小学的作文

时间:2024-08-07 09:52:54 小学作文 我要投稿

(合集)小学的作文6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(合集)小学的作文6篇

小学的作文 篇1

  云空广漠的天空,万里无云。夕阳西照,巍峨高大的山峦,连绵起伏,像一片巨大的屏风。那边是绿树成荫的树林和碧波荡漾的河流,河流两旁生长着芳香四溢的野花,有红色的、黄色的、粉色的,各种各样,美不胜收。

  看,城市的马路边怎么有三只活泼可爱的天鹅呢?仔细一看,原来,他们一家人准备到马路对面波光潋滟的`池塘啊!

  鹅爸爸羽毛光亮,叫声清脆响亮,身上还有一点棕色的羽毛,一看就很高贵。再看,正在引吭高歌的鹅妈妈,拍动着羽毛艳丽的翅膀,伸着它那长长的脖子好像在说:“儿子走,我们一家人继续游玩去。”那边跟在妈妈身后的小天鹅有点像跟屁虫,小天鹅长着一身洁白如雪的羽毛,两只小脚丫红扑扑的,小巧玲珑,也跟着妈妈伸着长长的脖子,看上去幸福极了!

  天鹅一家走着走着,看见前边有一个碧波荡漾的大水塘,想过去在那边安一个家,它们往前走,看见前边有一条笔直宽阔的大马路,它们拍打着翅膀,大摇大摆的走了上去。突然,一辆小汽车飞快的开了过来,幸好司机身手敏捷立刻踩了刹车。这时,鹅爸爸大叫一声,鹅妈妈和宝宝听见了,立刻向后跑了过去,车过去了以后他们继续往前走。忽然,一声车笛,吓坏了鹅宝宝,鹅爸爸过来安慰一下小鹅用它的翅膀抱住了小家伙,之后所有的车都停了下来,鹅爸爸带领着鹅妈妈和鹅宝宝飞快的跑了过去,它们到了那边的大水塘,在那里安了家。

  鹅爸爸在池塘里自由自在地游泳,鹅妈妈在清澈见底的小河里给鹅宝宝捉小鱼吃,那边鹅宝宝正在和小燕子嬉戏玩耍……它们从次过上了幸福快乐的生活。

  我们要多爱护小动物,不要乱伤害它们,只有这样才能找回我们因贪婪而迷失的心灵!

小学的作文 篇2

  小猪贝贝和小狗宝宝是好朋友,他俩经常在一起玩耍。

  一天,猪妈妈让贝贝去买鸡蛋。菜市场里很热闹,有卖鱼的,卖鸡的贝贝一眼便看见了宝宝。贝贝奇怪地问:宝宝,你怎么在这儿卖鸡蛋?

  因为现在是市场经济,人人都要做生意,我们小孩子也不例外。宝宝说。由于过于兴奋,他说得唾沫横飞,得意洋洋。

  贝贝又问:鸡蛋多少钱一斤?本来7元,看在老朋友的`份上,5元吧!那我要两斤。

  行。宝宝说着,称了2斤鸡蛋,给了贝贝。

  回到家,贝贝把事情一五一十地讲给妈妈听。妈妈掂了掂鸡蛋,说:可能都是坏蛋。贝贝不信,把鸡蛋一个一个打开,嗬!真是坏蛋,还臭烘烘的。贝贝一气之下,跑到管理局告诉了局长老山羊。老山羊说:走,我们一起去教训他。

  又到了菜市场,宝宝看见了,问:又来干什么?

  你为什么卖给我坏鸡蛋?宝宝惭愧地低下了头,对贝贝说:对不起,我赔你鸡蛋。这时,大家都笑了。

  老山羊说:宝宝,做人要讲诚信,不能为了自己的利益就欺骗别人,你觉得自己没吃亏,可实际上你已经吃亏了。

小学的作文 篇3

  我有一个帅气的高达玩具,虽然它非常小,但我很喜欢,我的“高达”。

  “高达”有一个凹凸不平的脑袋,脑袋上印有一个徽章。它身上穿着蓝色的盔甲,上面长了许许多多的刺。它左手拿着盾,盾上面也有许多的'刺,手臂上还套着一块板。我看不懂这是什么,就把它当作呼叫器。它右手拿剑,剑上面负着熊熊烈火一样的东西。“高达”的背上长着一对古怪的翅膀,当翅膀展开时,简直变成了一架战斗机,它的脚也是很古怪的,黑白相交成菱形,脚底写了许多英文字。脚后跟有一个像喷射器一样的东西,大概是帮助它飞行的吧。

  睡觉时,我总爱把它放在我的床头,让它陪伴我进入甜美的梦乡。

小学的作文 篇4

  一、活动宗旨

  为配合XX省第七届“天地杯”中小学生作文竞赛在我区顺利开展,同时通过第四届青少年儿童书信比赛,培养中小学生的作文兴趣和语言文字表达能力,让青少年儿童在比赛过程中感知中国传统文化和书信的魅力,全面提高学生的综合素质,发现和培养写作新苗。

  二、承办单位和组织机构

  XX区教体局、XX区邮政局

  具体实施单位:全区各中、小学校;各邮政支局、所。

  三、参赛对象

  天地杯参赛对象

  小学3-6年级学生

  中学7-9年级学生

  第四届书信比赛

  全区初、高中学校及小学

  四、活动实施步骤

  1、第一阶段:宣传发动阶段

  ⑴由区教体局、邮政局联合下发

  ⑵组织各学校及邮政支局召开竞赛动员会

  2、第二阶段:组织实施阶段

  ⑴由各学校组织动员学生自愿参加比赛

  ⑵各邮政支局所与当地学校保持密切联系,及时将学生参赛信封送到学校。

  3、第三阶段:写作和邮寄作品阶段

  ⑴学生自愿选择参赛题目进行写作,可同时参加“天地杯”比赛和第四届书信比赛,也可任选其一。

  ⑵学生将参赛作品分别装入统一的专用挂号邮资信封,邮寄到指定的组委会,参赛作品内容应和邮资信封印制的竞赛项目相符,避免错装错投。参赛截止时间为4月25日,以当地邮戳为准。

  4、第四阶段:组织阅卷和评奖

  1、“天地杯”作文比赛统一参加全省决赛,按一定比例评选一、二、三等奖。同时评出优秀辅导老师20名,组织奖1名,由竞赛组委会颁发奖状。获奖作品奖在刊登在“中、小学生天地”上。

  2、第四届书信比赛总获奖面为参赛人数的2%,其中一等奖占5%,二等奖占15%,三等奖占30%,优秀奖占50%。设立优秀辅导老师奖100名;设立优秀组织奖10名。一、二、三等奖及优秀奖分别奖励学习用品文具,也可减免一年或半年的“中小天”订阅费,奖励额控制在总额的2%。优秀辅导老师和优秀组织学校奖励额控制总额的8%。

  五、爱心捐助及经费

  1、按总额的.10%提取爱心助学经费,按人平300元进行捐助,捐助学生由学校推荐,区教体局把关。

  2、按总额的5%提取办公经费。

  六、其他宣传和支撑措施

  区邮政局拿出一定经费用于宣传造势,如在各学校张贴切获奖学生海报等。

小学的作文 篇5

  我刚到了我爸爸的工地立马发现了一只非常温顺的狗,不管见到谁都不随便乱叫,很乖巧。它只有眼睛哪里是黑色的,其他地方全是黄色的,所以我给它取名叫小黄!

  它全身上下都是黄色的,毛很好摸,脑袋圆圆的再加上它全身上下都是黄色的,长得真像一个小土豆啊!它眼睛圆圆的是黑色的,但它唯一与众不同的是它的尾巴是卷起来的,它只要看见人就摇尾巴可人一摸它的尾巴又不摇了,可有意思呢!

  刚到那里是我还是有点怕它的,可一天我闲着无聊就买了一根火腿肠喂给它吃,不一会一根火腿肠就被它飞速解决了,它吃东西的样子可真是可爱啊!吃完了一根伸出舌头还想要我给它东西吃,这时我的脾气就上来了,不到黄河不死心了。于是我又买了两根火腿肠,可它还是没吃饱,我破费再加了一根他才吃饱了,所以我给它的称号是“吃货黄”。看它吃了那么多,我想它一定是想喝水了,于是我拿起了我喝完的矿泉水的瓶盖装满了水给它喝。从此以后我不管到哪里只要它看得见它就回来迎接我们,我们就变成了一对要好的.朋友。

  从此以后我懂得了一个道理:只要诚心看待你的狗或你的朋友,它也一定会也诚心对待你的!

小学的作文 篇6

  每个人都有自己的拿手本领,剪纸、拍照、钓鱼、而我的看家本领就是“炒我的拿手菜”。

  暑假时,爸妈都走了,临走时还说要自己煮饭!一定要小心火!砰!门关上了!

  我打开电视,拿着零食来吃。我躺在沙发上,感觉就像在五星级酒店里一样。转眼间就感觉很饿了,瞟了一眼时间,已经临近12点了,我现在要做的就是解决我的午饭。

  我打开冰箱拿出我要的食材,西红柿、鸡蛋、扁豆、辣椒。我先淘好米,然后再倒入电饭锅里,放入合适的水,关上盖子,按亮“煮饭”按钮。接着我择菜,小心翼翼地切好,装入盘子里。准备工作都完成了,轮到我大展身手的时候了。我先拧开煤气,打着火,倒上闪闪发亮的食用油。不一会儿,“咔嚓咔嚓”响了起来,我瞬间明白油在告诉我它已经熟了,可以放菜了。我假装很专业的样子打开鸡蛋,从锅的上方洒了下去。油就更急躁了,比开始时反应更大了,于是我将西红柿倒入其中,它瞬间就不急躁了。我左手拿着锅盖,右手拿着锅铲不停地翻动。我就像是个斗兽人一样,左手拿着盾牌,右手拿着短剑,正跟一头狮子对打呢。

  炒完我的菜,饭也煮好了,我把我的'两盘“劳动成果”端在桌子上。独自欣赏一会儿,我满意地去盛饭了。我坐在桌子前,一个人吃着我一个人做的菜,感觉比平时妈妈做的还要好吃。我知道这是我自己辛苦动手做的,来之不易。以后我还要经常动手做我的拿手菜,外地的爸爸妈妈请不要为我担心。

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