小学的作文

时间:2024-08-26 07:42:38 小学作文 我要投稿

(通用)小学的作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(通用)小学的作文4篇

小学的作文 篇1

  在生活中,有许多启示需要我们去懂得。我就在做奥数题时,就知道了:“世界无难事,只怕有心人。”这一个启示的含义。

  记得在秋风送爽的一天,下午,妈妈让我做一章奥数题,我看见第一题就傻眼了,题目整整写了四行多,而且题义还十分难理解!

  我看了一遍题目,先用学过的算术做了一遍,可做到后面我发现得数是循环小数,而题目上求的`是人数,显然,人是不可能分成几份的,所以这一题我肯定做错了。于是,我张开嘴巴大喊:“妈妈!第一题我就做不出来,你过来教一教我吧!”

  那时,妈妈在洗衣服,她回答我:“不行,我在洗衣服。世上无难事,只怕有心人。知道这一句话吗?你只要认真仔细地做,肯定能做出来的。你快去做吧!别浪费时间了。”

  听见这几句话后,我叹了口气,想:唉!妈妈怎么又在干家务活儿。看来我只能自己想了。

  我又把题目读了一遍又一遍,忽然,一个妙点子跳进了我的脑袋里:“可以用方程试试看能不能做出来呀!我冥思苦想,找到了一个等量,并列出了方程。这是一个二元二次方程,算到最后,得到的结果是2y等于3x,对答题没有很大的帮助。忽然,我灵机一动,又想到了一个好点子:妈妈以前教过我代入法,我为什么不能再列一个方程,然后再把结果代到另一个算式中的结果中去呢?

  我绞尽脑汁,找到了另一个等量,并列出了方程,求出了得数。不一会儿,我运用了代入法,就得到了答案。我高兴地对妈妈说:我求出得数啦!”

  通过这一件事,我更加深刻地明白了“世上无难事,只怕有心人。”这句启示的含义。

小学的作文 篇2

  秋天到!

  田里庄稼长得好,

  路旁树叶已落,

  田里果子已熟。

  天气变得凉爽,

  身上衣服慢慢增加;

  小朋友们别着凉,

  忙把衣服穿身上!

  秋天到,

  秋天到!

  清新空气进我鼻,

  凉飕飕的。

小学的作文 篇3

  同学们,想必我们每个人的心灵深处都有一个小秘密,它珍藏在我们心中最深处的角落里。今天,我轻轻地打开它,希望能让它在我的心上飞翔,也希望它能让同学们感受到善待小动物的快乐。

  有一天,我在路上走着,发现了一只流浪的小白狗,它瘦瘦的,长着两只毛茸茸的耳朵,全身上下都是白如雪的毛,走起路来摇摇晃晃,我对它看了看,它抬起头瞧了瞧我,两只眼睛流露出乞求的目光。好像在说:“你有吃的吗?我饿极了。”我看着它可怜的模样,舍不得离开。我想把它带回家,可是我的家里已经有了一只小狗,不能再要了,要是让妈妈知道了,定会把它扔到河里的。忽然我想到了一个办法:不如把它藏到我家房子后面的树林里养着。每天早晨和下午上学的时候给它带点饭,到了晚上我就悄悄地去给它送饭就好了,这样我既能看见小狗还能让小狗有地方住,饿不着,这样多好啊!

  心动不如行动,我说干就干,我把它带到树林里。我找来了许多砖头和树叶。用砖头给它搭了一个窝,长、宽近1米,高有20厘米,上面盖上树枝,并在它的窝里铺了一些树叶,这样它睡到里面很舒服。我给它取名小白。上学前,我带上吃的,就飞快地跑去后面的树林,它似乎听到我的脚步,飞快地窜到我面前,再围着我飞快地转一圈,激动地摇着尾巴,我把吃的给它,它就狼吞虎咽地吃起来,看着它吃得津津有味,我心里可高兴了,我放心地去上学。

  放学了,我的.第一站仍旧是房后的树林,我还没有走到小白的窝前,小白就一溜烟地跑来,我把准备好的火腿肠给它,它高兴地对着火腿肠蹦一下,头一下子凑上去,发出“呜呜”的声音,好像在说:“真香呀!”……

  我把它养了好几个星期,把它养得肥肥胖胖的,可是有一天,小白不见了,再也没有回来,我伤心极了。心里想着,小白到哪儿去了?是新的主人把它领走了?还是它又回到原来的家里了。我好想念它呀!

  这件事一直珍藏在我的心里,我也没有告诉任何人,因为我怕别人不信,也怕别人笑话我傻,关心一只流浪的狗,但是我忘不了那双乞求的眼睛,活泼可爱的样子。我想,那也是一个小生命呀!祝愿它平平安安地生活在这个世界上。

小学的作文 篇4

  我从小到大的这十年来,妈妈一直无微不至地照顾我。但今我记忆犹新的,还是妈妈的鼓励。

  有一次,是在今年寒假,我参加了“厦门新东方泡泡英语背诵大赛”,并从初赛晋级到了决赛。

  终于到了比赛时间。一走进赛场,我就感觉到一股“杀气”,心里如十五个吊桶打水——七上八下。我找了个位置坐好,妈妈也坐在我旁边。可当我看到考题是随机抽取的时候,还是小声地叫了:“天哪!”这时,妈妈又鼓励我:“没事,咱们都会背,怕什么呢?人家不会背的才会怕呢。没得名次也没关系,重在参与吧。”

  “13号选手。”啊,到我了。我紧张地走上台,紧张地把手伸进盒子,抽出一张纸。“喔,是第九课,我会背的,不难。”我在心里自己给自己打气。两秒后,我做好了心理准备,拿起话筒大声背起来。顺利地背好了。回座位的时候,妈妈再鼓励我,“真棒!超常发挥了!”我高兴的笑了,躺在妈妈怀中。

  公布名次了。“杨静,第二名。”哦,我得了第二名!可要是没有妈妈鼓励我,我也许不能得名次了吧。妈妈的鼓励好像是我进步的'动力呢。

  妈妈的鼓励像风,我像小船。风吹着船,船也才能前进。单有我自己努力是不够的,要有人鼓励,给我们更多勇气,我们就更会进步。妈妈的鼓励,就是爱的鼓励。难道不是吗?

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