快乐的小学作文300字

快乐的小学作文300字[精选5篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的快乐的小学作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的小学作文300字 篇1

　　每当看到坚持这两个字，我就会想起那次学游泳的经历。坚持作文400字：坚持的快乐

　　记得学游泳的第一天，我怀着激动的心情来到了游泳馆，但刚看到教练时我就开始紧张了，因为教练非常严肃。开始上课了，教练首先教了我们基本的动作，但我一直做错，教练生气地说：给我下水拿板练习游，不准停顿！但我还是停顿了，于是教练火冒三丈地说：这次游不到25米别想回家！我听了这句话心里很害怕，也暗下决心一定要坚持住！结果却又失败了。教练大发雷霆：明天再达不到要求就别来了！

　　回到家我委屈地对爸爸说：我不想学了。爸爸仿佛看穿了我的.心思，摸着我的头说：教练严格是对的，我相信只要你努力就一定能做好，加油！可是我心里还是很难过。

　　第二天虽然去上课了，但一下水就犯错，于是又被教练狠狠地骂了。我心想：明天我肯定不学了！

　　晚上回到家后，爸爸又开导我：遇到困难很正常，但只要你坚持就肯定能学会！就这样，在爸爸每天的安慰和鼓励中，我终于学会游泳了。那天教练终于露出了灿烂的笑容，我的心里也乐开了花。

　　通过这件事我明白了一个道理：做什么事都是先苦后甜，只要坚持就能体会到成功的快乐。

快乐的小学作文300字 篇2

　　20xx年的最后一个星期五，我迫不及待的背着书包高高兴兴的来到学校，因为今天有一个重大活动，那就是“互联网+阅读生 童声童语迎新春”活动。

　　我一进教室感到很惊讶，一年级A2班的教室被老师和家长们装饰的五彩斑斓，感到有一股喜悦的迎新春气氛扑面而来。在“互联网+阅读生 童声童语迎新春”活动中，我印象最深的.是严月珧和胡家伟的朗诵，严月珧朗诵的非常投入，很有感情，而且配乐非常好听。胡家伟朗诵时穿着古代的衣服，跟着朗诵的内容语速有时快，有时慢，非常好听。其他同学也都表演的非常精彩。就连校长看到我们班同学的表演都连连称赞。

　　这次活动我知道了朗诵要有感情，语言要有顿挫。在以后的学习中，我要向今天表演的同学们学习，感谢老师和同学们让我度过了愉快的一天。

快乐的小学作文300字 篇3

　　昨天是圣诞节平安夜，我在粉色帐篷里放了一只圣诞袜，希望圣诞老人送我想要的礼物。今天一大早，我就去彩色帐篷里找礼物。哇，真的有耶！我赶紧钻进去，发现那是一盒彩泥，正是我想了很久的。彩泥我发现下面还有一封信，是圣诞老人写给我的。他说他特意去学习了汉字，好给我写信，还让我做一个诚实、勤奋、乖巧听话的孩子，这样每年都可以收到他的礼物。

　　看完信，我小心翼翼地拆开包装盒，拿出工具袋。袋子还真结实，用手也扯不开，我只好找来剪刀，慢慢地沿着封口线剪开，把五颜六色的`工具拿出来，摆在旁边。再取出一罐罐的彩泥，我急着想要打开一罐粉色的，可是怎么也掰不开。我想：圣诞老人送的礼物质量可真好啊！

　　我跑到书房请妈妈帮忙打开。粉色的彩泥拿在手里软软的，闻一闻还有一股淡淡的香味。我用它捏了一颗草莓，轻轻地放在紫色的碟子上，送给妈妈。妈妈特别高兴。我还用桔色的彩泥做成了一块松饼，在心里感谢圣诞老人在这个节日里带给我快乐，虽然他已经走了，但是他一定能在听见我对他说的话。

　　谢谢圣诞老人！我一定会牢记您的话，做一个优秀的小学生！

快乐的小学作文300字 篇4

　　我盼星星，盼月亮，终于等到了六一儿童节，早上我正开开心心地来到学校，可是不料下雨了，我们只好从室外改到的室内，但这并不影响我的心情，我还是非常的开心。

　　看电影

　　早上，我进教室之后，老师等我们人都到齐了，就开始放电影给我们看，我们看得很认真，没有一个人在说话，非常安静。只见我们班里的淘气包都看得非常认真，而且还感动的流出了眼泪，我们的学霸可是全校出名的，他做什么事都非常认真，但是无论有多么感人的事，他也不会掉一滴眼泪，可是，他今天居然掉下了眼泪，那可是真的百年难得一见啊！

　　吃美食

　　看完感人的电影之后，开始吃自己带来的美食了。有的同学带来的是自己做的水果拼盘，有的同学带了芒果西米露，还有的.同学带了鸡翅，其中我们班里还有一位小寿星，她的名字叫杨盛栋，刚好我们班里有一位同学的妈妈是开蛋糕店的，她妈妈给杨盛栋做了一个冰淇淋蛋糕送到学校里来，让我们全班同学为他庆祝生日！

　　玩游戏

　　吃完美食之后，我们开始玩游戏了，我们玩了捏彩泥的游戏，虽然男孩子手不怎么巧，但他们还是非常努力。我看到有一个人他做了好几次都没有做好，但他并没有放弃，一直努力着。

　　虽然今天下雨了，但我还是很开心。

快乐的小学作文300字 篇5

　　今天是一个令人兴奋的日子，我们期盼以久的“六一”儿童节到了。

　　早上，我们学校举行了庆祝六一的活动，主题是“小手拉大手，文明乘车一起走”。活动在器乐队合奏中拉开了序幕，先是一年级的新队员入队仪式，再是三年级自编的《交通指挥手势课间操》。节目丰富多彩，还有相声、合唱、群舞、葫芦丝后奏等。在这喜庆的节日里，田径场上一片歌声飘扬。

　　最让我兴奋的是下午的游艺活动。老师给我们每人发了一张纸，上面写着每个班级的活动名称。老师一说可以参加活动了，大家都迫不及待地冲出教室。

　　我先去四（5）班剪彩，规则是闭着眼睛，用手指做一个剪刀的样子，走过去，碰到一条彩带。我只偏了一点点，彩带从我的手边溜了过去，没有得到奖品。

　　接着去四（4）班投篮，投篮可是我的强项，全部被我投进了，获得了一个奖品。

　　但是在接下来的'几个活动中我接二连三地失败，倒在自己班里赢得了一个奖品。我们班的活动是贴鼻子，老师把我的眼睛给蒙住了，说：“好了，可以去贴鼻子了。”我心想，中午我可是试过好几次了，肯定不会出错的。果然我贴准了。

　　六一节真快乐啊！我爱六一！

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