（优）小学作文10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
时间就是流水，一去不复返;时间就是闪电，转瞬即逝。时间对我们每个人来说虽然很重要，但我们在珍惜时间的同时，有时候也需要学会等待。
一天早上，妈妈开车带我去读奥数。由于我起床晚了，为了让我能准时到校读书，妈妈一路上都把车开得很快。快到一个十字路口时，我看到绿灯的时间只剩下了5秒，马上就要变成红灯了，心想：一个红灯又要等几分钟，我上课要迟到了。想着想着，我便大声对妈妈说：“妈妈，快踩油门，我们赶快冲过去。”可让我没想到的是，妈妈不仅没有加速，反而踩了刹车，让车慢慢地停了下来。我懊恼地说：“妈妈，你怎么不冲过去呢，时间都来不及了。”妈妈却语重心长地对我说：“家家，你知道吗?十字路口是个最容易发生交通事故的地方，大家都赶着这几秒钟的时间往前冲，万一有行人或自行车突然窜出来，想刹车都来不及了。为了大家的'安全，我们就多等几分钟吧。”听了妈妈的话，我一下子明白了许多：如果人人都能遵守交通规则，我们就会拥有一个美好的世界。
学会等待，是文明礼仪和谦让精神的体现;学会等待，也能让我在等待中成长。
小学作文 篇2
那回去上学，过十字路口时，我和一位同学走着，我正仰起头看红绿灯呢，刚亮绿灯，那位同学就拉着我往过走。
突然，我听见“哦哦哦”的声音，一回头，一个老爷爷骑着自行车撞了过来，我看了看位置，反正也跑不开了，站那得了。结果，不是我所预料的那样，只碰一下就完了。接下来的`事让我哭笑不得。
转眼间，自行车就撞到了我和同学的身上，然后，老爷爷没有下车，只是“哦哦哦哦”的大叫着，就这我就不说了汗，主要是他并没有用脚撑地，然后??自行车就把我两个当了撑，老爷爷只是“哦哦哦哦”大叫，估计吓到了，所以丝毫没下车的意思。然后??当绿灯从29秒到8秒后，他才长长的“呼———”舒了一口气，用手摸着胸脯貌似辅助呼吸。然后，就下车推着车子走了。跟我们什么话都没说，不辞而别。
小学作文 篇3
你们吃过草莓吗你们想了解草莓的生长过程吗？现在，我就向大家介绍介绍草莓的生长过程。
我家种了几盆草莓。草莓的叶子是深绿色的，形状有的圆形的，有的是椭圆形的。 草莓茎有的是红色的`，也有的是深绿色的，茎的上面还长满了小绒毛，摸起来有的痒痒的。茎的顶端一般长有三片叶子，三片叶子依偎在一起，像三个好姐妹似的，风一吹，她们好像在风中跳舞，好像在风里嬉戏，又好像在说：“春天来了，春天来了草莓的花是一朵一朵的，没有一簇一簇的。现在有的草莓花含苞欲放，有的刚刚绽开，还有的全部怒放了。 花是白色的，像雪一样洁白。花瓣有五瓣的、六瓣的。刚绽开的花，花蕊是淡黄色的，慢慢地变成嫩绿色。花长到一定的时候，花瓣会慢慢的凋谢，这时可看到黄绿色的小果子，小果子渐渐的长大变红，成为可口的草莓。
小学作文 篇4
我从小到大，有过无数次的尝试，但唯独那一次让我难以忘怀，那是一次勇敢的尝试……
那天早上，我无聊地翻着书，心中枯燥无比，想到：好闷啊，玩什么好呢？突然，我想到上次买的一双新溜冰鞋还没用呢，不如？嘿嘿！我找到溜冰鞋，缠着爸爸一块儿去溜冰场玩，爸爸无可奈何，只得陪我一块儿去。到了溜冰场，我兴高采烈地付了钱，穿上溜冰鞋，刚进去便觉得眼花缭乱，他们的技术太好了，我不由得嫉妒起来。我“哼”了一声，想道：这有什么难的，我一定会超越你们！我扶着墙，一步一步地滑起来，可谁知第二步没站稳，顿时重心向下摔了个“狗啃泥”。我又不服输地再来一次，结果还是一样——同地板来了个亲密的接触。我看着自己的动作真像一只大笨熊，心里无比难受。一旁的爸爸看到我这副熊样，笑得流出了眼泪。我顿时像泄了气的皮球，沮丧地说：“爸，咱们还是回去吧！”这时，爸爸止住了笑声，语重心长地说：“儿子，就这点芝麻大的挫折便把你打”趴“下，那将来该如何呢？只有经过狂风暴雨，才会现出美丽七彩的彩虹……”我听了，消失的信心顿时像烈火一样蔓延起来，我勇敢地站了起来。我开始观察他们的`动作——弓着身子，身子向前，八字步重心向后，手前后来回摆动……我见掌握了要诀，便兴致勃勃地练了起来，结果又失败了，原来是我技术还不够娴熟，动作太僵硬了。就这样，反复地看，反复地练，反复地摔，终于我成功了。我骄傲地滑着，像只经过“洗礼”的快乐的小鸟，仿佛也见到了彩虹。我身轻如燕的滑着，动作优美、流畅，像只脱胎换骨的天鹅。望着他们惊异的目光，我自豪的笑了。
每当尝试完成每件事时，我总会想起那次尝试，想起那是一次勇敢的尝试！
小学作文 篇5
从我记事开始，我认为我一走过很多路，看到了不同的风景。虽然我实际上走过的路并不多，欣赏到的风景根式寥寥无几，就是一只“井底之蛙”。尽管我走过的路少之又少，看到的风景屈指可数，但在我脑海中留下印记的则是家乡的小路。
我留恋家乡的风景：湛蓝洁净的天空；火红肥沃的土地；翠绿阴凉的林荫大道；弯弯曲曲的田边小路，早已被人踏的银光发亮。到了一定时令，槐树开花，使得整个村庄都香喷喷的'，令人陶醉。
我怀念家乡的亲情：年近八旬的爷爷奶奶；慈祥可亲的父母；多年来和自己朝夕相处的朋友；和睦相处，胜似亲人的曾经的近邻。而最让我萦绕心头的是家乡的小路。
家乡的小路是羊肠小道，不像青石古巷久经岁月的侵蚀，更不像山路盘旋崎岖，家乡的小路没有城市的那种喧闹，也没有山路的幽静。但它也有自己独特的地方，一条贯穿村庄东西的小路。它是我们那里最大的路，久经人们的踩踏，在阳光下变成了一条银光闪闪的“大道”。
家乡的这条小路见证了我们的友谊。多少次我和朋友们一起踏着这条小路，前往学校，多少次我和朋友们一起在这条小路上嬉戏。多少次我和家人在吃过饭后顺着这条小路散步、交谈，又不知道有多少人、多少辆车，前前后后地进进出出。
这条路，记录着我的童年时光（现在已不复存在）。现在每每想起这条家乡的小路，心中便会有一种温馨幸福的感觉，好想念儿时在那条小路上玩耍的时光，可是再也回不去了，但家乡的这条小路已深深地印在了我的脑海。
小学作文 篇6
最后一颗晨星掉进山坡，我和妈妈到屋后的一个小山坡。这是一个五彩缤纷的小山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的'迎春、浅紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。我走到山坡的另一侧，那里开满着白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑，白白的绒毛，风一吹，就轻盈地飞起来，飞呀飞，飞得老高。
蟋蟀们发出欢快的笑声，蝴蝶和蜜蜂醉入花丛，草尖上蜻蜓舞步轻盈。我在草地上玩，一会儿打滚，一会儿抱着粗壮的树干，一溜烟爬上了树梢，一会儿又翻筋斗。夜色渐浓，我恋恋不舍地离开了小山坡。晚上，我做了一个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹拂下，飞呀飞，飞过一间间古老的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……
小学作文 篇7
精彩的比赛画面，时时在激励着我。对于那次比赛，我们都跃跃欲试，兴奋不已。当老师说出参赛人员时，我的神情一下子严肃起来，听到有我的名字时，我表面上似波澜不惊，心里却是手舞足蹈，欢呼雀跃。
轮到我们五（甲）班了！裁判员还没宣布比赛开始，五（乙)班的就使劲儿地往那边拉，我们也不甘示弱地往回拉，老师和同学们在一旁呐喊助威，旁边黑压压的一片人，有几同学激动得都跳起来了。尽管人多嘴杂，但“加油”声远胜于嘈杂声。
裁判员一声哨响，人群顿时沸腾起来，拉拉队扯着嗓子呐喊，喊得脸都通红了。
两个拉拉队在拼嗓子，我们在拼力气，双方争夺不休。
我们双脚用力蹬地，手上使出了吃奶的劲儿，一些同学尽了很大的力，一张不错的脸都扭曲了；五（乙）班的同学也讨不到好果子，红线左一摇右一晃的.。五（乙）班的拉拉队喊得更欢了，欢呼声在五(乙）班的同学的耳朵里变得宛如天籁，在我们的耳朵里却变得无比刺耳。我们在我们老师和同学的一声：“加油”声，一用力，赢了！“哈哈哈……”我们班的人蜂拥过来，五（乙）班的人也连忙跑来安慰着运动员的同学们。
每当回想起赢了的片段，嘴角便在不经意间向上扬。紧握着拳头想：我们也会赢了五（乙）班。这活动激励着我，我会在全班同学写作上争取是佼佼者的，美美地从操场里走开了，操场上依然沸腾……
小学作文 篇8
暑假的一天，我和爸爸一起去云月湖钓鱼，一路上，路两边的小花小草在微风的吹拂下，仿佛在向我招手，预祝我满载而归，我兴奋极了。
不知不觉的到了云月湖，只见在湖旁有许多人在钓鱼，我的心情顿时激动起来，想快点行动，我急忙拉着爸爸到一棵大树下，并对爸爸说：“爸爸，快点钓鱼吧！再不快点，鱼就要钓光了。”我们坐在大树底下，开始钓鱼了，爸爸是老手，他把事先准备好的米，麻利地撒在水里，我摸不着头脑，不知为什么，便问：“爸爸，这是干什么呢？”爸爸说：“这是为了引诱那些贪吃的小鱼。”
接着，我学着爸爸得样子，小心翼翼的.把鱼杆放进水里。因为我是第一次钓鱼，那些鱼都不咬我的钩。我回头在看看爸爸，爸爸一会儿钓起一条大鱼，一会儿在钓起一条小鱼，我羡慕极了，就请教爸爸，爸爸说：“钓鱼要有耐心，不能半途而废，而且还要懂把握：如果你的鱼漂动了动就说明鱼在试探诱饵，如果鱼漂沉下去的话，说明鱼被钓住了。”
我按照爸爸的话做了一遍，果然，不到五分钟，我就钓起一条大鱼。我感到非常自豪。
小学作文 篇9
我的语文课张老师是一个个性十足的老师。他四十多岁，却不失青春活力，他戴副文雅的眼镜，却十分幽默风趣；他有时头发有些凌乱，却丝毫不影响他的才华横溢。我该如何形容我的语文老师呢？
青春不老的老师
张老师在我们的任课老师中，算是最年长的。但也是最有活力的老师，每天早上上学时，同学们陆续到学校时，张老师也穿着一身正气的正装，骑着他的26爱车来到了学校。张老师骑车的时候双脚快速的踩着脚蹬子，全速前进着，像一支离弓的箭一样冲了出去。其纯的气息扑面而来，不是哪位老师都能有的气质。比我们父辈年龄还要稍长一些的张老师，还和我们有许多共同语言，丝毫不见传说中的代沟的影子。有一次张老师正声情并茂的.讲解课文时，突然全班同学轰堂大笑起来。原来是课文中出现了一个当下网络较红的词“元芳”。张老师也随之露出会心一笑后，说了句“元芳，这篇文章你么看？”全班同学更是大笑起来，我们一下子觉得此时站在我们面前的，不是人到中年的老师，而是和我们一样充满青春激情、走在时尚潮流前沿的青春少年。
幽默欢乐的老师
在张老师的课堂上从来都不会感到枯燥无味。相反，你要是想在课堂严肃起来，都不是一件易事。那天上语文课，张老师正讲一个十分重要的问题，一个小口误，一位同学马上指了出来，张老师稍微反思了一下，很意味深长的说“哦！我就是为了考验一下同学们是否认真听讲了，提出表扬，你们经得起了考验。”同学们，看看我们的语文老师多么不“谦虚”啊！又是多么思维敏捷、反应迅速啊！活跃热闹的课堂或许在别人眼中是没有效率的，但我们班的语文成绩，在年级排名都比较靠前，我想也想不明白。你能明白这其中的奥妙吗？
这就是我最爱的语文老师，他能带给你激情活力，能为你快乐心情，能影响你满腹书香。我一定好好学习，决不辜负这样一位好老师。
小学作文 篇10
汉字个性地搞笑，它有着几千年的悠久历史。请你们跟我来遨游汉字王国吧。
汉字字体有七种，分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中，我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字，既不像楷书那样端正，也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊！
汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多，在《说文解字》里形声字占了82％呢！
书写不一样风格的汉字，是一种艺术，所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的著名书法家，他写的写的.《兰亭序》，更为漂亮。
汉字还有谐音，在歇后语中就能够体现出来。比如：和尚云游——出事（寺）了、老虎拉车——谁敢（赶）、小苏他爹——老输（苏）．．．．．．怎样样，搞笑吧？
字谜也很搞笑，比如：头是一，腰是一，尾是一，其实不是一；娥眉山上不见山．．．．．．怎样样，也很搞笑吧！
在离开汉字王国前，我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字：T（题目）、跳午（舞）。繁体字：燈（灯）行、茶莊（庄）。错别字：默默无蚊（闻）、与棕（众）不一样。还有一些商铺别出心裁：一表人才（手表广告）、一见钟情（闹钟广告）、万事芬达、百事可乐（饮料广告）．这些具有创造性的用法真是太好了。
这次遨游汉字王国到此结束，再见！
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