小学作文[热门]
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
好朋友,是我们的一座靠山,是一个听我们诉说心事的“录音机”。但是,有个“朋友”却让我们越来越落后,没错,他就是缺点。我也有许多缺点,如马虎、懒惰……我该怎么改掉他们呢?
惩罚“朋友”的计划开始了!
分心,是我最晚接触的“朋友”。他曾经让我站在位置上听课,也曾经让我不知所措。现在,我要和他告别了,还真有些依依不舍,但一想起他带给我的行为,我便不想再接近他。上课时,我的思路跟着老师转,让他真正的原离我!
不自信是以个陪伴我多年的“老朋友”了。我什么时候接触他的,自己也不清楚了,但他总让我错失良机。不过,想赶走他也不难。上课不太举手的我在一次竞赛中勇敢的回答问题,在不知不觉中,这个“朋友”便离我而去!
马虎这个“朋友”的力量可真不小啊!这不,因为他,让我100分擦肩而过。别小瞧他,如果在考试时他来找你,你还让他“耐心等待”的话,后果可想而知。为了赶走他,我是费了大把功夫把“细心”请来了。认真检查其实就是赶走“马虎”的.最好办法。
骄傲其实也不难赶,向别人学习就是赶走他的一个好办法,是不是觉得太简单了呢?没错,就只要这么简单,拜拜,骄傲。
现在只有最后这一个朋友了,让他走可不像之前那么简单。当我以为他已经走了的时候,他又奇迹般地回来了,我赶走他了无数次,但我相信这是最后一次赶他了,当写好作业了,我不在将作业往桌上一推就去玩了,回到家,我也不再 忘记换鞋了——他真的走了,我的身上像走掉了一座小山,顿时轻松了许多。“朋友”,我要对你SayGoodbey了!
“朋友”,请不要说我狠心,我是迫不得已的,请你不要再来找我了,另寻其主吧,我会永远记住你们对我做的事,请不要再靠近我了!
小学作文 篇2
“为什么会下雨?为什么有人眉毛粗,有人眉毛细?”这些话,出自于我的好兄弟许问涛。
冬天下雪很正常,冬天常滑倒也是正常,可是这好奇心总是在许问涛身上作祟。这不,他盯着一堆雪问我:“”为什么雪很滑呢?”说罢,蹦了上去,结果可想而知,那模样看着都疼。
“好了伤疤,忘了疼。”是他的一贯作风,这不,又问我:“为什么钢笔用墨水。”拿起钢笔用那手法,七上八下就拆开了,他又把玩了一阵,手上都是墨水,手扶了一下眼镜,直接化身成了“蓝精灵。”
不知为何,又有两个“英雄”打了起来,许问涛又去问:“为什么又打架?为啥打架?”于是乎,被那两人一起给暴揍一顿。可以说是哑巴吃黄连——有苦说不出。
这个十万个为什么总是因为好奇而招来灾祸,也太可怜了……
小学作文 篇3
每次写作,都能看到你——汉字。你像一朵美丽的鲜花,时时在愉悦我的眼睛,你又像一曲乐曲,将世界上所有人都吸引住了。人人都爱你,汉字,中国的汉字。
你无外不在。在街头,在书上,在我们的身边。我们用你来抒发感情,表达各种想法。
你像一群淘气的孩子,不愿框方格屋里,一直在吸收我们对你倾注的感情,想慢慢壮大,变出更多的姿态,散发更多的韵味。
你变成了一个“日”散发着温暖,可不一会儿,淘气的.你又变在了冷酷的“冰”我们就像大冬天又被浇了水——冷啊!可你还是淘气不已,又跳起了“水”之舞,泼得我们直打喷嚏。你不是木头般的符号,你是一群给我们带来快乐的孩子,在“火”中我们温暖极了,在“雪”中我们能感到冷,在“海”中又能触摸到神奇的每天都有水的海洋。你有不同的姿态,有不同的风韵。在你的陪伴下我们很快乐,也很自豪——你是多么的有趣与神奇啊!你是独一无二的、千姿百态的、有感情的汉字!
我们都对你情有独钟。如果没有你,我们就没有文明,我们的社会不能发展,我们所有人都不知道怎么办!我爱你!汉字!你是我们的国魂,我们的骄傲!
遨游在你的王国中,我们对你无限地倾注对你的爱。我们对你如痴如醉,如痴如迷。
小学作文 篇4
每年的3月8日是世界妇女节,这个三八节离退管的女同胞集体畅游东湖绿道,单位对我们女职工的关怀如春天般的温暖。踏上这个由中国一冶参与打造的世界级的东湖绿道,作为一冶人心里的感受比普通的游人自然多了几分自豪。
谁不夸咱东湖美!看那湖水荡漾,波光粼粼,游船划过,水浪拍打着岸边的礁石,激起片片水花。看那粗壮、高大的水杉,才吐新芽的`依依杨柳。还有那些中式凉亭、雕栏石桥、广场、驿站、亲水平台、阳光草坪、观景台、卫生间,无论是废弃铁轨的枕木,还是粗加工的树桩,还有郊区常见的毛竹和芦苇,承载岁月的磨盘都被我们的建设者精心设计和布置在所有的景点中了,融自然野趣于都市中,添一份恬静于闹市里。
踏着轻快的脚步,大家个个神采奕奕,阳光明媚,春风习习,工作的压力瞬间释放。啊!风景如画。人在画里游,画随人移动。记得40多年前学校组织小学生春游,那是我第一次到东湖,当时只感觉东湖很大。一望无际。……虽然每次到东湖都发现它在变,但是这一次的变化让我有一种惊奇,是的,它的品质在提升,它的内涵更丰富。也许是,这里留下了一冶人的辛勤汗水,让我觉得更亲切。
美好生活人人向往。随着物质生活的极大丰富,人们对精神生活的要求越来越高。都市人的周末,玩的花样越来越多,春风一吹花事忙,正是赏景好时光。梅园的梅花香气犹在,磨山的樱花已经在枝头向我们招手了,走,去东湖!
小学作文 篇5
有人迷上了电视,有人迷上了运动,而我却迷上了书,并且迷得走火入魔。
记得有一次,妈妈回来手里拿着三本课外书,有《绿野仙踪》、《八十天环游地球》还有《水浒传》。我一看见马上迎上去问:“妈,又买回来书啦,给我看可以吗?”妈妈生气地说:“才不呢,你一看起书就废寝忘食,这会要给你看起来,饭都不用吃了。”我见一计不成,只好等妈妈去上班了见机行事。
第二天,妈妈说要加班,下午一点菜到家。我高兴得手舞足蹈。妈妈好像看穿了我的心思说:“不过我已经把书藏起来了,你还是死了这条心吧。”话音刚落,我感觉自己的心仿佛瞬间从天堂坠落到了地狱。
妈妈走后,我绞尽脑汁地想:该怎么办呢?对了,妈妈藏书,那我就找书,于是我翻箱倒柜找。功夫不负有心人,经过我的.“艰苦奋战”,终于找到了这三本书,它们都被藏在衣服下面。找到书,我高兴得合不拢嘴,立马就津津有味地看起来了。
一小时过去了,两小时过去了……我连中午饭都没吃,但一点儿也没觉得肚子饿。我看得全神贯注、不能自拔。书中的故事情境曲折,我的心似乎跟书中的人物揪在了一起。直到妈妈回来,揪着我的耳朵说:“你又在看书。”时,我才暂时放下书。
因为看了很多的书,我的成绩进步了,这应该就是书给我的回报吧。
小学作文 篇6
今天我没上学,去完成一件重要的事情,代表学校参加江东区小学生围棋比赛。一共有八个学校,每个学校三个人。
我们到了围棋赛场,学校还刚在做升旗仪式呢!大家都早早的`来到了赛场,迫不及待的等着裁判说,比赛开始!我们认真地下好每一步棋。比赛紧张激烈地进行着。第一局我输了,当时心里很害怕,我们队会不会因为我输棋进不了前六名。这时候,我突然想起老师常对我说,不到最后时刻不放弃!于是,我接下去的每一局都下得很认真,尽管对手的实力都很强,最后我还是赢三败二。
结束了一天的比赛,我体会到了老师常说的强中还有强中手。明天的比赛我也要下好每一步棋,争取能获得一个比较满意的成绩。
小学作文 篇7
有一只麻雀在冬天即将来临之际准备飞到南方过冬。然而,突降的寒流让尚未做好准备的麻雀仓促远行。刺骨的寒风冻僵了它的翅膀……
故事结局可想而知,麻雀因为一直生活在平顺的环境中,所以当寒流突袭而来,等待它的,就只能是死亡。
其实我们的孩子不就如这故事中的麻雀一样吗?现在的孩子可以说是在长辈、亲人的宠溺下长大的,可以说是捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了;衣来伸手,饭来张口,只要是父母能代劳的,都给代劳了;只要是孩子想要的,父母都想尽办法满足,总是抱着“再苦不能苦孩子”“我现在有能力,我要给孩子一切最好的”。
在平顺的环境中他们是天之骄子、娇女,可一旦在困境面前,他们就什么也不是,平日里的那些骄傲早已荡然无存,剩下的就只是些唉声叹气,自怨自艾。剩下的只有妥协,更有甚者选择了死亡
其实爱孩子可以通过很多途径,并不是说什么都顺着孩子,什么都为孩子想好、做好,什么都顺着孩子就是爱孩子。这样反而会适得其反,让孩子丧失了抗压、抗挫折的能力。
生于忧患,死于安乐。在孩子的成长过程中,我们不要事事为孩子做好,要让孩子自己试着去战胜困难。让孩子经历必要地磨难,在挫折中成长,不要一味的.以“爱”的名义,为孩子扫清一切障碍,那样也相当于扫清了孩子的前途。只有在经历过一次次困难的磨练,一次次挫折的淬炼,孩子才会真正的成长。
我们新世纪的人才就要像海鸥一样,拥有强健有力的翅膀,矫健的身姿,在畏暴风雨中奋翅遨游,而不是一只只能在安乐环境中生存的麻雀。
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