美丽的小学作文

时间:2024-07-31 09:51:40 小学作文 我要投稿

美丽的小学作文【精品8篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的美丽的小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美丽的小学作文【精品8篇】

美丽的小学作文 篇1

  我的学校十分美丽,这时大家可能会说了:我的.学校也美丽啊。别急,你听我说!

  我的学校有三栋楼:教学楼、办公楼、功能楼。教学楼天天书声琅琅,办公楼天天都能听见老师批评同学的声音,功能楼天天惊叹声不断,这些只是冰山一角。我们的操场是塑胶质的,十分宽阔,课间常常听见嬉笑声,教学楼后面是一片土地,土地里种着各种农作物,旁边是餐厅,所有食物都十分美味。

美丽的小学作文 篇2

  大自然多么神奇,构造出了层峦叠嶂的山峰,各种奇花异草,还有美丽的雨花石。

  大家肯定要问了,雨花石到底是什么呢?它因有许多美丽的线条、花纹,所以被称作“雨花石”。

  雨花石来自南京,是由于火山爆发产生的火山岩石,由于地质原因属于南京特有产物。为什么说它神奇呢?因为它上面有许多线条与花纹,并不是人工所制成的。为什么说它美丽呢?因为上面的那些奇怪的花纹偶尔还会组成一幅美丽的画卷,你若有一块雨花石,那就赶快为它取一个好听的名字吧,想想它像些什么!

  雨花石中已有一些很有名的,比如《月上东山》《孙悟空》《日出东海》《小鹿出洞》……我最喜欢的是《月上东山》:朦胧的夜,洁白的月亮升了上来,月光照着高耸的山峰,白云掩住了远处的高山,山下还有着几棵长着翠绿树叶的大树。

  关于雨花石的来历,还有一个传说。很久以前在南京的雨花台,有一位很有才艺的雨花真人。有一天他上台表演,演到精彩之处时天上突然落下那美丽的雨花石,人们见到它那美丽的花纹,便将它捡起带回了家。

  雨花石分为两种:一种是由乱杂的'条纹与花纹组成的,另一种比较稀有,上面的花纹组成了一幅美丽的图画。

  雨花石中蕴含着一种别样的美丽,有可爱的动物、美丽的风景……雨花石,你让我知道了大自然的神奇和无限的魅力。

美丽的小学作文 篇3

  春天来了,花儿开了,草儿绿了,河水笑了,我们小朋友也欢快了。

  郊外,伴着小鸟的欢唱声带着我们去找春天。找到了,找到了,春天已悄悄地临近了。看,麦苗碧绿碧绿的,鲜嫩鲜嫩的,一片连着一片,像绿色的海洋。一阵风拂过“海洋里”碧波荡漾,麦苗稚嫩的绿变成了滚动的的绿海,带着“沙沙沙”的声音,刹那间传到了远处去了。那金黄色的油菜,一方方,一块块,似海洋里涌出的一座座小金山,又像是一条条金黄的毛毯,在阳光的照耀下,发出夺目的光彩。清风徐来,浓郁的话丛中翩翩起舞,上下翻飞。不听话的小朋友可千万别摘花儿,要是触怒了蜜蜂,让它蜇你一下,那可有你受的'了。

  小河里的浮萍,全被风吹到河的一边儿去了,挨得紧紧的,不留一点儿缝隙,远远望去还真有点儿“半江瑟瑟,半江红”的感觉。

  鸭子、鹅在水里嬉戏着,水面皱起一圈圈圆晕,别有一番情趣。……我们沿着河边蹦呀,唱呀,,尽情享受着这美好的时光。

  这让我想起了一句话:“一年之计在于春,一日之计在于晨,”你们在新的一年里有什么打算呢?

美丽的小学作文 篇4

  秀美的敬亭山下,有一个美丽的地方,那就是敬亭湖。

  敬亭山名声在外,但是又有多少人知道敬亭湖呢。仿佛是应验着依山傍水吧,敬亭湖不知何时就早早地在这里出生了。你看那湖水碧波荡漾、清澈透明,别说家乡的人们,就是外地游客来了,也是赞不绝口;特别是到了春天,春来江水绿如蓝,那时你再看一眼敬亭湖,那晶莹的`水花引得你都想俯下身子去喝上一口。

  湖两岸婀娜多姿的柳树,犹如一个个轻盈的少女,那是让人修身养性的好地方。“少女”簇拥之间,三两步远就有一些亭子,远望如同孙悟空的金箍棒支撑着,走近了看,亭子里有好些椅子,许多还是原木的,更有些雕龙画凤的栩栩如生。这可太好了,来,坐下来吧,一起悠闲地品茗、说事、谈笑风生,心里滋生的是对生活的一种豪迈之情。

  走在湖边的小路上,看那小草郁郁葱葱,听那小鸟叽叽喳喳,望那湖水碧绿纯净。不知不觉地来到了湖心岛,看这个与陆地牵手的小岛,以一桥相连。登上岛尖尖,湖光山色尽收眼帘;俯身看那湖水,鱼儿在水里自由地游来游去,湖水泛起了层层波纹,不远处有人在悠闲垂钓,微风拂过,仿佛世外桃源。

  一泻千里的长江叫人心潮澎湃,波涛汹涌的南海令人浮想联翩;而这偏安于此的平静如初的敬亭湖,则真的让人一次次流连忘返。

美丽的小学作文 篇5

  蔚蓝的大海是我最向往的地方。有人说:世界上最宽阔的是海洋,没有到过大海的人是想象不出大海有多么宽广的。大海波澜壮阔,波光粼粼,水和天似乎结为了一体。好象天有多大,海就有多大。

  去年暑假,我和爸爸妈妈又一次来到了海摈城市—青岛。又一次看到了那离别好久的老朋友。

  站在旅馆的阳台上,便可看见那波澜壮阔的大海。清晨,我们常常漫步到离我们旅馆最近的第三海水浴场。站在天桥上俯瞰,大海像一群淘气的孩子,翻滚着,咆哮着,拥挤着,嘶咬着/似乎玩了很长时间,可还不愿回家。远处,高楼大厦的倒影映入水中。我再也忍不住了,顺着楼梯径直而下,来到了海边。一块块巨大的礁石卧在海边。我奋力地攀上一个最大的礁石,面朝大海,像古代诗人一样背着手站着。海风迎面扑来,好象海的女神正在向我轻轻诉说着悄悄话。闭上眼睛,大海那波涛汹涌的样子立刻浮现在眼前。

  中午看大海更是别有一番情趣。地上的沙子仿佛刚从油锅里捞出来,走上去又软又烫,是治脚气的好方法。妈妈给我买了一只黄色的游泳圈。我换上游泳衣,套上游泳圈就向大海奔去。大海啊,我终于又可以在您的怀抱里一展风采了!只可惜我是只旱鸭子。我找了一个好的下海机会,利用游泳圈的浮力游到了离岸较远的地方,便躺在游泳圈上哼起了小曲。可那一排排浪花让我惶恐不安。不一会儿,就有一排浪向我袭击过来,我像爬小山似的,一会儿高,一会儿低,害得我呛了几口海水。这时,我就会像一只落水的小鸡,在海里扑腾来扑腾去,把妈妈逗得笑得流出了眼泪。就这样,没过一会儿,我就被冲到了岸上,我真是哭笑不得。

  晚上的大海是最美的。每到六点左右,海上便涨起了潮。一排排巨浪接踵而至,它们翻滚着,拥挤着,咆哮着,撕咬着,如千军万马滚滚而来。远处,晚霞辉映在那翻滚着的大海上,仿佛海面上度了一层金子,真是绚丽多彩。此时此刻的`大海,仿佛有一个巨人在用力搅动着金黄色的水,大海被搅得上下颠簸,涌上一层层巨浪。那浪花由远而近最后漫漫退去。远处,犹如一堵会动的高墙,快速向海岸滚来,在离岸较近的地方又变成了一朵朵白色的花,最后又顺着原路退去了。

  我爱你,美丽的大海!

美丽的小学作文 篇6

  海南是一个神秘,而又神奇的地方,那里非常的美丽,四季都是热的,寒假时,我那去海南的梦想成真了,我想都没想到。

  当航班抵达海口美兰机场时,我兴奋不已!我发现那里的树是那么绿,空气是那么湿润让人是那么舒服。

  我们去过天涯海角、西岛、南湾猴岛、也去过大东海……但是,红色娘子军纪念园却让我记忆犹新。

  红色娘子军纪念园,在琼海那里。一进大门,便看见了,一座石雕,石雕上有一个军号,和一只象征着和平的'和平鸽,往里走着,我们来到一个亭子,一个叔叔把笼子里的鸽子,让我们人人 拿着一个,闭上眼睛许下一个愿望,在放走小鸽子小鸽子总是不老实,我刚抓住就要跑,许下一个愿望让和平鸽带着我们的愿望,飞向蓝天!

  走到前面,我们看见在那古老的房子里,有两位老人,一位是过去的老娘子军,今年100岁,另一位今年97岁,哇!见到两位老人,我们仿佛想起了当年的老红军的生活,那段战争的经历, 我们握了握手,敬了一个礼,表示对娘子军的尊重。

  我们跟着导游来到了南霸天关娘子军的水牢,那水真深呀!但娘子军战士就是整天在水里泡着,整整泡了四年呀!那悲惨的日子,他们却仍然活着,真了不起!

  在这个纪念馆,不仅让我们知道了当年红军的身境,还有学到了知识,他让我们永远不会忘记!

美丽的小学作文 篇7

  偶尔浏览一个孩子的博客,发现她把自己妈妈的照片也放在了相册里,而且起了个相当鲜亮的名字:“大美丽”!要知道,那孩子是个“问题孩子”,跟父母关系紧张,多次离家出走!然而,这一点儿也不影响她妈妈在她心目中的形象:“美丽”,只是“大”了点!

  是啊,美丽,一种美感。尽管有时候母女关系紧张,但孩子还是认为妈妈美丽,即使是“大”,也美丽。

  生活中我们常常缺乏这样的眼光,看不到不一样的美丽。从这个意义上说,我们还不如那个朦胧看世界的孩子有眼光。我们往往因为个人情感而失去对美的判断。如果你被玫瑰的刺儿扎了,也许你就不会认为玫瑰是美的;如果你被蜜蜂蜇了,也许你就不会去写什么《荔枝蜜》去歌颂蜜蜂;如果你看到蔬菜、庄稼上那难以杀净的害虫,你也许就不会去赞美那些翩翩起舞的蝴蝶……

  我们常常因为一个人的错误而失去对他的美的判断。一个偶像因为一个你难以接受的缺陷而在你心中轰然崩塌;一个伟人,因为别人曝光他的`一些丑陋而神圣不再;甚至一个美女,因为一个恶劣的举止或言谈而黯然失色……

  其实,如果我们全面去看,他们还是有着自己的美丽,完全不必把丑恶强加到他们头上。花儿美就可以了,我们只去看,而不去采,花儿就会一直美丽;蜂蜜的甜的,小蜜蜂酿造那些蜂蜜实在是不容易,你品尝到那些甘美的蜂蜜,就不要去捅蜂窝了,这样两相平安,何乐而不为?至于那蝴蝶,能看到您就欣赏,甚至还可以联想,但不要去指责我们农民去捉毛毛虫……

  我们常觉得环境越来越不如过去,岂不知过去的环境也是由过去演变而来,古人大概也是感慨今不如昔,如果仅仅是这样感慨,而不实际做点什么,那么明天你还会感慨不如今天。我们常常感慨人心不古,其实这“古”到什么程度才是你要的古?而且,“古人”就那么高尚吗?既然如此,何来这个成语?

  想到了那个“大美丽”。其实在孩子的心中,我们几乎都是一样的“大美丽”——可恶而美丽着。他们还依赖我们,又想挣脱我们的束缚。涉世未深而自以为是,羽毛尚未丰满而急着亮翅飞翔!但他们还是“小美丽”,缺点多多而不失其美丽也!

  每个人都从孩子时期走过,经历了懵懂才会彻悟,遭受了碰墙之痛才会知道回头。

  这些“小美丽”啊,叫人心伤叫人愁!

美丽的小学作文 篇8

  有一个美丽的地方,你知道在哪吗?让我来告诉你吧!是花坛。今天,老师带我们作文班的同学去花坛边看美丽的风景。

  来到花坛边,我们首先看到了美丽的小黄花,长着层层叠叠的花瓣,里面有像针一样的花蕊,引来了勤劳的蜜蜂,正在“嗡嗡”的采蜜。有的是半开的,也有的`是花骨朵,像是跟我们玩做迷藏。它长着细长细长的叶子,像小刀,又像一根根刺。

  花的后面是灌木丛,长着紫红色的叶子,形状有的大、有的小,身上长着密密麻麻的小刺,像一个个图钉,摸上去尖尖的。

  灌木丛后是柏树,它的叶子是深绿色的,辛勤的园丁经常为它们修剪,修剪的整整齐齐,就像一位位士兵一样,上面结出像红宝石一样的果实。

  柏树好后面是一棵松树,它也是深绿色的叶子,它的叶子像针,果实像个马蜂窝一样,虽然果实很丑,但那是松鼠的果实。

  我真喜欢这个美丽的花坛呀!

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