四年级记一次游戏作文

时间:2024-08-22 14:05:39 小学作文 我要投稿

四年级记一次游戏作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的四年级记一次游戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级记一次游戏作文

四年级记一次游戏作文1

  提起游戏,同学们都能说出几种来,而且能玩出很多花样。那么,除了会玩以外,能不能写出来让更多的同学也开开眼界呢?

  做游戏是同学们喜欢的了,那么,你喜欢的游戏是什么呢?或者说,你们那个地方大家常玩不厌的游戏是什么?能说出几种给大家听听吗?如“成语接龙”(首尾相接)“二人三足”“同舟共济”“多人多足赛”等。怎么样,拣一个你认为新奇的游戏项目和大家一起玩玩吧。为了使游戏玩得恰到好处,大家应注意选择恰当的时间和合适的地点。更值得注意的是:对影视中看到的惊险游戏可千万不要模仿哟!

  做游戏之前,先要讲清游戏规则:该怎么样,不该怎么样;可以怎么样,不可以怎么样。还要坚持友谊第一,比赛第二的原则。此外,游戏时不要光顾着热闹,也要注意安全哟!

  游戏开始了,看看游戏过程中谁表现得突出,给他“拍”个“特写”吧。注意要抓准游戏过程中人物的动作、表情去“拍”,把精彩的一幕留下来。在“拍”的.过程中,既要考虑到游戏的整体性,又要突出游戏的精彩瞬间,这样一来,才会更吸引人,才会招来更多的爱好者参与到游戏中来。

  一场游戏一场梦,那感觉真好!学会了新奇的游戏,可别光顾着自己过瘾,也让那些没玩过、没看过的朋友饱饱眼福吧!怎么样,拿起笔来把这场精彩的游戏记下来,好吗?

四年级记一次游戏作文2

  “哈哈哈!砸中了!砸中了!”操场的上空,回荡着我们的欢笑声。我们正在玩丢沙包的游戏呢!这个游戏规则是几个人在两头扔,几个人在中间躲,中间的人被砸到就算“阵亡”了。

  游戏开始了,先是几个女孩子丢沙包,我们几个男孩子站在中间。小琳拿起沙包朝我瞄了瞄,得意的说:“陈明明,你要小心哟!”话音刚落,只见“嗖”的一声,沙包就向我飞来。我赶紧向旁边一闪,在迅速伸出右手,一抓沙包就被我准确无误地抓住了,我朝他得意的'笑了笑:“哎,没砸中!”她不甘心的说道:“燕燕,你一定要砸中他。”沙包在空中如子弹般飞来飞去,女生们一边丢着沙包,一边向我们高喊:“看招!”我们左躲右闪,时而抬腿,时而弯腰,时而卧倒……一轮下来,只有小明被艳艳砸中了,我们得意极了。

  接着换我们男生丢沙包了。陶明一心想找艳艳“报仇”,便一直盯着他。焱焱见状,早早地做好了防备,只见她两脚分开,上身略向前倾,眼睛紧紧地盯着小明的手中沙包。突然,小明左脚向前迈了一大步,右手勾勾的柜体沙包,邓总,燕燕的方向,我们都以为他要将沙包丢向艳艳,结果他虚晃一枪,沙包如子弹一般打中了旁边王林的右膝盖,王林还没反应过来就“壮烈牺牲”了。“哈哈,声东击西,真棒!”我不禁拍手叫好。

  丢沙包真是太好玩了,在这个游戏中,我们不仅“丢”出了快乐,还“丢”出了超快的反应能力,这样再玩啊!

四年级记一次游戏作文3

  风和日丽,阳光明媚,我和同学们一起丢沙包。

  丢沙包的游戏规则是这样的:人数相同的两队人员,一队在中间,另一队在两边,用沙包朝着中间的`人去“打”。中间的人要躲避对方扔来的沙包。每人一条“命”,如果接住沙包,就可以加一条命。如果直接被打中,游戏就结束。

  第一轮游戏现在就开始了,男生一组女生一组,先是女生组打我们男生,一个大姐组和一个小妹妹扔沙包,小妹妹拿着沙包向我打来,我一下子跳起来躲开了。大姐姐接到后,二话不说向我打来,我一下子又躲开了,然后她们就想出各种方法“打”我。就在这时,只听“啪”的一声,沙包落在我的手里太棒了!我接住了,加了一条命,可是帅不过三秒,下一秒我就被打中了腿,还好我有两条“命”,要不然我就“死”了。终于,我把大组姐和小妹妹的体力耗费光了,她们都没力气了,这一轮我们男生胜利了。

  第二轮游戏开始,男生组打女生组,是我和一个大哥哥扔沙包。我拿着沙包打向小妹妹,小妹妹躲避不及被打中了,下场了。大哥哥刚要接沙包,只听“啪”的一声,咦?沙包呢?我一抬头,呀!沙包“上天了”,只见沙包稳稳的落在了我头顶上的门框上面,哎呀,又是一番周折才把它拿到手。我们继续玩打沙包,后,我们男生胜利了,真是太好玩了!

  就这样,打沙包游戏结束了,我们玩得大汗淋淋,意犹未尽,真是太开心了!

四年级记一次游戏作文4

  今天我们玩了一个令人意犹未尽的游戏,叫小乒乓过桥。

  游戏材料:20个杯子;20杯水,水不能太少,球应该在杯子外面探头;十个乒乓球。

  规则:每边五个乒乓球,分别放在五个杯子里。谁先推到对面谁就赢。

  第一组交锋的是刘峻和程语涵。我认为刘俊轩会赢,因为他力气大,肯定推得过。程语涵力气小,很可能吹不过去。可大部分人认为程雨涵会赢,他们说刘俊轩会把球吹飞。

  游戏开始了,只见刘峻弯下身子,脖子像长颈鹿一样。它弯曲着腿,并把腿张开,手搭上去。程语涵,腿一前一后头,靠近杯部。

  |“开始”,呼呼声中水花微渐,刘峻成功让一个乒乓球搬家了。他深吸一口气,使劲一吹,乒乓球随风轻轻翻过去。他很开心,心想:哈哈,搞定一个。这边程语涵使劲吹,球都没有过去。球仿佛说,我才不过去呢。家就在这儿,他急了,憋住了一口气使劲吹,”砰”,球砸在地上,似乎说,你来吹呀,我不怕你。刘峻进了四个球,他有点得意了,忒猛了,球飞了,他急忙去捡球。

  时间总是那么快,刘老师一声下令,时间到。刘峻进了四个,程雨涵进了一个。刘峻获胜啊,程语涵也不要灰心,因为比赛重在参与。

四年级记一次游戏作文5

  操场上可真热闹啊!为什么这么热闹呢?因为这里正在玩“八字跳长绳”游戏。

  同学们井然有序地排在甩绳同学的后面,甩绳的同学有两个,其他同学负责跳绳,张君贤排在第一个,他说:“看好了!”然后,他就冲到长绳中间,犹如电光火石一般迅速,他再纵身一跃,就跳过了长绳,我们都拍手叫好。第二个人就没有那么顺利了,他被绳子缠住了,我们都哈哈大笑起来,他被笑得面红耳赤,赶紧跑开了。同学们一个接一个,“啪,啪,啪。”绳子落到地上的声音清脆、有序,好像节奏永远不会被打乱似的。

  我也是跳绳的人。开始,我还不敢跳,总是没有勇气跳过绳子,因此,我连一次都不敢尝试!但张君贤告诉我:“不要害怕,冲到绳子中间,跳过去,再绕回队伍排队就可以了。”

  我听了他的话半信半疑,但最后,我还是决定相信他的.话,尝试一次。

  我奋力向长绳跑去,纵身一跃终于跳过了长绳,我高兴地一蹦三尺高,对张君贤说:“你的方法可真管用,我终于学会跳长绳了。”接着我又去练习跳长绳,一次、两次、三次……哇!我已经能不间断地跳,还可以连继跳两三个了,而且很少有失误了,这可都多亏了张君贤,他是我的好老师!

  这真是一次快乐的游戏,我知道了跳长绳是一项团体运动,需要互相配合才能完成,所以我们要团结友爱,互帮互助,一起完成这个“八字跳长绳”的游戏!

四年级记一次游戏作文6

  “调整角度”四个字浮现在我的脑海中,这才蓦然醒悟,我为什么不去找一条适合自己的“路”呢?

  “同学们,我们来做一个游戏,游戏的目的是把筷子投进瓶里,规则是把瓶子放在地上,筷子要在桌边的高度。”老师说着,便让我们每人拿了一个瓶子和一根筷子。

  游戏开始了,同学们都屏息凝神的盯着瓶口,但总是传来一阵阵筷子落地的`声音以及同学们失望的叹息,就在这时一声清脆的响声和一阵欢呼声在我耳畔响起,回头望去,范树香子欢呼着:“耶!我投进去了!”

  不久后,又有一道道欢呼声在我耳中回响,我开始对自己嘶声竭力地喊着:“快投进去啊!”

  时间一分一秒地过去了,我变得越来越焦急,手也不住地颤抖,“叮——”一声清脆的响声传入我的耳中,那一刻,仿佛世界都安静了下来,随后我的心里就掀起了狂风巨浪,“我投进去了”“我投进去了”……

  “刚才我是怎么投进去的?”我开始回忆,“好像是先瞄准,再调整角度”我浑身一震,对呀,我为什么不像调整角度一样,找出合适我的“路”呢?

  我很快就找到了另一种方法,紧闭右眼,将左眼和筷子保持同一水平线,瞄准瓶口,一松手,筷子就进去了!到后,我竟然投中了十个之多!

  调整角度,调整方法,这让我想起了课文《通向广场的路不止一条》,我们何不找一条适合自己的“路”呢?

四年级记一次游戏作文7

  “加油!“耶!”这是什么声音?这是我们在进行激烈热闹的“叠纸对诗”游戏。

  今天是我放暑假有意义,开心的日子。在作文课上,男生和女生分成两个队男生是蓝队,女生是红队。游戏规则是:从个队中选出对答一个队长,与对方石头,剪子,布。赢的先出诗。输的对答。再依次交换提出上句诗。打不上来的,要把脚上站的报纸叠小,先不能站的一方失败。

  一开始,我们班里像炸开了锅似的。大家你一言,我一语地闹个不停。我被选为男生队的队长。和两位“战友”站在报纸上。对方的'张昕怡脱口而出“云母屏风烛影深!”我们毫不示弱大声说“长河渐落晓星沉!”第一回,我们高举双手,赢了!

  时间分分秒秒地过去了。我们两队不分上下,对的胸有成竹,津津有味。正当我们得意忘形的时候,红队的张开阳说了个“小儿不识月”这时候刘烨正在冥思苦想着:高慕彤也在挠头深思着,输了!输了!我们蓝队很悲痛,我们想尽办法把纸叠成长方形,在报纸上写了东西包成团像个彩色棉花糖似的。

  你答我问,我问你答就这样过了几个回合,女生的报纸叠成了比书还小的面积,站得东倒西歪。老师笑的脸上红彤彤的说:“红队输了,蓝队获胜!”我和那两位队员一蹦三尺高。而女生伤心落泪,老师劝她们以后多积累古诗。

  今天的“叠纸对诗”活动室多么有意义啊!不仅提高了我们活动能力,而且促进了学生们的阅读积极性,真是太成功了!那情景时时刻刻在我的脑海里浮现。

四年级记一次游戏作文8

  星期天,我和小明、小刚、小强、小林、小红去踢足球,游戏规则是三个人分一组,如果足球一旦出界,就要换对手拿到球权。分数有很多种,有三分球、两分球、一分球。犯规了就要被淘汰,我和小明、小林一组。

  上半场开始了,我们剪刀石头布来决定球权,结果我们这一组拿到了球权,只见小林一脚踢了过去,一不小心出界了,球权归我们,我直接一脚踢过去,还不错,直接进了球门,我们领先拿了一分,上半场只剩20分钟,小刚猛得踢了一脚,差一点点就进球门,幸好我及时把球门守住了,球被拦了下来,不然他们队就得拿分,铃声响起,上半场结束。

  下半场开始,还是我们队拿了球权,小林一拿到球就往对方球门射,小红用手接住球,这可是犯规,所以小红被淘汰了。接着我们继续踢,小刚一脚就踢进了球门,比分是1:1。比赛还在继续,小刚这下直接把球踢出了界,就在我们正沾沾自喜的时候,小明不小心用手拿了球,下半场结束,是平局。

  决赛到了,老师准备好优胜组的奖牌,我们两人一组,我和小林一组,小刚和小强一组。比赛开始,我们组又拿到球权。小林猛得一踢,抢先拿到一分,小刚把球传给小强,小强稳稳的`一脚,进球了,比分1:1打平。正当这紧急的时候,我灵机一动,做了个假动作,猛得一踢,最终获得了这场比赛的胜利。

  这一次足球比赛,我收获很多,体会到了团结就是力量,坚持就是胜利!

四年级记一次游戏作文9

  “叮呤呤”上课铃响了,平时严厉的方老师这一次竟然跟我们说玩一个游戏,同学们都非常意外,又很期待!只见方老师手里拿着一个足球;一个空水桶和一个擦黑板的'擦具。同学们都兴冲冲地跑到操场上去看看方老师究竟要做什么游戏?

  方老师叫我们手拉手围成了一个大圈,然后他问我们谁愿意当鼓手就请举手,同学们都踊跃举手参加当,最后方老师选了中队长王鹏淳来当鼓手。他用红领巾蒙住眼睛,击起桶来,同学们都不想受“惩罚,”一个一个焦急地传起来。鼓声停止后,抱着足球的竟然是女生陈静怡,方老师让她唱歌,她又找了冉玛雅一起唱。声音虽然小,但是受到了大家的掌声,原本有点不好意思的她又欢快的笑起来。

  鼓声又想起来,这一次球传给了马彬航,他故意不给别人,想等鼓声快停止时给别人,结果手一滑足球掉到地上,他要被受惩罚了,他要学猪八戒吃西瓜,他一手装作猪八戒吃西瓜,嘴里发出来咕噜咕噜的声音,大家都笑个不停。

  游戏结束了,同学们依依不舍地回到了教室,不过方老师说以后还可以继续玩,于是我们又开始期待着下一次游戏的到来……

四年级记一次游戏作文10

  今天告老师带我们做了一个有趣的游戏——交头接耳。

  游戏规则:

  1. 把同学们分成两组,每组的第一个同学在一分钟内背完纸条上的内容。

  2. 悄悄地说给第二个同学,以此类推。

  3. 3最后一个同学大声将听到的内容复述出来,哪组准确且速度快就获胜。

  游戏开始了。我的心情非常兴奋。把手放在胸口都能感觉到心跳在加快。看看本组的'同学们胸有成竹的样子,我暗想我们一定赢!老师发纸条了,我快速地记着纸条的内容:两点是冰,三点是澄,四点是蒸,两点是冷,三点是清,四点是点。我很快就找到了规律:两点这一句是冰冷,三点这一句是澄清,四点是蒸点。我马上把内容告诉王语晗,语晗却没有听懂,一头雾水的表情,眼看另一组的杨开宇马上就要说完了,我急得像热锅上的蚂蚁,心想一定要冷静下来,于是,我平静下来又仔细地说了一遍,语晗好像立马明白了,转身告诉了瑞健。这时,那一组的最后一个同学开始复述了,我急得想替瑞健说出来,瑞健终于复述出来了,但那一组抢先一步,赢了。

  想想开始时我们那么胸有成竹,唉!都有马失前蹄的时候。这个游戏让我明白:背诵时找到规律会记得更快,一定不要慌张,组员一定要配合好,虽然我们输了,但今天还是很快乐。

四年级记一次游戏作文11

  游戏是小孩子成长过程中不可缺少的伙伴,它使我们童年变得多姿多彩。

  今天下午老师给我们带来了一个“小伙伴”——病毒传染游戏。它的规则十分简单:一个人当病毒去抓人,他抓到了谁,谁就被感染成病毒,同时一起去抓人。你别说,其实还挺像真正的病毒传染。

  游戏开始了。“病毒“是一个高个子男生,他跑得很快,大家都离他远远的,没想到他竟然专挑矮个子抓。他用炯炯有神的`大眼睛扫了一遍所有的人,又假装漫不经心地走着。突然,他一个大跨步,急速奔跑,只见他冲进人群里,大家惊慌失措四处逃窜,个个睁大眼睛,喘着粗气。而他却没有理会众人,而是径直朝着目标冲去,天啊,他的目标竟然是我!

  当时我还正在发呆,看到这个架势吓了一跳,双脚一软,鼻子微微抽动,差点摔倒了,而我也在这种被动的情况下逆风翻盘。

  我一个转身,一个起跳,直接跳向背后的大石头。紧接着,我用脚蹬向大石头,直接完成了完美的反向逃跑。

  可我完成了突围后,还没喘上一口气,他却仍不肯善罢甘休,对我乘势追击,观战的老师也为我捏了一把汗。可令他没想到的是,我个子虽矮,却顽强的出奇。他次扑过来,我次躲闪。终,他在我这个始终立于“不败之地“的对手面前,体力消耗殆尽,直接瘫倒在了地上。而我也气喘吁吁,头上的汗珠一颗颗滴落在地上,它在阳光的照耀下显得格外耀眼。

  游戏的终结果是换新人上场。俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量!”今天这场游戏真是应了这句话啊!

四年级记一次游戏作文12

  星期六中午,我来到大草坪上玩,发现了许多朋友也在大草坪上玩。看见他们,我就跑去跟他们打招呼,他们问我:“你要一起玩丢手帕吗?”我开心地说:“当然要玩呀!”

  我们先是石头剪刀布,分出胜负定谁来抓。一局猜拳结束后,我是抓的那个,我拿出手帕,在他们的身后转来转去,趁他们不注意悄悄地把手帕放在了赵晓身后。不等她反应,我立马向远处跑去,而她连忙起身来抓我,我赶快跑到了空的坐位上,没被她抓到,我不禁暗暗窃喜。

  第二次是赵晓抓的,她在晓一身后转了好久,就在我觉得她要把手帕丢在晓一身后时,可她却转身把手帕丢到了张笑笑身后,张笑笑跳起来去抓赵晓,赵晓跑步太慢,一下就被张笑笑抓到了,真是太可惜了。

  游戏还在继续,可是我的目光却被周围的风景给吸引过去了,这里风景可真好看呀!有美丽的小花,绿油油的草地,高大的'树木,还有小蝴蝶在周围飞来飞去,这里的风景可真美呀!赵晓看我正在走神中,她直接把手帕丢在我身后,我这才反应过来我还在玩丢手帕呢!我赶紧起来去抓赵晓,可她早早地坐在了坐位上。于是又变成我抓了,我可真可怜呀!

  第四次是我抓,我毫不犹豫的把手帕丢在了晓一身后,晓一赶快起来抓我,我飞快地跑,我跑呀跑呀!并且找到位置快速地坐了下来,晓一没抓到我,她很失望。转眼间时间不早了,我们不能再玩了,这才都依依不舍的都回家了。

  今天,我明白了玩游戏的时候不能走神了。

四年级记一次游戏作文13

  讲到游戏,你肯定不陌生吧,这可是每个人小时候都接触过的东西。我相信,让你来说,你肯定能说得眉飞色舞。今天的语文课上,我们玩了一个游戏叫作“小乒乓过桥”。

  有趣的是“男女生PK赛”莫属了。男女生各派5名队员上场参加比赛。只须注意一点:每人只吹,只要比对手先将5个球吹过就胜利了。男生派的可都是能工巧“将”啊。一看就知道男生必胜。比赛要开始了,男生们一个个摩拳擦掌的等待着比赛开始。

  终于,比赛开始了!段博轩像一头牛似的,冲到桌前,右腿向后退一步,弯下腰,像长颈鹿一样伸长脖子,深吸一口气,使腮帮鼓了起来。只听“呼”的'一声,一股有力的气息将那无力的“小人”吹了过去,到达了对岸。后面的人都不错,到了谭哲桐了,他是肺活量小的同学。因为他,我才大喊:“加油!努力!”后面的同学也在助威:“加油!努力!”

  男生队一切正常,来看看女生队。开始还好,可第四个球,它像个小调皮,好像在说:“来呀,我就不过去,你能拿我怎么样?”它还像个舞蹈家,水面是它的舞台,它在“舞台”上翩翩起舞。

  “战斗”结束了,男生队胜利了,我为男生胜利而自豪,我为男生胜利而开心。可女生输了,也别生气,比赛重要的不是结果,而是过程,你努力了,就是好的。

四年级记一次游戏作文14

  今天早上,我们班在王老师的带领下,玩了一个好玩的游戏,叫做“击鼓传花”。

  游戏前,我们准备了一束花和一首欢快的音乐,并请小孙同学来放音乐。游戏就要开始了,大家都很激动!

  只见王老师一边大声喊开始,一边把那一束花传给小罗同学,游戏开始了。你看!同学们有的'一边笑一边往后传;有的在为传花的同学加油,打气;还有的在猜想是哪个倒霉蛋在音乐停时还拿着花……突然,小孙同学把音乐按停了,这时花留在小鑫同学的手里,他皱了皱眉头,撇了撇嘴,慢悠悠地走了上来,呆呆的看着我们,不知道该表演什么?这时,王老师走了过来说,“如果小鑫同学不表演的话,我们就不玩了!”听到了这句话,我们急了,我们七嘴八舌说出了自己的建议:“背一首诗,学动物叫,讲一个故事,唱一首歌……”好像是我们的建议给了他启发,他说:“我给大家学两声狗叫吧!”他说完后,就汪汪叫了起来。

  游戏继续,小孙同学又开始播放音乐,不知不觉中,要到我了,没传到我时,我希望快点传到我,可快传到我时,我又特别紧张,情急中我差点把花拿掉了,音乐停了,还好花不是在我手中,好险!

  这个游戏好好玩,好刺激呀!既给我们带来了快乐,又考验了我们的反应能力。

四年级记一次游戏作文15

  上课了,王老师拿出一听可乐,我想:咦,怎么这么奇怪?都上课了,王老师怎么还拿出可乐呢?但我还是忍不住想喝一口,因为在这烈日炎炎的夏日,谁都想感受一下可乐在口中“爆炸”的感觉。

  中午,王老师说:“我们来玩击鼓传花吧!传到谁,谁就把这听可乐当众喝下去。”我心想:真希望能传到我,但看情况可能传不到我这了,因为第一位离我特别远,这时又想起妈妈说的可乐喝多了会长胖,我可不想变成“啤酒肚”,因为那样的话同学们会嘲笑我是“佩奇”!

  击鼓传花开始了,结果在我的'意料之外,王老师拿到可乐竟然使劲的摇了几下才给第一位,王老师可真比曹君还“阴险”啊!于是,可乐坐上“长途列车”来到了我的手中,此时的可乐就像一个定时炸弹,随时都有爆炸的可能,于是,我毫不犹豫地直接转过身,迅速地传给了下一位,那时候的我感觉如释重负,因为我可不想洗个“可乐澡”!接下来它又继续坐上“长途列车”,最后落到了王君的手上,王君真的是“生的伟大,死的光荣”!

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