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小学四年级作文

时间：2024-08-27 07:06:23 小学作文我要投稿

小学四年级作文15篇(经典)

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文15篇(经典)

小学四年级作文1

　　我是一个书包，在琳琅满目的货架上等待着我的小主人来接我回家。有一天，我的小主人终于来了，从此，我们成了一对不离不弃的好朋友。

　　我穿着灰白色的衣服，土里土气的.。我分三层，第一层装的是小主人的书，还好我第一层的位置比较大一些，装了许多学习的资料，不然要把我的肚子挤爆了呢！第二层呢？用来装小主人的练习本和作业本。最小层装得是小主人的活动用具。我的两个耳朵有许多小孔，就像蜘蛛的网一样，分别装着小主人的水杯和字典。背带就像两条拉面一样宽，小主人每天早晨背着两条“拉面”上学，傍晚又背着两条“拉面”放学。

　　虽然我是小主人的好帮手，但我也有伤心的时候。有一次，小主人考试考得不好，就拿我当出气筒，他一脚把我踢到旁边，我身上弄脏了，难过得都哭了，小主人惭愧地低下了头，又把我洗干净，我不会责怪小主人的，还会成为他学习的好帮手。

　　听了我的介绍，你是不是也喜欢上我了呢？

小学四年级作文2

　　我的家乡在驻马店市。

　　我家后边有一条清澈见底波光粼粼的小河。小河里有一条条美丽的金鱼。

　　春天，小河边的小草从土里钻出来，花从花骨朵里露出头来。夏天，小河里的'水晒暖和了，我和好朋友们天天来小河里游泳，我躺在浅水处，小河轻轻地抚摸着我，太阳温暖的照耀着我，我仿佛躺在妈妈的怀里了。

　　秋天，小河里飘满了金黄的树叶，好象一艘艘金色的小帆。

　　冬天，小河结冰了，白茫茫的，象一条银色大道。

　　这就是我们家乡的小河，我爱她。

小学四年级作文3

　　小猪想要减肥，他妈妈说：“我们本来就这么胖，不用减肥的啦！”可是小猪想要更漂亮一些，于是，他参加了减肥俱乐部。俱乐部委员小猴说：“小猪，你就跳绳吧！跳绳可以减肥。”可是，小猪不会跳绳，小猴就教他跳绳：“你看，先把绳放在小腿上，用手拉直，然后把绳甩到前面，再用双脚跳过去，一下、两下。”小猪照着小猴的样子跳了起来，慢慢地他学会了跳绳。他每天放学后就在俱乐部跳起了绳子，跳得非常起劲。5天过后，小猴对小猪说：“你好像瘦了一点。”小猪听了非常高兴，他更加起劲地跳绳了，每天都跳得满头大汗。

　　可是，有一天，小猪跳着跳着晕倒了，小猴看见了，连忙打了120，小猪被送到了医院，医生仔细地检查了小猪的.身体说：“没什么大碍，他太累了，休息一下应该没事了。”小猴听了，难过地说：“都是我不好，我应该让他休息一下的，我下次一定注意。”经过一段时间的锻炼，小猪变得苗条了、漂亮了。

小学四年级作文4

　　这只小猫，是我生日妈妈从大街买给我的，我给他取名叫：小黄猫。

　　因为这只猫是黄色的。它圆圆的脑袋上竖着一对尖尖的耳朵他有一双水灵灵、又大又圆的眼睛。小小的鼻子下有一张小嘴和她那毛茸茸的毛。

　　今天下午，小黄猫猫突然听到厨房里有老鼠“唧唧”的声音。他周身的.毛竖起来了，猫着腰，尾巴贴地，后腿蹬地。它“小咪咪”的眼睛里发出锐利的绿光。像一支离了弦的箭一样扑向老鼠。接着传来老鼠“唧唧”的惨叫声。猫把老鼠叼到一个角落去玩那只老鼠。妈妈原本想把那只老鼠弄死，扔出去的。可是，小黄猫不管怎样都不肯放下，还发出一种像老虎一样的声音。最后，小黄猫把那只老鼠慢慢玩死，还把老鼠吃得津津有味，一下子把老鼠吃得一干二净。吃完后，他开始洗脸了。

　　嘿嘿，我家的小黄猫既可爱又厉害，你们家的猫有这么厉害可爱吗？

小学四年级作文5

　　秋，她是一位画家，在大地上留下一片片落叶，让大地变得更加丰富多彩，让人们变得更加幸福。我的家乡是一个山清水秀、美丽富饶的地方。

　　秋天，家乡树木的叶子纷纷扬扬地落下来，犹如一只只的蝴蝶从树上翩翩起舞。落在我身上，凉丝丝的，舒服极了。我轻轻地走过去，捡起一片枫树叶，那红红的火红色，就像小朋友的`手掌一样，我又把枫树叶放到鼻子下闻了闻，好香呀。

　　秋天，我的家乡有很多美丽的景色，有高高飘扬的，有郁郁葱葱的大树，我的家乡有许多好玩的，还有许多好吃的，我的家乡有很多美丽的景色，我一定要把家乡的美丽景色描绘下来，让更多的人们都来看。

小学四年级作文6

　　今天大课间的活动是跳长绳。

　　一排好队，啪啪的'甩绳声就响了起来。大家像小燕子似的，跳着，飞着，那样轻盈，那样敏捷。“换种方法跳吧。”一个同学说。“好啊。进去的同学别跳出来，看能跳进几个人，能跳几下。”另一个同学说。新一轮就这样开始了。一只只“小燕子”飞进去不再飞出来。“一下，两下，三下……”大家一起数着。人越来越多，数数声中有了几声加油。最后，在第六个人进去后，一个同学踩住了绳。“好玩，再来！”几个同学似乎还没玩够。

　　就这样，我们按照顺序跳了一轮又一轮。太阳从云层里钻了出来，笑呵呵地看着我们。云也停止了飘动，看着我们。风儿也来了，把我们的欢声笑语带到了校园的每个角落……

小学四年级作文7

　　初春的早晨，我走进学校的大门。

　　走进大门，抬头看，道路两旁是广玉兰树。光秃秃的枝干上长满了青黄色的花苞，有指头肚大小。

　　往里走，会有一座假山醒目地展现在眼前。假山上有迎春花，迎春花的土壤里还有积雪。迎春花的长茎绿绿的，上面有许多花苞。有的花苞已经开出了灿烂的花朵。开的是金黄色的，像一个个小喇叭，响亮的吹起号角。

　　跨上台阶，沿着塑胶跑道向东走，来到学校的劳动基地。跑到旁边有一棵高大的法国泡桐，要三个小朋友才能把它围住。

　　树上挂着去年冬天，鸟儿搭的鸟巢。

　　我想，那鸟巢是表达吉祥之意吧！

　　基地里，紫薇花开的`灿烂，生机勃勃。

　　菠菜的叶子又长出几片新叶子，颜色鲜亮，生气勃勃；香菜的叶子，有青有紫漂亮多了。

　　扭头看身后的园地里就是月季花，学校的月季花长出了花骨朵儿，花骨朵儿很大。月季花周围有一棵棵小黄杨。一团团小黄杨，像一片绿色的鲜花。

　　我觉得我的校园很漂亮，你觉得呢？

小学四年级作文8

　　每当我看见别人为了一点小事而互不理睬时，总要上前劝解一番，因为我也尝过失去友谊的滋味。

　　这是一年级的.事了。一天，爸爸给我买了一副羽毛球拍，我高兴极了，就约姜同学一起去打羽毛球。

　　起初，我打得还行，他打得也不错，只是轻了点，我见了，不满地说：“你能否打重一点！”。他一个用力，将球打到竹叶丛里去了，我拿不到，只好叫他想办法，可是他也想不出行得通的办法来，只能拨竹子，让羽毛球掉下来。

　　羽毛球掉下来之后，我顺便拿掉了所有垃圾，我们又玩了起来，这次他没有太轻或太重，持续了好几分钟，球又被到湿泥里面了，我生气地大声斥责他：“你干嘛！又把球打进湿泥里？”他也不甘示弱：“反正我不是故意的！”于是，我们闹了个不欢而散。

　　事后，我才意识到：这件事不该完全怪他，当时是我的脾气太暴燥了，说了些过急的话，造成了同学之间的误解。

　　朋友之间应该相互理解，不该吵架，不然小矛盾也会变成大矛盾。

小学四年级作文9

　　日盼夜盼，终于盼到了今天——武汉解封了！我要出去找春天！

　　我来到湖边，看到小鸭子在湖里快活地游来游去，果然“水暖鸭先知”；小燕子衔着泥土，在低空翩翩起舞；小狗“汪汪汪”，在青草地上打滚儿；柳枝飘扬，柳条鲜嫩……这就是春天。

　　轻风拂面，柳絮随之跳动，这是春天的音符；湖水轻荡，“啪啪”地拍打岸边，奏起迎接春天的琴声；小蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”，哼着劳动的赞歌；枝头鸟语响起，发出春天的`宣言……

　　梨花被吹得满地都是，仿佛一席印花地毯。我躺在“地毯”上，和花儿“握手”，花瓣儿滑滑的、柔柔的……我闭上双眼，深吸一口气，陶醉了。

　　春天无处不在。我看到了她，听到了她，触到了她，闻到了她。她在柳条上荡秋千，在绿草上摇啊摇，在小鸟、杜鹃嘴里叫，在金桂、梨花枝头笑……

小学四年级作文10

　　我有一个好朋友，它是一只成年的母猫，它的名字叫喵喵。它的毛色分别是黄、白、黑三种不同的颜色。她有一双黄色的`眼睛，看上去有点吓人。它还有一口尖利的牙齿，能咬碎坚硬的骨头。它还有两只小猫，那只小公猫身上的毛是白色的，头部是黑色，我们叫它小喵喵；那只小母猫身上的毛大部分都是灰色的，一小部分是白色的，我们叫它小灰灰。

　　喵喵非常好玩。有一次，我和喵喵一起玩，突然，喵喵跑开了！不管我怎么叫它，它还是不回来！我去一看，它正在挖坑，我想：它会不会是在挖蚯蚓吃？结果，它竟然在那个坑里拉起屎来。

　　它的小喵喵和小灰灰也很好玩。有一次，小喵喵因为毛线团太好玩，把我的毛线团给抢走了。可是，它忘了把毛线团藏起来，被我找到了。

　　还有一次，小灰灰把自己埋在一个温暖的落叶堆里，光把头露了出来，结果小喵喵没有看见小灰灰，一不小心用尾巴把小灰灰扫了一下。

　　这就是我的猫朋友。

小学四年级作文11

　　我的农庄里有许多庄稼，就让我来介绍一下吧！

　　首先映入眼帘的是一片棉花地，一大朵一大朵的棉花绽开了笑脸，让人看着赏心悦目。穿过棉花地来到了茶园。一排排茶树整整齐齐地排列着，从山脚下一直延伸到远方，不时听到采茶姑娘欢快的笑声。一条清澈见底的小溪，如同一条透明的蓝绸子，静静地从茶园的旁边流过。来参观一下我的牧场吧。牧场里有飞奔的骏马、欢快的'羊群，不一会儿，两只蛮牛争斗起来，牧场变得热闹起来。

　　你们知道我的农庄在哪里吗？它不在水里也不在陆地上，而是在天空中。那些白云就是我的庄稼，看管庄稼的就是太阳公公和月亮婆婆。

　　啊！天上的农庄真美！

小学四年级作文12

　　今天上数学课时，老师又在讲分月饼的题。

　　讲到关键时刻，某些人有点儿掉链子。“咳，咳咳，”老师用咳嗽声警告昊昊，不要再玩儿了。但他根本没意识到，继续玩儿了下去。

　　“有些人分数比大小还不踏实，我有个好办法。不会了就看月饼图。”老师说。接着，她又问：“如果把同样大小的两个月饼拿来分，一个分成两份儿，另一个分成四份儿，你们都愿意吃第一个月饼对吗？”大家齐声回答：“对！”可我就是没敢开口。“有些人怎么不张嘴？”那是老师在提醒我和某些真诚的同学。语文老师以前说过，四（2）班是个相互谦让的`班。要像孔融那样自己吃小梨，让哥哥吃大梨。

　　老师又把问题重复了一遍，不过后面改成了“哪份比较多”，似乎懂了我们的意思。直到老师说完，我们才敢开口一起喊：“第一份儿多！”

　　今天我终于明白“真诚”的意思，原来真诚就是各科的老大，就是每个人的心理老师。真诚，更是我们的心灵伙伴，使我们飞向遥远的未来。

小学四年级作文13

　　老师是辛勤耕耘的园丁,她用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的`花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大群众的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时情绪得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。

　　每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜爱她。

　　记得我上一年级的时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我；我当了语文学习委员，工作不怎样主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。

　　我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“多谢您，洪老师！”

小学四年级作文14

　　秋天的校园里，银杏树的叶子黄了。银杏妈妈虽然警告过她那群全身金黄的宝宝们，不要跑到地面上去。但是那群调皮的孩子们不听话偏要跑到地面上去。结果，变成了大地外公一层黄黄的`被子。而校园里的两棵巨大的雪松，则像两个守卫一样站在原地不动。有一天，一阵狂风想进校园，那两棵雪松就立起了那针般的叶子。吓得狂风不寒而栗，边逃边在那里"放声大叫。

　　秋天到了，校园里的桂花也理所当然的开了。小小的桂花躲在深绿色的桂花叶子后面，散发着淡淡的清香。而那桂花叶子却像一把锋利的小刀，保卫着小桂花。几天后，突然来了一阵风，冲进了校园。桂花叶子被风刮得睁不开眼睛，只好纷纷让开。于是，小小的桂花被风吹到了地面上，下课了，同学们如潮水一般涌出教室，来到桂花树下，把桂花围了个水泄不通，捡地上的桂花，像是把桂花当明星，让桂花在纸上签名呢。

　　秋天，景色迷人，果实累累，我喜欢秋天！