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小学作文300字
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。
小学作文300字 篇1
水景公园位于椒江的市民广场,是孩子们的乐园,它里面有人工沙滩、九孔拱桥、音乐喷泉……
我觉得,水景公园最好玩的要数人工沙滩了。每当节假日来临时,那里便聚满了小弟弟、小妹妹们玩沙子。他们有的小脸晒得红通通的,吃力地提着小桶打水;有的正用小铲子挖着沙洞,脸上的表情暴露了他想挖到什么的好奇心思;有的正用模具印出一只又一只的小鸭子、螃蟹;还有的正把水桶里的水倒到沙堆上,掺成“水泥”筑起“水库大坝”。
沙滩往南五十米左右,有一座九孔拱桥,它横跨在圆湖上,把公园的西边和东边连接起来。站在桥上,整个公园的全景一目了然。桥下的左湖和右湖好像是两个不同的世界,左湖水平如镜,胡湖却热热闹闹地长满了一池睡莲。
在桥上看到的最美妙的风景莫过于音乐喷泉了。音乐喷泉在九曲长廊的旁边。只见那水柱随着音乐的节奏翩翩起舞:音乐轻柔时,看到的喷泉仿佛是一串调皮的省略号;音乐高昂起来时,看到的'喷泉就像是起伏不断的山峰。音乐喷泉让我们有眼的享受的同时,又有耳朵的享受。
水景公园既是观赏景色的好去处,又是休闲娱乐的好选择。
小学作文300字 篇2
生活中总有许多难忘的事,可最令我难忘的是那个陌生的'叔叔给我一元钱的事。
那天,我从作文班上完课回家,要坐15路公共汽车。大约等了半个小时,车还没有来。天越来越黑了,我很着急。这时,来了一辆19路,我看成了15路,跑了上去。坐在车上,越走我越觉得不对劲。我问了一位叔叔,我说:“叔叔这是15路吗?”叔叔说:“不是,这是19路。”我听了,一愣!哭了起来。边哭边说:“我坐错车了。”这位叔叔说:“没有关系,孩子,下一站是人民公园,你在那里下车吧!那里有15路。”边说边从兜里掏出一元钱。我下了车,等待15路的到来。15路来了,我恋恋不舍地把那一块钱放了进去,到家了,我想那位叔叔跟我陌不相识,但这一元钱却帮了我大忙,要不是他,我不知道啥时候到家呢,他真是个大好人。
现在,每当我坐环路,我都会想起那一块钱的故事,想起那位热心的叔叔。
小学作文300字 篇3
有人说老师像春蚕,有人说老师像蜡烛,可在我的眼中我们班主任倪老师是一个既幽默风趣又武艺高强的好老师。他长相十分可爱,圆圆地头,两只大大的眼睛仿佛会说话,一张大大嘴永远是裂开的,露出灿烂的微笑,还挺着大大地将军肚,长得和善极了。
在我们见到倪老师的第一天,他的幽默就在同学们的心中扎下了根。“雷迪森安的捷特们,我是地球,我的妻子是月亮,我的女儿是太阳,我的电话是110”。同学大叫:“是么?妻子是月亮?女儿是太阳?自己是地球?电话还是110?”倪老师却幽默的说:“对呀!就是这样的喂”。老师幽默风趣的开场白逗得同学们哄堂大笑。
倪老师不但是个幽默的老师,还是一个负责的老师。他常常耐心地对我们一遍又一遍的讲题从不觉得麻烦。他还是我们学校公认的'超强数学高手。深奥难懂的奥数题在他的笔下三步两步就简单解决。在他那幽默风趣的温式教育下,同学们的数学成绩蒸蒸日上。
如果你来的我们班,见了这位神奇的老师,肯定会被他的笑话迷住,被他的高强的数学教学所折服。情不自禁地为他高声喝彩!
小学作文300字 篇4
学习了《卡罗纳》这篇课文,深深地懂得了“爱”的真谛。
读了这篇文章,脑海中只呈现出“爱”这个字:老师在课堂上默默地关爱着卡罗纳,让他感到温暖;同学们不说玩笑话,给他鼓励,还用关切的目光让他感到快乐;同学的家长更是怕勾起卡罗纳的回忆而让他感到伤心,竟让自己儿子和他一起回家。我最感动的还是同学的妈妈,她竟为了卡罗纳而推开了自己的儿子,让他和卡罗纳一起回家,使他不再沉浸在失去母亲的痛苦之中,只有品德高尚、无私的人才会这么做。
读着读着,我想起了自己。记得有一次,班上有一个同学因为考砸了而嚎啕大哭,我不但不安慰她,而且还笑话这个同学,使她更难过了。现在读了这篇课文,我羞愧难当。我真不该嘲笑这位同学,而应当向卡罗纳身边的每一个人学习,主动去鼓励她、安慰她,让她重新振作起来!我们还可以做许多关爱他人的`事:公交车上主动给老人让座、扶盲人过马路、给饥饿的路人食物……
“爱”就是给予,让我们行动起来,争当爱的天使吧!
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