小学的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学的作文3篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
今天下午，孙雪晴爸爸来我们班讲课，还有，王乐炫的'爸爸、王一帆的妈妈和姚馨宇的妈妈也来到了我们班。很多同学看见家长来了就跑出来欢迎。
孙雪晴爸爸就给我们讲了很多的交通安全知识，比如：“过马路不能跑、不能一个人去游泳、……”我们交流了一会儿，下课了，家长们都走了。我希望以后还能让孙雪晴爸爸，给我们讲课。
小学的作文 篇2
我是一块木头，我的同伴有的被做成了衣柜，有的被做成了门。当我知道自己要被做成课桌时，我感到很自豪。因为我能坐在教室里，成为同学们学习知识的好帮手。
当我变成一张课桌来到学校里，发现情况不像我想得那样美好。我的小主人是个既粗心又调皮的`男孩，他特别不爱惜我，弄得我浑身伤病，苦不堪言，心里的话只好向大家来诉说。
小主人在学习上遇到难题做不出来时，就急得在我身上用笔尖不停地戳，弄得我浑身如同针扎一般。他在考试时，遇到不能口算的题，就把我当作“草稿纸”，在我身上计算。他还喜欢在我身上画画，让我变得脏兮兮的，像只大花猫。
小主人还把我的肚子当作一个“垃圾袋”，什么烂纸条、碎纸屑之类的东西都往我肚子里塞。我肚子里痒痒的，非常难受。更要命的是，他把早晨吃剩的蛋饼也塞进去，都放馊了，害得我浑身发臭。
有时，小主人在跟同学们打架时，就把我推倒在地，当作他们的“城墙”，用来抵挡同学们的“刀枪箭斧”。他倒安全了，可我却被“打”得伤痕累累。他不时拍我几巴掌，踢我几脚，在我的身上蹦来蹦去，我都快散架了，真是欲哭无泪。唉，我的痛苦经历几天几夜都说不完，我还要被折磨多久？
今天，我把遭遇述说出来，心情舒畅了许多。希望小主人听到我的倾诉，能珍惜我、爱护我，让我做一张快乐的课桌！
小学的作文 篇3
去年中考前，一位叫张文语的学生找到我，对我说：“老师，我不准备参加中考了。”我惊异地问：“你已经报过名了，还有二十几天就要考试了。你怎么会有这个想法啊？”他说：“我的父母在南京给我找了一份工作，要我马上去。而且我的成绩也不是太好，考不上好高中，还不如早不念了好。”我说：“只要有文化，以后工作多的是，你现在成绩也还可以的，加把劲你能考出好成绩的。失去了考试的机会，你以后会后悔的！”经过我的一番劝说，他打消了辍学的'念头。
可过了几天，他有一天却没来。我问了同学，同学告诉我说他爸爸把他送到南京去上班了。我马上联系他的家长，但家长很不不配合，无法可想，只好作罢。作为一个老师，虽然心里对学生的辍学感到惋惜，但作为老师个人，确实也没更好的解决办法，为此感到歉疚不已。
一个星期后的傍晚，我家的门被敲响了。打开门一看，张文语同学提着简单的行李站在我门口，一脸的疲惫和惶恐。一问才知道，他在南京实在受不了打工的辛苦，又不敢打电话和父母说，是偷偷跑回来的。回来又怕被打，于是想到了老师。说真的，对他当初的不告而别以及当时他的家长的态度，心里确实有点生气。但看到他回来了并又找到老师，那种生气的感觉立即烟消云散了。原来老师在他心目只还是那么地位的，他信任老师。于是，我让他进来，安排他在我家吃了晚饭，饭后我又用车把他送回十几里路外的家。在他家，我和他的家长谈了很长时间，并一再强调不要责怪他，更不要打他。第二天，他来上课了。学习更加认真，各方面都表现的非常好。最后圆满地毕业了，并考上了理想的学校。
通过这个真实的故事，我以为，教师的一言一行，一举一动都会潜移默化地影响着学生，甚至会影响他们的一生。不管在什么时候，教师都要用自己的宽容和爱心去接纳学生，尤其在他们遇到困难时，无助的他们最需要的就是宽容和关怀。在那个时候，宽容和关怀对学生而言，那就是寒冬里一片温暖的阳光啊！
【小学的作文】相关文章：
小学的小学作文02-06
小学的作文 11-15
小学的作文11-18
小学的作文11-19
小学的作文11-19
小学的作文11-20
小学的作文11-20
小学的作文11-21
小学的作文11-21
小学的作文11-21