[推荐]实用的小学的作文
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的小学的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
每天在某个时刻走进教室,都能看见一个矮矮的、恬静的女生在不定的“主人”前像小猫一样卖萌。她身穿漂亮的蓝黑相间羽绒服,中长的头发在后脑扎成一个马尾,显得干净利落,腿穿黑色皮裤,脚踏粉色板鞋。
一双灵动的大眼睛忽闪忽闪地眨着,双手蜷着放在健康小麦色的两腮边,口里还不时发出一声萌死人不偿命的“喵”。这女生便是我的同桌——晏姿。
晏姿真的很萌,她有时把自己想象成一只猫,“喵喵”叫个不停,连说话的语气都是经了特殊“萌化”的,听起来简直腻人。有一次,数学老师来了个突击测验,宣布下节课考“圆”的知识。这下好了,晏姿圆规呀、直尺呀什么的都没带,急得她像热锅上的`蚂蚁一样,到处乱蹦。这时,她眼珠一转,开始找人借文具。她借文具的方法十分特别,先是明确表明借什么东西,如果对方有多余的却不借给她,她便立刻变身“小萌猫”。只见她双手蜷在两腮边,腿稍稍弯曲,眼睛努力睁大,眨个不停,不时还瞟一眼旁边的文具,用腻死人的声音要东西。这样软磨硬泡一阵过后,很少有人不给她文具,因为谁都不忍心不借给她。(目前她仅对几位“主人”用这种方法,她才不会撕破脸找男生借,她可是很有自尊心的哦)最后,她拿着借来的“全套”文具得意洋洋地回到了座位上。唉~我还从没见过这么怪的借文具方式。晏姿啊晏姿,你可真是把你的萌发挥到了极致。
在日常中,晏姿卖萌次数其实不算多,但扮猫情况却很多,“喵too”就是她的口头禅。别人跟她说话,她没听清时眉头一皱:“喵?”,意思是“什么?”;别人问她是不是,她点着头:“喵。”,意思是“是的”;别人惹火了她,她狠狠地瞪别人一眼:“喵——”,意思是“我生气了!”……总之,用她自己的话来讲,她就一猫人……
晏姿不只是会萌,她也有严肃的时候。她是我们组的小组长,每天早上作业经她严格地一“扫描”,就必然会出一两个错误。如果你不认认真真地改完错再双手呈上的话,她就会不停地催促你外加威逼利诱,使你不得不快速改完作业。有一次我就没有及时改错,那下场可叫一个惨,保证我永远不会再这样了。
严肃归严肃,晏姿还是萌的时候多。你看,她又跑到“主人”那儿去“卖萌”了。唉,我一拍脑门,不得不承认,我这个同桌确实挺萌的。
小学的作文 篇2
以前,在老家的门前有个菜园,乡村里的人们种菜都在菜园里种,那个菜园一年四季都有绿色蔬菜吃,也不要绕远路去菜市场去买了!
菜园虽然方便、新鲜,但通往菜园的小路上有个水沟,乡村的.人们都跨不过去,可谁也不愿意搭上一块木板,我知道,他们是因为怕麻烦。这样,去菜园还得绕远路。
乡村里,有位好心的老大爷,他家的菜地是全村最多的,他每天都会挑着肥料,去施肥,虽然很累,但看到自己的劳动成果就不累了!
夜晚,大家都睡觉了,我出来闲逛,突然,看见老大爷拖着一块木板,气喘吁吁的拖到了小河沟上,架起了一座桥,便高兴的回去了!
第二天,人们看见了那座“桥“,人们七嘴八舌的讨论了一会以后,便认定这是老大爷做的,但老大爷却笑着拱拱手说:“我这么大年纪了,怎么可能拖的动木板呢?”人们点了点头,便不说此事了!
晚上,我又走到那快木板上面,再旁边立上了一个牌子,上面写:
此乃“好心桥”是一位好心人建的。
这虽然不是一座桥,但它比一座桥的分量更重……
小学的作文 篇3
一眨眼,六年过去了,我马上就要离开母校,离开我的第二个家,但回想起在这个家里发生的让我永生难忘的事,心里就涌起一股不舍之情。
记得刚上小学的时候,我什么也不会,只顾着整天和小伙伴们在一起玩,面对我们这群无知、淘气的孩子,老师想尽办法让我们爱上学习。上课时,老师在黑板上写上a 、o、e……让我们跟着她一起读,可我们就是不读,想干什么就干什么,根本不管老师在干什么。老师看着我们对我们说:“这节课,我们学几个声母,学会了老师下一节给你们讲故事。”“故事”这个词可吸引了我们,要知道小朋友最喜欢听故事,就高兴地坐好,跟老师一起读,期望着下一节的故事。以后老师每天都会用一节时间给我们讲故事。这下书也学了,故事也听了,真是两全其美。
到了三四年级,可就不这么轻松,老师再也不会给我们讲故事了,每天只是让我们学习,学习。学习这个重任压得我喘不过气来,但为了能考出优异的成绩,就只好埋头的学。
到了现在,我变成了一位知识丰富的少年,知道了老师对我的'良苦用心,如今我就要离开老师,回想起以前流的汗水和泪,现在都变成了知识存入了我的大脑,让我从幼稚变得成熟,从无知变得懂事,就更让我珍惜自己的每一秒。
这就是我的小学生活,真是有喜有忧,有笑有泪,既学到了知识,又让人很快乐,让人难以忘怀。
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