四年级学生作文【必备】
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的四年级学生作文，希望能够帮助到大家。
四年级学生作文1
母亲 母亲的话，句句都像雕刻刀，深深的刻在我的心中；母亲的话，字字都像印刷机，而且深深烙印在我的心中，时时鼓励著我。母亲对我而言，无疑是不可或缺的角色，占据了我生命的每一分，每一秒。 （ 整理）自我呱呱坠地，手足舞蹈的迎接这花花世界的那一刻起，便与母亲结下千丝万缕的不解之缘，环环相扣。生病发烧时，母亲焦急如焚的心情，总是时时挂念著我；或在考试前夕，亦不忘担任我的良师；而当我遭受挫折时，也总是扮演著鼓励我的益友；每天早晨又饰演著叫醒我的闹钟，无时无刻提醒，叮咛著我。对母亲而言，我像是个永远长不大的孩子，却也是妈最甜蜜的负担。 母亲的笑颜开展开如同春天的花蕊，缤纷且亮眼；母亲的眼神如同夏日的太阳，光芒温暖且迷人；母亲的`爱如同秋天火红的秋枫，魅力四射且乐情奔放，母亲关怀的心就如同冬天洁白的雪，纯净而且无私。 （ 整理）生活中不能没有母亲，母亲的地位无与伦比，我甚至无法想像没有母亲的日子，可能天地会陷入一片浑沌，黑暗。每想起母亲无私的给予，付出，总是在心中漾起无限的温暖。就如同太阳一般，无尽的放出光芒，给予我力量。
四年级学生作文2
金秋来了，一眼望去，只见湛蓝的天空中飘来四片树叶。它告诉我们：秋天来了。一阵风吹过，树叶宝宝像泄了气的皮球，悄然无息的飘落下来。树上的同伴也在“沙沙”为同胞，为它们送行。
我跟着秋天的脚步，来到了公园中。我从门前的“守卫”中，了解到了这个“植物乐园”，已经被“秋天”园长整理的格外夺目。我们进园了，它又奏起“沙沙”的.歌曲。
我们的第一站是“枫林营”，我们走过“枫士兵”的大道，它们用树国最传统的迎宾方式欢迎我们——用它的“头发”向我们漫天飞舞的飘过来，红色尽收眼底。五掌形的叶子有一番情趣，还有少数突出的齿，只是那尖尖的指甲就是不修理，真是霜叶红于二月花呀！
接着向前进，是两排银杏树一眼望去，一片金黄。一阵风拂过，贝壳似的银杏叶在空中跳起了它的旋转舞。长长的叶柄与贝壳似的叶面，构成了一幅完美的画。
刚走过来精妙绝伦的银杏，突然，一个不明树叶向我飞来，我赶紧一转，又定睛一看，原来是山白蜡树叶。它那叶子让我大饱眼福，它那 深绿色的水滴形的树叶，边缘还有一些小锯齿深绿色的叶子，做工精良。
秋天的树叶，个性鲜明，神态各异。大自然的鬼斧神工，让人惊叹。天空如同一块蓝宝石，被秋风刮得又干净又明亮。我，踏遍无数叶品尝无数美。
秋天是一个陶醉其中的季节，但我却喜欢秋天的树叶，它是那么美。哦！我爱你，秋天的树叶。
四年级学生作文3
愉快的暑假过完了，当我怀着憧憬到学校报到时，遇见了班主任徐班主任，从她的口中得知，我们升入四年级以后的新班主任将换成一位刚刚选调的优秀教师时，我既惊讶，又带有一点兴奋。因为，听说她有丰富的教学经验，还被评为“市学科带头人”和“市教学能手”呢！
这位班主任名字叫做靳翠玲。在我的想象中，她应该是一位表情严肃而且非常严厉的`班主任。在领书的那天我见到了靳班主任，个子高高的她给人一种和蔼可亲的感觉，一头乌黑的头发高高盘起，显得很精明干炼，一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧、充满了自信。我们的靳班主任既严厉又温和。在上班会课的时候，她对我们进行了严格的“惩罚”训练，从她的威严里，我看到了一位优秀教师的身影，课后又亲切的问我们累不累，我顿时又产生了一种亲切感。
我们的靳班主任是一位“严厉”的班主任，在班会课上她告诉我们她有三个“缺点”：“懒”、“凶”、“坏”。但是，我觉得靳班主任的“懒”能锻炼我们的自理能力，培养我们从小就开始做一些力所能及的事情；班主任的“凶”能让我们好好学习，抓紧时间，知道学习的重要性；班主任的“坏”能让我们学会自己承受挫折，继续努力。班主任的“缺点”能让我们成为优秀的小学生。我相信，通过班主任的无私耕耘和我们的认真学习，我们班的各项成绩一定会在全年级中名列前茅。
四年级学生作文4
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的`战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。
感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”
文章以四个排比句开始，不仅增强语势，还表达出了小作者感恩老师的真切情感。就文章整体而言，采用总分总的结构，行文思路较清晰。且文中多次采用比喻的修辞手法，为文章增色不少。
四年级学生作文5
在校园中，每天都会发生一些事，却有一件事让我感到非常气愤。
有一天下课，我正在玩，王孟寅过来打了我一下，我就忍着吧！我暗暗想道。可是王孟寅又过来打我，我就忍着，最后他又重打了我一下，我实在是忍无可忍了，一把抓住他大喊到：“老虎不发威，把我当病猫了”！我就这么一喊，招来个“官员”。
“官员”走了过来说：“你以大欺小呀！”说罢就打了我一棍。看她手持“凶器”气势凶凶，来者不善，如果我出言不逊，便挨一棍。我本很生气，但装出一副安详的.样子，和她说道：“不是我动他，是他先动我的！”“你不动他他能动你？”她劈头盖脸就是一句。这下我可发火了：“我根本没动他！还以大欺小！你问问他几岁？你还比我大一岁呢！你以大欺小怎么不说？”我叽里咕噜来了五六句，她听了后恼羞成怒，提起教鞭噼里啪啦揍了我一顿。我真是想告诉老师，可是哪个男生会承认被女生暴揍一顿呢？我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！不管谁经历了这事，都觉得生气，我真想把“官员”揍一顿。
“官员”哪天受了冤枉，就知道这种滋味了。受冤枉的滋味不好受啊！
四年级学生作文6
成长是一首歌，爱是这首歌里跳动的音符。从小到大，我在妈妈温暖的爱中慢慢长大，也在成长的过程中慢慢学会去爱。
母亲节快到了，我该怎样向妈妈表达我的爱呢？是送妈妈一束康乃馨，还是给妈妈买一块巧克力？不，这些都太普通了！我要给妈妈一个惊喜。
我回想起那一个个寒冷的冬夜，是妈妈给我端来了热腾腾的`洗脚水，然后，把我冰冷的小脚浸在盆里，用手轻轻地搓。那一刻，我是多么的幸福啊！脚上的温暖让我感到了妈妈浓浓的爱。对了，我也要给妈妈洗一次脚！
母亲节那天，我到超市买了盐，特别挑了妈妈喜欢的玫瑰香型，还买了护足霜。晚上临睡前，我郑重地对妈妈说： “妈妈，今天是母亲节，我来为你洗个脚吧！”说完，我不由分说地把妈妈按到椅子上，倒好热水，加入盐，然后就像平时妈妈给我洗脚一样，把她的脚浸在水里慢慢按摩。盐融化了，盆里一个个晶莹透亮的泡泡凝聚了我对妈妈的爱。洗好脚，我还给妈妈涂上了护足霜，希望她能更加美丽。这时，我看见妈妈笑了，那是满足地笑，那是欣慰的笑，那是充满幸福的笑！
我慢慢长大，我知道：一个人从小就要学会去爱。只因有爱，生活才会如此美丽。
四年级学生作文7
我喜欢看书，最爱看的书是《西游记》，主要讲了唐僧师徒四人历经千辛万苦取得真经的故事，在《西游记》中我最喜欢的人物是孙悟空。
我眼中的孙悟空性格坚强，在取经的过程中，遇到了各种各样的妖魔鬼怪，他们有千变万化的魔法，虽然让悟空感到头疼，但是孙悟空始终没有低头，最终降服了一个个妖怪，帮助师傅完成了取经的重任。
我眼中的孙悟空本领强大，他有七十二般变化，可以变成各种各样的模样来迷惑妖怪。在《通天河妖》中，他就把自己变成小男孩来骗灵感大王，使灵感大王再也不吃童男童女。他还可以驾斗云，一个筋斗翻出十万八千里，以最快的速度除妖保护师傅。
我眼中的孙悟空很重情义，对师傅非常忠诚，他牢记观音菩萨的嘱咐保护师傅去西天取经，无论师傅遇到什么困难，悟空都会尽力降妖除怪，直到师傅取得真经。
我眼中的'孙悟空简直是太神奇了，什么困难都难不倒他，我也要向孙悟空学习，学习他的智慧，学习他的有情，学习他的坚强……
四年级学生作文8
时间过的真快啊！转眼间秋天到了。秋天秋高气爽，大雁南飞。校园的秋天真美呀！因为这里色彩斑斓，气味芬芳。
一进校门就闻到一股淡淡的清香。往里走，在一年级教学楼的旁边有一片桂花林。里面有许多桂花树，有的花苞已经开了，还有的含苞欲放，饱胀得像要破裂了似的；还有的桂花已经飘落了，像一只只淡黄色的小蝴蝶在空中开起了舞会，还有的桂花已经飘落在地上，平铺起来，像一条淡黄色的地毯。
秋天的操场上可热闹了，有许多人在玩耍。有的.人在捡树叶，有的人在运动，还有的人在做游戏。操场上还有一个草丛，草都已经枯黄了，不过草密密麻麻的，是捉迷藏最好的地方。
学校里还有一个花坛，花坛的旁边有几棵高高的白杨树，站在那里，像几位挺拔的哨兵，花坛里面有各种各样的菊花，粉红的、淡黄的、紫色的、乳白的。一阵秋风吹过，菊花在微风中频频点头，摇曳着它们那婀娜多姿的身材，向人们展示它们的美丽……
校园的秋天真美，我爱校园的秋天。
四年级学生作文9
趁着那个假期，我去往了东北大连。
北方人淳朴的民风深深地刻在了我的心里。
那天晚上，风雪交加。实在走投无路了，随便找了个饭店。饭店很小，菜也没几个。一行人都看不起这个饭店。过了很久，菜才端了上来，普通的模样加上普通的`味道实在是令人不足为奇。大家吃得很不愉快。店里的老板见状跑了过来，向我们道歉。
大家都惊呆了，老板带着笑脸赔礼道：“现在刚好是春节，厨房也没几个菜，所以……”说到这儿，老板有点儿不好意思：“你们吃的菜是我们借来的。”大家都被这一番话惊住了。那位老板羞愧的神态更是让人惊讶。
过了许久，老板才坦白了：他打小就住在农村，没什么见识。家里仅靠他父母微薄的积蓄支撑着。
现在，他父母没有能力挣钱了，双双卧床。于是，他才出来开店，他努力着，拼搏着。为了家里的生活条件变好，他日夜操劳着。
大家听完他的故事后，纷纷慷慨解囊，老板对我们的捐赠感激不已。
一个平凡的小店，一个平凡的人，却有着不平凡的故事……
四年级学生作文10
“百米长廊，书声朗朗……”每当我听到这首歌时，便会想起我那美丽的校园。今天就让我们一起去看看吧。
站在门口，一个前灰色的伸缩门，在阳光的照耀下，银光闪闪。一进大门，首先映入眼帘的是一块儿石碑，上面用繁体字写着我们学校的校名和建校日期。石碑旁还有个美丽的花坛。每当盛夏，这里便是花的海洋。不时还会有几只小蝴蝶翩翩起舞。当一阵微风吹来时，花儿便频频点头，向我们问好。又像是欢迎我们似的。
沿着花坛旁边的柏油马路向前走，隐隐约约可以看到几棵松树，它们就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。
再绕过旁边的小路，我就可以看到六栋深红色的.教学楼。走进教学楼里，沿着右边的楼梯爬上，进入了我们的教室。推门而入，桌椅摆放得整整齐齐，地面也干干净净。头顶上还有几盏日光灯。
下了教学楼，在向左拐，就来到了宽阔平坦的操场。操场的最前面就是升旗台。看着用鲜血染成的国旗，作为中国人，我感到非常的自豪。在操场周围有一条长400米的，红色橡胶跑到。每当下课时，同学们便在操场上尽情地玩耍。有的踢毽子，有的打篮球，有的打乒乓球好不热闹呀。
我爱我的校园。它是一曲歌，一幅画，一首诗！我爱我的校园！
四年级学生作文11
俗话说：“国有国法，校有校规，家有家风”，而我们家的家风是——百善孝为先。孝顺父母是各种美好品德的首位，也就是每个家庭首先传承的行家尺，在我们家每个人都不会忘记“百善孝为先”的家风。从小我就耳濡目染着父母对奶奶的孝行，伴随着父母以孝为先的谆谆教海，我体会到了“孝顺”的重要性。
为人处世要与人为善，这是父母教我的第一条家规。在我很小的时候爸爸妈妈就教我孝顺长辈，爱护小辈。虽然我们和爷爷奶奶过早地分了家，但是爷爷奶奶家的家务活妈妈总是会主动去做，对他们的照顾总是无微不至的，特别是奶奶去世之后，妈妈更是当起了照顾爷爷的重任。
在这种家风的影响下，让我明白了孝顺父母是我们每个人应该做到的`，因此，每次一放学回家我总是先完成自己的家庭作业，再帮妈妈摘菜、洗菜，晚上给爸妈端去洗脚水为他们洗脚。周末在家帮妈妈洗洗衣服、扫扫地。学习上尽量不让他们为我操心，努力成为一个学习上自觉，生活上能独立的好孩子。
家庭教育是一个连续的过程，它对于我们的童年成长起着潜移默化的影响。如果我们的父母的言谈举止有失雅观，即使是精心研究出来的教有方法，对我们来说也是毫无用处，只有正当的家风，才能给我们创造良好的成长环境，因此，良好的家风是我们每一位小学生的一剂良药。
四年级学生作文12
阳春三月，大地上万物复苏。班主任吴老师是带领我们来到小山坡上植树。
我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到了目的地――飞凤山的小山坡。老师教我们怎样植树，把我们分成十几个小组，我和赵均键一组。一会儿，大家就分别找了个位置开始植树了。有的挖坑，有的'浇水，有的培土，还有的栽苗……我们有说有笑，虽然汗流浃背，但这却是给祖国增添美好景象呀！
赵均键自告奋勇：“我是男子汉，重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握着前端，又手握紧后端，后脚蹬地，身体前倾，把铁锹插进土里，使出吃奶的力气使劲一撬，终于挖出了一块土。我看着他在挖土，也不甘落后。拎起水桶来到了清澈见底的小溪边，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因为我平时缺少劳动，一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上，但我没有泄气，没有在意，继续向他走去，走到他身边时，他已挖好坑，我便放下水桶，把小树苗抬起插进土里，扶直，他用铁铲培好土，踩实。
最后我提起水桶，向树苗的缝隙里浇灌，一边浇一边想：小树苗呀小树苗，你要快快长大，为大地增添生机，为祖国增色彩吧！
四年级学生作文13
秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天那样处处充满生机，但它以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。瞧，秋妈妈忙着给树木披上金装，登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的'像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。我觉得秋天比春天还要美丽呢！
秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光，盛开怒放。有黄的、白的、紫的，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。秋天，树叶逐渐枯黄了，但松柏却那么苍翠，充满生机，漫山的枫叶红了，红的像晚霞，它们好像在和寒秋挑战，真是“霜叶红于二月花。”
秋天是成熟的季节。看，珍珠般的谷粒挤仓，沉甸甸的苹果挂满枝头；黄澄澄的柿子在阳光照耀下闪烁着点点金光。
我爱秋天，虽然秋风扫落叶不免有些凄凉，有些花草树木都没有了姿容，但是，当我想到它们把根扎得更深，准备来年长的更大，更鲜艳的时候，想到它们撒下来了种子，准备来年长出新的幼苗，开出艳丽的花朵的时候，我把秋天的爱放在心底，积极蕴藏知识的力量，等待来年获得更大的丰收。
四年级学生作文14
学校每周都会安排一个班级值周检查，这次开学第一天，就是我们四（5）班来值周，首先老师宣布选出了一个校长助理“黄老师”，那就是黄斐凡，还有六个站门岗的同学、三位小红帽和十二位年级检查管理员。但我被老师选中了当年级检查管理员。
第一次开始值周，既紧张又激动，不知会做得好不好。那次跟董睿旭同学戴上红袖章一起去六年级检查眼保健操和卫生保洁，要求如有扣分情况跟校长助理说明汇报。
但总有几个非常纠结的问题想不明白：1、检查时班级地面卫生垃圾是个老大难，也比较慢。2、音乐响起了，经常出现同学们还没开始，太慢了。3、经常出现放学拖班现象，搞得我们不得不等或者换班级放弃无法进行。以上问题出来后往往要扣分了，却不让我们扣，就说：马上改正。
由此，我就在想我们做事情总是临时抱佛脚，就在之前的寒假里，当天老师发下的作业，我居然到了最后一天就要开学的.时候，还没把布置的作业给做好，当时觉得很后悔，每天就知道玩和出去旅游，但时光是不可能倒流回去的，就像一条小溪快速地顺流下来。况且写作文没动脑筋平铺直叙，好似一杯白开水。
其实当我被动地去面对学习时，才发现我总是跟不上老师的讲课，并且会产生浮躁的心情，静不下心来，没理解，以至于听不进去，依赖于爸爸妈妈，有时听爸妈说为他们争口气之类的话，似乎以为真的为爸妈在读书一样，所以我也要马上改正这些心理，明白凡事要给自己留点时间，给大家留点空间，少拖后腿。
四年级学生作文15
从幼儿园到现在，我有很多大朋友也有很多小朋友，但我最细化的还是郑亚萍姐姐，她乐于助人乐观的品质一直影响着我。
记得六岁那年，我刚刚入学上一年级，郑亚萍姐姐上四年级，我妈妈是她的老师，每当妈妈不在的时候，她都会给我辅导作业，陪我玩，晚上哄我睡觉，那是我心想：“亚萍姐姐和我同样上小学，他为什么会像个大人那样照顾人呢？”我当时都有点感动了。
她是一个坚强乐观的女孩。随着我和她渐渐熟悉，也就对他有了更深的.了解，他从小就被丢弃，是想在的爸爸和奶奶收养了她，在这个没有母爱的家庭里她很早就学会了扫地、洗衣服、做饭，懂得了自己的事情自己做的道理，她会体贴爸爸和奶奶，就这样慢慢的也变得坚强起来，与同龄的孩子相比她显得懂事得多，成熟得多。
她非常喜欢文艺活动，而且表现的也很出色。每年“六一”、“元旦”文艺汇演她都带领全班同学编排节目，而且还是优秀演员。郑亚萍姐姐也是一个热爱学习，热爱班级的优秀学生，平时在学习上遇到不懂的就会主动地问老师或是在电脑上查找。
现在我非常想念她。去年亚萍姐姐以优异的成绩考入了初级中学，从那时起我们两个平时就很少见面了。想起她平时开心的陪我玩，教我跳舞……那是多么难忘啊！
我喜欢郑亚萍姐姐，她热心助人，坚强乐观的品质，永远激励我好好学习，好好生活。
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