹的光泽。拿起望远镜观察起荷花。惊喜的发现，荷花碧绿色的茎上有着毛茸茸的细毛和墨绿色的斑点。硕大的荷叶平铺在水面上，像一个个绿色的玉盘，盘子与盘子相接的地方，一朵朵荷花挺立着，花瓣粉嫩嫩的，煞是可爱。有些荷花是完全盛开着的'，有些荷花还是含苞待放，有些荷花早已凋零变成了莲蓬。这些花在微风中轻轻荡漾。摘下一片莲叶顶在头顶，遮去夏日炽热的光线，手中捧着一朵莲蓬，畅快淋漓地吃着，只决定夏日的烦恼都消失殆尽。
我爱这夏天，爱这满池的芬芳。
小学三年级植物的作文15
星期天下午，妈妈带我到植物园参观，植物园真美丽呀！
一进大门口，就看见喷泉喷涌出千万条水柱，水柱进高时低，时粗时细，落下时像盛开的鲜花，又如断线的珍珠。落入水中，溅起朵朵水花。喷泉的左边是溜冰场，许多小朋友在溜冰场上欢快的玩耍着，他们有的弓着腰正滑，有的背着手倒滑，还有几个手拉手在一起滑。尖叫声、大笑声交织在起，这里成了欢乐的海洋。
溜冰场的'左边是游乐园，那里很多小朋友在玩。有的玩小火车，有的开飞机，还有的坐旋转木马。她们玩的真高兴啊。游乐园后面是钓鱼场，涛涛的塘水倒映着蓝天白云，再加上塘边许多枝鱼杆，我们仿佛进入了一幅美丽的画卷。那里有许多爸爸妈妈带着孩子钓鱼。我看了一会儿，问妈妈，我是否也可以钓鱼，妈妈说：“可以。”我连忙租了一根鱼竿，钓起了鱼，还真钓了一条大鱼。
不知不觉中，太阳落山了，我依依不舍的离开了植物园。
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