小学作文锦集【5篇】
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
国庆节我和爸爸妈妈去了青岛啤酒博物馆，在那里看见在正在生产啤酒的`机器，太酷啦！
我还知道啤酒是用大麦、水、酵母、啤酒花制作的，有一个外国老爷爷在制作啤酒，后来不知道怎么回事那个老爷爷对妈妈泼了一杯啤酒，然后妈妈就来找我了，我一看，原来那是一个玻璃屏幕。
我还进了醉酒屋，那房子斜的，感觉有点晕，好像喝醉酒了。最后，我也喝了5口原浆啤酒，然后我们就出去了，在外面拍了几张照片就回宾馆了。
小学作文 篇2
小时候，我很怕狗。每当发现狗时，不管是大狗还是小狗，我都会拼命地逃跑。其实，每次等我跑完一截路再转过身来看时，那些狗们大多数根本没有理我，少数的也只是叫唤几声了事，是我自己每次虚惊一场。爸爸说我真不像一个男孩子，比妹妹还不如。我虽然感到不好意思，但总还是改不了怕狗。
有一次，我到外婆家去玩。以前每次到外婆家，我都特别怕外婆家的那只狼狗。这次我一进去后就和两个妹妹一起玩。我一边和妹妹们一起玩，一边不时地看着拴在院子里的那只狼狗，根本不敢靠近狼狗的周围。谁晓得怕什么偏就来什么，那只狼狗不晓得怎么搞的，突然扯断了绳子，向我冲来。这时候我的心都提到嗓子眼儿里了，生怕那只狼狗咬我。可是在极度紧张的时候，我反而不会动弹了，只是呆呆地站在那里一动不动。那只狼狗看我站在那里，它也不敢轻举妄动了。外婆看见了，几大步冲过来挡在我面前，大声呵斥它。这时候我的心里才像一块大石头落了地，慢慢平静下来，而且是第一次感觉到狗没有我想象中的那么可怕。我还发现，狼狗似乎也后悔了，好像感觉到刚才不应该吓唬我，因为我是外婆的外孙子啊！它朝我摇了摇尾巴，好像在说：“对不起，小朋友，刚才是我不好，要原谅我哦。以后我们做好朋友好不好？”我壮着胆子朝它走了几步，它还朝我摇头摆尾的`，似乎在向我讨好。
还有一次，我到哥哥家去玩，看见哥哥家的那只狗妈妈生了几只小狗。我发现那几只小狗特别可爱，就对哥哥说：“送给我一只小狗，好吗？”哥哥答应了，不过说要等小狗满月了才能送给我。等过了一个月，我再次来到哥哥家领小狗的时候，发现小狗们正在狗妈妈的怀里吃奶。哥哥说这时候不能捉小狗，要不然狗妈妈会发怒的。好不容易等狗宝宝们吃饱喝足，狗妈妈到一旁去熟睡的时候，哥哥才带着我去捉小狗。哥哥以百米冲刺地速度给我抱来了一只非常漂亮的小狗。可是还是惊醒了狗妈妈。狗妈妈发现有一个小宝宝不见了，于是警惕地望望四周，突然发现了我怀里的小狗，便发疯似的向我冲来。眼看狗妈妈就要追上我了，我立刻停了下来和它对峙着。呵呵，这时候我发现：我一停，狗妈妈也停；我一跑，狗妈妈也跑；我跺几下脚，狗妈妈就后退几步。这样反反复复几次以后，狗妈妈突然猛冲过来，我见状只好立刻把小狗放在了地上。狗妈妈救了小狗后仍然向我追来。我只好捡起地上的石子向狗妈妈扔过去。有一颗石子不偏不斜正好打在了狗妈妈身上，狗妈妈疼得叫唤了一声，转身叼着小狗跑回去了。
我望着狗妈妈的身影，心想：为了自己的孩子竟然不顾一切，狗妈妈是多么伟大啊！我不由得对狗妈妈生出一股敬意，觉得狗和我们人类一样，是我们人类的好朋友。从那以后，我再也不怕狗了，不管是大狗还是小狗，我都不怕了，甚至还和大狗小狗都做起了朋友。
小学作文 篇3
回想起生活里的点点滴滴，有那么多的美好的事，也有那么多不知所措的事，真应该珍惜这些事在我的脑海里。有一件事让我至今难忘，下面来听我讲讲吧！
记得那天，是1月23日，是我上辅导班的日子，我的辅导班是在菜市场，所以我要坐2路公交车去。
去的时候，我很懂礼貌，看到老人家或者抱小孩的叔叔阿姨们，我都会很主动的去让座，有的老人家不仅对我说“谢谢！”，还让我跟他们一起坐，但是我还是羞涩的说了一声：“你们坐吧，我马上就要到站了。”被我让座人都说：“这个小姑娘真懂礼貌啊……！”
我的课只有两个小时，时间不短也不长，我回来也要坐车的.。我一上车，就挤挤的，连走路都很困难，车上的人太多了，到了站才下了几个人。到了五交化公司，才基本有座位，我连忙抢了一个座，坐了下来，突然来了一个老奶奶，我居然没看见，所以我也没让座，过了几分钟，我才迷过来。这时，我惭愧的低下了头，心里乱成了一麻。
马上要到火车站了，真是不应该不让座，以后我要多让座，得到那位老奶奶的谅解，那该多好啊！
小学作文 篇4
这节作文课由于老师要考验我们的动手能力，所以给我们出了一个题目：做纸花。
“做纸花？是不是很难啊？”有的同学说。
“嗨，小意思，我做过。”台下议论纷纷。
我觉得，做纸花也不是那么难的事，但也不那么简单。当老师说要发纸的时候，台下霎时安静下来。
老师边发纸边说：“每个人只有一张纸，弄坏了可就没有了。”
我愣住了，弄坏了就没有了呀！那我一定要小心做了。
接着，老师说：“把纸平均分成四份，叠在一起。”
我心灵手巧，很快就撕好了。
有的同学没把握，于是，他们灵机一动，用尺子当剪刀，很快也撕开了。有个别同学觉得用剪刀不“靠谱”，就只能向老师求救了。
接下来，老师让大家从窄边开始正反对折。
我们纷纷动起手来。就在这时，有的同学到老师那里问：“什么叫正反对折啊？”还有的同学由于做得太快，一不小心给折错了，现在他处于着急状态。
接下来，老师发给每位同学一根红绳子，说：“用绳子把中间固定住。”
这一步太简单了，很快，全班都做好了。
下面呢，要把纸的两端剪成半圆形，由于时间问题，老师只能拿一个同学的纸做示范，大家争先恐后地说：“剪我的'。”老师选定一位同学后做了示范。
最后一步，也是最难的一步：要把纸花一层层地拉开。
大家都没有重视这一步，结果，有好多同学的纸都被撕破了。
我小心翼翼地将纸花拉开了，漂亮极了！
这节课我既知道了怎样做纸花，又明白了做事一定不能粗心大意的道理。
小学作文 篇5
书籍是人类进步的阶梯，人们无时无刻需要书，需要书来滋润我们神奇的大脑，读书会作文。每一年，每一天，人们都念念不忘。特别是作为一个年少的小学生，更应该受到书的哺育。书是神奇的，书同样也是神圣的。我们渴望读到书，读到那为数不多的好书。我们一定还记得前几个星期的读书活动吧。昏昏沉沉的我们没有睡上香甜的午觉，但又被读书的兴致一扫而光。满车的“叽叽喳喳”，就宛如一杯极为提神的暖咖啡，苦在嘴里，却滋润在心上。图书室很豪华，毕竟是区政府的图书室。但在我的心里，一个豪华的图书室，并不是外观的富丽堂皇，而是内在的，能够带给人们一种宁静安详的读书环境，再加上一本中意的书，那真是妙在其中啊！我根据自己的'喜好，左挑右选，得来一本《水浒传》
选了一个自看来的佳作，便毫不犹豫地“啃”了起来。我虽不及废寝忘食、通宵达旦的那种程度，也可算是津津有味，不顾他人何想了。得来一个好好休息的机会，何不开怀畅阅呢？再看看左右，有的眼睛真个似乎直贴到了纸面上。有的图个方便，干脆一不做二不休，直接坐在了地上。我虽然不赞成这种“四不像”的读书方式，但也被他们读书的精神打动了，端起书又“钻”进去了，小学二年级作文《读书会作文》。同学们一个个埋头苦干，虽不及气喘吁吁，但也到了腿脚麻木的程度。硬着头皮的我，脚是一着地就麻，根针扎一般。但同学们好似着迷一般，往日吵闹活泼的气氛全无了踪影，最多是挨在一起小声讨论着什么。倒是那些政府工作人员，看到我们大惊小怪，有的还放声高歌……毕竟是图书馆，毕竟是政府内部的开放图书馆，无论从环境，无论从气氛，真有天壤之别。我们读起书来都显得格外放松，格外舒服。也似乎明白了一个道理：看书具有修身养性之效，为何非要讲话不可？
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