小学的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
夜幕降临，星星在清朗的天空中快活地眨着眼睛。小强打了1个长长的哈欠，便进入了梦乡。
明天要考试了，小强连文具盒都不整理就去睡觉，文具们开始唉声叹气地埋怨。首先发言的是铅笔，它指着自己断了的笔头说：“你们看，我的.头都断掉了，主人还懒得来理我，把我摆在1边当摆设。”“我比你更惨。”橡皮说，“你看我被主人切成1段1段的，已经粉身碎骨了，还怎么用？”钢笔饿着肚子说：“主人明天要考试了，还不给我吸墨水，他还想不想考啊？”尺子倒是好好的没什么事，可是它也抱怨了：“主人用我都没有用对地方，数学老师要求主人用我来画线，他硬是拿我跟同学打斗。唉，当他的尺子老是打打杀杀永远不得安宁。”“我们出逃吧。”“同意！”“同意！”于是铅笔、尺子、橡皮、钢笔都急忙跳出文具盒，各自找个地方躲了起来。
第2天早晨，小强发现文具盒里的文具都不见了，他急得哇哇大哭起来。
“今天要考试，这可怎么办呀？”
妈妈说：“平时你是怎么对待文具的？知道着急了吧，快去找找啊！”
小强羞愧地低下了头。他在桌脚边找到钢笔，从沙发缝隙里找到了尺子，爬到床底下才发现铅笔，橡皮蹦得最高，它在金鱼缸的上面。
小强把它们11都请回了文具盒，说：“对不起，过去都是我的错，从现在开始，我1定会好好地爱护你们。”
小学的作文 篇2
我的朋友是森林公园里可爱的小松鼠。松鼠的个头不大，它披着一件棕色的，毛茸茸的“外衣”，背上有条黑白相间的条纹，肚皮是雪白的，像一团棉花团。松鼠长着一对尖尖的耳朵，有一双亮晶晶的眼睛，还有一张又尖又小的嘴巴。
平日里，松鼠从松树上摘下松果，用自己那又方又扁的大门牙使劲地啃着松果，这样它就美美地饱餐了一顿！松鼠吃饱后就去睡觉了。有时，它趴在地上，用自己又粗又长的尾巴盖住身体，成了一个椭圆形。有时，它爬到树上，钻进自己的小屋，安心地睡觉了！睡醒了，松鼠该运动了！有时，它在树上蹦来蹦去。有时，它蹲在树枝上，用自己短而小的前爪磨牙。有时，它用自己的前爪在土地里刨松果。小松鼠每时每刻都有事情做，它可真爱运动呀！
松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了！松鼠的.尾巴几乎是身长的两倍呢！当松鼠在树上跳的时候，把尾巴挺直，粗壮有力的后腿使劲一蹬，一下子就能跳得老远。当松鼠从高大的树上往下跳时，尾巴张开，这时，松鼠的大尾巴就像降落伞一样，安全地把小松鼠送到了地面上。
每次去森利公园，我都会摘一些松果喂给小松鼠，它就会接过松果开始开心地啃。我还会和小松鼠一起散步、比赛跑步。我喜欢我的朋友——可爱的小松鼠！
小学的作文 篇3
在我们青少年的成长历程中，势必会遇到一些危险。即使你在爸爸妈妈的精心呵护下，也得经得住生活的考验。我的成长路途中也是如此……
有一次暑假，我和阿姨一家去外婆家住了几天。有一次，我看到有一两个十四、五岁的少年轻松地从距离河面有两米多高的桥向下跳跃。我心里很不服气，想：“你们能跳，凭什么我不能跳。”那时候，我都忘了自己只是个十一岁的少年罢了。结果，我蹲下去感到了一丝恐惧，可是还是毫不犹豫地跳了下去。“哇！”我大叫一声，一块坚硬的“盾牌”凭借强大的冲力挫伤了我的右脚。顿时疼痛像利剑一样穿透了我的心。弟弟在一旁呆了，马上去叫外婆，我那时已是疼痛不已，可我仍然顽固地爬上三楼。经过一段时间的休养后，我完全好了，又开始了快乐的生活。
由此可见，学会生存，学会自我保护是多么重要，成长中我们需要独立，但也不可能随意冒险。否则也许下一次等待你的.就是重病、骨折、甚至于死亡……
我在生活的体验中感觉到了伤痛，从伤痛中学会了独立。所以，我们要学会生存自理、自我保护。我在此给大家一个忠告：如果你身处优越家庭，困难都有家人鼎力相助，我劝你应该学学鲁滨孙在荒岛上不怕困难、独立生存的精神；如果你生活在一般家庭，困难勉强能应付，我认为你可以加强自己的防范意识；如果你被贫困所烦扰，却在困难中学会独立，我认为你有了独立的力量和成熟的岁数，可以分担家庭的重任。无论什么时候，我们都要学会自我生存！
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