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五年级作文

时间：2024-08-30 14:22:16 小学作文我要投稿

（优选）五年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的五年级作文，欢迎大家分享。

（优选）五年级作文

五年级作文1

　　四季的雨各具特色，雨声激起一片动人的音符，似一曲美的歌谣。无论是芳草含露般的秀美，梨花带雨般的凄美，朦胧般的柔美，还是冰雨相伴的冰美，都编织着美丽动人的雨趣。

　　春天是雨的季节，在我们南方，用“连绵不断”来形容它再合适不过;春天雨的轻盈，春天雨的柔顺，春天雨的飘逸，透窗外视，是一种从未有过的美好感觉，一种对雨眷恋，一种对雨的情感……好春雨连绵图啊。

　　夏天成为雨的伴侣，可以用“侠客之行”来比喻它的天衣无缝。夏天的雨总是来去匆匆，时来晴空万里，时来乌云密布，在一时便倾盆大雨直泻而下，真好比“六月天，孩子脸，说变就变”。但是雨后初晴，总有清凉的感觉，窗上那珍珠般的雨珠儿，在阳光照耀下，映出一道七色彩桥，成为夏日中的一道活力四射的风景。

　　秋天是雨的时候。深秋的.雨既没有春雨般的柔顺，也没有夏雨的狂暴，秋天的雨是凉凉的，潇潇的，用烟似的雨幕萦绕着每一样事物，如同远处深山的朦朦胧胧，若有似无，给予人们仙境般的美丽，美丽之中还透出一丝丝的神秘……

五年级作文2

　　在我的印象里和父母一起坐公交车去郑州的次数不计其数。可是有一次的坐车经历使我为父母喝彩。

　　那是我上二年级的时候，我与父母一起去郑州玩了一整天，直到傍晚我们一家才去车站坐车回家。我记得当时的人有些多，而我又玩了一天，不想再挤了，我便对妈妈说：“妈妈，我累了。”妈妈当时随口应了句：“那我抱你。”说完便把我抱了起来，当我们一家终于找到了座位坐了下来，我已经昏昏欲睡了。一路上并没有太大的颠簸。当我马上要与周公下棋的时候，一个刹车，将我的睡意赶得一干二净，随即便是开门的声音，从门外上了一对老夫妇，而车上早就没有空位了。那对老夫妇只好互相搀扶着，一个急刹，就可以使他们摔倒。这时，我的爸爸妈妈站起来说：“大叔，大妈你们坐吧。”紧接着爸爸就把我给抱了起来，我说：“为什么要给他们让座位呀，我们又不认识。”爸爸意味深长的说：“尊老爱幼使我们的'传统美德，如果等我们老了的时候，也来坐公交车，也会有人给我们让座。”妈妈听罢也点了点头。

　　回到家时已是夜晚，我仔细回想了爸爸的话，觉得很有道理。直到现在，我还是经常和爸爸妈妈一起做尊老爱幼的好事。

　　爸爸妈妈，女儿为你们喝彩！我为有你们这样的父母而骄傲！

五年级作文3

　　我有一个快乐的童年，童年的趣事也很多。

　　这不，在我五六岁的时候，有一件让我哭笑不得的一件事，我被奶奶家的猪追着跑了半个村子。

　　在这天的上午，我去猪圈看新出生的猪宝宝。我看到他们可爱的样子十分想去抱抱他们，可是妈妈说过不能抱猪宝宝，猪妈妈会生气的。我看到猪妈妈的圈门关着，猪妈妈怎么可能出来呢，再后来，可想而知，我抱着猪宝宝玩了起来。不一会，猪妈妈听到了小猪的叫声，猛地撞起猪圈的门来，我吓的.后退了几步。猪圈的门也很结实，猪妈妈没把门撞破，我很安全。于是我神气的说道：“我又不要你的宝宝，只是拿来看一看嘛，别那么小气，再说，你又撞不开门。”话音刚落，猪妈妈破门而出！我吓的一下把小猪放到地上像离弦的箭一样撒腿就跑。可是猪妈妈十分生气，看到猪宝宝没事后狠狠的向我冲来，我可跑不过它，边跑边叫妈妈，听到呼叫声妈妈飞快的赶来了，幸亏妈妈及时赶到制止了猪妈妈。

　　我在妈妈身后神气的说道：“猪宝宝有你这个凶妈妈当守护者，我也有我妈妈保护呢，哼！”妈妈笑的直不起腰。

　　这就是我小时候很有趣有很吓人的一件事，怎么样，你觉得有趣吗？

五年级作文4

　　这个人我不认识，但她留给我的印象非常深刻;这个人我只见过一面，可她却经常浮现在我的眼前......

　　还记得那是一个星期五的晚上，放学之后，因为我想自己走回家，没让妈妈来接，所以我正一个人从学校往家走。快到家了，我正准备过一个马路。我左看右看，发现马路上的'车川流不息。我等了一会儿，看见马路上的车辆变少了，我赶紧趁着这好机会，走到了快速车道，可是没走几步，就看见我的左边来了一辆速度很快的车，我吓的心惊胆战，慌忙从马路上跑回了人行道。我等了5分钟，10分钟，15分钟，可马路上的车辆依然川流不息。于是，我看见了一位大姐姐，大概20岁左右。她身体胖胖的，圆圆的脸上长着一双大眼睛，一切都显得朴扑通通。我跑了过去，想跟她并排过马路，我一过去，她好像知道了我的心思，主动牵了我的手，带我过了马路。这是，我非常感动，连声向她道谢。

　　这件事已经过去了很长时间，可她这种清水出芙蓉，天然去雕饰的模样以及她那种美好的品格却常常出现在我的脑海里。

五年级作文5

　　春天的雨，是一个淘气的孩子，他唱着，跳着，把大地妈妈给叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔术棒．你看，它一点迎春花，金黄的迎春花散发出了浓郁的香味．它一点小草，淡绿的小草使得草原变得生机勃勃了；它一指湖水，湖水解冻了，他欢快地流向大海。花园得到的颜色就更多了，有金黄的、粉红的、淡紫的。

　　五彩斑斓的花在雨中频频点头。春天的雨像各种各样的'香水，有浓的、淡的、香的、甜的、酸的。浓的洒向紫罗兰，淡的洒向迎春花，香的洒向桃花。

　　春天的雨，告诉万物："春天来了，大家都醒来吧！＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草发芽了，小树长叶芽了。

　　万物都复苏了。春天的雨，带给大地的是一首复苏的诗歌，带给小朋友的是快乐的歌声。

　　文章虽然篇幅短小，但是小作者能够准确地把握了春的意境，选取了非常具有代表性的意象——花。文章语言优美，辞藻华丽，采用了比喻排比等句式，使文章增添了色彩。“春天的雨，是一个淘气的孩子，他唱着，跳着，把大地妈妈给叫醒了。

五年级作文6

　　今天下午，吴老师通知我们到五楼会议室去学作文，一听到这个消息我们都兴致勃勃拿起笔和纸迅速跑到楼上。

　　到了楼上，我们找好座位就坐下来。开始上课了，只见5班的刘老师满面春风的走上讲台，开始说道：“同学们，今天我们要学习写人物作文，大家仔细听对大家的作文很有帮助。刘老师先给我们放了一段蓝猫和菲菲向鸡大婶请教写作文的故事，并在这段故事中截取了一些写好作文的小窍门，例如：1、添加一些前、中、后的提示语。2、在句子中加一些修饰词。3、通过写事将人物性格的特点写出来。4、外貌、动作、语言、神态等。这样就会使你的`作文多姿多彩。

　　如果同学们想写议论式人物作文也可以采用这些方法如：将文章分解开来、提出一些小问题等方法。这样都可以写出好作文的。

　　不知不觉中一堂课结束了，我仍在回想着刘老师给我们讲的每一个细节、每一个作文要点，相信这麽好的作文课一定会使我的作文提高，我喜欢这次作文课，它在乐趣中叫我学到了知识，也使我对作文这门功课更加的喜爱。

五年级作文7

　　在很多人的心目中，大海然而无边无际的；大海然而广阔无垠的；大海更然而一望无边的。而大家却都不知道，大海到底启发了我们什么样的美德？其实，大海象征着人类要有广阔的胸怀，要学习无穷的知识。

　　大海的咆哮声然而震耳欲聋的。它象征着要勇敢地向一个目的地“进军”，向一个美好的'未来“进军”。我们常常会被某种气势而压倒，其实，这并不可怕，庞大的气势并不代表什么，遇到这种情况，我们更应该勇敢地去面对，勇敢地去打败它。应该有一种坚韧不拔、勇往直前的精神，一种能让对手感到畏惧的精神。

　　大海的深度也然而深不可测的。它象征着做任何事都要深思熟虑，而不能草率行事，将大部分的事情先藏在心里，直到你认可他，了解他，对他很放心的时候，再将藏在心中的事情慢慢告诉他。就像大海一样，它与人类渐渐成为了朋友，才把能源一点一点地输送给我们。不然，大海的一次洪水大发，就会给人类带来可怕的灾难，它会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇。

五年级作文8

　　“我是一个小厨师，小厨师……”我一边哼这歌，一边系上围裙，开始了今天的煮菜行动。

　　我先从冰箱里拿出一个鸡蛋，在拿出一块碗，往沿上一磕，可用力过猛，蛋黄掉在了桌上。”哟小样，你还跑，看着我不把你剁成肉酱。”我边说边抓住蛋黄往碗里甩，“球进了”。

　　我把锅洗干净，在往锅里加了一勺油，得意的用筷子把蛋搅拌均匀。过了一会而，油跳了起来，我以为油热了，就把蛋到倒进锅里，“哧，劈劈啪啪……”那种声音太恐怖了。蛋已经发黄了，我连忙拿起铲子把蛋翻一面，没想到这东西还会故意捣乱，跑到锅外，我像热锅上的蚂蚁

　　——急得团团转。我大汗淋漓，不知到该怎么办，手忙脚乱的。算了，只能用手抓。“哇，好烫。”坚持一下吧。终于，蛋煎好了。

　　到下一个步骤。我加了一大勺水，放一丁点盐，再加一小勺醋，我想：这样会不会太淡了。于是我又加了一勺盐放锅里。这下我两手插腰，得意洋洋的.看着锅里的蛋汤，闻着阵阵轻香气，我垂涎欲滴。

　　我把这道汤端给妈妈吃，妈妈说：“还可以，就是太咸了。”

　　我第一次煮菜虽然不够完美，但我对自己已经很满意了。我这小厨师当得还不赖嘛。

五年级作文9

　　爸爸，今天你还在生气吗？如果今天你还在生气，请听我解释。

　　那天，你与我约定在新华书店看书，三点回来。可我到了五点钟才回来。那时，你的脸拉得老长，比《水浒传》中李逵的脸还黑，不由分说地就举起扫帚打我，你可知道，我这样做是有原因的。

　　那天回家时，我看见一位女士在抓一个人，那女士还大声喊道：“抓小偷！”显然，他遇到了扒手，我本能地也与那女士一起抓，并且还打110。这场纠纷到了五点多才好。我回来时，您正坐在沙发上生闷气。爸爸你可知道，我当时正在救人！

　　父亲，如果你在大街上遇到一个小偷，你是当“眼不见为净”自说自话地走开，还是见义勇为自觉地走上前去抓小偷？假如你是我，你会选择哪一条路？是选择“见义勇为”？还是“眼不见为净”地走开？

　　父亲，小孩子也是人。麻雀虽小，五脏俱全，小孩子也有自尊。敢问父亲，有哪一个人遇到冤枉的.事反应是无动于衷的？

五年级作文10

　　我们的老师就如那美丽的四季。有的老师像春天的土地，有的老师像夏天的烈日，有的老师像秋天的红高粱，还有的老师像冬天的.雪花。

　　温暖的春天

　　我们的文王老师刘老师像春天里的土地，而我们是那脆弱的小草，把小草变的坚强，不正如老师教给我们知识一样吗？刘老师让我们知道了爱国主义的白求恩，有被毁灭的圆明园，还有狼牙山的五壮士。

　　严热的夏天

　　我们数学老师像夏天里的烈日，我们是在阳光下茁壮成长的大树，阳光让大树成长，不正如老师把知识教给我们；让我们茁壮成长一样吗？

　　凉爽的秋天

　　我们的思想品德老师像秋天里的红高粱，红高粱成熟后，成了大米，成为我们的食物，不正如一点一点吃着老师教给我们的知识，把它都吃进肚子里吗？老师教给我们中国成立，凶猛的长江和那千年的冰山。

　　寒冷的冬天

　　我们的英语老师像冬天里的雪花，我们是雪中的腊梅，腊梅在雪的海洋，不正如我们在知识的海洋中吞食着知识一样吗？

　　如果我们是小草，老师就是太阳，如果我们是小鱼，老师就是大海，如果我们是腊梅，老师就是雪花。“四季”老师，谢谢你们。

五年级作文11

　　汤姆厌倦王宫里的生活，回到了家。父母很奇怪，问：“你不是住在王宫里吗，怎么回来了？”我厌倦了王宫里的生活。’汤姆答道。

　　一次，汤姆在草原上玩耍，突然一条蛇从草丛里蹿了出来，眼睛直直的`看着汤姆，汤姆来及多想，撒腿就跑，毕竟汤姆跑得不是很快，于是，蛇追上了他，狼吞虎咽地把他吃了，看来，蛇已经很久没吃饭了，早已饥肠辘辘了，汤姆还不知道大多数蛇都是近视眼，是凭感觉捕捉猎物的，只要你不动，它就不知道你在哪。这时，来了一个猎人，猎人把蛇捉走了，心想：“这蛇可以做今晚的晚餐了！”当猎人剖开蛇肚时，使他大吃一惊，一是他从来没有见过这么小的人，二是他从来没见过被蛇吃了还能活下来的人。他让汤姆休养了几天，等汤姆康复。汤姆康复了，叫猎人把他背回去，到时候给猎人报酬。汤姆回到家，汤姆父母正在痛苦流涕，一见到他，喜出望外，一把把他搂在怀里。

　　还有一次，汤姆跟父亲去捕鱼，一不小心就掉进河里了，父亲惊慌失措连衣服都没脱就下水去救汤姆了。回到家汤姆想：“我应该多学一些知识逃生本领了。”

五年级作文12

　　春天到了，春姑娘来到了人间。太阳暖阳阳地照耀着人间。小朋友们脱下了厚厚的冬装，换上了单薄的春装。小朋友们冲出家门去找春天。春天真美啊，百花齐放，鸟语花香，呈现出一片生机勃勃的景象。

　　我们来到田野里找春天。田野里，油菜花金灿灿的'，犹如从天上撒下来的碎金子。麦苗绿油油的，似是给大地披上了一件翠绿的衣裳。青蛙从冬眠中苏醒过来，一蹦一跳地来到田野里，为农民伯伯捉田里的害虫。

　　我们来到果园里去找春天。桃花火红火红的，似火红的朝霞。梨花雪白雪白的，似一片白茫茫的雪海。小鸟停在树梢上叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在说＂春天多美啊，我爱这美丽的春天。＂

　　我们来到小河边找春天。柳树挺立在河边，从柳枝上抽出嫩芽来。柳枝随风飘荡，好似是柳树在甩着自己的小辫子。小鱼儿在水中快活地嬉戏着，不时地调皮地到水面上来吐几个小泡泡。小蝌蚪三五成群地聚在一起，好似在开迎春盛会。

　　我们来到公园里找春天。公园里，草坪上各种小野花绽开了笑脸。红的似火，黄的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我们眼花缭乱。游客们拿出相机在这里照相留影，希望留住这美好的景色。

五年级作文13

　　童年就像五颜六色的糖果，酸甜苦辣咸五味俱全；童年就像晶莹剔透的泡泡，里面装着我们小时候的回忆。在这无数的泡泡里，有一个里面装着最难忘的`回忆。

　　记得有一次，我和亲戚一行五人随导游去外地旅行。那晚，亲戚和导游去外面吃饭，留我们三个小孩儿和一个大哥哥在酒店。亲戚给大哥哥两盒方便面，让他把方便面煮给我们吃，谁知他出尔反尔，把两盒方便面占为己有。怎么办呢？我们拿上早上玩水的大水枪，把水灌得满满的，一路小跑到他的房门前，摆好POSE，做出一副蓄势待发的模样，再讨论谁先发射。幼稚的我想起大哥哥的举止，火就止不住地往外冒。终于，我忍不住了，提起水枪就是一阵狂射，当我的水只剩一半时，门开了，那股澄澈而又弯曲的水流不偏不倚地打中了他的眼睛。“你……你们”他对我们这群“熊孩子”既生气又无奈。两个小伙伴先是愣了一下，接着毫不犹豫地向他喷出水流我一看枪里的水，哎呀，快没啦！我对小伙伴发出暗号，撤！等他回过神来后，人不见了。

　　经过无数次的死缠烂打后，他终于乖乖的交出了方便面。一想起这两盒方便面是我们费劲心思的成果，我的嘴角总会浮起一丝微笑。

五年级作文14

　　从前，森林里有两个好朋友。一个是长颈鹿皮皮，一个是小鸟喳喳。

　　它们两个很要好。这天，喳喳发现了一颗柳树种子，它就把种子拿回家，在家的.后院中，种下了这颗种子。

　　一天早晨，皮皮来看望喳喳，可是它按了几声门铃也不开门，皮皮就把自己的脖子伸长，看看喳喳在做什么，它发现喳喳正在院子里对着一棵小树浇水它就心想：“喳喳对小树这么好，比对我好多了，它一定是不想再和我做朋友了！”

　　过了几天，喳喳发现已经好久没和皮皮一起玩时，皮皮已经不理喳喳了，正孤独一人坐在家里吃水果呢，它听见门铃响了，就去开门。当皮皮发现是喳喳，问：“你来干什么？”喳喳说：“对不起，皮皮，我以前因为照顾小柳树，忽略了你，咱们两个和好吧！”皮皮说：“好的，其实我也有错，我不该怀疑自己最好的朋友，我现在明白了：朋友之间要互相信任，不要怀疑别人”

　　他们相视而笑，就这样，这对好朋友重归于好了。