我们小学作文

时间:2024-08-26 12:10:53 小学作文 我要投稿

我们小学作文【精选10篇】

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的我们小学作文10篇,希望能够帮助到大家。

我们小学作文【精选10篇】

我们小学作文 篇1

  疯子有俩类,一类是先天性的如:神精病、精神错乱,另一类是为了增加环境的气氛,增强大家娱悦心情的人。在本班还真有类似于这样的人,他就是我们班上的“疯子”。

  “疯子”不是我吹出来的,也不是没证据的。是我从小学认识他到现在总结出来的。从前我和他一起上篮球课时,大家都称他为“疯子”,也是因为他打球打不过以前我班的同学,所以开始发“疯”撞人,经过那一次,一起练球的人就称他为疯子。

  记得在初一上学期某节音乐课,一下课我和他飞速冲到了音乐室门口,因为我们太早上去,我们只好在走廊上看风景,正好看见楼下电脑室有以前一起打球的林某同学,此时的他又开始发“疯”了大叫:林某同学、林某同学,直到喊了恩声也没用,那位林某同学没听到还走到一边跟同学讲话。害得他觉得自己很丢人,似乎有亿万只眼睛在注视着他。他大叫了了一句:‘‘真是没办法‘‘。有了说话不清的他营造了我们班的许多笑声,让大家天天都笑口常开。

  你们说说我们班的这位同学到底是真“疯”还是假“疯”,如果大家还要坚持说他是假“疯”那就继续听我讲他的“疯子”故事。

  记得那是个礼拜三的下午,那是个热不可耐的一天,班上的同学基本上都穿上了夏天的校衣,可再看看他不但没穿上夏天的校衣,还在原先又是毛衣,又是冬天的服装的'基础上又加了一件冬天的校衣真有大猩猩的风范啊。还在班上跟模特一样走了一步又一步,走了一圈又一圈。

  他“疯”的还真不轻,正是因为有了这位同学这活跃的一面增加了班上的气氛,真是我们班上的活宝。希望我们在这欢乐的氛围中好好学习,在以后的学习中更上一层楼。让我们在这欢生笑语中一起向上,一起努力吧!

我们小学作文 篇2

  五一放假了,我和小伙伴小明、小刚一起去野外游玩。那里的风景非常美丽:在河岸的草丛里开满了五颜六色的小花,看上去可真漂亮:有时,水里会飘来一些花瓣,还有细长的绿叶子,就好像河水高兴地拖着他们在悠闲地散步。我走到河边扒开绿油油的.水草一看,“呀,里面还多着许多呆头呆脑的小虾呢!”

  我们在草地上玩,过了一会儿,小明叫道:“快过来,我发现了一只小青蛙!”我和小刚赶忙跑过去。我们发现这只小青蛙好像想回家,于是,小明说:“青蛙是益虫,我们把它放回河塘吧!”最后,我们一起把小青蛙放回到河塘,青蛙妈妈跳上荷叶在“呱呱”叫,好像在说:“谢谢你们!谢谢你们!”

  太阳快要下山了,我们开心地回家了。

我们小学作文 篇3

  我们的校园一年四季都是美丽可爱的。

  春天,梧桐树绽出了嫩芽,白杨树长出了嫩绿的细叶;小草偷偷的从泥土里钻出来,望着光明的世界。同学们在这样好的春天里学习着。你看!他们的手里拿着语文课本,嘴里喃喃的念着;有的捧着英语书,在默背单词;有的三五成群地围在一起,热烈地讨论着习题;还有的在地上画着什么……你听!从教室里传出朗朗的读书声,这读书声,也是同学们想未来前进的“脚步”声啊!

  夏天,校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐,有亭亭玉立的白杨,有青翠碧绿的榆树。操场旁边还有高大的白杨,就像许多撑开的大伞,可以挡风雨,遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏,玩耍,讲故事,做游戏,跳皮筋……

  秋天,树叶渐渐黄了,而青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过,黄色的树叶随风飘动,在空中飞舞,飘飘悠悠地落在了地上,地上像铺了一层层厚厚的毯子,我们在上面快乐地玩耍。

  冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的',软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照射在白雪上,发出了耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的滚雪球,有的垒雪堡,还有的在连廊上滑冰。上课铃一响,滑冰的同学,个个头上冒着汗,浑身湿淋淋的回到教室。

  啊!好美呀,这就是我们充满欢声笑语的学校。

我们小学作文 篇4

  “吃刨汤”是我们贵州苗家人的、传统风俗。在腊月里,大家聚在一起杀年猪,庆祝丰收的热闹场面。

  腊月里,我去舅舅家吃刨汤。外公把一头大肥猪从圈里赶出来。猪慢吞吞地走着,好像知道会被宰杀,极不情愿。姨父把又长又宽的钢架杀凳摆在宽敞的院坝中间。大人们有的扯猪的耳朵、有的.拉猪的脚、有的提猪的尾巴,费了九牛二虎之力,终于把猪摁在杀凳上。只见杀猪匠用一把锋利的刀刺进猪颈,猪血喷涌而出。那头大肥猪哀嚎了几声,就再也不动弹了。接着,大人们用开水给猪“洗澡”。不一会儿,杀猪匠把猪身上的毛刮得干干净净,大肥猪就变成了一头又光又滑的大白猪了。杀猪匠又用一根钢筋弯棍勾着猪右脚,一头勾在杀登架上,把杀凳抽竖起,将大肥猪开膛破肚,取出里面的内脏。

  激动人心的时刻到了!杀猪匠把猪身上肉分给妈妈,妈妈把肉切好用炭火把肉烤得“吱吱”作响,香喷喷的气味在整个屋子子里飘荡。趁人不注意,小表弟偷偷吃了两片,还冲着妈妈做着鬼脸。

  晚上,大人们在火炉旁吃着肉,喝着猪血汤,互相祝福来年有的收成。小孩子们围着大人又笑又跳,高兴极了。

  激动人心的时刻到了!杀猪匠把猪身上肉分给妈妈,妈妈把肉切好用炭火把肉烤得“吱吱”作响,香喷喷的气味在整个屋子子里飘荡。趁人不注意,小表弟偷偷吃了两片,还冲着妈妈做着鬼脸。

  晚上,大人们在火炉旁吃着肉,喝着猪血汤,互相祝福来年有的收成。小孩子们围着大人又笑又跳,高兴极了。

我们小学作文 篇5

  真所谓我们班是个“风流之班”——一个个鬼灵精怪、各式各样的“风流人物”——假小子、辣妹子、纸老虎、学习狂......这些同学构成的班级能不是风流之班吗?但这其中,最最最有特点的,还是属咱班的“铁公鸡”。

  她每天梳个麻花辫,带着戴着一副桃红镜框的.眼镜。嘿,可别小看了这四只眼呢!在漫画书上看见的人物,不出半天,就被她画的有模有样,连我们的语文老师都称赞为“美女图”。

  就因为她的画与众不同,坐在她旁边的我自然也想要一张啦!于是,请她帮我画一幅画,可没想到,她做出一副哭丧的样子,皱起眉,嘴巴撅得都可以挂水壶了。“不行呀!”她“哀求”道。我心想:有可能,是她没时间?还是她不愿意帮我画?或者......哎,还是算了吧。”种种猜想划过脑际,但她接着说:“画画要纸的,画在本子上,我亏钱啦!你给我一张白纸吧?到时,反正都要给你的!......”哦,天哪,就为了这个?以前那大方的形象在我心中轰然倒去,一个小气鬼铁公鸡的形象竖立起来......我傻了眼。

  为了画画,她成了一位漫画迷,每次都要定期去买漫画。坐在她旁边时间久了,发现她有这么一句口头禅:“《知音漫客》又出了,又要花我可怜的5元钱了,为什么不能用超市卡呢?好痛心!”可我凑近一瞧,嘿,钱包里还有许多钱呢!再看看她,哭丧着的脸,眼睛眯着,怀里揣着钱包——真让人哭笑不得!

  同学们,现在你们能猜出这位“铁公鸡”是谁了吗?

我们小学作文 篇6

  我们家有一棵香芭,它们是妈妈从科室弄来的,它已经长了好几年,我非常喜欢他。

  他的叶子喜欢往外长,它的生命力很强。妈妈刚弄来的时候,好长一段时间没给它浇水,他也奇迹般的活下来了,而且还长得很旺。

  叶子绿绿的,从茎的深处长出来。长出来的时候,是卷起来的,像里面躺着一个小人很害羞。叶子的形状是个不规则的图形,像心形吧?又不太像。

  他的茎圆圆的,形状类似一个水渠;支撑着叶子,被叶子压弯了腰,看起来可真滑稽。

  它的根粗粗的,很结实,摸起来硬硬的.,像树一样结实;也像一个强壮的人。

  闻闻刚长出的叶子,有一股淡淡的清香,沁人心脾。像荷花的气味。

  香芭的新叶子摸起来软软的,老叶子却很硬。原来,老叶子长的时间长了,所以很硬,就像人老了一样。

  香芭的用途很多,可以用来观赏。价值也很高。放在客厅里,可以吸附有害物质。这样说,香芭还能保护我们呢。

  我真喜欢这盆香芭!喜欢他的香味;喜欢它的用途;喜欢它的形状;喜欢她的香味。

我们小学作文 篇7

  风吹过发梢,铃声划过天际。一篇篇熟知的课文,一段段开心的笑声。

  摩天轮转动,命运开始了改动。鸟鸣回荡在校园内外。

  沙沙作响的树丫,无声无形的歌唱,充满回忆的.地方,我们即将离开。

  毕业之际,悲伤再一次刺痛着;

  离别之后,回忆是否任然铭记;

  长大之前,请记住原有的故事。

  离别时的我们,说好的不哭,

  我等虽然遵守,但却在转身之后···

  泪水无声的划过,无法说出的落寞。

  回忆曾经,曾经我们有过的分离;

  铭记现在,现在我们一起的时间。

  原有的想念,是否可以送达到每个人的心中?

  开始的流年,如何进入你我悲痛的想念圆心?

  花束开放,绿叶嫩芽;

  最后离别,泪水清落。

  夏风呼啸,蝉鸣鸟飞;

  羽蝶飘落,离别于此。

  毕业之际,你我哭泣;

  分离之后,是否回忆?

  最后说出的一句:“分离,我们也不哭泣!”

我们小学作文 篇8

  眼睛是心灵的窗户,让我们带着眼睛到第二课堂去旅行吧!

  我读了这篇文章,我觉得我们的师生关系就像是放风筝一样,该紧就紧,该松就松。每一个老师都希望学生能展翅高飞。这篇文章不仅让我们学会与老师如何交流,更让我们学会如何与人相处。天下没有十全十美的人,所有老师跟我们一样都是平凡人,老师所做的一切都是为了我们好,为我们以后成为有用的人。我们要感谢老师,要谅解老师,要好好学习。在轻松自如中找到与老师相处的欢乐。

  现实生活中,我们应该和老师更好的沟通,让老师成为良师益友。上课,他(她)是我们的老师。下课,他(她)我们无话不谈的好朋友。我们应该与老师建立跷跷板的`关系。我们和老师要想朋友一样相处,不要做什么事都和老师想不到一块儿,甚至和老师对着干。只要心一致,成绩才会提高,师生关系也会跟融洽。

  读一篇好的文章使我心神愉悦,看一本好书使我受益匪浅,拥有一本好书使我感到无比的陶醉。

我们小学作文 篇9

  从上学到现在,无论是什么比赛,我们从没输过,但是今天,我们知道了失败的滋味。

  今天间操,学校举行了拔河比赛。我心想,嘿嘿,我们班肯定赢,因为我们班有两个“大肚”将军,再加上我们,力气一定比一班大。

  比赛开始了,我们班用尽全力拉,就在我们快要把冠军拿下时,一班加大了力量,一下子把距离缩小了不少。啦啦队见情况不妙,便喊道:“四、二加油!加油!”一阵激烈的.争夺过后,我们输了。

  我们输了!我们大家不能原谅自己。老师看到我们一个个愁眉苦脸,就说:“别怪自己了,是老师没指挥好。”老师,我们不怪你,怪我们没用力!

  这时,我想起了老师的那句话:“胜不骄,败不馁。”我们要从失败中吸取经验,争取下一次的胜利!

我们小学作文 篇10

  寒假正式开始了,为了让孩子继续保持良好的学习和生活习惯,过一个充实而有意义的假期,今天我和妙儿一起制定了一份假期活动计划。

  寒假开始了,咱们一起制订个假期计划吧!

  什么是计划啊?

  就是说说你每天要做的事情,然后把时间合理的安排一下。

  那你说吧,让我干什么?

  你的假期应该你自己安排,想一想,每天都有哪些事情要做啊?

  要写寒假作业、描字,还要练琴、玩、看会儿电视,对了,还要写博文、做家务,给爸爸妈妈讲故事,还要给你们提问的。

  嗯,说的很全面嘛!妈妈再给你加几条,你一定喜欢:找小朋友玩,到楼下去玩,妈妈和你一起做手工,喜不喜欢?

  喜欢,妈妈你太棒了!

  这么多事情要做,咱们得把时间合理地安排一下,看看每件事大概需要多长时间。另外,有些事情是每天都要做的,有些事情要根据情况灵活安排,咱们来分分类吧!

  写作业、描字:大概1小时。

  户外活动:1小时。

  练琴:半小时。

  看电视:1小时。

  读书活动:1小时。

  妈妈不给你规定什么时间必须要做什么,你可以自己根据自己的情况去安排,把每天要做的事情做好,做完以后,如果有时间还可以安排其他活动。

  行,我每天早上起来就先写寒假作业、描字,然后再玩,下午练琴,练完琴再下楼去玩,晚上我再看电视。

  妈妈帮你整理的详细一些,这样我们做的时候就一目了然了。

  我的寒假计划

  1、放假了,还要保持良好的生活作息习惯:每天早上8:00之前起床,中午保持1小时的午睡,晚上9:00准时开始洗漱,洗漱后自己洗裤头和袜子。

  2、自己安排好做寒假作业、描字、写博文和练琴的时间。每天的作业要自己打分,并根据作业情况做好记录。过完年休息一周,第二周开始恢复上小提琴课。坚持写博文,并和妈妈一起学习博友的文章。

  3、根据天气情况,每天选择阳光最充足的时候进行户外活动:跳绳、拍球、骑车、轮滑、健身区,加强锻炼,增强体质。

  4、坚持读书活动。选择有拼音的读物阅读,每天给爸爸妈妈讲一个故事,讲完对爸爸妈妈进行提问。

  5、当爸爸妈妈的小帮手,做力所能及的事情。自己的事情自己做,年前和爸爸妈妈一起彻底打扫房间卫生,帮妈妈拨蒜、择菜、扫地、端碗等。

  6、选择合适的电视节目,每天有1小时看电视或玩电脑的时间。

  你的计划定好了,妈妈也得有个计划:

  1、严格执行作息时间,以身作则,并督促妙儿认真执行。

  2、妙儿的'体质不太好,根据天气情况,多和孩子一起到室外活动,除了利用现有的体育器械和用品,再准备一些传统游戏和孩子一起玩,如跳房子、石头剪子布、迈大步等。

  3、平时工作忙没时间,现在要利用假期时间多进行亲子交流。和孩子一起读书,以多种形式调动孩子对读书的兴趣,提高孩子的表现力。和孩子一起做手工、折纸,提高动手能力。和孩子一起写博,浏览博友文章,继续学习教子妙招,给自己充电。

  4、给孩子提供和小朋友交往的机会,带孩子参加同学、朋友的聚会,加深与小伙伴之间的交流。也可以邀请小朋友到家里来做客或去别人家做客,学习做小主人、小客人的基本礼仪。

  我们的计划都制订好了,说到就要做到,希望我们都能按计划认真完成自己的工作,共同度过一个快乐、丰富、有意义的假期!

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