小学四年级作文15篇(集合)
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文1
一天，我翻开相册，一张我们漂流的照片滑落出来……
照片上的四个人，分别是：妈妈、我、姐姐、姨姨。照片中，我害怕地闭起眼；妈妈却兴奋极了，比出一个V字，冲着镜头笑着；姐姐紧张又欢乐地龇着牙；阿姨紧闭着嘴，抓着姐姐的肩膀。旁边鲜艳的三角旗隔离带被风和浪花拍打得急剧晃动，四人相互抓着冲去。一张静止的照片看出不少信息，而回忆起来也宛如昨日刚发生。
那时，妈妈非常想玩漂流，但是最少要两人才可以玩，我觉得人太少，不敢玩。我看到了离我们不远的地方，站着一对母女，她们走过来，向着妈妈说：“姐啊，我女儿不太敢玩，能不能我们四个人一起，让我女儿和您孩子坐中间？”妈妈答应了。
我们穿上救生衣，走到漂流道上，坐成一排，后倾着上半身，抓着前面的.人的救生衣，工作人员一推，我们便被波浪推出去。一开始，浪并不大，渐渐地，浪花越来越大，妈妈实在不怕，比出一个大大的“V”的手势，而我玩过最刺激的，也就是它了，每当看到当时我那害怕闭眼的样子，我就忍不住笑起来。
我又拾起照片，放进相册里……
小学四年级作文2
操场上，运动会正在热火朝天地进行着，小鸟叽叽喳喳地为我们加油。有人在跑步，随着第一名冲向终点，喝彩声震耳欲聋。有人在跳高，打算在赛场上一展自己优美的跳跃。也有人在终点帮老师按秒表，做这项工作的人，既没有人为他加油，又没有人为他欢呼喝彩。而做这项工作的人就是我。
休息时间，好朋友王月来跟我聊天。我流着泪，很伤心。王月很高兴，因为她得了400米比赛第4名，进入了决赛。看到我这样一幅样子，王月连忙拉起我的手，领我到一个安静的地方，关心地问：“怎么了？为什么这么伤心？”我一边呜咽着，一边说：“这个工作太没意思了，没人给我来喝彩的。”王月拿出餐巾纸，递给我说：“红花需要绿叶扶。不起眼的工作，往往最有用。就像深深埋在土里的'根，几十年都默默无闻地埋在潮湿，阴暗的地下，但都为鲜花绿叶的成长做出了奉献。”
我终于恍然大悟，是呀，没有人喝彩的工作同样重要。
小学四年级作文3
春天是万物复苏的季节，夏天是生机勃勃的季节，冬天是宁静的季节，但我更喜欢秋天。秋天是一个童话世界。在树林里，许多小动物正在为冬眠准备食物。例如，松鼠正在收集松子、榛子和其他喜欢的食物。熊正在他的手上撒蜂蜜。蚂蚁一起搬运食物，大家都说团结互助。田野里，高粱羞红了脸，稻穗垂在头上，小麦人手牵手肩并肩。它看起来像一张黄色的地毯。
卷心菜看起来像一片绿色的.海洋。菜农大叔忙。果园里，葡萄像翡翠一样挂在树枝上。青葡萄如绿玛瑙，紫葡萄如紫水晶。橙色像一个大灯笼，悉尼像一个挂在树枝上的葫芦，香蕉像一弯新月。果农叔叔们带着丰收的喜悦采摘各种水果，嘴里唱着丰收的歌。我摘了一个大芒果尝了尝。啊，真甜！新鲜的果汁流过我的喉咙，让我感觉清爽。啊，这个收获的季节。风景多美啊！
小学四年级作文4
今天，妈妈带我们去一个地方学做形状各种各样的美味姜饼。
到了地方后，教我们做姜饼的老师叫我们围着桌子坐下来，然后给我们看了做姜饼的材料，有模具面团食用色素糖霜装糖霜的袋子等。我心想：哇，做姜饼就要用这么多的材料，何况我们平时吃的`饼干呢？
开始做姜饼了，老师给我们每人一个黄面团，我闻了闻，似乎还有一股生姜的味道。我先把面团揉成一个球，再把它压扁，用滚杆滚扁。但是呢，又不能压的太扁。然后，我又把老师发给我们的模具一个又一个压在面团上，压完后，我把模具按出来的图形给挖出来。最后放进烤箱烤。
过了几十分钟，姜饼就新鲜出炉了。一碗糖霜为白色，一碗糖霜为红色，一碗糖霜为绿色。
我把白糖霜先洒在姜饼上，后把绿糖霜点在好、姜饼上，再把红糖霜滴在姜饼上。最后一步，当然是品尝姜饼咯。唉呀，这姜饼味道可真甜，真是比糖果还甜呀！我吃着自己做的姜饼心里别提有多开心啦！
我真的真的特别想如果下次还有机会的话，还要来做一次姜饼。
小学四年级作文5
父母生养身体，书籍铸造灵魂。从这个意义上说，书籍好比我们的再生父母。
自从我认会字，我就迷上了读书，转眼间，我已经五年级了，读过的书不计其数，有《水浒传》、《三国演义》等，真是不计其数。
书被称为精神食粮，但只有《水浒传》品得最久。年龄小的时候，我非常喜欢小说、冒险类的文章，对历史书籍，文艺书籍没有任何兴趣。它们在我的口中就是“苦”，吃起来就想吐。直到四年级我才开始试“吃”，好不容易才“吃”下一页。我本来就不想“吃”，但随后想：食物就是食物，不管“苦”不“苦”，都要“尝”。决心一下，我疯狂地“尝”着，慢慢地，我觉得“苦”一点儿也品不出来，反倒品出了“甜”。人物的英雄气概深深吸引着我，宋江那仗义疏财；吴用那神机妙算；花荣那百步穿杨‘……现在，我已经把王进私走延安府到宋江之死读得滚瓜烂熟，并品出了它真正的.味道，不仅甜而香，还让我回味无穷。
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品”我觉得这句话像一把钥匙打开了我的心门。没错，健康的书籍都有不同的营养、不同的味道，并不能因个人的的口味就忽略了它的营养，应该营养均衡，合理搭配。
小学四年级作文6
童年是欢乐的音符，童年是空中翱翔的鸟儿，童年是一种享受。
——题记
童年是音符
童年是一个欢乐的音符，在乐谱上跳动着，唱着一首一首优美的歌，踏着轻快的舞步，跳着美丽的舞蹈，然后翻身一跳，来个完美的结束，直到长大。
童年是鸟儿
童年是犹如凌空飞翔的.鸟儿，在空中急转弯，形成一个马蹄形，有时排成“一”字形，有时排成“人”字形。飞向蓝天的拥抱，享受飞翔的乐趣，直到衰老。
童年是春天
童年也是美丽的春天，美丽的挑花不再胆小，绽放出红扑扑的脸蛋，一片金子黄的油菜花结了果实，鸟儿在碧绿的树枝上唱着美丽的歌声，歌唱着童年的春天，给童年增添了不少的生机。
童年是一种美好的享受，我们要珍惜童年！
小学四年级作文7
郑为彤：
你好！
我是与你朝夕相伴、形影不离的人。哈哈，不知道吧！
我就是你的影子。每天，你走到哪儿，我就走到哪儿；你做些什么，我也做些什么。时间久了，我想真诚地对你提出一些建议：做事情太粗心。还记得期中考试吗？考试前，你拍着胸脯，自信满满地对爸爸妈妈夸下海口：“这次考试我一定所有科目都考100分。”考试时，你都把“认真”二字抛到九霄云外：做题时，你应用题不用草稿纸验算，而是直接口算，就你那水平……都不能说！
做题你不好好做，总该检查吧！
没想到，你只把卷子看一眼就说检查完了。我哭着闹着让你再捡查，可你却画起了漫画。到宣布成绩是，你考得一塌糊涂：92分。你像霜打的茄子一样。哎，早知今日，你何必当初呢？想想生活中，因为你的粗心马虎，给家人造成了多少麻烦：学习工具忘带，还要让赶着上课的`妈妈给你送来；作业忘带，爸爸也要给你送来，结果上班迟到，又给爸爸带来了不少麻烦……你看你，所以，我真诚地希望你在新的一年里能彻底告别粗心马虎。祝你学习进步、身体健康、天天开心！
你的影子
20xx年xx月xx日
小学四年级作文8
每个人都有一个梦，有平凡的，神奇的……而我的梦，相信也是全中国人民的梦。
今天我就读了一本叫《美丽中国》这本书。
这本书说了当我们在享受地球带给我们的快乐时，想没想到城市在一点一点地恶化，绿油油的草地越来越少，沙漠多了起来。有些人却像没事一样，知不知道，总有一天，大自然会惩罚，到一发不可收拾时，我们将后回都来不及。有一天我做了一个梦，地球变的不是那么美好，变的一毛不拔，强烈的风暴向我们的家园袭来，狂风卷着巨浪扑向岸边，天空变的黑乎乎的，人类落荒而逃，房子都倒了，家园没了，人类伤心的流下了豆大般的泪水。
为了让环境更好，我们应该：优化国土空间开发，主要是搞好国土规划，节约利用资源，加强资源生态和环境保护，加强生态文明的制度性建设。还要更加珍爱自然，保护生态，走向社会主义生态文明新时代。珍惜每一位环保阿姨和叔叔的.劳动成果，从点点滴滴的小事做起：少砍一根树，节约一滴水，多捡一些垃圾……
有一句话说的好，携起手来让我们的家园变的更美好吧，这样做你将永远不会后悔。
让我们建设生态文明，实现美丽中国的梦想吧！
小学四年级作文9
春天快来了，院子里的树开始剪枝了。有一棵树的上面正好有一根电线，工人叔叔们把它的树皮剥了一圈，想阻止它的生长。毕竟，万一那根电线被树影响了怎么办？
说实话，我确实为这棵树感到惋惜。多好的`一棵树呀，正好有一人合抱粗。夏天为我们遮阳，秋天为我们挡挡风沙。为了一根钢笔粗细的电线放弃了这么好的一棵大树，多么的可惜埃
春天很快到来了。一夜之间，仿佛昨天还光着个枝桠奄奄一息的树儿们，今天却变的红光满面精神焕发。早晨的空气总是那么的清新怡人，空气中弥漫着泥土和草叶的混合味道。深吸一口气，伸一个大大的懒腰，惬意的感觉油然而生。以前，那棵树常常是院里的焦点，可现在却灰溜溜的躲在一旁，它曾经给我们做过多少贡献啊！我感激的看它一眼。
碍…什么？我楞住了，那树上怎么会有绿色的小点呢？一定是青苔吧！我跑过去一看“天呀！是那棵树发芽了”这棵已经被人们判了死刑的的树怎么会发芽呢？我怀着满肚子的疑问去上学了。
过了几天，我更诧异了。这棵树不仅发了芽，还长出了几片指甲大小的嫩叶。
小学四年级作文10
他，大大的眼睛，高高的鼻子，架着一副黑边眼镜，看上去挺斯文的，是新来的'体育老师，最具个性的是他的头发了，每一根都笔直地向上翘着，像个大刺猬，所以大伙儿悄悄地称他“刺猬头”。
有一次，体育课的铃响了，我们还是叽里呱啦地讲个不停。“刺猬头”呢，笑眯眯地看着我们，并不说话。数分钟过去了，他就把已经准备的体育器材，一件一件地收拾起来，然后坐在司令台上注视着咱们，好像已经准备下课。
此时，大家才意识到事态的严重性，迅速安静下来，大气都不敢出。“刺猬头”见我们收敛了，便站了起来，开始给我们上课，说话的声音是那么温和，口令喊得那么响亮，示范动作做得那么标准，嘿，还真不赖，我们对潘老师的印象渐渐变好了。
随着时候的推移，我们熟悉“刺猬头”的脾气，每次上课都安安静静的，前滚翻、跑步、沙包……我们认认真真地学，他仔仔细细地教。
小学四年级作文11
妈妈我有很多话想对您说，就是没有胆量，希望您能少为我操心。
妈妈，今天您是不是为了我们的早餐又早起了30分钟了呢？您总是很小心生怕影响我的睡眠。您说我学习很累要多休息，那您何时才能休息一下呢？
亲爱的妈妈看您着着您忙碌的身影，我多想对您说：“您辛苦了，歇会儿吧！”
其实我什么都已经够好了，我不用那么精心的早餐了，也不需要您那么担心了。因为，我已经长大了。我希望您能注意保养自己，我知道您年轻时是很美丽的，有一双明亮的眼睛，有光洁的'额头，娇美的面庞，有乌黑的柔发和那一双纤纤玉手。可在搓搓洗洗中，在锅碗瓢盆中，您渐渐失去了动人的光彩，额头上出现细细的斑纹脸不那么红润，手越来越粗糙了。
妈妈您是不是为了我学习而操心呢？每天您总会跟我坐在台灯下教我做作业，温习，读书。您总是告诉我要好好学习，不辜负了您的希望。当考试试卷上都是一个个红色的叉叉时，我会伤心没有的起您的付出和我的努力，但您教导我而不是打骂。
妈妈您是一位好母亲，总十分关心我。但我已经长大还记得我洗的书包吗？我自己在水中搓洗书包也不是洗干净了吗？您还夸奖了我呀！这就可以说明我已经长大了呀！
小学四年级作文12
“丁铃铃！”铃声一响，教室立刻安静下来，所有的学生都端端正正地坐在座位上。
周老师拿着一摞试卷进来，笑着对我们说：“同学们，你们第二单元考得不错，90分以上的有41个！”“哇，这么多！”我忍不住小声说。“我特别想表扬这些学生，他们是黄伟、于嘉玲。而且，”周老师停顿了一下，环顾四周，然后意味深长地看了我一眼。“是我吗？”我猜。“还有老玉婷！”是我！我差点哭出来，手都成v字了，心里笑。
这时，我的思绪突然飞到昨天的考试上：昨天，下课铃刚响，周老师就大步走进教室，郑重宣布：“这节课考试！”亮晶晶的试卷送到我面前，我不禁瑟瑟发抖。我简单看了下题目。嗯，不是很难，但是阅读有点长，所以一定很难！我瞟了一眼身边的.同学，——。有些人皱起眉头，有些人咬着笔杆，有些人已经埋下了头。我也很快做到了。我在前面很舒服，但突然后面跳出一个“路障”。“怀旧”是什么意思？我的眉毛拧成一个心结。嘿，让他们空着吧。构图也很简单。盖住跳蚤市场就行了。写完作文后也克服了之前的问题，赶紧交了试卷跑出了教室…。
“老玉婷，你傻笑什么？快来拿试卷！”周老师挥舞着手中的试卷。我如梦方醒，飞回试卷，笑得更甜。
小学四年级作文13
不知不觉中，秋姑娘悄悄地来到了我们的身边。我喜欢秋天，虽然它没有春天的百花盛开，没有夏天的生机勃勃，没有冬天的鹅毛大雪。但是，我爱秋天的美丽和充实。
一阵秋风吹过，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了田野里。大片大片的麦子犹如一条金黄的地毯。高粱如喝醉酒似的，红着脸儿。玉米戴着火红的帽子，向农民伯伯挥着手，好像在说：“我成熟了！快来采摘吧！”
秋姑娘来到了果园里。鲜嫩的苹果就像红扑扑的脸蛋；石榴笑得合不拢嘴，一排排整洁的牙齿显露出来；葡萄们结出了一串串项链，是为秋姑娘准备的吗？当你吃上果实时，你是否会想起辛苦的农民伯伯日夜忙碌的身影呢？
秋姑娘走进了公园。路边一朵朵美丽的菊花正竞相开放着，有的含苞待放，有的完全盛开。红的`、黄的、绿的五颜六色真是花的海洋。勤劳的小蜜蜂在茂密的花丛中忙的不亦乐乎。一阵微风吹过，金黄的树叶一片片被吹落好似蝴蝶翩翩起舞。火红的枫树正和自己的老朋友比起了美姿，让我不禁的想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
我爱秋天，爱它的美丽和充实。
小学四年级作文14
早晨，一出大门，向远处望去，什么也看不清楚，白茫茫的一片，迷迷蒙蒙地充斥于大地间，让人分不清哪里是天，哪里是地，只觉得自己好像进入了美丽的仙境，到处都是缭绕的烟雾。当然这不是烟，因为我并没有闻到呛人的味道，而是新鲜的空气。也不会是雨，因为我没有看到湿漉漉的`大地，听不到雨点“啪啪”地落下来的声音。那么这会是什么呢？我带着疑问走进了这个世界。
进入这个世界后，十步开外几乎看不到人了。这一切都在这乳白色的面纱中了。啊！原来下雾了。在这迷雾之中，让你感到这个世界好像只有你一个人，其实和往常一样，上班、上学的人都从你身旁走过，只是你被那“白色的大被子”遮得太严，看不见罢了。
如果你向前走几步，前边的雾就会向两边推开，好像在为你让路。
到了步行街，看见中老年人在锻炼身体。他们有的在舞剑，有的在练太极拳。从远处看，他们还真像在缥缈的云雾中练功呢！
今天早晨的雾可真壮观啊！
小学四年级作文15
如果一个人没有胆量，那么他一定会默默无闻吗？如果一个人有胆量，那么他一定会流芳千古吗？对于这个问题，我也不知怎样回答。让我们一起探讨吧！
如果一个人没有胆量，做一件事畏首畏尾，只能说他不成功，而不能说他默默无闻。就像《空城计》中司马懿一样。因为他没有胆量，才使诸葛亮的空城计得以实施成功。他没有胆量，但世人却也了解他。
如果一个人有勇无谋，他也不一定会成功。成功的条件是充足的胆量和精密的筹划。只有充足的胆量，却没有精密的.筹划。这种对手是最容易找出漏洞，也就是最容易打败的，而统治者也不会利用这一类人。
读书人一定没有胆量吗？那可不一定。读书人不坏则可，坏起来就没有比他再坏的了。读书人坏起来，往往胆大、心狠，什么事也干得出来。
胆量可以使人成功，也可以使人堕落。没有教养的人有了胆量，胆量就会带有野蛮的色彩，而别人也必以野蛮相待。没有教养的人有了胆量，干出来的事往往更可怕。
所以有勇有谋的人才是最可能成功的人。胆量运用不当，很可能走上不可回头的道路。
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