我的小学作文6篇【集合】
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小学作文 篇1
有一天，我在路上遇上一只小狗。看他的样子是走丢了，我决定帮它找主人。我仔细一看小狗脖子上挂着一块木牌，上面刻着紫山村。我再仔细一看，她的鼻子圆圆的，真可爱。我猜它在紫山村走丢的，我心想：“先把它带到家里吧!”。我把他带到家里，妈妈一看就说：“把它送回去。”
我偷偷的把它藏起来。第二天，我把它送到同学家，同学说：“不要!”。我抱着它走了。突然一个人走出说：“这是我的'!”，我说：“原来是你的。哦!我送还给你了!”
小狗终于找到了主人。
我的小学作文 篇2
在“六.一”儿童节的前一天，我们开展了红领巾跳蚤市场的活动。
瞧，一大早，好多同学都已来到学校操场。大家合作，有的同学在挂彩旗，有的举着标语，有的在贴海报，有的在清理商品，还有些同学迫不及待地在推销自己的商品。每个同学都忙着干自己的工作，没有一个人闲着。
过了好久，红领巾跳蚤市场终于开幕了。全校师生都聚在操场，小促销员们都不停地吆喝着，售货员忙着出货、收钱，顾客在各家商店选购货物，操场上真是热闹非凡。我是“百家欢”的售货员，手里拿着商品，放开嗓门吆喝：“买扇子，两块钱一把，两块钱一把，这儿来看，这儿来选！”，我喊了老半天，口也干了，额头还不停地冒汗，可扇子还是没卖几把。我有些着急了，于是开始降价，又大声喊道：“快来买扇子，一块五啦，特大优惠，一块五一把！”，顾客们听了吆喝声，涌向我们的店。顿时，我们店里拥挤起来。“给我一把！”，“一块五，给我一把！”顾客们生怕买不到似的。最终，扇子被一抢而光。
我完成了卖扇子的任务，也准备用零花钱买点儿什么，顺便还打听打听价格。我东瞧瞧、西看看，突然发现了一个十分可爱的洋娃娃，卖三元钱，我问那个小店的售货员：“你这儿卖的.洋娃娃，价格少点儿行吗？”他毫思索就清脆地答道：“不说多了，两块五卖给你。”“两块嘛！”他想了一会儿说：“两块就两块吧！”我买下了它，高高兴兴地回到了自己班级，又开我的小店去了。
不知不觉，红领巾跳蚤市场这个活动就结束了。瞧，许多老师都大包小包提了好多东西，同学们的背包也变得胀鼓鼓的了。我也买了不少东西，十分开心，但我开心更主要的原因还是通过这个活动，锻炼了我的能力。
我的小学作文 篇3
去年过年的时候，我们全家开车回到了我的家乡，家乡真美啊！跟妈妈说的一样，到处都是一片片绿幽幽的竹林，我们家门前还有一个大水塘，水塘里面有好多的鱼儿在游来游去。
妈妈说山上还有很多的竹笋呢，那可是我们的特产哦！我和妹妹拉着爸爸妈妈去山上挖竹笋，那个竹笋可真不好找啊！它藏在土里，只冒出了一点点在外面，要很仔细的去找才可以发现，“哇，这里有一个，爸爸爸
爸快过来，我找到了一个竹笋”，我兴奋的喊爸爸快来看，爸爸看见我找到了一个很高兴的来挖了，过了一会我们挖了很多竹笋了，爸爸说：“这么多竹笋我们全家可以吃好几顿呢”。
家乡真的很美，我很爱我的.家乡，放暑假了，我又可以回到我的家乡了，好高兴哦！
我的小学作文 篇4
我最爱的小动物是小鸡，它穿着黄黄的皮衣，样子很可爱。我把虫子扔出去的时候，它飞快的过去吃掉虫子。我扔了一个拉圾，它就生气的`走了，我马上扔了一条虫子在地上，小鸡也马上吃掉虫子，并高高兴兴地回到窝里了，回到家里，我给小鸡玩捉虫子，小鸡开心极了！
一天，一周，一个月，小鸡终于长大了。公鸡高兴地说：我长大了！它叫着，好像在说：主人谢谢你。
我的小学作文 篇5
放寒假了。有一天，爸爸要去渭南办事，就带我去。爸爸到哪儿开会，我却在那里玩，离我很近的地方有一辆崭新的自行车，我就上去抓它玩，一不小心把自行车的链条瓦弄下来了，我装弄了半天，怎么也装不上去，就在这时我看见有一位叔叔向放自行车的地方走了过来，心理很着急，赶快把链条瓦胡乱的挂在上面，悄悄地躲在一边，看着叔叔推车子，他推着车子，可能是发现车子推不动。。。。就在这时，有一位小朋友来到车子前，哪个叔叔一把抓住小男孩说：“是不是你刚才把我的车子弄坏了”小男孩委屈的.说：“不是我”。“那你在这里干什么呢”？“放假了，我和爸爸来这里一起上班”，小男孩眼睛里流着泪可怜的说。我见叔叔凶凶的样子，也不敢去承认错误，只见那位叔叔蹲下来按了半天也没按上去，嘴里自言自语的说；“哎！也不谁家孩子这么捣蛋，看样子，只好让自行车骑着我回家了”。说着说着就抬着自行车走了。
我望着叔叔的背影，忽然，一股愧疚的感情向我袭来，我觉的自己是多么渺小啊！
但是我还是没勇气去诚认错误，每当想起这件事，我都非常后悔。
我的小学作文 篇6
每次乘着车从书店门口经过时，我就会情不自禁地想起我的好朋友——书。买书，看书，理书，这是我课余做得最多的事情。
或许我和书有缘吧，我特别爱看书，一本三四百页的书，只要我喜欢看，半天时间就能看完。妈妈说我是在走马观花，我可不觉得，倒觉得我像“吸水海绵”哦！
书可是个“两面怪”，有时善，有时恶，我就尝过这个“两面怪”的施舍和教训。你看，我的作文水平就是经过书这位“老先生”孜孜不倦地教导才得以提高的。就连上次写检讨书也冷不丁冒出“吃一堑，长一智”等一些好词妙句，不用一用我会觉得心里长了条毛毛虫似的，特别痒。有时，迷上了一本书，上课不看上几眼心里就像着了火似的焦急，恨不得马上下课。这就是看书之人的“书瘾”。
一个星期三的.上午，正在上着课，老师请同学们朗读课文，而我正津津有味地看一本我特别喜欢的书，正是因为我过于专心致志，导致老师的N多次斜眼我都全然不知，以为老师一直都没发现我在看课外书。正当我看在兴头上时，老师已悄悄地走到我身边，拿走了我的书，我在心里大喊：“我的书！你别走！”纵然我心里有千个不情，万个不愿，但这又有什么办法呢？
书，像个“五味瓶”，爱看书的人必然尝过各种书的滋味。
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