我的小学作文

我的小学作文[精华9篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我的小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的小学作文 篇1

　　在我的心里，住着许多宝物，他们都各有特点，由于有他们的协助，我的每一天才干高兴无比，我具有如此的宝物宗族，实在是非常走运。

　　智能超人是宝物宗族的一份子，他的IQ很高，能够敏捷找出问题的答案，他是一个博古通今的人，当我算欠好标题正苦恼时，他会帮我的脑部马达加快工作，好让我想出答案；当脑部马达烧坏时，才智超人会去帮我修理好，我就能顺畅考虑。但才智超人难免会失灵，由于他也有没电时，因此也需求充充电，这时，我便会多看看书，多听些名人嘉言，这样一来，他便会生机十足。

　　幻想王子是很重要的人物，他具有天马行空的幻想力，每天无时无刻都在幻想，所以他天天都在等待上台。他能够协助我画画、写作，有了他让我在纸上或文章中多加一点风趣的'点子，我的著作一定会比较精彩吧！并且，我无聊时，幻想王子会让我奔跑在幻想王国，就不会无聊了。当然，幻想王子也是会累的了！这时，我就会多到野外接近大自然，他就会神清气爽了。

　　品质天使，真谢谢你！由于有你，我才有好品质，他让我有很多朋友，他是一位不可或缺的宝物，由于他的联系，使我常被称誉，有时还会因此取得加长玩电脑时刻的奖赏。我回家时，他会提示我要打招呼，奶奶就会说：“你好乖！”也多亏了品质天使，校园里选尊重小天使时，我快餐选了。品质天使也一定为我的好体现喝彩吧！

　　夸姣则不时围绕在我身边，即便妈妈已住在悠远的天堂，但我依然具有许多爱。我具有姑姑的爱，姑姑总是每天陪在我身边，写功课时，当我不会写，她会把我教到会停止，当我难过期，她会在一旁帮我排忧排遣；我也具有姑丈的爱，他常带我出去玩，他的幽默感就是我该学习的当地，总是会让我坚持好心境；爸爸的爱则像天空相同宽广，让我乘着夸姣青鸟安闲遨翔。

　　我具有那么夸姣的宝物宗族，应该要好好爱惜，是他们陪我度过种种韶光，我才干这般欢欣。往后，我也要善用他们，做好自己，并将他们传递给他人，让我们也具有这样的宝物宗族。

我的小学作文 篇2

　　我所敬佩的人有很多，但是我最敬佩还是我的父亲。

　　大家还记的前年的“5.12”大地震吧。当时，我已记不清是什么事，正在和父亲吵架，我一气之下想摔门而出，去换鞋子。我才换了一只，突然伴着“轰、轰、轰”的巨响，房子摇晃起来。我从未经历过，一下子不知所措，吓哭了，我一瞬间想像到了死亡，心中的恐惧油然而生。父亲立刻冲上来，抱住我，我顷刻被一股暖流包围。一会儿，大地震停了，我背上书包和父亲立刻跑下去，我紧握住父亲有力的大手，仿佛握住了整个生命和世界，顿时感到安慰许多，在生死关头，父亲首先想到的是保护我，爱是这样的无畏，又是这样的伟大，我已泪流满面。

　　晚上，余震不断，信号已经没有了，听他们说只有座机才能打出去，父亲立刻跑回此刻还十分危险的家，抓起电话拨了号给远在美国的大舅，报了个平安。这时，在下面的我们心情十分的紧张，因为，父亲在楼上的时候又摇了一次，我真想不明白之前为什么还和父亲吵架。

　　第二天，父亲拿来了他当兵时的大帐篷，和二舅搭了一个多小时才搭成。他不是第一个进去休息的，而是又去买了大量的方便面和水，又冲上楼去拿了两个暖水壶，水烧好了后，抓起就大步流星的跑了下来。到了帐篷，又拿水煮方便面给家人，给我的时候，我的心怔了一下，吃着一根根面条，心像刀绞一般的痛。父亲为了我们全家付出了多少，几天的.时间，父亲原本红润的脸庞也出现了黑色和皱纹，黑发中也有了几根银丝，整个人变得瘦了。我想到这时，我忍不住哭了，抱住父亲说：“爸爸，我……我对不起你！”父亲用他那宽厚的大手抱住我，亲切的说：“孩子，没有什么，对不对得起的，我们是一家人。”当时父亲讲的话我到现在还是记忆犹新。

　　父亲，他是一个爱我的人，也是一个我爱的人，更是一个让我敬佩的人。

我的小学作文 篇3

　　20xx年12月29日下午，我们班举行了“幸福班级，包饺子，庆元旦”大型活动。

　　我们拿来了馅、面皮、盖垫。随后便迫不及待地分组了。一共分成了七个小组，一个素馅组和六个肉馅组，我被分到了一个肉馅组。

　　老师一声令下，所有人就像准备冲锋的战士，迅速进入状态。我心里最初还挺激动，然而没过两分钟便开始抓耳挠腮了。我站在那里，手里拿了一个皮，有点忐忑，默默地想：到底能不能包好，要不，先看着她们怎么包饺子吧？看了别的同学的做法，我心里有了数。

　　我小心翼翼地把饺子皮边缘捏薄，把食指伸到水中，在捏薄的饺子边上抹了点水，又小心翼翼地拿起筷子，挖了适中的肉馅，放进了面皮中间，再把面皮对折，把中间捏上，再捏两边。瞧！多好看。

　　我正在得意洋洋地欣赏我的“佳作”时，一个漂亮的'女孩子睁大眼睛，惊奇地对我说：“你包的饺子怎么没有褶呀！”我这才注意到，我包的饺子真的一个褶也没有，我失落地把饺子放到盖垫上。我看了看其他人的第一个作品，也不怎么样嘛！也是有的破口、有的露馅，跟我的比也好不到哪里去，于是我信心大增。

　　我越包越熟练，渐渐地已包了两盖垫了。我们看前一锅开了，就赶紧跑了过去，端了一盖垫饺子放进锅里煮上了，接着便静静地等待着饺子上桌。感觉时间此时变慢了，等了好半天才听老师高亢地喊：“同学们饺子熟了，大家快来拿吧。”我们的组长赶紧跑过去拿，可是，已经被其他组同学抢走了，只剩下了七八个，我们本着平均分配的原则每个人分到了一个饺子。滚烫的饺子放到口中，觉得特别好吃。

　　临走时，老师问了我们一个问题：“为什么在学校里包的饺子好吃呢”？我们都争着回答：“因为，这是同学们一起努力的劳动成果”！这一刻，我尝到了幸福的滋味。

我的小学作文 篇4

　　我喜欢的玩具是一个布娃娃，它的身体高高的，细长细长的头发，眼睛又圆又大，像发亮的小星星，脸尖尖的，像瓜子的壳似的，身上老是穿着一条紫色的长裙子，裙子上还绣着一个粉色的蝴蝶结，格外好看！

　　它又一个特点，就是，用我的手把它的腿压下来，它会往前走动几步，脚上还有几个小小的轮子，只要一把它按下去，它就会向前走几步路。

　　它还有一个特点，它还会翻跟斗呢！只要把它的腰压下去，它就会连续翻几十个跟斗，翻得你头昏眼花。

　　它还会唱歌呢，不过我们听不懂它在唱什么歌，它好像在唱，：“牛儿还在山上吃草，放牛娃怎么不见了”。当它每次唱完这首歌，我都情不自禁的.流下了眼泪，因为王二小很勇敢很坚强。

　　我在做作业时，布娃娃总做在我的书桌旁，微笑的看着我，好像在鼓励着我，在支持着我。

　　布娃娃总是跟我睡在一个小房间里，因为布娃娃很胆小。

　　我喜欢和我可爱的布娃娃一起玩耍，一起做功课。

　　你们喜欢我可爱的布娃娃呢？

我的小学作文 篇5

　　我非常爱玩电脑，在家里玩个不停，但是我这个"孙悟空"也有"紧箍咒"。这个"紧箍咒"在我妈妈手上，只要她一念"紧箍咒"，她的攻击力加十，防御力加十，说服力加十，那么，她的"紧箍咒"是什么呢？让我来告诉你吧。

　　当妈妈在玩电脑时，她看我到走过来，就要开始念"紧箍咒"了——

　　我问她：是不是又在偷着玩电脑啊？

　　她说：我不是偷着玩，而是光明正大地玩。

　　我说：只要事先没说要玩，就是偷着玩。

　　她开始使用第二重咒：宝贝儿，该洗脸刷牙睡觉了。

　　我说：我刚才已经洗了脸，刷了牙，睡了一分钟的觉。

　　她又直接使出了第五重咒：你不是睡觉了吗？那就上学去呀！

　　我说：今天是星期五，睡完了觉不用上学。

　　最后，她干脆使出了第十重咒，也是炒鱿鱼的形式：你不赶紧睡觉，就去写三篇作文。

　　我被念晕了，只好乖乖地去睡觉。

　　但是我也能变成"盗圣"，在爸爸妈妈不在家的时候，赶紧吃虾"迅敏珠"，迅速把作业写完，打开电脑就玩。有时我突然听到电话铃响，我马上把电脑静音，接起电话，装作若无其事地问："喂，谁呀？"嗨！原来是房屋中介。我赶紧扣上电话，继续玩。过了一会儿，又来了敲门声，我赶紧跑到猫眼上往外看，幸亏不是爸妈，而是隔壁的邻居。。。。。。

　　这就是想玩电脑却只能偷着玩的'我。

我的小学作文 篇6

　　我最喜欢最敬佩的人是清洁工.虽然他们身上有一种令人作呕的气味,但是他们的心灵却纯洁无比.

　　每天早晨,他们早早地起床,推着清洁车,来到自己负责的地方,开始认真地打扫.我走在上学路上,心情无比舒畅,干净整洁的地面,清爽舒适的微风,人们满意的`笑脸,都是我愉快的原因.如今,人们保护环境的意识被渐渐淡忘:砍伐树木,使鸟儿失去家园;污染水源,使鱼儿没有生存之地等等.记得在北街上学时,校门口有两位老爷爷在打扫,北边南边各一个.同学们在门口两旁的食品店买东西,这个同学丢个饮料瓶;那个同学扔个塑料袋;还有的同学抛个苹果核.这样一来,两位爷爷像热锅上的蚂蚁-团团转,但是他们没有对着学生大吼大叫地批评,而是走到值日老师的旁边,小声的说道:"老师,能不能在集会上给同学们说一下门口卫生呀?你看,我们俩都有一点儿忙不过来了!"老师微笑地答应了他,转身走向校长室.老爷爷满意地走开了,继续投入到工作中.

　　我也是世界的一员,我也要保护大家的"蓝宝石"-地球,和我一起保护环境,好吗?

我的小学作文 篇7

　　未来的我会干些什么呢？做一名救死扶伤的医生，除暴安良的警察还是充满着艺术气息的美术家呢。不，都不是，未来的我一定是一名优秀的摄影师。

　　当然，做一名摄影师有点危险，因为在拍摄动物，嗯…比如说是毒蛇，在拍摄它时，你不仅要注意拍摄的角度，还要注意安全，因为蛇也有自卫的心理，它会在猛然间给你来个措手不及。但是我做一名专业的摄影师还是要给人们一个十分动人，十分美丽，十分齐物的画面。

　　春天，我回去日本拍摄开遍山谷，香气四溢的樱花，我闻着花香，抛下了一切杂念，只想着樱花的迷人香气，美丽姿态，可贵精神我一定要拍出世界上最美丽，最独特的`樱花展现给祖国，展现给世界。

　　夏天我会去法国的普罗旺斯，拍摄紫色花海，沁人心脾的薰衣草，我要拍出浪漫的花海，忧郁的花海，我还要拍出自行车上的薰衣草牛头上的薰衣草，我相信这一定非常的美，拍完后我会享受这如冰镇柠檬的空气。秋天，我回去非洲野生森林，拍摄身如长飘带，头似小扇子的眼镜蛇，我要拍出它的凶猛，它的狡猾，它的美丽，看哪多美的身子，它的头是多么的完美，太可爱了，小可爱，我要放走你喽！拜拜。

　　冬天，我会去日本北部的北海道，拍摄美丽的冰雪世界，一切是那么安逸，那人工搭的雪人，人工砸的冰雕，……我要一个不留的拍摄下来……

　　在假日是，我会跟我的朋友分享我的作品，这时候，我比在哪都快乐。

　　当摄影师的确很辛苦，但是辛苦中可以得到大自然回报的快乐，还有就是那一瞬间的美丽，不会随着时间而流逝，它会永远定格在我的相机里，永远不会忘记那一瞬间的美丽，永远不会……

　　我爱摄影，未来的我一定会迷上摄影，爱上摄影……

我的小学作文 篇8

　　范老师长得真漂亮！圆圆的脸蛋，柳叶眉，黑眼窝儿，长长的睫毛，晶亮的眼珠会说话。范老师的秀发，展开时宛如飞泻的瀑布；范老师的眼睛如黑宝石般的晶莹，如泉水般纯净，充满了新奇和幻想；范老师的耳朵，像两片神气活现的撑开着的河蚌壳儿，范老师的小嘴唇鼓嘟嘟的，水蜜桃似的，仿佛一张嘴会流出蜜汁来。

　　范老师上课的时候，总是面带着微笑，一丝不苟的教我们怎样写好作文。当我每次见到范老师时，她都会跟我说一声：“Hello，琳琳大宝贝，”或者说，“老师好想你呀，你有没有想我呢？"。有时候，我和老师沟通不顺的`时候，范老师总会说：“没有关系，说错了也没有关系，大家可以帮助你纠正嘛。”

　　在快乐的教室里，我喜欢范老师讲课的声音。范老师就像一个五彩的果：我随意拿出一个绿色的果子，里面是千变万化的作文；再随意拿出一个红色果子，里面却是范老师美妙的声音。

　　范老师，您是一名出色的老师，没有辜负人民的希望，培养出一批又一批的好学生。你像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳累，培育了小花们。

　　啊，老师，我忘不了您。

我的小学作文 篇9

　　他教给我们知识，让我们明白真理。他是我们的班主任，陶老师。

　　陶老师的鼻子挺直的。一双炯炯有神的大眼睛，炯炯有神，眉毛又浓又密，可谓“浓眉”。他脸上总是挂着温暖的笑容，让人觉得和蔼可亲。

　　“好！我们再读一遍，下课！”陶老师鼓励大家，然后咳嗽了一声。我们又一次充满活力地开始背诵：“洪还在襁褓中，宇宙处于极大的危险之中……”而陶，一边听一边听（林·ɡ），比我们更认真更认真。。。我记得许多学生在开始练习时不能集中注意力（ɡ），认为班上有那么多读不好的人没关系。陶老师眼神焦虑。为了调动大家的积极性，他特意改变了读书、读书、接力的方式，让大家不会觉得太单调乏味；读每一个字，每一句话，他都会反复的倒（zhn）：怎么背？怎么大声朗读才能让味道更好？哪里需要快，哪里需要慢。。。陶老师很认真的指导我们，没有注意到汗水打湿了她的发梢。陶老师的认真深深地影响了我们，让我们感受到了这场比赛的重要性，认识到了我们在这场比赛中的作用：整体的.背诵效果取决于每一个参与其中的人，也需要每一个人的全心努力。经过反复的调整和改进，我们逐渐取得了进步，同时也明白了只有全班才能发挥团结的真正力量。

　　激动人心的时刻终于到来了。在我们走上舞台的那一刻，我们充满了信心，肩负起了责任——我们努力向陶老师付出的责任。一开始舞台上耀眼的闪光让大家都有点睁不开眼睛。突然，一个熟悉的身影匆匆来到舞台底部。我惊呆了，心想：这不是陶老师吗？他在下面干什么？原来陶老师是来给我们下命令的。看着他对指挥的投入，我的心里突然充满了自信。然后，陶老师不断的鼓励在我耳边响起（pá n）：“加油！努力！”班里37个人都发挥到了最好。虽然最后我们只拿到了全校第二，但是我们坚信我们班是最好的！陶老师对同学们的努力发自内心的微笑，我们对团结有了新的认识。

　　这就是我们的班主任陶老师，他不仅教会了我们知识，也让我们明白了团结的意义。

　　教师是世界上最高尚的职业，教师是世界上最努力的人。从幼儿园到五年级，有很多老师教过我，但印象最深的是苗老师。

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