难忘的小学作文

时间:2024-08-10 16:38:55 小学作文 我要投稿

实用的难忘的小学作文[优选]

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的难忘的小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的难忘的小学作文[优选]

难忘的小学作文 篇1

  滴滴、滴滴,这场足球比赛马上就要结束了。小豪紧张的把脚抬起来准备射门。这时空气顿时凝结了起来,台上的观众睁大眼睛,紧张的看着小豪的脚。对方的球员不敢去抢球,生怕在这比赛的最后一刻犯规。

  小豪的队友们紧张的看着小豪,心里暗暗的说:加油、加油!。对方的守门员害怕极了,因为他知道小豪的球踢得很好,所以他张开双手,身上的冷汗都流了出来。这时离比赛结束还有一分钟的时间了,对方的教练也紧张的看着守门员,还不断的给他们使眼神,让他守住球门。小豪的教练也用紧张的眼神盯着小豪好像再说:小豪,加油啊!。

  这时,小豪迈开大步,找准位置用力的踢了一个远射。啊!只见小豪踢的球像旋风一样飞了出去,直射对方的`球门。终于日本队以9比8的分数战胜了法国队,获得了第二组比赛的胜利。

  只见,观众台上的观众欢呼起来,小豪的教练高兴的和他拥抱了起来,并自豪的对他说:小豪,你真棒,真为我们队伍挣了光!日本队的队员们高兴的把小豪扔上了天。他们不约而同的说:真是太棒了,在最后的时刻多亏了小豪的进球赢得了这场的比赛!

  啊!这场球赛真是太精彩,太有意思了。

难忘的小学作文 篇2

  在人的一生中,总会有一件件令人难忘的事,可能是第一次,也可能是最后一次。总而言之,这都是让人怀念,让人感动的。

  这些事,就宛如一颗颗耀眼的珍珠串成了项链,永远留在了我们的记忆中……

  下面,我会把这串项链中的一颗最大、最圆润、最光彩夺目的珍珠与你分享。

  这是一件令我难忘令我感动的事情。

  ——在这个暑假中,我每天都过得非常充实,这天也不例外。那天下午,我觉得没事干,就一人来到我家附近的小河。

  在这条小河的旁边,有一条大约有一米多宽的土路和许多的土堆。因为前几天下了雨,所以这条“小路”直到现在还有些泥泞。我来到一座小桥上,逐渐,我的.目光聚集在一个小男孩儿的身上,这个小男孩儿在河边的“小路”上玩水。他用一根木棍在这儿打一下水,在哪儿打一下水……玩得好不快活。

  我的目光慢慢地从他身上移开,正当我准备离开的时候,突然,传来一声尖叫,我立刻顺着尖叫看去,马上看到那个小男孩儿掉进了水里,当时我吓了一大跳,正当我不知所措的时候,看到了一位陌生的叔叔向小男孩儿跑去。他大概是路过这,看到小男孩儿落水,就急忙来救小男孩。

  当时河虽然不深,可水底有一层泥,掉下去后就很难上来——只见那个叔叔站在那条“小路”上,把手伸给了小男孩儿,可中间的距离实在是太远了,他们怎么也拉不着,这时,这位叔叔看到旁边有一根长约一米的棍子,这位叔叔拿着棍子,让小男孩儿拉着另一端,就这样,小男孩儿渐渐地走到岸边,这个叔叔再用力一拉,小男孩儿就上来了。

  小男孩儿上岸后,还惊魂未定的看着水面,当他缓过神情之后,这位叔叔已经离开了……

  爱回家的路上,我想着那一幕幕——“落水的小男孩儿、见义勇为的叔叔…… ”

  面对这一幕又一幕,我想了很多很多……

难忘的小学作文 篇3

  “我们,将自发举行一场活动,为的是让大家放松一下。”老师兴奋的宣布道。听到这个消息后,我兴致勃勃,比预定时间早许多就到了活动地点。

  在那里,我发现了老师,并协助老师布置场地。不久,同学们陆陆续续进场,活动开始了。老师发给我一个任务——维持场面秩序。我接过任务,开始巡查。开始,场面虽嘈杂,但并无大碍。可是,终究还是有人克制不住,开始挤队伍。其中有一个人十分特别,很明显。我走过去,对他说:“这位同学,请遵守纪律,站直好吗?”不说罢了,一说便激起对方怒火,我们发生了口角。

  对方越说越激动,这时,几名救场人员赶来了。他们,就是我的朋友。他们十分理智,把场面缓和了不少。接着便开始和解我们。我的一个朋友对“敌方”说:“这位同学,他说的没错,你既然违反了规定,那他这个巡查员就有权利制止、纠正你。你也应该服从他的.安排。”“但我并没有使队伍混乱啊。既然队伍不乱,他就不应该制止我。”对方反驳道。朋友也许有些生气,吼道:“可是现在,你!使整个场面乱了,你看着周围,这么多人被吸引来,乱了套子!”对方环顾四周,小声道:“又不是我叫他们来的……”这我可生气了,“别人围观的确不是你叫来的,可你!现在应该服从命令,安静站好!”我讲道。我们从口角延伸到动手。朋友看了,急忙把我们分开来,劝说我俩。

  也许是因为打斗,对方气势被镇压下来。我被朋友们送至树下,派人看守和劝告。其他人则去解决剩下的问题。我向他们望去,对方大吵大闹,借此提高气势,我的朋友却平静地与对方讲理。不久,对方屈服,认真的站在队伍中间,耐心等候。此时,我觉得,友谊,并不是相互认定的“朋友”,而是一份相互信任,互相帮助,长久的情感。随着这种情感的加深,朋友之间,就会更有默契,更团结,更有力……

  友谊,不是靠物质的支持,而是靠时间的磨练。

难忘的小学作文 篇4

  在不知不觉中,一个学期过去了!假期便来了!但在这一个学期中一点一滴都令我难忘!妈妈、爸爸、老师、同学、校车司机……对我的关爱、照顾总让我记忆忧新……

  妈妈每天早晨很早就起来。如果在冬天,天都还是一片黑糊糊的,白霜在天空中不停的地打滚。妈妈却含辛茹苦的帮我做上香喷喷,热腾腾的早饭、并准备好一切让舒舒服服地去上学。

  爸爸每天早出晚归,日以继夜。辛辛苦苦搛钱拱我吃,住、用。虽然他有时候对我很会有点刻薄,但“恨铁不成钢”。谁不希望自己的孩子能早日成才?

  老师给予光明让我们成长。每当一年一度的运动来临时,老师都会不忍心看我们的`“惨状”,并自己掏腰包给我们买一些水、面包、水果,补充体力。

  同学们对我更是妙不可言。那一次我为某件事生闷气、不理人。我的好朋友“匆匆”走过来,问东问西,像一个啰啰嗦嗦老太婆。尽管她说得口都干了,但我还是不吱声只是摇摇头。她就耐心的给我讲笑话、做一些搞笑的动作,让我开心!

  校车司机这个名字在许多人眼里是那么微不足道。但他每天来接我们上学下学。最重要的是他有一颗童心,他会狠狠的地骂我们,也会开怀大笑。使我们在学习上有了一个放松的地方。

  许多人都给了我鼓励,毅力,让我更上一层楼!我想:我一定要好好加油,不辜负他们对我的期望!

难忘的小学作文 篇5

  她是个粗线条的女人,走路风风火火,像个男人婆一样大步流星。没有半点女人的柔媚,她的粗糙和健忘,更是让人不敢恭维,说真的,有时我也讨厌她。尽管如此,我还是带着希冀与期待,对自己14岁的生日满怀憧憬,希望她能给我惊喜。

  但情况看起来很糟糕,她把我的农历生日记成了阳历。那天晚上回家,她突然捧出一个生日蛋糕,我懵了。听着她口口声声祝我生日快乐。才想到她常犯的错误。我在心里暗笑,但还是热情地拥抱了她。切蛋糕时,我问:“蜡烛呢?”她拍了一下脑袋,大呼:“哎哟,忘记买了,瞧我这记性。”实际上涌上我心头的话还有很多,但看着她懊恼的神情,我不忍再说什么,知道她一个离异女人的不易。

  后来,她还是知道自己出了错,可能是偶然想起,也有可能是外婆善意的提醒。她连忙打电话跟我赔不是,并表示要陪我好好庆祝一番。于是几天后的一个星期五,我刚从学校回家,她说要带我购物庆祝生日。我一愣,马上在心里飞快地计算日期,然后遗憾地发现今天只是一个平常日子,离我的生日还有一周呢。后来,我们兴高采烈地去商场,当我心花怒放地挑中一条裙子,要她付款时,突然看见她那尴尬的'神情,我又知道,她忘带钱包,让我怎么说她好呢?

  就这样,在连过两个所谓生日后,对于生日我已不再抱幻想,我知道希望越大,失望就越大,再加上每天七科试卷铺天盖地向我飞来。再大条的神经,也经不起这样的狂轰滥炸。当月考后我拖着疲惫的身体回到家。早有不知今夕是何年之感,生日自然被我抛到爪哇国去了。心不在焉地准备拿衣服洗澡时,突然发现一个包装精美的快递,心中怦然一动。我小心翼翼地拆开包装。不由眉开眼笑,好精致的《泰戈尔文集》,这是很早以前我就想拥有的书。她闻声而来。略带紧张说:“淼淼,原谅上次妈记错了你的生日,明明记得很清楚的,却偏偏提前了一个星期。对不起,这次日子应该不会再错了。这是你最喜欢的书,生日快乐!”很简单的礼物,很平常的话语,带着浓浓爱意,让我幸福满怀,终生难忘。

难忘的小学作文 篇6

  随着年龄增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。因此我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。

  二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖,很美,温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑咪 咪的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。

  不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的.话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前,老师们一般总是说:“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋?”等等。终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。

  我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”

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