小学的作文（通用3篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
早上，吃完早饭，妈妈对我说，带我去 找秋天，我怀着好奇的心走出了小区。
秋天的天气可好了，阳光明媚、秋高气爽。我们走着走着，走到了菜市场，我问妈妈，你带我来菜市场干什么呀？妈妈说找秋天呀。
我走进了菜市场，里面人山人海，热闹非凡。我和妈妈走到菜摊前，有水灵灵的白萝卜，青绿青绿的大白菜、嫩白的茭瓜、嫩黄的韭菜黄……我们又到了水果摊前，水果摊上的水果琳琅满目，比夏天的水果多多了，有红通通的苹果、黄澄澄的`鸭梨、紫红紫红的葡萄，那些葡萄一串串的，像晶莹剔透的玛瑙一般，青黄色的桔子，我还没尝就感到一股酸味，旁边有很多石榴全都笑咧了嘴儿，我发现地上掉了一颗冬枣，我把它捡起来擦一擦吃了，又甜又脆，可好吃了。我们又去了卖鱼虾和家禽的摊前，只见鱼儿在盆里活蹦乱跳，好像想从盆里跳出去，虾子散发出青光，鸡鸭鹅它们一声比一声叫得大。
我和妈妈走出菜市场，看见一大群人围在那里，走过去一看，原来是个农民在卖玉米和山芋，玉米和山芋像小山似的堆在三轮车里，农民边剥着玉米皮边吆喝着大家来买。妈妈也买了些农民自己种的玉米和山芋，然后我们往家走。
秋天我没去公园，也没去田野，可我在菜市场已经感受到秋天的到来。
小学的作文 篇2
一本印象深刻的书
我看过的书不少，但真正在头脑里烙下印记的却不多。《汤姆·索亚历险记》正是其中的一本，称我刚读过它，就向你介绍一番。
读过它的朋友也许认为没意义写感受而如此大动干戈，因为它说白了就是马克·吐温笔下的孩子的历险故事，但我的心真的随作者笔而动：我为汤姆哀求蓓姬时的窘迫样而放声大笑；为印第安人杀人不眨眼的行为战栗；也为汤姆勇敢打击罪恶的举动充满敬意；更为汤姆与哈克不看重金钱的做法高兴。整本书情节环环相扣，颇富趣味的故事深深吸引了我。也或许是与自己同龄的孩子的精彩故事感染了我，让自己偶尔也向往历险一次，或在无边的`海上做一个名为“南美洲北岸的黑色复仇者”的海盗，过自由自在的生活，像汤姆和他的朋友一样快乐。
光在有趣、新奇的情节中受吸引未免有点肤浅，更应在主人公的品质上受启发，才有意义与价值。汤姆虽然顽皮，却有值得学习的精神。即使自己生命受威胁，但他却勇敢地讲出事情真相，为无辜的人澄清。而现实中有的人为自己利益，宁可破坏他人的生活，却并无一丝愧疚；有的人被金钱迷惑双眼，给铜臭引导，埋没良心，硬把黑说成白，还理直气壮……难道不如一个小孩子吗？这正折射出现实中此类人的庸腐。
通过读本书，我不仅有了乐趣，更多是明白了道理。
……
小学的作文 篇3
秋风送爽，丹桂飘香，秋天的鲤鱼。在秋天的丝丝凉意中，我又一次来到了美丽的大佛寺。在绿宝石般的河面上，嵌着斑斑点点的红色，那是一条条活蹦乱跳的大鲤鱼。这里的鱼每条都很肥大，而且还很悠闲的在水中嬉戏。
我为了逗引红鲤鱼，拿出了还没吃完的半个面包，掐下一小块扔进水里，立刻受到了鱼儿们的夹道欢迎，两条鲤鱼并架齐躯，一条鲤鱼先胜一筹，一跃而起，眼看要抢到了，另一条来了个神龙摆尾。两条鲤鱼纷纷落入水中。这时一条鲤鱼把嘴张，毫不费力的抢到了面包。其他追面包的鱼像泄了气的皮球，回头往旁边散去。那条抢到食物的鲤鱼一副得意的`样子。
看着它们争抢的样子，我再掐了一小块面包，一个高抛，往水的中央抛去，向四边散开的鱼看到面包，一下子又兴奋起来，发疯似的向中间游来，排山倒海似的向这一块小得可怜的面包四面出击，把它围了个水泄不通，一条机灵的鲤鱼从水里一跃而起，一口就把面包吞了下去，而其它的鱼只好可怜的向四周游开，一会儿又聚集在一起,静静的等待着，秋天的鲤鱼。
这一次，我掐了块带有火腿肠的面包，当然不会那么容易让他们抢到，我使出全身的力气，用力一扔，把它扔得远远的，一条鲤鱼像早就埋伏在那里似的，面包不偏不倚刚好落入它张开的口里。紧接着我把一大块面包扔了下去，几条鲤鱼游过来抢这块大面包，拔河比赛开始了，几条鲤鱼你争我抢，谁都不愿放弃这块美食，最后把大面包四分五裂，它们这才心满意足的游走了，肥胖的身子在阳光下闪着金光。
秋天里的鲤鱼真是太有趣了，下次我一定再来喂你们好吃的面包。
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