四年级的观察作文
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的四年级的观察作文，欢迎阅读与收藏。
四年级的观察作文1
前不久，母亲买回来了一株桂花，我们小心翼翼地把它栽在花盆里，给它浇上了水。
栽上以后，我就每天观察它的变化。没过几天，桂花活了。因为已经到了秋天，山上树木的树叶都变黄了，沙沙地从树上慢慢地落下来，就好像一只只美丽的蝴蝶，而我们家的.桂花，还是那么的娇嫩，绿油油的叶子也没有掉一片，还一天比一天长得更葱绿。
过了半个月，我惊奇地发现桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花开以后一定很香。到了晚上，父亲正在给我讲作业，忽然他闻到了一股桂花的香气，父亲大叫道：“儿子，桂花开了！”这时，我走到桂花跟前，开始观察桂花的样子，桂花的花瓣小小的，花开得却密密麻麻，香气十足，花瓣的颜色是白里带着点黄，真漂亮呀！
我爱我家的桂花。
四年级的观察作文2
“丁”上课铃响了，老师神不知鬼不觉地出现在教室门口。他手里拿着一个黄色的小东西，他专注地看着。啊！原来是一只可爱的小鸭子，黄色的身体，在灯光下闪闪发光，非常漂亮。他的'嘴张着，我好像一直听到小鸭子“呱呱呱”。我们走进去，发现小鸭子的背上还驼着三株肉质植物。
一株一株肉质，外紫内绿，很像一朵盛开的花。一群多肉植物，一个接一个，有点像圆柱形的。他们似乎失去了手掌，只剩下几根手指。可怜的手指。最后一种，离鸭头最近，比鸭头高，是一种“迷你”仙人掌，有一些毛茸茸的刺，摸起来很软，根本不扎手。我盯着肉肉的盆子，突然，我眼前一亮，发现了“新大陆”。仙人掌下面有一个垫子一样的东西，看起来什么都不像。我觉得：就是因为那个东西，这些东西才会长成“迷你”仙人掌！
真奇怪，这盆肉多！
四年级的观察作文3
我的家乡有一条路，叫青年路，那里有许许多多的人在随地大小便和乱扔垃圾。
根据我的观察后，我发现那边的河原本干干净净的，但现在已经变的很臭很臭的了，天也看不见蓝色的了，是因为我们烧太多煤，和汽车冒太多尾气的'原因吧！
今天，我看见一位老年人，他随地扔了个垃圾，让我看了就难受，最后，是清洁工人把那垃圾清理干净了。
有一天，我经过青年路，这时一辆车子在我眼前快速开过，这时，那汽车的尾气让我一直咳嗽，还有那声音开的可太大了，再大些，我耳朵也要聋了呢！
我又观察了好几天，发现了可以让天变蓝的方法，原来只要少烧煤，少开车，少用一次性筷子，和泡沫盒就可以让白色的天空变成以前那美丽又蓝的天空了，只要少干这上面的五个条件和不随地吐痰和不乱扔垃圾的话，那黄岩一定会变的既美丽，又会有欢声笑语的声音了。
我们的家乡，希望它可以又有蓝色的天空，白白的云朵和清澈的河水。
四年级的观察作文4
一个下午，我正在无聊地走着，突然听到一声大叫，我马上跑了过去，原来是爸爸妈妈叫我抓蜗牛。
我拿着一把弯刀向菜园走去，用弯刀小心地翻开土，可翻了好久，连蜗牛的影子也没看到，我垂头丧气想回去了。最后我还是决定再试一试，我把所有的希望都放在那块土上。我用力一翻，泥土散得到处都是，哈哈，下面藏着许多蜗牛壳。我心里想：这么多壳一定有许多蜗牛还活着吧。果然，我找到了几只蜗牛。
我把蜗牛放在一个花盆里。我给花浇水的时候，只见蜗牛好像发疯一样马上爬出了花盆，原来，蜗牛怕水，一碰到水，就像是见到天敌一样，逃走了。
我把它放入一个盆子里，轻轻地用手碰了一下它的`头，它马上回到了自己的壳里，藏得严严实实的。过了好一会儿，它才把头悄悄伸出来，又把触角伸得高高的，好像在探路呢!这时，我脑中出现了一个大大的问号：“蜗牛没有脚，怎么行走呢？”
四年级的观察作文5
世界上没有谁不喜欢植物，我在我家的阳台上种了许多植物，但是我最喜欢的是八角金盘。
深秋了，它的'叶子和杆子都是金黄的，从下往上看，枝干由粗到细，每片叶子都有八个角像一个小巴掌，整体看去像一把大扇子。有时候，还能当小朋友的太阳伞呢！
我好奇地凑上前闻了闻，八角金盘的叶子似乎没有气味，我再使劲闻了一下，有一种淡淡的清香。我忍不住伸手摸摸它，它的叶子表面是光滑的、凉凉的，很舒服，但八角金盘的枝干从上往下渐渐变硬变得越来越粗糙。
老师常常说植物也是可以动的，安静地听，八角金盘在呼呼作响，仿佛要为我们扇风呢！我恍然大悟，哦！原来八角金盘喜欢为风伴舞。
这时爸爸走了过来说：“植物不仅可以在风中摇动，还能借助动物摆动身姿。”爸爸继续说种八角金盘需要注意：“第一最好种在微酸性土里，第二气温不能超过30度等……”
最后，我决定细心栽培八角金盘。
四年级的观察作文6
昨天，我跟着爸爸妈妈去桐庐玩。在逛超市的时候，妈妈给我买了一只小松鼠。小松鼠的模样可爱极了！它有一双冰雪透明的眼睛，一对小巧玲珑的耳朵，毛茸茸的大尾巴，身上的毛棕色的，油光发亮，背上还有几条黑色的花纹，看起来既健康又漂亮。
小松鼠饿了，想吃东西了。我抓了一把花生放在地上，它用前肢捧着花生送到嘴里。因为它的'嘴巴太小了，一口只能吃那么一点点，所以，才一把花生，它要捧七次八次才能吃完。最有趣的是，它在吃花生的时候，那表情就像跟看体育比赛一样紧张，看着真让人发笑。
渴了，它要喝水了。我拿了一个花盆底盘给它倒了水。它走近，把头低得很低，伸出舌头小心地去舔，样子可温柔，可有趣了！
午后，它想睡上一觉时，就把身子缩成一团，尾巴整个儿盖在身上。看上去就像一只带着花纹的皮球。
自从小松鼠来到我家，有趣的事情一件接一件，我真的好喜欢小松鼠，我要好好样它，照顾它！
四年级的观察作文7
早晨，我被一阵吵声吸引了，原来第第一只蜘蛛，它正在吃着东西，蜘蛛吃完了，露出蚕壳，它把蚕壳丢掉，等待着下猎物。
我抓了只蚂蚱，把它丢进蜘蛛网里，它不停地弹跳着，试图蹭开，可这并没让它脱离危险，反而把蜘蛛招来了，蜘蛛怕它不听话，在它脖子咬了一口，蚂蚱的脖子黑了，是中毒了，蜘蛛用四条腿把固定在网上，再用四条腿捧起蚂蚱，腹部喷出许多丝，蚂蚱被蜘蛛地转着，不出一分钟，蚂蚱就变成了丝球，蜘蛛似乎没胃口，跑开了。
我又把一条虫子丢进去，它地翻腾，蜘蛛又来了，虫子乱翻，蜘蛛就象老虎咬龟——无从下手，它想了一会儿，跑到虫子下面，织了一张布，包在虫头，虫子被咬了一口，立刻不动，蜘蛛又故伎重演，在网中等待着下猎物……
四年级的观察作文8
老师，我想对你说。
老师，您像温暖的阳光激活了我们这些刚刚发芽的小草；您就像小河，让我们这些鱼儿自由自在的游来游去。
从幼儿园到小学，教过我的老师很多很多，给我印象最深的是一年级教我的`班主任佘老师。有一次，您发现我的字越来越差。所以，您一直在提高我的写字水平。您先叫我把笔给拿好，然后再横平竖直地写好，我总是写不好，但您一点都不生气，我就用心地练了。经过日积月累，我终于把字练好了，您看着我把字写的漂漂亮亮的样子，也高高的笑了。
老师，我想对你说：“您把无知的我们带进了知识的海洋，老师您辛苦了！”
四年级的观察作文9
我家有一只小猫，我给它起了个名字叫——咪咪，它周身洁白，五颜六色的条纹像嵌在白玉上一样，身上的毛毛绒绒的，看了就想亲亲它，一条黄色的尾巴上带有一些黑色的点，它缓缓的步子从容稳健。
有一次，它竟破例从草丛走回家来，我想它是不是病了？我疑惑不解地仔细观察它的行动，它一会儿跑到自己的小房子里，一会儿出来喵喵的叫，最后跑到厨房，趴在地上用那像蓝玻璃球一样的眼睛看着我，冲我眯着眼睛喵喵地叫，我想它是不是饿了，我马上把一个鸡翅放到它的旁边，它立刻吃起来，我看它吃的样子，我心里高兴极了！小猫吃完后，用它的'小舌头舔着自己的毛和爪子，又用爪子把脸洗洗，清理自己的毛，它显得更讨人喜爱了，它这么爱干净，我一定要向它学习。
这只小猫，我喜欢它、爱它，希望它能永远地陪着我，因为我们是好朋友。
四年级的观察作文10
以前我不屑一顾的去观察蚂蚁，总是渺小而不起眼的小动物。不和动物相比，不劳而获，吃些捡来的食物，胆小，用东西碰一下，掉头就跑。蚂蚁有太多的缺点了，我藐视，觉得是最弱小的。
可的事，让我了我对的看法。我在楼玩，蚂蚁们在搬东西忙得不亦乐乎，走近一看，在搬花生，一大堆蚂蚁蜂拥而挤的了，黑压压怪吓人的。我想蚂蚁团结一心的力量，就抓了蝗虫蚂蚁洞，蚂蚁出动全军来捉拿蝗虫。
这群讨人喜欢的蚂蚁，我才把个拍死，可越战越勇，就连我都被咬了几口，再看蝗虫，它有两条活跃的`腿，蚂蚁追不上它，我就把蝗虫抓住，本来想给蚂蚁的，，蝗虫飞身一跃飞回草丛去了……
我蚂蚁的惨样，我心里觉得酸酸的，再手上面沾满了蚂蚁的血迹，我觉得我做的太过分了。小蚂蚁不屈的精神感动了我，它那爬动的脚步中透着坚毅，透着决心。是团结的动物，不目的，绝不放弃。我应该学习它那种顽强的精神。
蚂蚁，你是好样的！我以后绝再伤害益虫，我！
四年级的观察作文11
有一天，老师布置了一项有趣的观察作业，是要在观察后写一篇名为‘观察中的发现’的作文。
回到家里，我吃完晚饭，我就开始想：观察什么好呢？狗？蝴蝶？还是植物？正当我犹豫不决的时候，一群蚂蚁出现在我眼前，它们站在那一动不动，我想它们一定是饿了，于是，我拿起一粒米饭放在它们面前，蚂蚁们闻到香味，立马动了起来，把饭粒搬了起来，朝蚂蚁窝走去。突然，我惊讶的发现只有两只蚂蚁在搬，它们的.力气怎么这么大呢？
为了解除心中的疑惑，我叫上妈妈一起来查百度，还特意查了蚂蚁的分解图后才明白了是怎么回事。原来，蚂蚁的脚爪上有许多的肌肉，而这些肌肉相当于一台台微型的起重机，而且比起重机的功率更好。比起起重机，蚂蚁不用消耗能源，而起重机要。现在科学家正在制造一种类似的‘人造肌肉发电机’呢！
原来蚂蚁的力气这么大是因为这些肌肉啊！这就是我‘观察中的发现’！
四年级的观察作文12
9月23日
自从昨天种下绿豆，我就时刻盼着它发芽、长大。可是，绿豆不从人愿，我仔细的观察了一天，发现绿豆除了因为吸收了水分，涨破了皮外，其他没什么变化，这些“小懒虫”还在睡大觉，做着自己的美梦呢！
我真的.想打消了观察它生长这一个念头。我的心想：小豆子呀小豆子，你何时才能伸开懒腰，何时才能生根发芽啊？
9月24日
今日清晨，沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿，像一个个小逗号。我靠近一闻，天啊，臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水，因为我怕下面的绿豆接受不到阳光，所以翻动了几下，导致我的手也臭烘烘的了。
下午，小豆子终于发芽了，茎也长出来了。小豆子里面只有淡淡的白色，小豆芽像一个个五线谱的音符。通过这件事，我明白了什么都要去仔细观察发现，只有发现才能知道事情的答案。
四年级的观察作文13
今天中午，我妈妈从花市里买了两盆茉莉花，放在我家阳台上。
傍晚，我坐在窗前，仰望着满天的彩霞。清风徐徐地拂过面庞，一阵阵淡香扑鼻而来。我向四周望望，突然眼前一亮，阳台上，妈妈从花市买回来的两盆茉莉花开了！
夕阳的余晕射在洁白的花朵上，显得晶莹耀眼。夜晚，当银色的月亮洒在大地上，从绿叶间露出来的茉莉花，更显出它的高雅气质。
茉莉花有着脱俗、高雅的气质。它不像夜来香散发那么浓郁又呛鼻的香味，也不像玫瑰那么艳丽、娇媚，而且长满了刺，让人不敢触摸。茉莉花时时散发着一股清新、淡雅的气味，简直像一位无邪、纯洁、可爱的少女，真惹人喜爱啊！
茉莉花还可以泡茶喝，泡出来的.茶既香又甜，非常好喝。
我欣赏茉莉花的高雅脱俗，也喜欢茉莉花的清淡芬芳。它像我的知心好友，希望他能永远陪伴我。
四年级的观察作文14
8月1日星期四晴
今天我种了一颗小白菜，最开始，它是一颗小小的种子，长得黑黑的，圆圆的，也很扁，它就像一粒小芝麻一样，非常漂亮。
8月3日星期六晴
现在，小白菜已经冒出了小小的嫩芽，白白的，就像夜里的星星在向我眨眼，我感觉到了大自然的神奇之处，小小的种子还没有石头引人注目，但长大后，却能变成一颗参天大树。我的'小白菜虽然不能长那么大，但是它也在奋力吸收营养，让自己快快长大，才两天，它就发芽了。
8月13日星期二晴
今天我的小白菜已经长出了嫩嫩的小叶子，上面还有细细的绒毛，手感非常好，就像一张小型棉被，当时它刚刚长出两片叶子，非常可爱。
8月31日星期六晴
现在，我的小白菜已经不在是小白菜了，变得非常大，我管它叫大白菜，它仿佛在说：“主人，谢谢你！”
我真想再种一棵小白菜。
四年级的观察作文15
前几天，我在小区的花丛里捉到了两只小蜗牛，按照爸爸说的方法，我找来一个小纸盒，把湿的泥土放在盒子里，在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物，才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃，然后仔细地观察它们。开饭的时候，有一只蜗牛很挑食，只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的小房子里，我心里想：哼，好心当了驴肝肺，不吃算了，反正你不吃又饿不着我。
第二天下午，通过爸爸讲解，我知道蜗牛很胆小，只要轻轻一碰它的`身体，它就会立刻缩进自己的小房子里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子，别看它的嘴非常小，但是它们是世界上牙齿最多的动物，最多的能有一万多颗呢！蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点，那就是它的眼睛，蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液，粘液干后，会变得非常粘，因此它还有一个名字叫作：鼻涕虫。
通过这次观察，我知道了蜗牛的许多特征，收获了许多知识。
【四年级的观察作文】相关文章：
四年级观察作文06-14
观察作文四年级04-28
观察植物四年级作文04-17
观察鱼四年级作文04-16
观察作文四年级上册05-31
四年级上册观察作文07-03
小学四年级观察作文08-21
小狗四年级观察作文06-22
(推荐)四年级观察作文08-23