小学的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学的作文3篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
其实，我们每个人都有很多心里话要说。可是，苦于一直没有机会告诉别人，但是，今天机会终于来了。
我真想自己快快长大，因为，长大了就不用做作业了。
“谁言寸草心，报得三春晖。”我知道我报答不了爸爸、妈妈对我的关爱。是啊！我是春天里的小草，爸爸是春天的阳光，小草怎么能报答得了春光呢？我是一棵柔弱的小草，妈妈是温暖的大地，一年四季把我抱在怀抱里。即便是在寒冷的冬天，爸爸、妈妈依然用他们那颗温暖的心融化了我身上的冰雪。
啊！爸爸、妈妈，是你们给了我快乐的'童年，是你们让我懂得了温暖的含义。你们真伟大！
小学的作文 篇2
我的家乡是个山清水秀的小镇。每年爸爸都会带我回老家度假。
一条清澈的小溪流淌在家乡的怀抱里。几座大小不一、形态各异的小桥横卧在小溪上。有的像刻满岁月沧桑的老人，有的像平淡无奇的手绢，有的像一弯新月，有的像一道彩虹……沿溪两岸浓绿的垂柳、灿烂的山花点缀其间……小桥流水，宛如一幅淡淡的江南水墨画。
我喜爱家乡的小桥。有次路过小溪，爸爸问我想知道小桥的过去吗？“当然想。”爸爸指着近处横排在小溪里的一道石墩说：“这就是数百年前的桥，人们为了出行方便，在小溪里相隔数尺竖起一块块石墩在上面跨越而行。”又指着上游几十米处的`一座一米多宽的石板桥说：“这是大跃进时期建造的，可是溪中央的桥墩抗不住洪水常垮塌。”他转身过来指着下游的一座漫水桥说：“这是改革初期为了发展生产而建的，但夏季常被台风、洪水阻断。”他又指着几十米处的一座石拱桥说：“这是几年前建造的跨区公路大桥，你看川流不息的车流！”我顺眼望去，好一座雄伟的大桥，像一道长虹飞跨两岸，真是天堑变通途。他接着兴奋地说：“据说上游的开发区将要建座横跨两岸的预应拉索桥。”
我思绪万千，依次望着眼前的几座小桥，仿佛时光老人在述说小镇遥远的过去。想着、想着，我眼前一亮。哦！这大桥不正是家乡小镇在改革洪流中的缩影吗？这大桥不正在承载着两岸的希望，引领家乡人民奔向幸福、和谐的康庄大道吗？我更憧憬着未来拉索桥的雄姿……
啊！我爱我家乡的桥！
小学的作文 篇3
今天是会让有些人最期待的一天......
这些人则是......
因为今天则是会让好几个月没见的朋友再相逢的一天。大家一定都是带着期待的心情等到这一天，所以这一天一定会很有趣。
他们的身份很特殊，他们可能里面含有天才，当然也有一些开放较慢的天才，他们是中华人民共和国里不可缺少的一位，他们正在为祖国的未来努力着、计划着，读到这心里有些数了吧！没错，是的，他们就是伟大的学生!他们有无限的潜能和前途。
今天就由我来给你们看这有趣的一天！
早上醒来大家就发现外面，下起了蒙蒙细雨，让这一天莫名会有些小奇妙，我们按照好久没走过的路线又一次重回到了这个充满知识的校园，大家一步一步踏进校园，看见树上隐隐约约有几颗嫩芽，地上枯萎的花朵也在努力的绽放，仿佛就像我们的校园复活了似得。
我们排着整齐的走到了四楼四二班，我们之前上楼的吵闹声好像被新的这一学期压住了，是的我们长大了，我们已经是低年级的小哥哥小姐姐了，我们应该要做些榜样了。时间过得真快......记得我们小时常常梦想被人叫哥哥姐姐，就算叫得是小哥哥小姐姐我们也感到非常骄傲，现在想不让人叫都难啊！
大家在门口等了一会就有人开班级门了，来吧!我带你进去了解了解......
进到了班里我们都发现教室的桌子上、瓷片上、书架上、都有着薄薄的一层灰，大家一边在想之前坐在哪,一边走，不过看到这熟悉的家园也都可以想起自己的座位，大家坐在了位子上，有些人在看书，有的人在欣赏这一成不变的家园，有些人则在聊天不过是小声。
时间越来越晚了，班里的同学也都越来越多了，噪音也越来越大了。
上课了那熟悉又陌生的面孔又一次出现在了我们眼前真是高兴呀，老师先收了作业讲了些我们应该做到的几点要求，后就下课了。
根据下课我的观察我发现大家变化很多都不一样，比如捷帆变得更沉默了，泽语更沉稳了，一诺更用心了，玉阳更有情商了，岩岩更大度了，不过最让我想不到的尽然是思涵在我面前更害羞了，以前跟思涵以前聊聊天，说说笑笑都没见过他害羞的样子，我这叫幸运吗？竟然可以看到思涵这么可爱的.样子。真是变化奇葩呀，是不是下回都装作不认识了。
发书啦!发书啦！书是校园最.最不可以缺少的一个物品，而这有智慧的书就由我们班的几个大将士们，来给我们抱刚出炉的课本，全班争先恐后的拿到课本，刚拿到手就开看，真是一分钟也等不起。
放学了，我怎么看到全班的眼神怪怪的你觉得呢！哦?我知道了那是依依不舍的眼神你觉得是什么眼神呢？
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