实用的难忘小学作文3篇【精】
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘小学作文3篇，欢迎阅读与收藏。
难忘小学作文 篇1
时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆……在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还历历在目，记忆犹心。
教过我的'老师有许多，从林老师、黄老师、王老师、张老师、张静老师、Mrs。陈、周老师，到杨老师、林凌老师，Mrs。林，都是好老师，他们为同学们尽心尽力，在这里，我谢谢这些曾经教育过我的老师们。老师，谢谢你们六年来的培养！
天下没有不散的筵席。光阴一去不复返。岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！
难忘小学作文 篇2
我的难忘的事多得就像天上的'星星，树也数不清。现在我就捡一棵最亮的星星讲给你们听。
今天早上，我听同学在议论，今天我们全班同学要给丁子媛过生日。
果然不出我所料，左美玲做完操，回到教室里，就打开讲台上的一个大盒子，里面装的是一只大蛋糕，全班同学惊呼起来......“来了！来了”！王进贤一声高喊，丁子媛被王进贤蒙着眼睛走进了教室，杨老师轻轻地把丁子媛眼睛上的红领巾解开，我们唱起了生日歌，在动听的歌声中，在我们真诚的祝愿中，丁子媛流下了感动.幸福的泪水。
“吹蜡烛！吹蜡烛！”丁子媛一口气把蜡烛吹灭了，“好！”我们拼命地鼓掌，杨老师把蛋糕上的蜡烛拿掉，请丁子媛切蛋糕，我们每个人都吃到了又香又甜的蛋糕。
有人还一展歌喉，这时候，歌声和笑声融为一体。
我们纷纷献上礼物，有风铃，有钢笔......
今天真开心！
难忘小学作文 篇3
在小学六年的学习中，我上过许许多多的课，有的已经淡忘，可是4月20日那天上的课，让我至今难以忘怀。因为那天是我们督导的日子，也就是我们全校同学要和区里的`领导们一起生活一起学习的一天。
4月20日那一天到了，我们全校同学统一着装，与往常一样迈着欢快的步伐走进了学校的大门。叮铃铃、叮铃铃悦耳的铃声弥漫着整个校园，同学们听到铃声马上进入教室，开始了一天学习。
前几节课都非常轻松。第四节课的时候，我们班里出现了许多陌生的面孔，他们就是区领导来听我们的语文课。我的心理好象有一只小兔子在跳，七上八下的。这时我们从老师的表情中看出老师也很紧张。随着一声“同学们好”的洪量声音，语文课开始了。我们的精神全部集中在老师的身上，老师滔滔不绝地讲者，我们也纷纷举手，用精彩的语言回答着老师提出的每一个问题。这时老师叫到一名平时学习不太好的同学回答一个非常简单的问题，教室中顿时鸦雀无声，但是这个同学由于紧张把问题回答错了，当时老师没有抱怨而是用很巧妙的办法回避了这个突如其来的问题。老师说：“想一想作者为什么不把这个词去掉呢”这个同学恍然大悟，马上说：“我明白了，我明白了。”于是他便说了下去。在这之后，同学们与老师的互动更加和谐。
下课了，区领导对我们的这节课非常满意。“塞翁失马，焉知非福”这一小小的插曲，既把同学们的思路带动起来，又表现出我们老师的应变能力非常强。这节课使我难以忘怀。
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