回忆小学作文【优】
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的回忆小学作文9篇，欢迎大家分享。
回忆小学作文 篇1
每个人都有美好的回忆，我也不例外。
当我回想起那一幅幅迷人的画面，再度出现在我的眼前…… 在那蓝天里，一团团白云，显得似乎十分纯洁。轻轻小溪边，绿草如茵嫩，的像刚出生的婴儿。在几朵可爱的小花的陪衬下，白杨树秀出了他的身影。我缓慢地走着，生怕忘看了哪个美丽的细节。
来到果树林，好像置身于仙境，美丽极了！我躺在鲜嫩的草地上，享受着一缕缕灿烂的光芒……接着我又卷起裤管，赤脚走在小溪里，几条黄色的小鱼嗅了嗅我的脚，我一抬腿，她们就跑了。真是可爱！最后我又到果树林摘了好几种水果，有些水果我还不知道它们的名字。
我觉得我拥有这样美好的回忆，使我高兴！虽然一幅乡村的画面，比不上庐山瀑布，比不上桂林的.山水。但是它有着自己独特的风格，让人着迷的恬静，诗人迷恋的景色。
美好的回忆——田园风光，我仍然温存迷醉……
回忆小学作文 篇2
今年，是20xx.我与同学们离开母校的时间不长了。 想起往事，我还在偷着乐呢！我和同学们在一起的点点滴滴，都已经化成了我们永远不变的感情！ 现在我读小学毕业班了，说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长，那些同学们可真难管啊！ 一首歌，它代表了我想说的话。《还是要说再见》.
就算你不情愿,终究要说再见。
各位和我度过了童年的同学啊，我想对你们说：“祝
你们永远快乐！”
还记得那一次吗？那是五年级的.“运动会”，那次的拔河比赛。那天，操场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌，巴不得现在马上开始拔河。1.1班、1.2班、
2.1班、……5.2班，万岁，终于到我们了，可是我们又看了看，怎么我们的对手那么强壮？开战了：我们各个用双手紧紧握住绳子，中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说：“我该去哪边呢？1输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉，老师们也尽全力的喊，更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了，老师眼里也没有了希望，而我们去不放弃，继续拉。？2？”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说：“下次一定要去1班！”竟然，第二场我们就在最后一颗，我们成功了。耶……。
同学们，你们知道为什么吗？因为我们团结，有共
回忆小学作文 篇3
在我看来，元旦晚会是一年之中最幸福的活动。通常在星期前就兴奋万分，然后几天前开始卖彩纸，制作拉花，张灯结彩，连灯也用彩纸包一起卖气球，悬挂在教室的每个角落卖瓜子、苹果、橘子……好让大家不吃得舒心，玩游戏的快乐。当然，班费的话，自发性地凑钱，不过不多，每人5毛、1块……贫困生是绝花钱的。男生忙着纳桌子，离去所有同学颗桌上如山一样冲刷的书本，女生去找个地方聚在一起，对买了的种种道具精心地加工……当然，也初恋跑完商店卖礼物赠送给好朋友、同学，盼的同学动手制作……那样团结一致，那样同心协力，让人看了也讨厌，而我就身在，真是由衷的自豪！
在精心之下，元旦晚会开始了。那个时候通常不会大把地卖“金嗓子”，说道大把是给好朋友捎的，说道卖“金嗓子”是不会在晚会里畅翰淋漓地大喊大叫，是老师来了固辞不唱歌的时候，起立、大喊，好不快活……今年的元旦晚会是月录后的天，大家比以往都放开了下来。毕竟考试完了嘛。“小灵通”告诉他消息，把大家都乐坏了。我唧唧喳喳地问生活委员杨家交要班费（我是班委，可以有权利，西西~~~），说道要卖这卖那。土豆剪成拉花特地去买了把崭新的剪刀。同学们开始活跃一起了。元旦晚会的前一天，也12月30号，婚期还没过的的让有心了好久的班主任回去了，另好激动，听闻他婚期没有过特地跟师娘赶回来跟过这最后元旦晚会，又好高兴、感谢。这次晚会我主持人的，我一再固辞，让班的“歌手”当了主持人，我要在下面和同学们一起过。同学们却是放松了，争先恐后地上去演出、唱歌。最无厘头的是班的“班宝”房晓玉，一首歌未完又相接一首，几乎把他所有不会的歌都扯演唱了一句。他的歌声实在太“典雅”，在下面捧腹大笑的不行动，把手里的东西往他身上扔到，他还装做无奈地会唱：“你损害了我，我却一笑而过……”真是另啼笑皆非。
歌手自是不腊按兵不动，演唱了《遗失的幸福》跟《星梦缘》，真的很歌声。让吃惊的是邱恺演唱的《到底》和《失效》，简直比歌手演唱的还难听。怎么会不好呢？关上努力学习就开始锻炼了。我，嘿嘿，说什么平时不常练歌，到时候傻了眼，一首能原始地唱下来。邱恺煽动我演唱《江南》，我鬼使神差的就听得了他的话上去演唱了，几乎跟上节奏，就像跟Jj两个人演唱二重唱，我后悔万分。结尾演唱了三遍，邱恺在下面给我大V字形手势，歌手说道我演唱的不俗，我就厚着脸皮唱出了最后。次演唱，是跟土豆，多俐一起演唱《明天不会》。前面我跟土豆说道得天花乱坠，最后晚会纳，要好好爱护纳，说道过年后很快就要各逃西东纳，好好过晚会纳……再往了演唱会，可就铬了同学们的耳朵了，不好听得，嘿嘿，出丑了。班主任到底没唱，任凭怎么喊出也不给露一手，是他不爱人的个性吧，班主任，最后晚会了还在乎呀，也不唱首歌，这显然是仅次于的失望了。晚会在欢呼声中告一段落，谁的`心都安静。我接到了不少礼物，安迪的、土豆的、多俐的、飞天少女猪的、邱恺的、野驴的……我给的礼物自家带上的，追随我很幸的，我想要这应当更真诚一点吧。我岂着近乎机了的壁橱，任何失望跟愧疚。最后元旦晚会就像落叶一样轻轻地回头了，初中阶段的最后元旦晚会，呵~真缅怀……
回忆小学作文 篇4
当我步入初中的那一瞬间，我是那样开心，因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室，窗台上呈现生机的几盆花草，教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活，对初中生活感到不适应时，我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了，我很快就融入了初中生活。
然而，时间久了，我又怀念起那并不黑暗的小学生活。
琅琅读书声
学习任务不紧的时候，语文老师――德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文，结果总是不尽人意。
“别读了！读的什么这是！”
“有些同学，就不会读课文……”
每当这时，我总是不禁想起小学的我们。那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“……巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去……”这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。
那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的水平远远超出了这种境界。
“卑鄙”行动
那是六年级的事了。不记得是谁开的头，也不记得是如何发明的这个词语，只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们(当然包括我)把提前写作业叫做“卑鄙”，只要发现一个同志提前写了或正在写老师还没布置的作业，就气愤地冲此人吼一声“卑鄙”(当然是老师不在的时候，如果老师在，那就只好小声一点了)，此人往往不动声色，继续刚才的动作。但是也奇怪，我们都甘愿被别人说成“卑鄙”，几乎每时每刻都能看到在正在进行“卑鄙”的同志。渐渐得，我们把它简化为一个字：卑。看到有人“卑鄙”时，我们就用不同寻常的语调对此人说：“真‘卑’了！”此人便头也不抬地在那里偷笑。
“魔鬼”体育课
自从跨进中学的门槛，上过几次真正的“体育课”？我们的体育课说白了，就是下课，和下课的区别仅仅在于时间多了35分钟以及不能在教学楼里大声喧哗。我开始怀念六年级的体育课。
我们小学的副科老师都是分年级教学的，因此升入六年级一定要换体育老师。用一个词来概括那一年的'体育课，那就是“魔鬼”。那一年，我们的筋骨一直保持着疼痛状态。我们一星期共有两节体育课，第一节课上了，老师就把疼痛或多或少的分给每一位上体育课的同学，留下的“后遗症”老师概不负责，只能自己承担和忍受。当我们正在为“后遗症”将要消失而庆幸时，暴风雨又来临了。旧伤还未痊愈，又经风雨洗礼，那种感觉有谁曾经体验？
你一定要问了，有那么恐怖吗？老师是不是体罚呀？不是的，让我来介绍一下吧。跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑(这两项都是为跑步作准备的)，第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉(可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了)，这些都是上课训练的内容。跳远我们好多人过不了1米8，于是老师每节课让我们跳台阶(三个三个地跳)、青蛙跳，下课之后我们相互支撑着，扶着栏杆，好不容易才回到那遥远的教室。至于坐位体前屈，我们也懒得用垫子，干脆“站位体下屈”算了，即在一个台子边缘直腿站立，身体尽量向下，手尽可能地向下伸，记得好像是超出双脚十厘米算过关。这把我们同学练得，那叫一个痛啊！体育老师还搬过某些同学的腿，那同学疼得“嗷嗷”直叫，我们就在旁边看热闹了。其它内容相信你也能够想象得到了，这就是我们的“魔鬼”体育课。
转眼间，我即将升入初三，初中生活确实带给我更多的光明与快乐，但在这同时似乎也丢失了些什么。
回忆小学作文 篇5
每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.
记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:"为什么这么说啊!"我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的.身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事.......
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆“哈哈…...”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。
回忆小学作文 篇6
今年，是20xx。我与同学们离开母校的时间不长了。
想起往事，我还在偷着乐呢!我和同学们在一起的点点滴滴，都已经化成了我们永远不变的感情!
现在我读小学毕业班了，说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长，那些同学们可真难管啊!
一首歌，它代表了我想说的话。《还是要说再见》，就算你不情愿。
各位和我度过了童年的同学啊，我想对你们说：“祝你们永远快乐!”
还记得那一次吗?那是五年级的“六一儿童节”，那次的拔河比赛。那天，球场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌，巴不得现在马上开始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班，万岁，终于到我们了，可是我们又看了看，怎么我们的对手那么强壮?开战了：我们各个用双手紧紧握住绳子，中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说：“我该去哪边呢?1?2?”一大堆的`想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说：“下次一定要去2班!”果然，第二场我们输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉，老师们也尽全力的喊，更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了，老师眼里也没有了希望，而我们去不放弃，继续拉。就在最后一颗，我们成功了。耶……。
同学们，你们知道为什么吗?因为我们团结，有共同的目标所以我们才会赢。
正因为这样，我们才要更珍惜我们的友谊，不是吗?虽然我们快分离了，但只要我们珍惜时间。团结互助，我们的时间就会有很多，不是吗?
回忆小学作文 篇7
一位少女站在悬崖，她一身紫色服装。淡淡的轻发披在肩上，冷漠的眼睛如冰般透明，仿佛一眼就把你看透！她的衣服很漂亮，上面有淡紫色的花纹，如柳藤般，手腕上有一株美丽的白花，花一直没有凋谢，想必定式株奇花。她仰望着天上的月亮，回忆起她的从前
想当年她也是大户人家的小姐，只不过被仇人追杀了。她还记得，当时她和兄弟姐妹们正在吃饭，不知不觉，只听到有人大喊一声：“着火啦！快灭火！”她，当时只不过是一个8岁小女孩。“快派人去灭火！”她的父亲站起来，狠狠地拍了一下桌子。这时，她听到了另一个人的声音“你们逃不掉了，”一个拿着刀的男人进来，还领着不少人，“我们的仇是时候了解了。”她只记得那男人刚说完话，她的母亲就拉这她的手跑到后门，她其余的兄弟姐妹们都由丫鬟带着。母亲和丫鬟带着他们逃走，她突然听到身后一阵惨叫：“啊！夫人快跑！”她回头一看是若莲，那个无时无刻都陪在她身边的丫鬟，她们俩情同姐妹。她留下了眼泪，这是她第一次为一个下等的丫鬟流泪。她的家很大逃出去要花掉许多时间，大火仍然在烧着，照了火的木头一节一节掉下来，浓烟伸手不见五指，她和兄弟姐妹们绝望了。
“快带她们出去吧！夫人，我来引开那些人。”她知道，那是她母亲的'贴身丫鬟。母亲一阵狂跑，嘴里说道：“谁跟不上来，就死在这儿吧！你们想生还是死？”她听了，不敢相信母亲会这样说道，她甩开母亲的手，向浓烟里跑去。“怜儿，快回来！”母亲扯开嗓门喊道。母亲呆呆地望着她的身影，不敢相信，自己的亲生女儿竟会在这么危险的时刻离开她。“啊！”又一声叫声传来，她听得很仔细，母亲死了。母亲最后喊了声：“快跑怜儿，别让他们追到你！”她记住了，拼命跑着，眼角有一滴泪花。
“快把那个小滑头给我找出来，斩草要除根！以绝后患，听到了吗？”一个男人对他的手下说。“是”他们双手抱拳，单膝跪下。她一个小女孩，拼命地逃出了家，这已经不是她的家了。她真的很幸运，仇人们没有找到她，但她知道她以无亲人了。她的心在滴血，她不只是绝望，甚至有自杀的念头。她不相信，疼爱她的父母再也不会和她和蔼地说话了，不，这一切都不是真的，这是梦！她跑进了一座山，这是一座充满着危险，恐怖的山，她并不知道。
回忆小学作文 篇8
在校园里的美好生活，时时浮现在我的脑海中。回首校园的一草一木，令人神清气爽；回首老师的辛勤培育，令人感激万分；回首自己的学习生涯，令人心神舒畅。
校园生活，一眨眼就过去了。明年的今天，我们就要面临毕业，面临离开母校。我想，我会好好珍惜在校每一刻，每一秒。
在刚刚入学，只是低年级的时候，我对这个校园充满了好奇心。课堂上，老师教我们识字，读书。校园里书声琅琅，多么美好啊!下课时，与同学一起玩耍，嬉戏，多么快乐啊!放学时，与朋友相伴回家，有说有笑，多么幸福啊!
渐渐地，升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上，是我们发言的天地，是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解，吸收对自己有用的知识。
上了高年级，学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的.活力。下课时，班级里，嬉笑声，追逐声，议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上，同学们正快乐地奔跑，一个个汗流浃背，气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。
如果，我能再做一回小学生，我一定努力学习，与同学们共同进步，与大家一起开开心心地度过自己的小学生活。
回忆小学作文 篇9
不久后，我们即将结束六年的小学生活，时间过的好快，快到不经意眨眼，时间就溜走了。
六年的时光，我们经历了太多，太多。从一年级时的春暖花开，到六年级时的秋实累累。也许有人会说，六年时间太久了。但对于我来说，六年，说长不长，说短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我们在海浪中拼搏；就如同暴风雨中的飞鸟，我们不畏惧风雨；就如同奔跑中受到阻碍的马儿，总是能越过障碍，继续跑下去……但是，我们的身边，总是少不了那辛勤工作的老师。老师如同我们在学校这个家的妈妈，无时无地的给予我们最温暖的呵护，无时无地的引导我们在知识的海洋中遨游的……老师教会我们太多。
这六年，我体会到了同学之间的`温暖，给了我的成长太多太多的帮助。我舍不得，舍不得同窗六年的同学；舍不得我敬爱的老师；舍不得我在小学生活中的点点滴滴；更加舍不得，我与朋友们之间的友情……舍不得的，太多，只有把它们化作甘甜的甘露，缓缓地，滋润你的心田。我一定不会忘记你们，因为你们，我从一个无知的孩童变成一个翩翩少年。
我，一定会铭记这段，说长不长，说短不短的记忆。
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